母校作文范例9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的母校作文9篇，希望能夠幫助到大家。
母校作文 篇1
我們輕輕地?fù)]手，再見了，母校！
快要畢業(yè)了,也即將告別我親愛的母校.這時涌上心頭的是深深的眷戀之情.心中一千一萬個舍不得.但我們?nèi)匀皇悄唛_了.
清晨我獨自漫步在母校,細細觀賞著這里的每一個角落.
這里的一草一木在微風(fēng)中向我搖頭,仿佛在和我這個已經(jīng)朝夕相處了快六年的朋友告別.這里的花仍是那么嬌艷,草仍是那么綠,花香一陣陣迎面撲來.柳枝很自然的垂落到地上......我陶醉了,讓我回想起:春風(fēng)中,我們在這里嬉戲,玩耍.
踏進和我們共同度過六年的'教室.進門,目光便直接射入教室后面的黑板.五彩繽紛的畫面和一行行漂亮的文字.幾年來,我沒少抄過,為此碩果,我的臉上呈現(xiàn)出欣慰的笑容!
教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊.但仿佛都已經(jīng)那么蒼老了,上面是被我們用刀子刻上去的折痕,又是那么深.我不由得走向自己以前的座位,坐下,望著黑板出神,臉還帶著一絲歡樂的神情,似乎在認(rèn)真聽老師講課,而且十分專注的樣子......許久,我才從幻想中醒悟過來.慢慢站起來,邁著沉重的腳步,走出了這間寬敞明亮的教室.
校園里回蕩著我的腳步聲.
隨步來到操場,這里有幾棵我們親手栽下的楊柳.經(jīng)過我們的辛勤培育,長得很茂盛.這是我們播種下的希望,但愿它茁壯成長.
想想自己,想想這些樹,不是很相似嗎?它們不論嚴(yán)寒酷暑,總是那樣生長著,我們是跨世紀(jì)的新一代,要學(xué)習(xí)更多有用的知識,深造祖國,成為祖國的有用之才.何況說:不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見彩虹.
頓時,我信心倍增,挺起胸,鼓足精神,我感到:天更高更藍了,云更白了,太陽金光四射,使花更艷,樹更蔥 ,一切便得更加美好了.
我望著校園里高高飄揚的五星紅旗深情地說了句:謝謝你,母校!再見了!
此刻我覺得自己精神煥發(fā),是那樣輕松,同時也懂得了今后該怎樣去做.想到這里我便邁著輕盈的步子,離去了......
母校作文 篇2
再見了，母校! 在母校的六年學(xué)習(xí)生活中，我品嘗了甜、酸、苦、辣，經(jīng)歷過了喜、怒、哀、樂。這些使我更忘不了您——我親愛的母校。
是您哺育了我們，是您讓我們快樂成長。在這六年里，經(jīng)歷了1900多個日日夜夜，有多少歡樂，有多少溫暖，有多少幸福。
校園里的小樹，你可還記得：我們參加綜合實踐活動。我們用自己勤勞的雙手創(chuàng)造出了溫暖、歡樂。還記得我們的口號：“幫助他人!成就自我!”我們幫助別人，為校園貢獻了力量。為校園樹立了完美的`形象。
校園里的小樹，你可還記得：老師不怕疲憊，為了我們，不懈努力，無私奉獻。他們多么偉大，當(dāng)我們高高興興放學(xué)的時候，老師還在辦公室了批改作業(yè)，備課。為了較好我們，早睡晚起。“老師，您就像一顆蠟燭，獻出了全部的光和熱!”
母校，我們愛你!
母校作文 篇3
春天，校園里的花朵盛開，陣陣花香撲鼻而來，令人心曠神怡；夏天，艷陽高照，飛舞的小蝴蝶在花叢中穿梭，為美麗的校園增添了小小的點綴；秋高氣爽的秋天，同學(xué)們在操場上嬉戲，像歡快地小鳥；雪花飄飄的冬季，白雪鋪滿一地像雪白的地毯，我們踩在上面，舒服極了。轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)在母校度過了六個春夏秋冬了。
在這六年里，有歡笑，也有淚水。每一次在學(xué)校廣播聽到領(lǐng)導(dǎo)表揚自己的班級；每一次聽到自己被評為為“三好學(xué)生”；每一次在運動會誦讀自己寫的稿件……沒有什么事比這些更讓人感到自豪、興奮了。
五年級上學(xué)期的一個星期五，輔導(dǎo)員突然找到我，說因為我的`學(xué)習(xí)有進步，所以選上我擔(dān)當(dāng)本周的升旗手。我聽后，先是愣了一下，然后心想：老師信任我，我一定要好好努力��！
從那天開始，我時刻練習(xí)著規(guī)范的升旗動作。可是事與愿違，就在升旗的那一瞬間，我緊張得有點不知所措�！拔�，喂，太快了！
”旁邊的護旗手提醒我。我如夢初醒，樂曲還沒演奏完，國旗已經(jīng)快升上去了……就這樣，本來應(yīng)該能順利進行的升旗儀式，被我給搞砸了。當(dāng)時我就流下了傷心淚水，心里暗暗下定決心：如果再給我一次機會，我一定順利完成這次莊重的升旗儀式的，為班級增光……我愛母校，是因為他教育了我成才，我也喜歡他組織的各種豐富多樣的活動：紅領(lǐng)巾交易市場、硬筆書法比賽、小舞星歌唱比賽……是這些多彩的活動，是我們的校園生活更加有滋有味。
我愛你，母校！
我一定更加珍惜您給我的良好學(xué)習(xí)環(huán)境；更加珍惜師生間的友誼；更加努力地為您增光添彩。
母校作文 篇4
離開楓華兩年半，離開家鄉(xiāng)兩年半，離開父母兩年半。 很高興能有這機會分享我這些日子來的心得體會。
記得進入楓華前，我一直問自己，我是不是要出國；在楓華的三年，我問自己，楓華給了我什么；離開楓華飛到美國，我問自己，我是為了什么而到了美國。
在進入楓華之前，我并沒有策劃過任何出國計劃。重點高中，大學(xué)本科，我和我很多同學(xué)一樣，有著一樣的計劃。偶然的機會，我在暑期的時候看到了楓華的介紹，出于好奇我參觀了楓華。出于父母的意愿，和自己對英語方面的興趣，我選擇了楓華，從而也選擇了出國留學(xué)。
三年的.時間飛逝，最終我選擇了美國。在美國上的第一堂課，讓我意識到了楓華究竟帶給了我什么。
首先就是語言方面。通過三年在楓華的英語訓(xùn)練，不敢說我的英語足以應(yīng)付日常對話，但是我敢說我絕對比普通高中畢業(yè)的中國留學(xué)生有優(yōu)勢。因此，我也躲過了語言課程，省下了一大筆學(xué)費和時間。
其次是自信�？赡芎芏喔咧猩加斜任腋嗟脑~匯量，可是經(jīng)過在楓華三年和外教的交流，我跨過了害怕和外國人交流的那道檻。會說不代表敢說，楓華的英語環(huán)境給我出國留學(xué)做了十分充分的準(zhǔn)備。
在美國求學(xué)期間，最讓我驕傲的事應(yīng)該是轉(zhuǎn)學(xué)。我一開始選擇了一所社區(qū)學(xué)院，在那里我完成了大學(xué)前兩年的課程。很幸運的是，由于我兩年內(nèi)不錯的成績，現(xiàn)在我有機會在華盛頓州立大學(xué)的傳媒傳播學(xué)院學(xué)習(xí)。
我有時候懷疑，出國的意義到底是什么�？赡芪易约簺]有發(fā)現(xiàn)自己的變化，可是我媽媽的一句“你成熟了 ”讓我不再對留學(xué)這個絕對作出任何懷疑。
作為一個學(xué)生，美國這種多元化的教育讓我樂在其中。我發(fā)現(xiàn)我比以往都熱愛學(xué)習(xí)了，原來學(xué)習(xí)并不是一件痛苦的事情。
作為一個男人，出國讓我知道了什么叫責(zé)任。我已經(jīng)再也不是那個回了家就坐在餐桌上等著開飯的小男孩了。 在外面，什么都得自己來。
作為一個兒子，我更加了解到父母的辛苦。美國昂貴的物價也使得我懂得了節(jié)省，珍惜和知足。
通過這兩年半在美國的經(jīng)驗，我認(rèn)為出國留學(xué)更像是一個磨練的過程。而楓華為我打下了很堅實的基礎(chǔ)，讓我在這個磨練的過程中少走了彎路，少碰了釘子。
感謝楓華，祝愿楓華。
母校作文 篇5
時間過得真快，昨天好像才剛剛踏進生疏的校園，今天，已對校園的一草一木是那么的熟悉，那么的親切了。六年的小學(xué)生活，轉(zhuǎn)瞬即逝，六年，已至終點。母校，別了！
別了，人民小學(xué)，我的母校。謝謝你這六年來對我的呵護，感激你六年來對我的細心照顧，感謝你六年來讓我在你的懷抱里茁壯成長。風(fēng)兒輕輕，草兒青青，云兒飄飄，樹兒搖搖，熟悉的環(huán)境，熟悉的教師，熟悉的校歌，讓我六年來一直沉醉。謝謝你，謝謝你在咱們犯錯時的一次次包容，謝謝你在咱們失敗時候的一次次鼓勵，謝謝你在咱們困難時候的一次次幫助，咱們是由衷的感謝。
別了，人民小學(xué)，我的母校。今天我以母校為榮，明天母校以我為榮。咱們會以此勉勵自己，由于以后的路會很長。您曾經(jīng)的孩子會走好以后的人生之路，雖然未來的路困難重重，但是，有你曾經(jīng)的話語，曾經(jīng)的激勵，咱們會時刻銘記。
別了，我的母校，人民小學(xué)。還想讓咱們手挽手一起在操場上打球、賽跑，還想讓教師一起與咱們學(xué)習(xí)生活，還想讓教師和咱們一起情感交流。感謝母校教師，你為咱們付出了很多很多，感謝母校教師為咱們所奉獻的一切。咱們在母校收獲了好多，由于，你已將你最好的、近乎完美的、最優(yōu)秀的理想猶如樂章般傳給了咱們的心中。咱們自豪，咱們感動，咱們感激，由于你的胸懷讓咱們感受到了陽光的溫暖，讓咱們懂得了教人育人的含義，讓咱們收獲了好多好多的知識。
要走了，還想再挽一次你的手，還想再與你一起悉心交流。離開了，留下的是珍貴的懷念，是記憶的美好，是曾經(jīng)的`歲月。記憶，被咱們用真心珍藏；美好，被咱們用懷念記敘；感動，被咱們用時間承載。一點一點，一滴一滴的回憶，留在了師生心中，留在了這曾經(jīng)的美好。
別了，我的母校，離開后，咱們不會忘記您的教誨，校訓(xùn)將永固在心中。別了，我的母校，咱們不會忘記您對咱們具體的要求。別了，我親愛母校。六年，歲月輪回，謝謝您的精心呵護。我愛你，我即將畢業(yè)的母校。你給我的記憶會成為我無法抹去的記憶。
母校作文 篇6
馬上就要畢業(yè)了，我們六年級同學(xué)正在為以后上中學(xué)做準(zhǔn)備，六年級時光好快、好快，感覺就像做了一場夢，剛覺得甜蜜，這夢卻要醒了。我現(xiàn)在真的舍不得這六年來的美好時光，怪自己并沒有好好珍惜�，F(xiàn)在又舍不得同學(xué)，舍不得老師，舍不得這里的一切。
我記得，剛進入這所美麗校園的情景：高大的教學(xué)樓、寬敞的操場、還有散發(fā)著芬香的花攤，鳥語花香，宛如仙境。那一刻，我就深深愛上了這里。現(xiàn)在的這里我都熟悉了，所有的就像我的家一樣，那樣親切、那樣溫馨、那樣動人，我深愛伴我六年的'美麗母校。
我也記得這六年來與我朝夕相處的同學(xué)們。你們在這六年里給予了我所有的力量——我悲傷時，你們給我信心和力量；我快樂時，你們是我的“精靈”；我驕傲了，你們就變成了嚴(yán)厲的“小教鞭”；離別之際，我真心的說一聲“謝謝”，我也真心祝愿同學(xué)們在新的學(xué)校有新的表現(xiàn)。
離開之際總是那么難舍，重聚之際總是那么歡樂，“天下沒有不散的筵席”，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，愿我們以后有緣再相聚！
母校作文 篇7
我久久的望著大理石的學(xué)校石碑。啊！沒變，沒變！我似乎又聽見了我和小伙伴們玩耍時銀鈴般的歡笑聲，似乎又聞到了操場邊無名小花的芳香，似乎心中又涌起第一次邁入校園時的喜悅之情。無法言表我的戀戀不舍，我快要離去的大家庭——福山外國語小學(xué)！
走過學(xué)校大門，沿著兩旁的載滿著鮮花的花壇，穿過充滿著歡聲笑語的操場，我來到一間熟悉的教室。沒變，沒變！植物角上，小草，海棠，小松樹，都給教室增添了靚可的一筆。潔白的墻，透亮的玻璃，也都為教室點綴。我駐足在教室里，我不停地看，我凝視著似曾相似的黑板，撫摸著嶄新的課桌，回憶著往事，五年的酸甜苦辣，像一股清泉從記憶深處緩緩涌出……
”叮鈴鈴……！“多么悅耳的鈴聲。�。]變，沒變！孩子們歡笑著，爭先恐后地沖入教室。他們好奇地望著我，三兩個議論紛紛，可一聽到老師叫他們不要講話的指令，竟然一個個馬上安靜下來，端端正正地坐好了。
我坐在后面，又一次看見了老師那甜甜的笑容；又一次聽到了老師那動人讓人陶醉的話語；又一次被老師那智慧之泉流入心頭；又一次……老師開始提問了，我這才從回憶中”拉“回來。只見一只只小手舉得高高的，老師有些為難，猶豫再三請起一位同學(xué)，她興奮級了，她大聲地說出自己的想法，老師滿意地笑了。老師又一次提問，這個問題有點難，只有稀稀疏疏幾個同學(xué)舉手，可是沒有舉手的同學(xué)
也在苦思冥想，我也情不自禁地舉起手，又不由自主的笑了……
想起我當(dāng)年，也當(dāng)過幾次”小老師“，記得那時候我盡心盡力地為大隊部服務(wù)，有一回我和幾個小伙伴一起當(dāng)”小老師“，教2年級的小朋友系紅領(lǐng)巾。我和小伙伴們走進教室，只見一張張稚嫩的小臉，笑盈盈地望著我們，我們一本正經(jīng)地上課，也是那樣，我問問題，小朋友們爭先恐后地舉手，沒有點到的，都嘆了一口氣�！倍ｂ忊彙跋抡n了，我好像放下了千斤重?fù)?dān)，可一群孩子圍住了我，圍得水泄不通，終于在老師的指令下，他們一個個依依不舍地離開了。當(dāng)我準(zhǔn)備離開時，聽見了他們的竊竊私語，說那位扎馬尾辮的大姐姐真好！我心中甜蜜蜜的，比吃了蜂蜜還甜。我不禁感慨：眼前的情景和當(dāng)年多么相似��！
出了教室，繞過操場，來到了曾經(jīng)玩耍的'小花園，忽然下起了小雨。啊！沒變，沒變！晶瑩的雨，還是那樣又細又密，從天空中飄落下來，小池塘的水面上騰起了迷迷蒙蒙的煙霧，給小花園披上了輕薄柔軟的紗衣。我不管雨會不會弄濕我的衣服，狂奔向雨的懷抱……
轉(zhuǎn)了一圈兒，我又回到了校門口，默默回首，想起我第一天來到校園，那時我還是一個什么都不懂的乳娃，如今我已是一個展翅翱翔的雛鷹。
我依依不舍的母校，它是記載著我五年美好時光的大家庭。我愛我的母校！
母校作文 篇8
當(dāng)初稚嫩的小鳥已不復(fù)存在，因為，它長成了雄鷹；當(dāng)初這鳥窩也空蕩蕩的，因為，這雄鷹離開了。我們就好比這雄鷹，終究會有一天會離開這養(yǎng)育自己的母校。我走出母校，回頭看了一眼，心中滿是眷念……
我留念這母校，留念這兒親愛的同學(xué)。我們在一起度過了六年的美好歲月，我們曾經(jīng)在知識的海洋里共同拼搏，曾經(jīng)在操場上盡情嬉戲……我希望我們的情誼如大海，擁有天下最真誠的友誼，在茫茫人海中擁有無盡的廣闊與寬容。我希望我們的情誼如綠葉，因為，綠葉，在友情里不再枯萎；友情，在綠葉中永遠年輕；真誠的友誼無需承諾，永恒的情緣無需約定！
我留念這母校，留念這兒的一草一木，走進校園，這而每一寸小草，每一朵小花，都讓我感到分外地熟悉，分外地親切，每一縷花香都沁人心脾。我們下課時經(jīng)常在大樹下玩耍，大樹張開懷抱，為我們遮住烈日，帶來清涼……校園里的`一草一木都還在，可我，卻要走了……
我留念這母校，留念這兒敬愛的老師，忘不了您的諄諄教誨。從點，橫，豎，撇到加，減，乘，除，從天上星座到海底世界，老師用微笑和關(guān)懷傳遞著信念和力量。老師是辛勤的園丁，是默默無聞的春蠶。老師留給我們的印象既溫和又威嚴(yán)，既謙遜又崇高，既平凡又偉大。老師就是心靈的燈塔，為我們指引前行光明的道路。老師用滿腔熱血教我們懂得了淳樸，自然，充實，高尚。啊，老師，我深深地感謝您！
母校啊！我永遠都忘不了……老師、同學(xué)，母校的一草一木，都深深銘記在我的心中。母校，再見了！等我回來，等我創(chuàng)出成就，我一定會回來看看的，母校！
母校作文 篇9
周一就是教師節(jié)了，有好多已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生都回學(xué)校來看老師，我當(dāng)然也不例外。
我們的小學(xué)已經(jīng)有一百多年的歷史了，修葺一新的校門顯得有點陌生，但是花壇里的薔薇依舊燦爛得開放著。五（1）班的教室還是在那個位置，只不過那一張張熟悉的臉龐都已各奔東西。學(xué)弟學(xué)妹們已經(jīng)放學(xué)了，一個人坐在空蕩蕩的教室里，耳邊依稀聽見老師響亮的聲音。坐在以前的座位上顯得有點擠，是的，我都已經(jīng)兩年沒回過母校了，已經(jīng)有兩年沒有和以前的同學(xué)還有老師相見了。回想著以前老師上課時的情形，同學(xué)們一張張認(rèn)真的臉浮現(xiàn)在腦海里面，回想著以前坐在自己周圍那些人的名字，回想著以前同學(xué)之間玩的游戲……這一切的一切都是美好的回憶。
辦公室的.門虛掩著，難道是班主任老師還沒走？我輕輕地走到窗前，老師果然伏在辦公桌前正在批改作業(yè)。敲敲門，老師才抬起頭，看見是我連忙招呼我，坐下把抽屜里裹腹的餅干拿給我吃。就在一分鐘之前，我還想著時隔兩年之后，老師會變成什么樣子呢？而我卻發(fā)現(xiàn)老師原本黑亮的頭發(fā)里已經(jīng)明顯得摻雜著幾根白發(fā)。和老師聊著天，聽老師回憶自己以前的糗事… …。我還真的從來沒有想過，有一天可以和自己的老師面對面坐在一起，聊得這么高興。
快樂的時光總是如此短暫，臨別時，老師囑咐我在學(xué)習(xí)上一定不能放松，在為人處事上要誠實果敢。走在操場上，仿佛看見了以前上體育課時的場景。小學(xué)各種各樣的時光都浮現(xiàn)在腦海里。想起那時在畢業(yè)典禮上，有人哭，有人笑，有人慶幸自己和同學(xué)考到了一個中學(xué)，有人擔(dān)心自己的好朋友離開后忘記了自己。分開并不是終點，總有一天我們還會相見的。那些快樂的時光都變成了回憶，回憶好似煙花綻放時拍下的照片，那一份份美麗，我們永遠也不會忘記。
再見，母校，我會一直思念你的。
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