（推薦）難忘母校作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的難忘母校作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘母校作文 篇1

　　自習(xí)課時(shí),不經(jīng)意間一回頭,看見一片郁郁蔥蔥的綠色,綠得那般鮮艷,那般美麗!讓我不禁心曠神怡,心中發(fā)出感嘆“多美�。　�

　　猛然一驚，這種感覺似乎曾經(jīng)也有過，小學(xué)這六年來，每每春天降臨到我的母校時(shí)，我都會(huì)發(fā)出一次這樣的感嘆。

　　母校令我難忘，令我難忘的是她的美。曾經(jīng)，母校的墻上長(zhǎng)滿了綠綠的爬山虎，微風(fēng)浮過，那一張張可愛的小臉朝我頻頻點(diǎn)頭，似乎在贊揚(yáng)我，又似乎在鼓勵(lì)我，而今，瓷磚代替爬山虎，塑膠代替了水泥，學(xué)校煥然一新，更加清爽，更加典雅。尤其是春天，播種在各個(gè)走道上的迎春花種子全都開花了，黃黃金金的迎春花BABY們既美麗、又可愛，給校園帶來了春的信息，也增添了勃勃生機(jī)……不僅如此，還有學(xué)校的`小花園，那簡(jiǎn)直就是我們學(xué)習(xí)的天地，玩耍的樂園……

　　母校令我難忘，令我難忘的是她所賦予我的知識(shí)，六年，我學(xué)習(xí)到了好多知識(shí)，從幾個(gè)簡(jiǎn)單的中文漢字到組詞；從閱讀理解到寫作；從幾個(gè)隨隨便便在白紙畫的圓圈，到時(shí)幾何的認(rèn)識(shí)；從正常解題到使用代數(shù)……這些，都是我美麗的母校賦予我的，這些知識(shí)，都是從前那個(gè)傻傻的我所不知道的！

　　母校，啟迪了我的智慧之門，我將來永遠(yuǎn)忘不了她，永遠(yuǎn)愛她！

難忘母校作文 篇2

　　當(dāng)炎熱的夏季來臨，當(dāng)漫長(zhǎng)的暑假來臨，又有一批學(xué)生即將離開興安一小，而今年的暑假，正是我們與母校分別的日子，離畢業(yè)僅剩三周多的時(shí)間了，我們會(huì)珍惜在一起的每分每秒。每一分都顯得格外的珍貴。

　　我曾看過五次的畢業(yè)典禮，每次看到哥哥姐姐在臺(tái)上的表演時(shí)，我心想我什么時(shí)候能畢業(yè)；當(dāng)我幻想著畢業(yè)那個(gè)假期沒有作業(yè)的時(shí)候，我心想什么時(shí)候能畢業(yè)；當(dāng)我憧憬著畢業(yè)是多么自由的時(shí)候，我心想什么時(shí)候能畢業(yè)？即將我也將參加我的畢業(yè)典禮，也同時(shí)明白了離別是多么的痛苦，離別是多么的難受。

　　六年前，當(dāng)我們第一次跨過一年三班的門檻時(shí)，就注定了我們以后的六年，是同學(xué)也是朋友，在這六年中，我們經(jīng)歷了多少起起落落，從一星級(jí)班集體到二星級(jí)班集體，這難道不是我們肩并肩努力的結(jié)果嗎？回顧過去，一幕幕重新浮現(xiàn)在我的眼前，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，班級(jí)同學(xué)聲嘶力竭的吶喊為同學(xué)加油；語文活動(dòng)課上，一個(gè)個(gè)精彩的表演，一首首吟誦的古詩，雖略顯稚嫩，但卻是我們努力的結(jié)果；辯論會(huì)上，同學(xué)們唇槍舌劍，據(jù)理力爭(zhēng)。我們不禁回想，就像是這樣的活動(dòng)，我們還能再開幾回？六年的時(shí)光已悄然飛逝，回想起的確是一段美好的回憶，從牙牙學(xué)語到博學(xué)多才的青少年，我們成長(zhǎng)了，翻開我們的相冊(cè)，一張張照片展現(xiàn)在電腦前，無論我們以后走到哪，只要打開相冊(cè)，童年的回憶便會(huì)涌上心頭。

　　我們都有一種說不出的滋味，是難忘，是失落，是悲傷，還是煩惱。我們聆聽老師的教導(dǎo)的`時(shí)間不長(zhǎng)了，現(xiàn)在聽到老師的教導(dǎo)，我們已感覺不到磨嘰了，而是感覺意猶未盡，這諄諄教誨是代表老師的愛�。∥覀兿矚g享受這種愛，這種溫暖的愛。這種父親般的愛��！老師的教導(dǎo)時(shí)常在我的耳畔響起，一次次的教誨要鞭策著我走完小學(xué)的旅程。

　　當(dāng)七月的太陽爆散發(fā)出明亮的陽光，我們就將聚集在雕像下，照我們的小學(xué)最后一張照片，遠(yuǎn)離了我們生活六年之久的校園。當(dāng)我們最后一次跨過學(xué)校大門時(shí)，我會(huì)說：“再見了，我的母校！”

難忘母校作文 篇3

　　光陰似箭，日月如梭。時(shí)間如流水一般在我們的朗朗讀書聲中；在我們操場(chǎng)上奔跑的矯健身姿中；在老師的諄諄教誨中悄然滑過。轉(zhuǎn)眼間，我們即將告別培育了我們?nèi)�年的母校，揚(yáng)起成長(zhǎng)的風(fēng)帆向下一個(gè)宏偉目標(biāo)航行而去！

　　還記得三年前的那個(gè)淺秋嗎？剛踏進(jìn)宏偉中學(xué)校門時(shí)，懵懂無知、懷揣著那份好奇與欣喜的我們：初一之時(shí)，我們彼此間還很陌生，臉上都流露著初來乍到的青澀。但經(jīng)過了時(shí)間的沉淀，我們?cè)缫呀�立起深厚的情誼。那時(shí)的`我們都擁有這一顆包含高遠(yuǎn)志向、努力拼搏的心；待到初二，我們的心貼得更緊了，我們的目標(biāo)也更加明確了。我們常坐在文化長(zhǎng)廊眺望藍(lán)天，暢想自己的未來；而到了初三，驀然回首卻清醒的發(fā)現(xiàn)，我們的初中生活已即將結(jié)束！而我們對(duì)于初中的印象不僅僅只是堆疊如山的試卷和做不完的習(xí)題，更多的是與同學(xué)之間的友情、與老師之間的師生之情、和這個(gè)授予我們知識(shí)，教會(huì)我們做人的宏偉中學(xué)的感激與熱愛之情！

　　我們不會(huì)忘記K歌大賽中選手們忘我的的深情歌唱；我們也不會(huì)忘記籃球比賽中運(yùn)動(dòng)員們的颯爽英姿；我們更加不會(huì)忘記大課間比賽中我們?cè)鴵]灑的汗水。這三年的路，我們走得辛苦而快樂，這三年的生活，我們過得充實(shí)而美麗，我們流過眼淚卻也伴著歡笑，我們踏著荊棘卻嗅得萬里花香！

　　回望三年來學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭，總離不開那些身影。他們?cè)谡n堂上循循善誘，他們將自己的一生奉獻(xiàn)給了我們，他們便是我們的老師！老師教給我，們的不僅僅是知識(shí)，好有更多做人的道理。是老師用自己的行為，給老師這兩個(gè)沉甸甸的字眼做出了做好的詮釋，感謝你們，我們的老師！你們是我們值得珍惜一輩子的朋友！

　　感謝你們那無私的愛，你們對(duì)我們的恩情比山高、比海深。我們定會(huì)將你們所給予的一切銘記在我們內(nèi)心深處。安徒生曾說過：藏著并不等于忘記。而我們要說：珍藏是最好的銘記！

　　畢業(yè)對(duì)于我們來說既是一個(gè)終點(diǎn)，又是一個(gè)起點(diǎn)。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是形色匆匆的回眸一瞥，畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是一切并未結(jié)束的鄭重開始，是一切都沒有飄散的深沉銘記！

　　在這里，請(qǐng)各位同學(xué)銘記：這里曾是我們學(xué)習(xí)、生活過的地方，這里的每個(gè)人都是我們的親人。無論你在哪，都請(qǐng)別忘記：你曾是宏偉中學(xué)的一員！別忘記，常回家看看！

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