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母校作文

時間:2026-03-23 18:02:07 母校

[精選]母校作文4篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的母校作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[精選]母校作文4篇

母校作文 篇1

  感謝您,母校,是您使我學(xué)到了許多知識;感謝您,母校,讓我度過這六年美好的小學(xué)時光。您是一個偉大的搖籃,讓我在這快樂地成長。

  感謝您,親愛的老師。是您,使我充滿了自信;是您,使我懂得了許多做人的道理;是您,默默的傳授知識,使我成為了一個博學(xué)多才的人。有一次,舉手回答一個問題,由于我對自己的答案沒有太大的自信,所以,我沒有舉手回答。就在這時,是您的一個充滿鼓勵的眼神,使我恢復(fù)了信心。您的眼神猶如一縷陽光,照射在我的心田,使我從新拾起了自信。是您說:“同學(xué)們,答錯了不要緊,重要的是你敢舉手回答問題了。”在某種強大的力量的作用下,使我舉起了手,并回答問題。剛開始,我的回答不是很自信,說話斷斷續(xù)續(xù)的?墒呛髞硎悄屛益(zhèn)定自若的回答。在這里,您教會了我勇敢回答問題。在以后的舉手回答問題時,我都敢大膽回答了。老師,您真是我的一縷陽光。

  感謝你們,可愛的同學(xué)們。是你們,使我學(xué)會了友愛;是你們,我可以向你們傾訴我的傷心和快樂;是你們和我共同學(xué)習(xí)、拼搏。有一次,我和幾位同學(xué),為了能背出那些練習(xí),我們互相幫助,互相進步。我們背得很快樂,因為在我背不出的時候,你們給我鼓勵說:“再想想,再想想,你就快背完了!蔽蚁肓艘粫,知道下一句是什么,就背出來了。是你們的`關(guān)心,使我學(xué)習(xí)不感到疲倦,而感到很快樂,感到了團結(jié)的快樂。

  感謝您,美麗的學(xué)校。您是雨水,使我快樂成長;您是大樹,為我遮風(fēng)擋雨;您是暖陽,使我感到無比溫暖。走在您寬闊的操場上,使我想起了一次次難忘的校運會。走到這宏偉的教學(xué)樓,使我想起了我們上課的地方,整潔的教室,整整齊齊的桌椅,寫滿一個個知識點的黑板。每一樣都會勾起我對校園生活的美好回憶。

  感謝您母校,使我得到了許多美好的回憶。時光流逝,我們就快畢業(yè)了,我一定要好好學(xué)習(xí),將來報效祖國,讓您為我感到自豪!

母校作文 篇2

  時光荏苒,歲月匆匆,一轉(zhuǎn)眼我已上高中,回想初中,那令人心曠神怡的景象一一浮現(xiàn)在我眼前。讓我不禁又想起了母校的美麗。

  我的母校坐落于十字路口旁邊,周圍都有一些超市或者小賣部。交通便利,買東西也方便。

  首先,我先從校門口說起。學(xué)校門口有兩座“花園”,保安室就在校門口的西側(cè),沿著門口直走,周圍密密麻麻的種滿了樹木,棵棵都高駿挺拔如同一個個守衛(wèi)國家安全的士兵一樣守衛(wèi)著學(xué)校;接著走幾百米,一棟高達八層樓高的教學(xué)樓屹立在校中央,這是怎樣的寬闊啊,一棟教學(xué)樓容納千余人還綽綽有余。駐足教學(xué)樓前,往左邊走是學(xué)校的大舞臺,是學(xué)校開晚會的好地方。往右走又是一副美麗的'風(fēng)景:幾十棵荔枝樹在風(fēng)中迎風(fēng)起舞,秋收季節(jié),樹上長滿了荔枝,遠遠望去,一顆顆荔枝就像一個個紅燈籠掛滿樹梢,看的學(xué)生們垂涎欲滴,皆抬足踮腳欲摘之。

  在荔枝樹的右側(cè),是學(xué)生們的宿舍,兩棟宿舍樓相對,一棟是女生宿舍,另一棟是男生宿舍。再往上走,是另一棟教學(xué)樓,只有三層樓高,是初一新生普通班學(xué)習(xí)的地方。

  最后我要說的是食堂,食堂位于校門口東側(cè),與食堂相連的地方當(dāng)然是小賣部,每天早上做完早操后,小賣部里都擠滿了人,只能用六個字形容:進的去,出不來。

  這就是我的母校,一個培育我三年的母校。

母校作文 篇3

  時間悄悄的溜走,六年的小學(xué)生活快要結(jié)束。像樹上的落葉,一點一點飄落;像一朵快要凋零的花朵……

  記得小時候快要入學(xué)時,想象小學(xué)的學(xué)習(xí)生活是多么的愉快,同學(xué)們是多么的可愛,老師是多么的和藹,校園環(huán)境是那么的`優(yōu)美。但現(xiàn)在,我們即將踏入中學(xué)的大門。趁這時候,我們應(yīng)該感謝母校,感謝同學(xué),感謝老師。

  謝謝你,親愛的母校!培養(yǎng)我們六年,看著我們成功;看著我們歡笑;看著我們做游戲;看著我們認真聽講;看著我們積極發(fā)言……

  謝謝你,可愛的同學(xué)!陪伴了我六年,和我一起笑;一起聽講;一起發(fā)言;一起游戲……

  謝謝你,尊敬的老師!照顧了我們六年,對我們要求雖然嚴格,但包含了您對我們的責(zé)任心、細心、耐心……

  母校!你伴我成長,我愛您!現(xiàn)在要向您說“再見”了。

  再見,我的母校!

母校作文 篇4

  回首,不由吃驚,原來和同學(xué)彼此之間有了如此長時間的相處,有了如此之多的美好回憶,我們面臨的是緊張的復(fù)習(xí)階段,然而跟讓我們注意的,就是,六年學(xué)習(xí)生活的分別,

  雖然人的一生會有很多的分別與重聚。所謂天下沒有不散的宴席。可是即使如此安慰自己又怎么能一點兒都不傷心呢?

  六年學(xué)習(xí)生活中,為我們付出最多心血、時間的人,便是我們?nèi)找共賱诘睦蠋煛K齻優(yōu)槲覀兎瞰I了許許多多無法報答的東西。

  再看看母校,她依舊是那么的美麗,有活力。只是我們的同學(xué)從懵懂無知的小孩子到文明少年;老師那烏黑的頭發(fā),到現(xiàn)已若隱若現(xiàn)的'有了幾根銀絲。老師你為了教我們做人的道理,有知識。費了多少心血啊。歲月對您是多么不公。

  在即將畢業(yè)之時,我感謝老師,她就像園丁,為我們施肥;她就像蠟燭燃燒自己;為我們引向光明的大道,老師你為了我們而忘記了自己再看看校園,依舊是如此的美麗。只是我們的同學(xué)有那是的懵懂無知,到現(xiàn)在的文明少年;老師那烏黑的黑發(fā)到現(xiàn)在已有有若隱若現(xiàn)白發(fā)的頭皮。六年學(xué)習(xí)生活中,為我們付出最多心血、時間的人,便是我們?nèi)找共賱诘睦蠋。她們(yōu)槲覀兎瞰I了許許多多無法報答的東西。

  課間時,大家追逐吵鬧,有時也會突然喊聲“老師來了!”,大家趕快回座位。有時,這也可能會是一個個惡作劇。

  也許你與這個同學(xué)不是一個很好的朋友,可是如果仔細想想,竟會驚訝的發(fā)現(xiàn)原來和她發(fā)生的事情可真不少。

  分離啊分離,你聽上去是那么遙遠,讓人不去重視你;但你又會如此突然的出現(xiàn)在人們的視線中。你讓人們對你躲也不是,害怕也不是。

  分離。我對它十分迷茫,我有些恐懼,但有必須面對。我想,既然我無法掌控分別,那就讓我在最后的這一段時間中,與同學(xué)老師好好的相處。讓我小學(xué)生涯,更加美麗,更加值得我回憶吧!說實在的,我既想去認識更多的朋友,去新的學(xué)校;但我更想與伙伴在一起;與母校在一起。這里有多少我童年的回憶啊。

  同學(xué)老師,你們的身影我是永遠不會忘記的!

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