告別母校的作文精品(9篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的告別母校的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
告別母校的作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間就到了六年級(jí)上半年，只剩下最后一個(gè)學(xué)期就要告別小學(xué)，迎來(lái)初中了。有些不舍，又有些激動(dòng)；舍不得從四年級(jí)就教我們的老師，舍不得從一年級(jí)玩到大的同學(xué)！之所以激動(dòng)，是因?yàn)殡x我的夢(mèng)想更進(jìn)一步了，憧憬著未來(lái)，盼望著能考一個(gè)好成績(jī)，在這最后的小學(xué)時(shí)光里，我要珍惜時(shí)間，珍視友誼，重視學(xué)習(xí)！還剩下最后半年的輕松時(shí)期了！唯一能說(shuō)的就是：珍惜！珍惜！再珍惜！
還記得那個(gè)美麗的校園，以及校門(mén)首先映入我眼簾的便是那充滿生機(jī)的碧波譚和那塊用金色寫(xiě)的大字：正氣，靈氣，儒氣。緊挨著是一座辦公樓，雖然才蓋了不到十年的時(shí)間，但比起剛剛竣工的新樓也算是老了。在校園正邊是塑膠操場(chǎng)，紅色的跑道，綠色的人造草坪，還有那五彩的看臺(tái)真是讓人眼前一亮。而校園里的花草樹(shù)木更是給這美麗的校園增添了無(wú)限的生機(jī)、無(wú)窮的樂(lè)趣。校園讓我們的'小學(xué)生活更加快樂(lè)、美麗、生機(jī)盎然。
還記得那幾位辛苦教育我們的老師嗎？是他們交給了我無(wú)窮的知識(shí)呀，也是他們耐心地教我們讀書(shū)、寫(xiě)字，從最簡(jiǎn)單的寫(xiě)一句話到最復(fù)雜的作文閱讀。他們認(rèn)真的教我們計(jì)算、數(shù)數(shù)從最基礎(chǔ)的1 、2 、3 、4……到最困難的奧數(shù)、應(yīng)用題。他們教給我們的不僅僅是豐富的知識(shí)還有怎么為人處世的道理。在他們的教育下我們一天天地長(zhǎng)大，而他們卻在一天天的變老。
還記得那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小伙伴們嗎？他們和我一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。在學(xué)習(xí)上我們互相學(xué)習(xí)互相競(jìng)爭(zhēng)，周末里我們一起愉快的出去玩耍。在學(xué)校里我們是學(xué)習(xí)的伙伴，經(jīng)常坐在一起快樂(lè)的聊天。在校外我們是最好的朋友，爬山、逛街、逛公園……在我最無(wú)助時(shí)是他們幫助我，讓我的生活變得多姿多彩。
六年的時(shí)光緩緩而又匆匆地流出，小學(xué)的時(shí)光告別在一句“后會(huì)有期＂太多的故事握在手心，舍不得放開(kāi)。
告別母校的作文 篇2
今年，我已經(jīng)是6年級(jí)的學(xué)生了，離開(kāi)母校的日子越來(lái)越近，我希望今年能考出一個(gè)好成績(jī)·，報(bào)答學(xué)校，在這個(gè)學(xué)校里我度過(guò)了6年美好時(shí)光。在學(xué)校里，我們有哭有笑，在學(xué)校里的每一天都有不一樣的喜怒哀樂(lè)，這些喜怒哀樂(lè)讓我們哭過(guò)，笑過(guò)，在這個(gè)世界里，我覺(jué)得我是最幸福的。有教育我們的老師，有和我一起玩的同學(xué)們，雖然我們會(huì)有一些事讓自己和朋友們難過(guò)，憤怒，但卻沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)過(guò)要絕交，因?yàn)閷?duì)方都明白自己舍不得分開(kāi)。我們一起面臨過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，一起快樂(lè)一起難過(guò)，子這兒學(xué)校里，每一秒都是最讓人高興的，大家從來(lái)沒(méi)有誰(shuí)說(shuō)過(guò)苦，累。下面，讓我為你們講一講我們的喜怒哀樂(lè)吧。
在學(xué)校里我們大家就像一家人從來(lái)沒(méi)有分開(kāi)過(guò)，作為班里的`一員，我感到無(wú)比驕傲，大家能夠一起努力，每一次比賽，無(wú)論是成功還是失敗，大家都知道，自己努力了，大家從來(lái)沒(méi)有責(zé)怪過(guò)別人，記得那一次詩(shī)歌朗誦，班里的一個(gè)主角出錯(cuò)了，但大家仍然堅(jiān)持比賽，下臺(tái)以后，老師鼓勵(lì)我們說(shuō)；“大家努力了，不要自責(zé)，咱們下一次還可以努力�！敝拦汲煽�(jī)時(shí)，我們是第2名大家誰(shuí)也沒(méi)有責(zé)怪誰(shuí)。這就是我們班，一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)。
記得有一天晚上，老師說(shuō)；“如果有那么一天，我們分開(kāi)了，你們會(huì)怎樣，如果我以后不再教大家了，大家會(huì)怎樣做呢？”教室煞那間安靜下來(lái)因?yàn)榇蠹叶忌岵坏美蠋�，�?dāng)時(shí)，我控制不住眼角的寶石它還是掉了下來(lái)，我舍不得老師。我希望老師一折教到我們畢業(yè)，這是我們班同學(xué)們的愿望。
在這個(gè)學(xué)校里發(fā)生了太多太多太多讓人難以忘懷的事情了，但有一件事情是我這一輩子都不會(huì)忘記的，那就是在操場(chǎng)上和我最喜歡的朋友一起唱歌，我們都很有默契，我們都愛(ài)音樂(lè)，愛(ài)的瘋狂。只要可以，我們就會(huì)一起唱歌，聊私事，那是最快樂(lè)的事我們也吵過(guò)，但一唱歌，馬上就和好了，音樂(lè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一件讓我們快樂(lè)的事，也是一種魔力。
最后我想問(wèn)大家你們一定也有一段讓人哭笑不得的6年時(shí)光吧，希望大家也能把它寫(xiě)出來(lái)，和大家一起分享。
告別母校的作文 篇3
母校，一個(gè)多么親切的名稱(chēng)，一個(gè)多么溫馨的地方。一想到就要與您告別，心中不免一陣惆悵，思潮起伏。
再見(jiàn)了，我的母校，一個(gè)讓我充滿回憶的地方。每年，班級(jí)里少不了一個(gè)潮流，就是關(guān)于蠶寶寶。我家的蠶寶寶既多又壯，頗受同學(xué)們的喜愛(ài)。每年春天我都會(huì)贈(zèng)送給同學(xué)許多蠶寶寶，我們還一起研究如何將蠶養(yǎng)得更好。我們遇到問(wèn)題時(shí)，都會(huì)去問(wèn)自然老師。老師則會(huì)耐心地教導(dǎo)我們，他說(shuō)：“桑葉要取新鮮葉子，將葉子包裹在濕布里，喂養(yǎng)時(shí)要……”我們認(rèn)真聽(tīng)講，依照老師的方法，在把“養(yǎng)大成人”的同時(shí)，同學(xué)之間齊分享著養(yǎng)蠶的樂(lè)趣。
再見(jiàn)了，我的母校，一個(gè)讓我充滿留戀的地方。在我心目中，老師是最可親可敬的人，尤其是您，對(duì)我們無(wú)微不至的趙老師。趙老師在學(xué)習(xí)上要求嚴(yán)格，但是在游戲活動(dòng)時(shí)卻開(kāi)朗活潑。有一次拔河比賽，我班輪空，直接進(jìn)入決賽。比賽時(shí)，同學(xué)們拿出了自己渾身的勁，力爭(zhēng)第一。說(shuō)來(lái)巧，那天正好是趙老師生日，也許有些同學(xué)跟我想的一樣，利用此次機(jī)會(huì)報(bào)答老師對(duì)我們的一片苦心。于是大家用盡了九牛二虎之力，打敗了三班，奪得了桂冠。此時(shí)此刻，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不汗流浹背，筋疲力盡的。這個(gè)冠軍不僅僅是我們班級(jí)的榮耀，這還是師生之情的見(jiàn)證物。師生情深，師恩難忘。親愛(ài)的老師，將來(lái)，不管我走到天南地北，不論度過(guò)多少年華，我都不會(huì)忘記您!
我們正迎著夕陽(yáng)的余暉，踏著五彩的霞光，拖著一個(gè)裝滿“夢(mèng)”和“情”的行李，走在告別母校的路上。我的'腦海里浮現(xiàn)出那一個(gè)個(gè)令我感激的故事。我將它們編織成一條綢緞，一條五彩斑斕的綢緞……
我不會(huì)忘記我在母校所有的老師，所有的同學(xué)。想到這，我的淚涌到盈眶。但是我揉了揉眼睛，因?yàn)槲覀儜?yīng)該上路了，應(yīng)該開(kāi)始我們的第二段人生的旅程，該去尋找新的“夢(mèng)”的起點(diǎn)……
告別母校的作文 篇4
歲月匆匆，花開(kāi)花落，小學(xué)的生活很快就過(guò)去了。而如今我即將畢業(yè)，在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，我的心情格外激動(dòng)，心中充滿了留戀之情，會(huì)說(shuō)往事六年來(lái)的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木一磚一瓦是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了敬愛(ài)的老師，忘不了那諄諄教誨。忘不了那種目光，這讓我難忘的是數(shù)學(xué)老師，數(shù)學(xué)老師從開(kāi)始教我們就一直很負(fù)責(zé)，每天晚上他吃過(guò)飯之后都會(huì)輔導(dǎo)我們錯(cuò)題，哪位同學(xué)有疑問(wèn)，盡管想的提出，他會(huì)一直把這道題給你講透徹叫明白了為止，在學(xué)習(xí)上的事情，他從來(lái)不嫌我麻煩。而在生活上的事情他也十分關(guān)心我們。他知道每個(gè)人都有自尊心，在考試考砸了的時(shí)候，他不會(huì)當(dāng)眾批評(píng)你，而是會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的幫你教會(huì)錯(cuò)題。我數(shù)學(xué)期末考試次次都考滿分，這離不開(kāi)老師的細(xì)心教導(dǎo)。
忘不了親愛(ài)的同學(xué)，忘不了我們朝夕相處的時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深厚情誼，六年美好歲月我們一起度過(guò)。我們?cè)谥R(shí)的海洋里奮力拼搏，曾在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍。久年時(shí)光匆匆而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間就要分別啦！心中怎能平靜？
記得三年級(jí)時(shí)我腸胃不好，吃不了東西，是你們每次在我吃不下東西的時(shí)候，找來(lái)東西給我吃。盡管我說(shuō)了不要，但是你們還是硬往我手里塞。你們不圖什么，只是為我好。我得病回家時(shí)，再次回到學(xué)校，迎上來(lái)的是一張張關(guān)切的'臉龐。好像我的健康比你們的都重要。還會(huì)耐心的輔導(dǎo)我不會(huì)的新課，細(xì)心的告訴我作業(yè)。這種堅(jiān)如手足的同窗情誼，我怎能忘記？
我們倆現(xiàn)在那么小，你想以為溫和的母親甘甜的乳汁哺育著我，使我茁壯成長(zhǎng)。在日后的道路上我會(huì)銘記這段記憶，成為更好的人。
告別母校的作文 篇5
別了，母校六年前的那天我進(jìn)入了這所學(xué)校那時(shí)的我傻傻的不懂事是老師讓我學(xué)到了許多知識(shí)是同學(xué)讓我懂得了真摯的友情是那么珍貴六年后的今天我懂事了卻，要離開(kāi)了舍不得。。。別了，母校盡管那么舍不得還是要離開(kāi)的.別了，母校的老師非常的感謝您的教導(dǎo)別了，母校的同學(xué)謝謝你們的照顧，關(guān)心別了，母校我不會(huì)讓你們失望的，相信我！
別了，母�！�
告別母校的作文 篇6
在我短暫的人生經(jīng)歷中，對(duì)母校有著一份特殊的感情。在四年級(jí)期中考試后，學(xué)校進(jìn)行表優(yōu)，老師讓我在大會(huì)上發(fā)言，當(dāng)我寫(xiě)好稿子，拿到大會(huì)上去念時(shí)，對(duì)著麥克風(fēng)猛地抬頭一看，呀!臺(tái)下四百多雙眼睛正目不轉(zhuǎn)睛地看著我呢!這使本來(lái)就很緊張的我變得更加緊張了，當(dāng)時(shí)我的雙腿顫抖，連拿稿子的手也情不自禁地抖起來(lái)。
此時(shí)，我心想：“放松自己，不能給集體丟臉。”而此時(shí)，耳邊也傳來(lái)了校長(zhǎng)鼓勵(lì)的話語(yǔ)：“加油，相信自己一定能行。”聽(tīng)了校長(zhǎng)的話，我又抬起了頭看了一下同學(xué)們，同學(xué)們那渴望我念出稿子的眼睛，使我冷靜了下來(lái)，有了自信，也就順利地把稿子念完了，但臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。正是學(xué)校，老師，同學(xué)們給了我這次機(jī)會(huì)，不僅鍛煉了我的膽量和勇氣，還提高了我的普通話水平。六年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我和班里的幾個(gè)同學(xué)代表全體同學(xué)參加了鄉(xiāng)里舉行的作文競(jìng)賽。試卷發(fā)下來(lái)一看，題目正好是老師輔導(dǎo)過(guò)的，于是，就草草地寫(xiě)了幾段，交了上去，心里異常興奮，想：“哈哈，我這次一定能得獎(jiǎng)�！痹诘却煽�(jī)的日子里，我每天都樂(lè)不思蜀。公布成績(jī)的日子到了，我考的竟然是全校最差，當(dāng)時(shí)的.我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。事后，老師幫我分析了原因：“審題不認(rèn)真，毛草，閱讀面太窄等。”
從那以后，我經(jīng)�？凑n外讀物，再加上老師的指導(dǎo)，作文進(jìn)步很快，最近幾周，我寫(xiě)的作文被老師當(dāng)作范文在班里張貼。我要感謝母校，感謝母校的老師。
小學(xué)的生活即將結(jié)束，但小學(xué)期間發(fā)生的繁瑣的小事，我依然歷歷在目，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我小學(xué)的同學(xué)，老師和發(fā)生在小學(xué)的每一件事，告別了我的母校，我一定會(huì)拿著優(yōu)異的成績(jī)回來(lái)看您的!
告別母校的作文 篇7
時(shí)間一天一天地流逝，轉(zhuǎn)眼便到了與老師們、同學(xué)們分別的日子。母校，也是我最懷念的了。
如果要分別，千萬(wàn)要記得老師！他們陪伴了我們多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)春夏秋冬。是他們，鋪墊了我們腳下的人生之路，是他們，用疲倦的身影教育我們?nèi)绾巫鋈�，如何獲得知識(shí)，是他們?cè)诤谝估稂c(diǎn)亮一盞盞燈告訴我們是與否。而又有哪個(gè)老師會(huì)要求我們給予他們回報(bào)呢？他們像一根根粉筆，教會(huì)我們知識(shí)后從生活中逐漸退去。
哦，還有那陪我們度過(guò)朝朝暮暮的同學(xué)們。忘不了我們朝夕相處的日子，忘不了我們一起克服難題的時(shí)光，忘不了運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們加油助威的情景，忘不了我們這情同手足的同窗之情，忘不了我們看著藍(lán)天訴說(shuō)各自的夢(mèng)想……
別忘了，最難忘的還是為我們提供了這一切難忘時(shí)刻的母校。此時(shí)此刻，一片枯黃的樹(shù)葉，一盆不起眼的小花，都看起來(lái)是那么美麗、可愛(ài)。母校使我們從懵懵懂懂的`小孩子蛻變成一個(gè)個(gè)“學(xué)識(shí)淵博”的“大孩子”。感恩，母校！走過(guò)母校的每一處，都看起來(lái)那么溫暖、漂亮。
回憶母校給予的溫暖與關(guān)愛(ài)，回憶老師們的教誨，回憶同學(xué)們之間的友情與相互鼓勵(lì)奮進(jìn)。如今，我只能把這份濃濃的懷念之情轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力。因?yàn)�，我們又要踏上新的征程。再�?jiàn)了，母校！
告別母校的作文 篇8
徘徊在美麗的校園里，心中不時(shí)涌出陣陣依依惜別的深情。
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，六年的文化洗禮，六年的知識(shí)熏陶，六年的難忘時(shí)光啊，我想說(shuō)的太多、太多……
校園的花壇喲!你可記得我入學(xué)那一天的'動(dòng)人情景?記得那是一個(gè)花果飄香的秋日。花壇里一叢叢五彩繽紛的菊花迎風(fēng)開(kāi)放。在秋風(fēng)里它仿佛在點(diǎn)著頭說(shuō)：“歡迎、歡迎、歡迎學(xué)校的新主人!”頓時(shí)，學(xué)校美好印象深深地刻在了我的心中。我感到，成為一名小學(xué)生是無(wú)比的快樂(lè)!
校園的操場(chǎng)喲!你可記得我們朝氣蓬勃的身影?站在你寬闊的胸膛上，我曾經(jīng)帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾莊嚴(yán)宣誓：“為共產(chǎn)主義而奮斗，時(shí)刻準(zhǔn)備著!”這誓言，將永遠(yuǎn)銘記在我心中;站在你寬闊的胸膛上，我曾經(jīng)光榮地從老師手中接過(guò)“優(yōu)秀學(xué)生”的獎(jiǎng)狀。這獎(jiǎng)狀，將永遠(yuǎn)激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上，努力學(xué)習(xí);站在你寬闊的胸膛上，我們?cè)?jīng)載歌載舞慶祝國(guó)慶節(jié)，歡歌笑語(yǔ)慶�！傲弧�
校園的教學(xué)樓喲!你可記得我們朗朗的讀書(shū)聲?我忘不了在教學(xué)樓里聆聽(tīng)老師教誨的分分秒秒，使我受益匪淺。我忘不了在教學(xué)樓里學(xué)習(xí)文化的時(shí)時(shí)刻刻，使我流連忘返。我忘不了在教學(xué)樓里曾經(jīng)有過(guò)熱烈的班會(huì)和歡樂(lè)的課間!
徘徊在美麗的校園里，心中不時(shí)涌出一陣陣依依惜別的深情。母校啊!在這即將分別的時(shí)刻，讓我借用一位著名詩(shī)人的詩(shī)句，來(lái)表達(dá)我對(duì)你的懷念：“革命道路千萬(wàn)里，天南海北想著你!”
告別母校的作文 篇9
正如朱自清先生所說(shuō)的：在逃去如飛的日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶的世界里的我又能做些什么呢?只有徘徊罷了，只有匆匆罷了，在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢?是啊!時(shí)間像是一個(gè)黑洞，永遠(yuǎn)張著這張無(wú)底洞似的大嘴，一點(diǎn)一點(diǎn)蠶食著時(shí)間中的一切人、事。我不也是如此嗎?六年前，我懷著好奇心踏進(jìn)母校的大門(mén)，六年后，我卻要被時(shí)間無(wú)情地拋棄到新的學(xué)校去面對(duì)陌生的面孔。六年時(shí)間好像六分鐘，又好像六百年，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短，而六年里的喜怒哀樂(lè)，那些熟悉的面孔，一定會(huì)深深刻在我心里。
還記得那天，我剛剛來(lái)到這里，年少無(wú)知的我對(duì)一切事物都感到分外新鮮。我的啟蒙老師是葉曉燕老師。當(dāng)時(shí)，我們這些淘氣包們都學(xué)辦公室里的老師們，叫她“小燕子”。葉老師對(duì)此不僅不生氣，還笑瞇瞇地說(shuō)：“很好呀，我很愿意你們這樣叫我，更能促進(jìn)師生間的友誼，不是嗎?”雖然我當(dāng)時(shí)還小，可我已經(jīng)意識(shí)到，這是一個(gè)好老師，我為此感到幸運(yùn)!
漸漸地，我上了三年級(jí)。仿佛是命中注定一樣，我有了一個(gè)知心的好朋友——曾煒。說(shuō)起他，我不得不用一句話形容：不打不相識(shí)。那節(jié)品德課上，他在我書(shū)上畫(huà)畫(huà)，一只只栩栩如生的小老鼠躍然我的紙上。別人看了都叫好，可我不這么認(rèn)為：哼，我的書(shū)，為什么你畫(huà)?而且你不畫(huà)大蛋糕，而畫(huà)小老鼠，真是的!這么想著，我把他的墊板往外使勁一扔，本想嚇唬他，誰(shuí)知墊板碰到風(fēng)扇飛了出去。曾煒勃然大怒，竟然把我的書(shū)撕成兩半。在經(jīng)過(guò)老師的嚴(yán)厲批評(píng)下，我不得不服氣，畢竟是我先冒犯人家的啊!我本以為曾煒會(huì)與我勢(shì)不兩立，可他總是“宰相肚里能撐船”，居然不拘小節(jié)地向我道歉!我們從此成了好朋友，平日里，時(shí)常會(huì)聽(tīng)到：“佳勐，幫我打印一下材料好不好呀?”“可以啊!沒(méi)關(guān)系!”“曾煒，這道題怎么做啊?”“沒(méi)事，我?guī)湍?”我能夠有一個(gè)如此知心的朋友，真的是很知足，很快樂(lè)。
“閩侯縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開(kāi)始!”六天前，我畢業(yè)了。領(lǐng)到畢業(yè)證書(shū)的那一刻，我想哭，又欲哭無(wú)淚。六年的小學(xué)生涯，就這么輕輕逝去了，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子，如同天空中劃過(guò)的'流星，就這么消失了。我能不悲傷嗎?旁邊的同學(xué)已經(jīng)耐不住性子，低聲哭泣起來(lái)，不論老師怎么安慰，都是徒勞之舉。其實(shí)，你別看老師們很輕松的樣子，嘴里說(shuō)著：“你們走了我就輕松了�！�，但是，我多多少少看見(jiàn)了他們眼角閃爍的淚花。曾煒就站在我前面，一直沒(méi)說(shuō)話，神色凝重，直到臨別時(shí)，他才擠出笑容說(shuō)：“佳勐，借我喝一口水，行嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，把水杯遞了過(guò)去。因?yàn)槲抑�，這也許可能是我最后一次借他水喝了。曾煒仰起頭，向以往一樣喝了一大口�？戳宋乙幌�，道了聲：“再見(jiàn)吧!”便失落地走去了……
難忘的啟蒙老師——葉曉燕，知心的朋友——曾煒，那小學(xué)生活中的一件件事，那一個(gè)個(gè)人，多么讓我難忘!可時(shí)間是無(wú)情的，在如流的時(shí)間里，我又能做些什么呢?只有道聲：再見(jiàn)，再見(jiàn)。
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