離別母校的作文(通用3篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的離別母校的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
離別母校的作文 篇1
不經(jīng)意間，我來到這所學(xué)校已有6年之久。它是我的第二個家，在這里有許許多多美好的回憶……可是現(xiàn)在還有一個多月，我就要離開了，心里難免有些失落。走進(jìn)校園，看著那小草，郁郁蔥蔥的，永遠(yuǎn)展示著旺盛的生命力，像校園里的學(xué)生充滿朝氣與無盡的活力；看著那小花，姹紫嫣紅的，永遠(yuǎn)釋放自己無限的美，像學(xué)生洋溢的笑臉；看著那大樹，高大挺拔，永遠(yuǎn)筆直的聳立著，像學(xué)生矯健的身姿……無論什么，這一切的一切都賦予了我對它們的愛。
課下，同學(xué)們你追我趕，到處充滿歡聲笑語，好像我們并不是同學(xué)，朋友，更像是兄弟姐妹。我們永遠(yuǎn)是那么親切。在課上，我們踴躍回答問題，有時因?yàn)橐坏李}爭執(zhí)不休，但結(jié)果往往是一笑而過。我們永遠(yuǎn)是那么親密。在一起時間久了，難免有些小矛盾的發(fā)生，我們總會在自己身上找原因，反而使我們的友誼更加牢固。我們永遠(yuǎn)是那么親近。走進(jìn)操場，我們一起做游戲，歡蹦亂跳，你躲我閃，大家玩的不亦樂乎。
拋開一切煩惱，我們盡情歡笑！想著那些和諧的畫面，我好想好想說：“我們永遠(yuǎn)在一起好不好？”但是天下無不散之筵席，那一天即將來到，但我相信相見的`那天并不遙遠(yuǎn)！面對老師，我們暫且放下禮數(shù)，并不是我們沒有禮貌，而是為了營造更好的氣氛，使我們之間零距離。因?yàn)槲覀兗仁菐熒�，也是朋友。我們在這種關(guān)系的基礎(chǔ)上，相處的更加融洽。母校它像一座橋，拉近了我們的距離，供我們?nèi)?chuàng)造無限的美，施展無限的愛！
離別母校的作文 篇2
看！十幾個精神抖擻、身強(qiáng)力壯的小男孩正在操場那頭舉行籃球比賽�？粗麄�，我不由得笑了。之前，我們也曾為班級的榮譽(yù)而努力過。記得不久前的足球比賽，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都為那七個運(yùn)動員加油，還有同學(xué)從樓上拿來了之前歌詠會用的鈴鐺。有一個球，進(jìn)了的球，體育老師卻判為沒進(jìn)，讓我們覺得十分不高興。在最后的點(diǎn)球，我們班由于沒有聽清老師說的規(guī)則，最終棋差一招，輸給了二班。賽后，幾個足球隊(duì)的隊(duì)員，激動的都哭了出來，還說以后再也不再踢足球了。下課了，全班同學(xué)去找體育老師理論，但還是沒有聽清老師的話，誤以為可以重賽，又興高采烈地跑了回來。最終，體育老師來到我們班級，跟我們重申了一遍：今天對于這場比賽，沒有改判，你們輸了就是輸了。等外語節(jié)過了，你們可以再和二班踢一場友誼賽。弄得我們?nèi)嗨罋獬脸恋模谙乱还?jié)課上，沒有人舉手發(fā)言，都在為今天這場足球賽踢輸了的事，而感到萬分悔恨。
放學(xué)了，我走出了校門，回想著我的過去。在初入校門時，我只是一個懵懵懂懂的小頑童，現(xiàn)在卻是一個陽光少年。這里，留下了我成長的'足跡；這里，是我們成長的搖籃。可是，現(xiàn)在，我卻要和她——我的母校，說一聲：再見了，母校。
再見了，母校！我們也知道，你一定會在這里守望著我們；我們也將帶著你的期許，和你說再見，去往自己心儀的中學(xué)。未來是那么美好，若干年后，我們一定會再相會！
離別母校的作文 篇3
再見了，母校！我從一個無知的女孩變成了現(xiàn)在小學(xué)校園里的大姐姐，而這小學(xué)的五年將成為我永久的、美好的記憶。在這里，我們留下了酸甜苦辣；在這里，我們留下了喜怒哀樂；在這里我們留下了汗水、淚水……我們留下了太多太多。
在操場上種滿了花草樹木。平日里我無暇去欣賞它們，可今天我卻仔仔細(xì)細(xì)地欣賞著這些五彩繽紛的植物，生怕畢業(yè)后就看不到了。瞧！一朵朵潔白如雪的白玉蘭傲立枝頭，像一只只玉鈴在風(fēng)中搖擺，仿佛還可以聽到那清脆悅耳的鈴聲；又像一只只白蝴蝶，振翅欲飛。小草在微風(fēng)中搖擺，像在翩翩起舞。還有許多植物，它們都以其五彩的顏色、嬌艷的姿態(tài)、迷人的芬芳裝點(diǎn)著母校，給母校無限的生機(jī)與活力。
這時耳邊響起了“加油”聲，我朝操場中央望了望，原來四（1）班與四（2）班正在舉行足球比賽。場上的足球隊(duì)員正拼盡全力地為自己所在的隊(duì)效勞著；而場下的啦啦隊(duì)也不遜色，他們有的大聲喊“加油”，有的揮舞著紅領(lǐng)巾，有的幫助足球隊(duì)員保管著水壺……記得有一次，我們五年級比賽“踩石過河”。我們班的同學(xué)也像他們兩個班的同學(xué)一樣，齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致，盡自己的全力最終獲得了勝利。那一刻，我們班同學(xué)都笑了，笑得那么燦爛、那么開心，因?yàn)槲覀円才^。
駐足教室，同學(xué)們正在玩游戲，下棋、踢毽子……他們都不像以前那樣爭吵了，因?yàn)樗麄儾幌朐诋厴I(yè)時，留下遺憾與后悔……我又將目光轉(zhuǎn)向正在批作業(yè)的老師，她的頭上又多了幾根白發(fā)。唉！不知多少個日日夜夜，老師精心地備課、批改作業(yè)；不知多少個朝朝暮暮，老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)、游戲……我忘不了課堂上老師和藹的笑臉與慈祥的目光。那精彩的講課如磁鐵一般深深地吸引著我們。那慈祥的'目光給我無限的信心與勇氣；那熱情的表揚(yáng)讓我感受到溫暖；那嚴(yán)厲的教誨讓我永遠(yuǎn)銘記。
我忘不了……
可這一切都將過去，啊，真舍不得！
再見了，母校！您為我的童年添加了一抹色彩。我真舍不得離開您，離開同學(xué)，離開老師……可天下沒有不散的宴席，我會用好成績來報(bào)答您的！
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