母校作文[通用9篇]
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的母校作文9篇，希望能夠幫助到大家。
![母校作文[通用9篇]](/uploads/00/c4b8d0a302_5fbf7ec175c61.jpg)
母校作文 篇1
微風吹拂著門前那纖細的柳枝，柳枝輕輕地搖擺。楊樹上剛吐出的嫩嫩的綠葉也迎風歌唱。梨樹上一簇簇花兒開得正美，一張張笑臉向著我們微笑。
三年前邁著躑躅的腳步，我踏進了這個陌生的學校，坐在空曠的教室里我明白了意味著什么，我的高中生活即將從這里開始。而今回首打量這個校園，不知道心中是什么滋味。這里是我中學生涯的最后一個驛站，心中不免充滿感激。三年來我徜徉于校園，感受這里的.一切，這里的一切盡管并不那么完美。愛恨悲情，都為老師的親切教誨所取代，先前的陌生感，早已散入九霄。在不到一個月的時間就又是一個新的起點。三年的生活，孕育了我的思想，鑄造了我的靈魂。如果說有那么一天我輝煌成就，我一定會銘記這里的每一位老師和每一位同學。是老師讓我明白了應當怎樣去面對，使他們時時刻刻地提醒著我們應當自信。
記得有一位老師說：“人可以沒有金錢，可以沒有特長，但一定要有智慧�！蔽抑乐腔凼情_啟成功的鑰匙，而知識是增長智慧的重要條件。老師給了我們太多，也給了我一份誠摯的真情。我不會忘記，那個夏天老師放棄好不容易盼來的節(jié)假日無償給我們補課，不會忘記曾幾何時老師為了給我們批改作業(yè)而常常忘了吃飯，更不會忘記有那么一位老師在身懷六甲走路困難的時候還廢寢忘食地為我們補課，輔導，對我們問寒問暖……雖然我們的愚昧也曾傷害過老師，我們的意氣用事也帶來了許多麻煩，但我們的老師卻從來不曾忘記或放棄我們。還有一個月，僅有的一個月，我們就要作別母校，但是這份情，這份愛，將會永遠地銘記我心。
親愛的母校，當?shù)谝淮蚊鎸δ愕臅r候，我不知是喜是悲，但我更明白你對我的這份深深的教誨。因為這份愛，這份真情地銘記，曾經(jīng)所有的苦澀和淚水又有誰會去記得。
母校作文 篇2
是我們成長中的家園。小學， 是我們玩樂的樂園。小學， 是我們學習的'學園。 小學里的老師， 是那么和藹可親！
小學里的同學， 是那么珍重友誼！ 小學里的件件往事， 我銘記在心！ 小學里的快樂生活， 我細細回味！
小學， 是家園，是樂園，是學園。 小學， 我會永遠記住你的！
母校作文 篇3
漫長而又快樂的小學生涯即將結束，戀戀不舍的我有很多的話，難以吐盡。但是我最想對您——母校說的是：“謝謝！”
老師是園丁，花叢中的花兒便是那同窗的同學了。
謝謝你們——同學，是你們給了我快樂，給了我美好的歲月。是你們伴著我玩，伴著我笑，伴著我傷心。是你們給了我快樂，為我的小學歲月，彈了一段美妙的交響曲。謝謝你母校，有著這樣一群快樂的“小花”，伴著我。謝謝……
感謝你母校，這里面每朵花，每棵樹，每位同學、老師都使我難忘。六年了，我一直沒有機會向您傾吐謝謝，您教給了我們很多，告訴了我們很多，讓我們一天天成長著，直到有了今天。母校，您的愛，好比母愛，那樣偉大，那樣的崇高，母校，謝謝……
舒暢的空氣正如母校的氣味，美麗的花朵正如母校培育的.花兒。母校，您的美與舒，我只能夠告聲：“謝謝！”
謝謝你母校，在您的懷抱里我無比快樂，我想大聲的呼喊，讓全世界都能夠聽到：“母校，謝謝了！”
母校作文 篇4
畢業(yè)已經(jīng)一年多了，卻未曾回過母�？匆谎郏睦锊幻庥行├⒕沃�，尤其是我在那個寒假給我原來的畢業(yè)班的老師打電話賀年時，才知道全班同學，只有我沒回去過。也許，我只能夠用文字來填充在我對母校的回憶和思念吧。
母校不算寬敞，卻承載了我童年幾乎所有的記憶，那淡淡的木槿味道，是如何傳到我的嗅覺中，成為我對母校記憶中的一部分，我至今已不記得，只記得每年木槿花落的時候，我們總會去拾木槿花朵，偷偷塞進別人的領口里，或是塞進別人的嘴中，花瓣懷著淡淡的甜。木槿花如同一層柔軟的`云，將我們的童年包裹起來。
我常走在學校邊的路上，哼著屬于自己的曲子，尋著快樂的足跡，未曾想過幸福這個字眼，也許正在擁有就不會感受到吧。有時候，會和伙伴追逐半天，我不是個頑皮的孩子，而在童年的時間里，卻同樣能夠找到屬于自己的一份天真。
風拂過教室，將我們在夏日中午午自習間的夢吹醒，老師不停的絮著題，而我們卻想著畢業(yè)考后自由自在的假期，說實話，那段時間真的是比假期還愜意的時光。即使試卷時時刻刻在敲打我的夢境，我也不會放棄對那三個月自由的追尋。那段時間，只有我一個人徘徊著，走向西落的斜陽，直到寂寞淡薄了那份期待的心靈。
到了離別的時刻，我卻無法懷著釋然的感覺去面對離別，在我腦海中，只有懷念的痛楚。
一年過去了，槐花落了，又一群人畢業(yè)了，不知現(xiàn)在學校里還會不會漾起送別的歌聲，還會不會飄著起臨別的傷感，而我只知道，在那個槐花殤落的季節(jié)里，我在母校折下了最后一根思念的紅豆枝。
母校作文 篇5
我是鄉(xiāng)村人，我生在鄉(xiāng)村，長在鄉(xiāng)村，更是學在鄉(xiāng)村里的母校。
因為我是鄉(xiāng)村人，所以學校有點小，但是無處不充滿著我們的回憶。溫馨的教室，散漫的同學，負責的老師，青青的小草還有挺拔的'大樹，最難忘的是那座可以乘涼的小亭子。
再次回到小學，進入那熟悉的教室，摸著熟悉的課桌，回想當年老師講課的時候，我們在下面偷偷地說笑的情景。我覺得，母校真好。
剛入學時，我不認識任何人，可開學一個月，我們就成了鐵哥們，在一起上課，在一起寫作業(yè)，在一起玩耍。我覺得，母校真好。
不知道老師是否還記不記得他曾經(jīng)教過我。那時，老師在上面，我們在下面說笑，被發(fā)現(xiàn)時，被好好地訓了一頓，而我們，則擺出一副不甘的樣子，甚是可笑。我覺得，母校真好。
在那片草地上，有我和同學的歡樂的笑聲。下了課，我們在那里玩耍，說笑，討論課上問題，傾訴心中煩惱。我覺得，母校真好。
在那片樹林里，有我和同學當年親手種下的樹苗，如今已長成參天大樹。叫幾位曾經(jīng)的同學來此玩一會，認一下當年種的樹苗，已成為參天大樹的它們，已不為我們所知。我覺得，母校真好。
在那座亭子下，有我和同學當年的回憶。炎炎盛夏，我和同學在亭子下乘涼，分享冰激凌的記憶至今清晰。我覺得，母校真好。
每個人都會有一個母校，請記住他，因為它是你邁出人生的第一步。
母校作文 篇6
一晃眼，一年的時間就過去了。隨著時間飛飛快的流逝，我已再回到了我的小學。叫上同窗六年的小伙伴，相約再小學門口。
哇！這真是我的母校嗎？原來的大鐵門變?yōu)榱俗詣娱T，旁邊墻上寫著“東仁小學”四個大字。這一大改變，讓我們不由得產(chǎn)生好奇心，于是我們加快了步伐，進入了校園。原來的'教學樓里卻空空如也，才發(fā)現(xiàn)大家都搬進新教學樓了。新教學樓共有4層，我們一層一層參觀。一、二、三年級和辦公室、體育用品室都在一樓�？吹竭@些教室我驚呆了——辦公室里，每個老師的辦公桌上都有一臺電腦。教室里，講臺下也有電腦，還安裝了投影儀。我猜想，老師們上課應該都是用電腦和投影儀吧。每張課桌上都有桌布，顯得很整潔。走廊上的每個出口都有攝像頭，我也特搞笑地對著攝像頭擺了擺手。
四、五、六年級、校長辦公室都在二樓，設備都跟一樓一樣。接著去了三樓和四樓�？赐旰螅伊w慕極了他們，就差兩個眼珠沒變紅心了！因為這里有實驗室、圖書室、舞蹈室、圖畫室、棋室、會議室、多媒體教室、信息室。同時我們也很開心，開心母校變得這么先進了。令我印象最深的是棋室和信息室。棋室里，每張桌子上都有一套五子棋和象棋，分別擺在期盼兩側。信息室里，三十多臺液晶電腦靜靜地立在桌子上。我心里有種想哭的沖動，這不是傷心，而是震撼。每一層都有廁所，看得出來這是為學生們而訂制的。洗手臺也只有我屁股高，而洗手間里面卻到處是卡通。廁所發(fā)出的不是臭味，而是那種很溫馨的味道。記得我當時說了一些很丟人的話“早知道我就留級了，這么好的學校，讓我在廁所里住一夜我也愿意啊！”雖然說得很丟人，但卻表達了我的心情。
是時候該走了，我不舍得走出校園，回頭一望，“東仁小學”四個大字在太陽下閃閃發(fā)亮。我也很希望母校發(fā)展得更先進！
母校作文 篇7
輕輕的我走了，正如我輕輕的來……五年前，一個稚嫩的、纖小的小女孩兒因轉學而邁進了實驗小學的大門。光陰似箭、日月如梭，
轉眼間，昔日的新校變成了今日的母校。
五年中，有我拼搏的足跡，有我奮斗灑下的汗水，有我愉快時的歡笑，也有我難過時的眼淚。校園的每一個角落都會留下我的歡聲笑語，在校園的點點滴滴都會成為我美好的回憶：
春天，柳絮紛飛，越過鐵門，飛入操場，載著我們的夢想飛向遠方；夏天，微風吹拂，拂過我們的`臉龐，撩起柳樹的枝條；秋天，柳葉飄落，落在樹下，落在我們的心窩；冬天，漫天飛雪，帶來我們的樂趣，帶來我們在一年中的收獲……
母校，是我們成長的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹，你可記得小時候那個無知的我？身邊的小草，你可記得小時候那個懵懂的我？
當花開時，總有那凋謝的一天。等那楓染葉到離別的季節(jié)。在未來，一步步是多么坎坷的路。不回害怕，一天天勇敢的向前。母校，不知道何時才會再相見……無論何時何地，當風吹來，就會喚出母校您留給我童年所有的記憶。
帶著您對我的哺育之情，帶著您對我的教導之恩，最后說一聲：母校，謝謝您！
母校作文 篇8
天氣，微涼，空氣中彌漫著花草的味道。我?guī)舷鄼C，要去一個令我懷念的地方。
和三年前相似，我懷著同樣復雜的心情踏進這校園。校園內(nèi)的一切都和我畢業(yè)時的一樣，一樣的寂靜，一樣的美麗，一樣的令人充滿敬意。在很遠的地方就看到了旗桿上飄揚著的紅旗，似在等待誰的到來，我不禁加快步伐，向我期待的地方走去。
徑直走進教學樓，一陣讀書聲便入耳，心怦咚怦咚地跳著。輕輕地，我走近那個讓我日思夜想的班級。還是那位老師，還是那張講桌，只是講桌下的同學已不再是我們。不知道您會不會再回想我們的過往靜靜地，我按下快門，留住這一瞬間的美好。謝謝您，老師，耐心地傳授我們知識，為我們排憂解難，在我們心中，您就是第二個父母。一屆屆的學生畢業(yè)，您始終堅守在那個位置；我走過了花季，迎來了更美更好的風景，而您卻不愿走出您的三尺講臺。
忍住自己想要沖進班級的沖動，我來到了操場。操場還是那樣的空曠，野草還是那樣富有生機，任園丁辛勤修剪，還是頑強地在縫隙間生長著。這里，有我們的回憶��！還記得與朋友追逐打鬧，就是在這一片草地上；還記得校長發(fā)表講話，就是在這高大的主席臺上；還記得我們練習跑步跳遠，就是在這跑道上。那些年我們流過的汗水與淚水，是否已浸潤了野草，滲透了土地？不知道上天是不是預言我要來，特地用那潔白的云朵和清澈的藍天作裝飾。我拿出相機，照下這空曠的充滿回憶的`操場；只遺憾，照片中沒有朋友們的身影。
下一站，就是餐廳了吧。母校的餐廳是我感覺最溫馨的地方。每次進餐廳買東西都要排隊擠進去，黑壓壓的人群好像看不到頭；而如今，只我孤身一人踏進這餐廳，心中不免有些失落。那時的我們總愛在餐廳里聊八卦，買上一碗面，便開說。我想我不會忘記整個餐廳人山人海鬧哄哄的場景，也不會忘記打飯口阿姨的親切話語，更不會忘記我們在一起唱生日歌祝福好朋友時的溫暖與感動……恰似昨日之景，實則三年已過。我拍下餐廳的大堂，只是空蕩蕩的少了些什么。
后來，我走過整個校園，回憶了我們那時所有的快樂，用相機記錄下了曾留下的痕跡。
三年前，我們以為時光流逝的很慢，以為不會有那么多懷戀；而三年后，我們卻在懊悔沒有珍惜過去�，F(xiàn)在的我們已步入高中，認識了眾多老師和朋友，那就不要再留下遺憾，不要讓以后的我們再后悔。也不要忘記這所母校，雖然它只占據(jù)了我們?nèi)甑臅r光，但那些過往卻足夠讓我們回憶，不管是快樂的還是悲傷的。正午，太陽把光輝灑向紅旗，呈現(xiàn)出金黃的顏色。我忽然想到三年前的那次宣誓，還想再來一次，卻早已沒有機會。
即將離開母校的時候，一個軍綠色的背影映入眼簾，還有那標志性的小紅帽，“大爺好！”我不禁喊出聲來，大爺沖著我笑了笑，依舊擺一個敬禮的姿勢，轉身而去。我忽然想到我們學校流傳著的一句話“我們是這個學校的過客，而他是這個學校的靈魂�！庇谑俏夷闷鹣鄼C，拍下這曾使我感到溫暖的背影。
一直面帶的微笑定格在臉上，目光溯至遠方，此時夕陽西下，懷戀久久。山遠天高煙水寒，相思楓葉丹
走過母校，走過回憶。走過的是時光，迎來的是美好，是珍惜，是……
母校作文 篇9
20年以后，我已獲得了醫(yī)學博士學位，在月球上為地球移民服務。這次受母校廣濟中心小學的邀請，回到家鄉(xiāng)為學弟學妹們講一堂月球生活課。
回到母校，只見五星紅旗高高飄揚，空氣中飄著淡淡的桂花香，校門口巨大的電子屏幕上寫著：祝祖國母親生日快樂！噢，原來明天就是國慶節(jié)了！
“歡迎桑博士回到母校！您的講座是我們廣濟慶祝國慶八十五周年的重要活動之一！”來迎接我的校長竟然是我昔日的同窗好友、我們班的學霸——馮奕程。
國慶活動？老同學的話讓我的思緒回到了二十年前那場“祖國頌”班隊課。
“嘿，馮馮，你還記得嗎？國慶六十五周年的時候，咱們班舉行了一場班隊課，你講的李云龍的故事讓我至今記憶猶新。”
“哈哈，你還記著呢！”
“你當時講得太精彩了，把一個愛憎分明、機智勇敢的英雄任務刻畫得栩栩如生。李云龍從此成了我的偶像！”
“他也是我的偶像！”馮馮眼里閃著亮光，興奮地說，“正是有了千千萬萬個李云龍，我們祖國才能獨立富強！”
我倆沉浸在美好的童年回憶中，那場班隊課一幕一幕地浮現(xiàn)在我的`腦海里：蔡一林的朗誦、徐志聰?shù)某�、曹智深的講述、班主任胡老師的總結發(fā)言……一場短短的班隊課在我們幼小的心靈中播撒了一個愿望：我們的祖國是多么偉大！我們要好好學本領，長大以后報效祖國，為國家的繁榮昌盛出一份力，就像李云龍那樣。
我的講座受到了孩子們的熱烈歡迎。馮校長激動地說：“你的講座激發(fā)了孩子們熱愛科學、報效祖國的信念，就像二十年前我們班那場班隊課一樣，一直激勵著我們�！�
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