【精】懷念母校作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的懷念母校作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

懷念母校作文 篇1
六年的校園生活使人記憶憂新,回首六年的一草一木,使人心曠神怡,回首起六年的的學(xué)習(xí)生活,使人心情舒暢;厥灼鹆甑娘L(fēng)風(fēng)雨雨,使人激情萬(wàn)丈。
六年,一眨眼就過去了,像針尖上的一滴水滴進(jìn)大海里,我的日子滴在了時(shí)間的流里,沒有聲音,沒有影兒,我不禁頭涔涔,淚潸潸了。
去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)了去來(lái)的中間,又是怎樣的'匆匆呢?回憶起低年級(jí)的時(shí)候,老師教我們看書、識(shí)字,瑯瑯的讀書聲在校園里回蕩著。多么美好的時(shí)光啊!如果我能再回到低年級(jí),回到那充滿童真的時(shí)候,下課,與同學(xué)們嬉戲、追鬧,上課,語(yǔ)文老師在板書上工工整整地書寫著文字,教我們要熱愛祖國(guó)、努力學(xué)習(xí);數(shù)學(xué)老師在黑板上寫著乘法口訣表,教我們要熱愛科學(xué),潛心鉆研。
中年級(jí)的時(shí)候,同學(xué)們的思想有些成熟了,變成了個(gè)活潑機(jī)敏的學(xué)生。課堂,便成了學(xué)生們發(fā)言的天地,大家有著自己獨(dú)特的見解,同學(xué)們各抒己見,吸取著知識(shí)。發(fā)言聲、嬉笑聲、粉筆聲,構(gòu)成了一首和諧的交響曲。操場(chǎng)上,同學(xué)們正在進(jìn)行著激烈的運(yùn)動(dòng)。一個(gè)個(gè)汗流浹背的。但仍是滿面笑容。作文
上了高年級(jí)的時(shí)候,同學(xué)們失去了以前的活潑淘氣。課堂上,成了學(xué)生發(fā)言和爭(zhēng)吵的世界,大家議論紛紛。下課時(shí),玩笑聲、爭(zhēng)吵聲、追逐聲,湊成了首歡快的交響曲。進(jìn)行著既緊張又開心的學(xué)習(xí)。一年四季猶如四幅畫,每幅畫里都展現(xiàn)著不同的意義。大家有低年級(jí)升入中年級(jí),又由中年級(jí)升入高年級(jí),直到畢業(yè)。
共同經(jīng)歷了六個(gè)春秋。先由原來(lái)的童真變?yōu)榧兪煊肿兂沙墒,如果我能在做一回小學(xué)生,我一定要好好努力,與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)、玩耍。開開心心地度過六年的小學(xué)生活。作文
而今,六年過去了,我已經(jīng)即將畢業(yè)了。我想帶著對(duì)母校的懷念說:“母校,您培育了我六年了,我愛您,我的母校!
懷念母校作文 篇2
懷念我的母校,我六歲半就在湛江市晨光小學(xué)讀書,在上完二年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候,我便要來(lái)深圳讀書了。
記得有一次,和媽媽回去湛江辦事。在坐車的途中,經(jīng)過了晨光小學(xué)的大門,那時(shí)候我真想停下來(lái),走進(jìn)我的母校去看看,就在那剎那:想到我那可敬的老師,那可愛的同學(xué),真希望哪天能回到湛江去看看我的`母校。到現(xiàn)在為止,我只能記住一位老師的名字和四位同學(xué)的名字:潘藝?yán)蠋,陳昊,李美琪,葉樹芳,韋鴻,這些同學(xué)給我留下的印象非常深刻。不知道他們還記得我嗎?應(yīng)該不記得了吧,過了那么久。還記得以為音樂老師叫梁老師,那時(shí)候你上音樂課的時(shí)候總是讓我們用音樂來(lái)向你問好。
在母校中,我成績(jī)不是很好,因?yàn)槟菚r(shí)候我根本沒有去用工學(xué)習(xí),我感到很慚愧。我要像勞麗詩(shī)一樣,做出優(yōu)異的成績(jī),為母校而爭(zhēng)光。在母校里,有很多令我回憶的事情。小學(xué)一,二年級(jí)的時(shí)候,我還當(dāng)上了體育委員了呢,現(xiàn)在真想停留在那個(gè)時(shí)候,懷念體育老師和我們嬉戲的場(chǎng)景,懷念當(dāng)時(shí)我用體育委員的口氣去帶隊(duì),我終于找到我的童年了!
可這一切就這樣的過去了,好希望永遠(yuǎn)停留在快樂的時(shí)光,可時(shí)間不饒人,就這樣的逝去,就這樣的沒了。真的好懷念當(dāng)年的潘藝?yán)蠋,是您一直?yán)厲的指導(dǎo)我,謝謝您,潘藝?yán)蠋煛?/p>
真的很懷念母校,是您的記憶讓我找回我快樂的童年,謝謝您!
懷念母校作文 篇3
當(dāng)你失去的時(shí)候,才知道它是多么珍貴!上小學(xué)時(shí),我并不理解這句話的含義,而如今我卻深深的體會(huì)到了。雖然母校和現(xiàn)在的學(xué)校近在咫尺,但是中間好像有一條無(wú)邊無(wú)際的銀河,永遠(yuǎn)也跨不過去……
往事如煙,可記憶的大門一旦打開,卻發(fā)現(xiàn)記憶依舊是那樣清晰,歷歷在目,恍如昨日。再回憶起母校的老師和同學(xué),才知道他們對(duì)我是何等重要!最后一次考試結(jié)束了,學(xué)校讓我們?cè)偕蟽商煺n,我清醒卻無(wú)奈的知道:這是我們?cè)谀感W詈蟮娜兆恿,我一定要珍惜它!徜徉在母校的每一個(gè)角落,向所有的師生獻(xiàn)上最燦爛的`笑容……
兩天只是彈指一揮間,那個(gè)日子不可逆轉(zhuǎn)的來(lái)了。收拾好行李,再看一次男生在操場(chǎng)上打籃球時(shí)的颯爽英姿。此時(shí)此刻,過往的一幕幕都出現(xiàn)在我的腦海中:在寢室,我們的歡聲笑語(yǔ);在操場(chǎng)上,我們的追逐打鬧;在考試時(shí),我們的專心致志……想著想著,突然聽到有人在大喊,回頭一看:我們班的男生坐在草坪上,一起縱聲大喊著:我們畢業(yè)了!就這樣一遍一遍重復(fù)著!是啊,我們畢業(yè)了。
現(xiàn)在一想起來(lái),就感覺當(dāng)時(shí)是多么美好,多么自在!家長(zhǎng)們都來(lái)接了,每個(gè)人都沒有哭,每個(gè)人都很堅(jiān)強(qiáng)。大家把這份分離的悲傷深藏在了心底,留下的只有滿臉的笑容。每走一個(gè)人,我的心就空了一個(gè)位置。望著這空落落的校園,只覺得我沒有留下什么,取而代之的是遺憾和失落……
在新學(xué)校,看著一張張陌生的臉,又讓我回憶起曾經(jīng)的六(1)班:不會(huì)被任何困難打倒,永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)第一,讓學(xué)校驕傲自豪的班級(jí)……曾經(jīng)的六(1)班,有那么多美好的回憶!現(xiàn)在畢業(yè)之后,各奔東西,只留下淡淡的痕跡,校園好像因?yàn)槲覀兌倭艘环輼啡,多了一份回憶…?/p>
我會(huì)永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)的同學(xué)、班級(jí)、老師,記住曾經(jīng)的母校待到春花爛漫時(shí),我一定會(huì)來(lái)重溫這一切!
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