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母校作文

時間:2026-03-24 11:39:29 母校

母校作文精華10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的母校作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

母校作文精華10篇

母校作文 篇1

  操場圍墻上美麗的白雪公主,你可曾記得,我們在你面前追逐嬉戲;大廳中懸掛的國旗,你可曾記得,我們在你的俯視下手不釋卷;你可曾記得,我們在你前面歡呼雀躍?可這一切,卻將永久地只留存在我們的腦海中,成為一段美好的回憶。一塊普通的黑板,如果被人傾注了畢生的心血,就會成為一盞明燈,照亮你的人生;一根平凡的粉筆,如果被人注入了整個心底的愛,就會變?yōu)橐恢О,指點(diǎn)你命運(yùn)的征程。而這個人,就是老師。曾記否,我們的老師曾在講臺上循循善誘,突然,她的眉頭輕輕地皺起,大滴大滴的冷汗從她蒼白的臉上滲出,可是她依然強(qiáng)忍劇痛,繼續(xù)上課;午飯時間,她曾耐心地為同學(xué)一次次的講解難題,當(dāng)同學(xué)豁然開朗,她也露出欣慰的笑容,可卻又發(fā)現(xiàn)菜桶里已空空如也。難怪有人說:“教師是太陽底下最高尚的`職業(yè)”。雖然“朋友”這個詞對我們會有些生澀,但友誼卻無疑是我們最大的收獲。我們的友誼是最純潔的,因?yàn)槲覀兊男娜缢О阃该鳠o瑕。曾記否,當(dāng)一道道難題臣服于我們的筆下而成為我們的手下敗將,我們會情不自禁地歡呼起來,卻引來周圍同學(xué)詫異的目光;當(dāng)同學(xué)無意摔傷,我們抬的抬,扶的扶,將他送回教室。當(dāng)他第二天打著石膏來到教室,我們便幫他拿本、盛飯;有時,我們也曾因一點(diǎn)小事而面紅耳赤、劍拔弩張,可第二天,我們一起游戲的身影又活躍在操場上。童年也正因這些小插曲而變得多姿多彩、有聲有色。而我們親愛的母校,也給我們帶來了太多的榮譽(yù)和輝煌。曾記否,舞蹈隊姿態(tài)翩躚,合唱隊歌聲悠揚(yáng);曲棍球隊敏捷矯健,田徑隊英姿颯爽……無數(shù)個嚴(yán)寒酷暑,無數(shù)個日曬風(fēng)吹。而數(shù)不清的獎杯與獎狀也正是他們努力的見證和回報。而我們,又該給母校留下些什么?童年是一個虛懷若谷的包袱,小時藏進(jìn)什么,長大就能摸到什么。讓我們在未來摸到知識,摸到美德,摸到歡樂,再摸到一顆感恩的心——感謝老師,感謝友誼,感謝母校!

母校作文 篇2

  走進(jìn)校門,眼前滿是我們曾留下的五年的足跡;貞浝锬且粋個清脆的鳥鳴聲中的舒爽早晨里,我們成群結(jié)隊的手拉著手,歡暢地聊著天,撒下了一路歡笑。這些年與同學(xué)、老師一起的日子一遍遍地從眼前閃過。

  清風(fēng)悄悄擦過枝頭茂密的翠葉,奏起了那支熟悉的晨曲。沿著帶有芳草清香的小道,我不入了認(rèn)識那樣美麗迷人的小花園。首先映入眼簾的是那純潔優(yōu)雅的白玉蘭。細(xì)膩潤滑的花瓣兒被陽光擦出晶瑩透亮的輪廓,油亮油亮的綠葉小心翼翼的將它捧起。幾棵充滿活力的小銀杏樹高高地挺立著,扇形的葉兒十分惹人喜愛。還有一朵朵不知名的小野花繁星般點(diǎn)綴在從中,絢麗繽紛。在那些秋日的賦閑午后,我總早早地吃好飯,踏著一塊塊石板鋪成的小路,迎面拂來摻夾著金色落葉的涼爽的秋風(fēng),腳下是松軟的`一層葉,馨香醉人的甜蜜的花香中,我常常獨(dú)享著這份清新幽靜。

  轉(zhuǎn)過頭,是橘色的教學(xué)大樓,墨綠色的窗框,使它如夕陽中的幾只孤獨(dú)的翠竹般幽美,同時又生氣勃勃。

  我沿著樓梯一步一步慢慢往上走,耳畔縈繞著陣陣瑯瑯的書聲。推開教室的門,一年級時那躲在門邊羞澀地低著頭,不敢向老師、同學(xué)問好的“我”清晰地浮現(xiàn)在眼前。走進(jìn)教室,我在一排排整齊的桌椅間徘徊,戀戀不舍的撫摸那留下了多少次勤奮學(xué)習(xí),努力奮斗的印記的課桌,聆聽窗外傳來的婉轉(zhuǎn)的鳥鳴在講臺前翻看一疊疊作業(yè)本,凝視那記載著太多美好回憶的黑板。我現(xiàn)在的成績,都靠黑板上的那些平凡而又使人終身難忘的粉筆字。我還像曾經(jīng)一樣地,專心仔細(xì)地盯著黑板,只是心中涌起了不舍的淡淡憂傷。

  離開教室,我漫步在校園的各個角落,四面八方傳來了嬉笑聲,一大群孩子活蹦亂跳的跑出來,原來是下課了。

  來到操場上,又是那熟悉的香樟樹的清香。只見操場周圍又添了幾株小苗兒,如一年級時的我們,身邊那枝繁葉茂的大樹便是老師,在老師的悉心呵護(hù)下,我們終于成為了茁壯的小樹。沿著跑道走,我驚喜地發(fā)現(xiàn)月季花綻放了,露出甜美的笑容,還有那薔薇、海棠和迎春花,為校園增添了一縷繽紛、一絲嫵媚和一些動人。

  這時,一段優(yōu)美的旋律吸引了我,我隨著那聲音走近,是演奏廳里傳出的琴聲。那曲調(diào)時而活潑輕快,時而柔美婉轉(zhuǎn),時而高亢激昂,時而哀傷凄婉。那一串串曾經(jīng)晶瑩的音符中,也有同學(xué)們練琴時的各種辛酸,他們付出了多少汗與淚,那是經(jīng)歷了痛苦的磨練而養(yǎng)育出的精華。

  “哎呀!”一個小男孩重重的摔在了地上。同學(xué)們正在舉行跑步比賽,之前一直領(lǐng)先的同學(xué)毅然放棄了獲得第一名的榮譽(yù)回過頭,去攙扶摔在地上痛苦不堪的男生!安缓!出血了,出血了!”大家焦急地喊道。幾個仍在比賽的同學(xué)也忙擁上去幫助他,一起扶他去醫(yī)務(wù)室。我想起曾經(jīng)我們也這樣團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,一股暖流涌上心頭。

  落日余暉中的母校很美很美,金色輕輕籠罩著一個個充滿童年回憶的地方。放學(xué)了,同學(xué)們互相不舍地?fù)]手離去,笑聲也逐漸淡去了。夕陽如血,從黃昏的天邊靜靜地落下。在橘紅色光芒擁抱下的我望著落日一圈云彩上薄薄的橘光,心中充滿留戀不舍,那將要淡去的余輝抹不去我心頭的憂傷。也許是最后一次感受小學(xué)時光的自由、歡暢,最后一次想起小時候上課不認(rèn)真,用課本擋著小腦袋與小伙伴偷偷玩游戲,最后一次在夕陽里如此仔細(xì)地看看母校了。像來的時候一樣,邁著輕輕的步伐,我離開了母校。

  再見了,母校!你是我生命里永遠(yuǎn)褪不去的回憶,再見了,母校!

母校作文 篇3

  再一次走進(jìn)母校的大門,看著操場,看著教學(xué)樓,又一次回想起小學(xué)生活……

  我來帶操場上,上體育課時,那整齊的隊伍,響亮的口號,做游戲的歡聲笑語在我耳旁徘徊,在這里曾經(jīng)舉辦過“六一匯演”,“親子運(yùn)動會”……我來到莊嚴(yán)而又神圣的升旗臺每周一我們都穿著整齊的校服佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,看這迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗耳旁回蕩著國歌“起來,不愿做奴隸的人們……”。

  我來到了跑道上,走著走著累了坐在長凳上休息了一會兒,看著跑道我仿佛看見了下午田徑訓(xùn)練的.情景,我是短跑專項(xiàng),我每次都在3號道上跑,這是我的幸運(yùn)道,每次我在3號道上都是第一名,我又一次來到3道道上跑了一次找了找速度的快感。

  我來到乒乓球臺前,乒乒乓乓的聲音在我耳畔徘徊,不時同學(xué)們自信的說我一定會打敗你的聲音時,我很想再來一局乒乓球的比賽。

  走在;樓道上,看見干凈的階梯,還有墻上勵志名人名揚(yáng),真是讓人感到溫馨啊,來到教室看著一排排整齊的桌椅,仿佛看到同學(xué)們正拿證語文書朗讀課文,回到我以前的座位,課桌里面的書早已不見了蹤影,可記憶中還殘留課桌里書籍混亂的片段,看著多媒體講臺,我情不自禁的走了上去,看了看,摸了摸,因?yàn)槲以?jīng)是這個班的臺長,我操控著這臺多媒體,給班里的同學(xué)放電影,給老師們放幻燈片,這些都記憶猶新,看見我們班的班訓(xùn),創(chuàng)更好的班級,做最好的自己,又一次激起我對六二班的懷念。

  來到校門口,我回頭看了看,依依不舍地?fù)]揮手和童年說再見,和母校說再見。

  再見了,母校!

母校作文 篇4

  斗轉(zhuǎn)星移,光陰似箭”,轉(zhuǎn)眼間我已在母校度過了五個春秋,即將和我朝夕相處的母校說再見了,我有千萬個的不舍,也有千言萬語對您傾訴,曾經(jīng)的歡聲笑語,喜怒哀樂都已經(jīng)一去不復(fù)返了,但在母校的童年童趣,永遠(yuǎn)銘刻在了我的心間。在七歲的那年,我背著那嶄新的書包迎著朝陽,投進(jìn)了我夢寐以求的'母校懷抱里。首先認(rèn)識了我的啟蒙老師,是老師們讓我從一個不懂事的娃娃,學(xué)會了加、減、乘、除,也認(rèn)識了“中國”二字,平時,老師就如我的父母關(guān)心著我,呵護(hù)著我,班里的同學(xué)都已成了我的兄弟姐妹,讓我這個獨(dú)生子感覺有了一個新家,在這個新家里我漫漫地成長著、努力著、變化著,從來不感到孤獨(dú),隨后我還當(dāng)上了英語課代表,并且掌握了更多的知識,我的母校也變得更漂亮了,老師的愛,同學(xué)們的友誼,還有母校的溫馨,是我感到了新家的溫暖。在母校度過的五個春秋里,我嘗盡了酸甜苦辣,也聽到了歡聲笑語,我從一個幼稚的孩子變成了一個清純少女,可我的那些老師們卻蒼老了許多,馬上就要畢業(yè)離開母校了,我又怎能舍得離開這個新家呢!還有我的“父母”和“兄弟姐妹 ”呢!

  但歷史的車輪在前進(jìn),時光在運(yùn)轉(zhuǎn),我的夢想在放飛,我必須踏上新的征途,我真的十分感激母校陪我度過了五個春秋。啊!母校,是您用滋潤的甘露澆灌了我這朵小花,讓我在陽光下快樂地成長著,我要發(fā)奮努力學(xué)習(xí)更多的知識,將來以優(yōu)異的成績來報答您對我的養(yǎng)育之恩,無論我身在何方,我都不會忘記您,我親愛的母校!

母校作文 篇5

  時間像離弦的箭一般飛快的流逝了,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要離我們而去。六年了,小學(xué)生活給我留下了許多難以磨滅的記憶,在這最后的時刻,我們要放下太多,要記住的也太多太多打開記憶的閘門,回憶以前在母校度過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂時光,目光投向母校的一草一木,一磚一瓦,變得那么依依不舍!

  上個暑期是我們歡樂的時節(jié),而這個暑期將充滿我們的淚水。當(dāng)年低矮的樹苗如今已長得繁茂而挺拔,當(dāng)年稚嫩的娃娃如今將把中學(xué)的門欄跨。多想回到以前的日子,再去嘻嘻哈哈一番!可我們就像那鳥兒一樣,羽翼豐滿了,就要離開那個原本溫暖的小窩了,再也回不到過去

  再見了,親愛的同學(xué)!我始終忘不了與你們一起奮斗的日子。六年中,花壇旁留下我們嬉戲的身影;圖書角留下我們拼搏書海的淚水;舞臺上留下我們婀娜的舞姿。轉(zhuǎn)眼間,這段美好的時光即將逝去,我們就將分開。不論我們以后是否能夠相見,但請你們在心里給我留下一個位置!

  再見了,敬愛的老師!我始終忘不了您黃鶯般清脆的聲音;忘不了您投向我那溫和的.目光;忘不了您那衷心的教誨是誰把我領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂?是誰把從a、o、e都不會讀的我教成現(xiàn)在能寫出優(yōu)美文章的我?是您!敬愛的老師!如果我是花朵那您就是園丁,把我培養(yǎng);如果我是小魚,那您就是大海,給我第二次生命!

  每一個同學(xué)的音容笑貌都將留在我的心中,此時此刻,我心中思緒萬千。再見了,哺育我們成長的母校。

母校作文 篇6

  六年前的我邁著好奇的腳步,踏進(jìn)了這個陌生的學(xué)校,坐在的教室里我明白了意味著什么,我的小學(xué)生活即將從這里開始,在母校這六年的學(xué)習(xí)生涯中,我結(jié)交到了許多知心伙伴,學(xué)到了許多知識,遇到了許多和藹可親的老師。

  多年來,老師、同學(xué)在我最困難的時候幫助我、鼓勵我;在我不會做題的時候耐心指導(dǎo);在我遇到挫折的時候給我加油,使我不泄氣,并且鼓起勇氣,重新開始;在我垂頭喪氣,沒精打采的時候告訴我要振作精神……總而言之,大家對我的關(guān)懷使我感激不盡。

  在四年級的時候,不知什么原因,我染上了腮腺炎,在醫(yī)院里打了4天點(diǎn)滴,落下了許多課程。一回到學(xué)校,同學(xué)們都把我圍住,問這問那,可有誰會想起,我4天沒來上課,新課都不懂,沒人教我!班诌蔬,嘀呤呤”上課鈴響了,同學(xué)們都回到了自己的位置上!癤XX,你放學(xué)過后到我辦公室來一下。好,同學(xué)們,今天我們來學(xué)習(xí)第12課……”和藹可親的.石老師說。放學(xué)后,我疑惑不解地進(jìn)老師辦公室,石老師揮揮手,親切地對我說:“過來啊”,我趕忙走過去,“我來幫你輔導(dǎo)功課,我們教到練習(xí)3,今天就教你成語吧!”……“真棒!學(xué)一下就會了,回家吧,好孩子!蔽遗d高采烈地跑回家,把這件事告訴了媽媽。

  老師對我的恩情我終生也不會忘記。

  記得還有一次,上體育課時,老師叫我們訓(xùn)練長跑,可能是我提前準(zhǔn)備不夠充分,跑著跑著摔了一跤,同學(xué)們見狀,去告訴老師,好朋友XXX扶我到了樹下休息,并又巧妙地用樹葉給我止血。她看看我,語重心長地說:“以后注意一些,別再摔跤了,這次算你運(yùn)氣好,只蹭破了點(diǎn)皮,流了一些血,有的人摔跤還會弄得腦出血,別再犯了哦,小心一些!”

  忘不了,那一幕幕感人肺腑的事;忘不了,那一首首心中的歌;忘不了和藹可親的老師;忘不了,手足情深的同學(xué);尤其忘不了——哺育我那美麗的母校!

母校作文 篇7

  母校承載著我遠(yuǎn)大而又美好的理想,它見證了我成長的足跡,它是我內(nèi)心深處永久的記憶。

  我的美好理想就是長大后成為一個有真才實(shí)學(xué)的人,成為祖國的棟梁,母校啊母校,假如不是您,哪會有如今的我,那會有我如此前程無量的寬廣道路,您是我夢想的'出發(fā)點(diǎn),現(xiàn)如今我正在揚(yáng)帆起航,趕赴我遠(yuǎn)大而又美好的理想。

  六年的學(xué)習(xí)力成像一部百看不厭的大電影。凌晨,同學(xué)們踏著晨曦走進(jìn)校園,沉睡了一個晚上的校園醒來了,校園里都布滿著同學(xué)們的歡聲笑語,早讀開始了,同學(xué)們朗朗的讀書聲回蕩在校園上空,上課了,老師不在,我們上自習(xí),教室里靜的出奇,只有筆尖輕輕觸及紙張,奏起沙沙的歌兒,一天過去了,傍晚,同學(xué)們又伴著晚霞走出校園,它又恢復(fù)了難得的靜謐。

  敬愛的老師,回顧六年的校園生活,如一個五味雜陳的五味瓶,有苦有甜,有喜有憂,讓人回味無窮。是您,以身作則,您忍著疼痛還堅持來上課,那深入人心的一幕,直到現(xiàn)在我依然記憶猶新;是您,教給我們無窮無盡的知識,黑班上那一排排工整的粉筆字,像天邊的云霞一般燦爛;是您,教給我們做人的道理,用一個個生動活潑的小故事來啟發(fā)我們的心靈,老師,您是雨露、陽光和大地,這是我內(nèi)心深處永久的記憶。在這離別時刻,我要送給您一幅畫,讓您休息的時候看看我們燦爛的笑臉,我們要送給您一束花,讓您在夢鄉(xiāng)中也能聞到這誘人的芳香。 不管甚么時候,不管何地,我都不會忘記您,老師啊老師,您的諄諄教誨,我會銘記在心。母校啊母校,您是我永久的眷戀,千言萬語匯成一句話:老師,謝謝您!

  有喜有憂,有笑有淚,有聚有散,有聲有色,六年的學(xué)習(xí)生活行將結(jié)束,我們行將迎來美好的生活,開始一段嶄新的旅程,中學(xué)的大門正向我們招手,我們要像雛鷹一樣,滿懷著美好的理想,想著藍(lán)天自由翱翔,讓我們向美好的未來動身吧!這難忘的小學(xué)生活,會變成一顆顆閃亮的星星,在我們的記憶中熠熠生輝。

母校作文 篇8

  親愛的母校:

  您好!

  您是一位博愛的母親,是一位辛勤耕耘的老師,我已經(jīng)在您的懷抱里待了六年了。還記得六年前是您用一張關(guān)愛又平易近人的笑臉,迎接我們這些稚氣未脫,嘴里還唱著“咿呀!咿呀”的孩子走進(jìn)校門,現(xiàn)在回想起來還真是甜蜜呀!

  在這六年,我們在您細(xì)心地呵護(hù)與辛勤地澆灌下,已從昨日的小苗,長成今天的參天大樹了。

  在您的懷抱里,我們是那么的幸福,那么的快樂,望著一張張燦爛的笑臉,看著一天天茁壯成長的我們,您欣慰的笑了。

  當(dāng)然更忘不了那些默默無聞,無私奉獻(xiàn)的老師們。望著那誨人不倦,起早貪黑的老師們,望著那一截又一截的小粉筆,我們漸漸讀懂了什么是關(guān)心,什么是疼愛。

  我們更感謝學(xué)校的'中心領(lǐng)導(dǎo)對我們畢業(yè)班的“特殊照顧”,為了提高我們的成績,你們總是千方百計地為我們開講座,熟悉考場……我們一定不會辜負(fù)您的期望,努力拼搏,爭取用優(yōu)異的成績來回報您和領(lǐng)導(dǎo)們!

  讓我們把青春的腳印留在校園的小路上;讓我們把笑語歡歌留在花壇的馨香中;讓我們把瑯瑯書聲留在明亮的教室里;讓我們光輝亮麗的未來寄托在藍(lán)天下翱翔的雛鷹上!

  您的厚愛已深深地植入我的心底,我深信明天您會更加輝煌的。

  祝您:明天更美好!

母校作文 篇9

  在母校建校70周年之際,我寫了這篇簡短的回憶錄。回想起在母校的學(xué)生生活,使我的心潮澎湃起伏,浮想聯(lián)翩。母校既授予了學(xué)業(yè),也塑造了人格,使我們一代又一代學(xué)生成為有用人才。

  上世紀(jì)50年代,當(dāng)時還沒等到高級小學(xué)畢業(yè)就可以報考初中,我和一名同學(xué)拿著各自的證件報考,結(jié)果真的我被逸仙中學(xué)錄取了,但是我沒有去讀,因?yàn)檫@所學(xué)校不是我理想中的學(xué)校,于是在第二年我高小畢業(yè)的時候,我很高興的拿到了桂林第一中學(xué)的錄取通知書,因?yàn)楫?dāng)時的桂林第一中學(xué)是重點(diǎn)中學(xué)之一。

  離開一中母校已經(jīng)50多年了,一切的一切都還在我的腦海中徘徊……

  記得我們的學(xué)校座落在穿山腳下,有山,有水,教舍寬敞明亮,風(fēng)景優(yōu)美,校園內(nèi)的林蔭大道陪伴著我們走向食堂、宿舍、教室,大的體育場和圖書館。

  記得高中部相隔初中部較遠(yuǎn),約15分鐘的步行路程。每個教室都是獨(dú)立的平房,班與班之間相隔很遠(yuǎn),讀書聲、喧嚷聲互不影響,互不干擾,每個教室門口的小花圃陪伴著我們豐富多彩的課間活動——唱歌、跳舞、做游戲、課間操。

  還記得那個桂林所有中學(xué)中最大的.體育場,給太多的人帶來了太多的樂趣。一年一度的校運(yùn)會,就是在這個操場進(jìn)行的,每次都是彩旗飄揚(yáng)熱鬧非凡,一次次扣人心弦的較量,一個個驕人的成績,一枚枚閃亮的獎?wù)拢际求w育場上最好的驗(yàn)證。

  還記得曾經(jīng)培育我們成長的老師,個個都是資深的優(yōu)秀教師,不但教會我們書本上的知識,而且還關(guān)心著每個學(xué)生的身心健康,特別是我們班主任——朱幼元老師,他更是用實(shí)際行動無微不至的來幫助那些貧困學(xué)生,使他們順利度過三年艱苦的學(xué)生生活,完成學(xué)業(yè)考入高中,大學(xué)……走向社會,個個成才。

  還記得我們班的同學(xué)在初中三年中,團(tuán)結(jié)互助,沒有貧富之分,差生和優(yōu)等生之分,體弱和體強(qiáng)之分,總之有困難大家?guī)停懈4蠹蚁怼?/p>

  還記得每個曾經(jīng)在一中讀書的同學(xué)都應(yīng)該有必備的勞動工具——鋤頭、鏟子、鐮刀。割草成了“勤勞”的同學(xué)們一屆傳一屆的優(yōu)良傳統(tǒng)。這項(xiàng)傳統(tǒng)的確是磨練了大家的意志,培養(yǎng)了大家愛勞動的美德。

  還記得一條叫“紅五月”的小路,是用鵝卵石鋪成的,走上去很有感覺。那是當(dāng)年我們一顆一顆石頭親自挑選,然后自己設(shè)計親手貼上去的,為的是方便老師、同學(xué)從宿舍到教室的行走。

  還記得老一中那標(biāo)志性山峰——弘毅峰,挺立在青松翠竹之中……

  光陰似箭,歲月匆匆,曾經(jīng)坐在教室里的我們——一群樸素的少年,在這簡單的教師中發(fā)生了太多的故事,故事的主角,以前樸素少年而今也都變成垂垂老人。

  太多的回憶寫也寫不完,可是我們的老一中搬走了,搬來搬去搬到了十五中,現(xiàn)在又搬到旅專。就在也找不到以前那種淳樸的風(fēng)格,那種淡淡的韻味,在我心中,懷舊可能不是進(jìn)步的表現(xiàn),但我且常常回憶這些有趣的學(xué)生生活片段,以寄托我對母校永恒的懷念。

母校作文 篇10

  升初中了,每次回到母?赐蠋煏r,都要去看看那生了銹的單杠。

  下課時,單杠周圍人山人海。那單杠雖然在校園里。每當(dāng)下課鈴打響的一瞬間,我都會像頭瘋牛一般的奔向單杠。

  上課時,人坐在了教室里,魂還在玩單杠呢!

  春天來了,這是我們玩單杠最好的季節(jié)。將雙腳倒吊在單杠上,把腦袋垂下來,讓頭發(fā)觸摸著草地,多舒服呀!

  夏天來了,單杠上火一般的熱,但也不能燃燒我對單杠的喜愛。在單杠上翻來翻去,熱的大汗淋漓也全不在乎。

  秋天來了,坐在單杠上,看著金黃的秋葉掉下來,鋪在金黃色的地毯上,心胸一片開闊?粗@么美的`景色,坐在那么舒服的沙發(fā)上,煩惱還會有么?

  冬天來了,雪厚厚的鋪在單杠上。把雪掃掉那仍是我快樂的天堂。手是有點(diǎn)涼,但心里卻很暖和。他就像一個可靠的朋友,當(dāng)我趴在他身上,放松著身上每一個關(guān)節(jié)時,我能感到他是活的,親切的撫摸著我。

  在玩單杠時也不完全是快樂,記得那一次,我還是個新手。往下跳的時候手沒抓住,來了一個“狗啃泥”,從那以后,我便對他敬而遠(yuǎn)之了,不在有那親切了。他似乎也變得孤獨(dú)了,不再有人陪他玩。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了他孤獨(dú)時我又走近了他。

  在母校的記憶有很多,但揮之不去的永遠(yuǎn)是那單杠。多少次他令我魂牽夢縈,多少次他令我茶不思飯不想。!單杠,你已成為我童年中一顆璀璨的星星。。胃,你已成為我童年畫紙上一條魅力的彩虹……

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