母校作文匯編（4篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的母校作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
母校作文 篇1
小鷹的翅膀硬了，就要離開鳥巢，飛上天空。時(shí)光匆匆，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年兩千多日子悄悄溜走。站在大門前，心中有千言萬語想對您說。
忘不了美麗的校園和里面的一草一木，高大的教學(xué)樓在這一刻顯得多么壯觀。操場上的噴泉還是那樣美麗，水花四濺，像一群調(diào)皮可愛的水精靈在空中飛舞。陽光灑在草坪上，空中彌漫著青草的香氣，躺在操場上，望著藍(lán)天，想想馬上離開，心中有些舍不得。
這里留下了我們一串串的成長足跡，從一年級到六年級，發(fā)生了許多事，有高興，有痛苦我們從一個(gè)懵懂的天真的孩子到如今翩翩少年，我們收獲了許多，懂得了許多，謝謝您！
忘不了可親可敬的老師們，您教會了我們做人，教會了我們做事。每一次變天，都不會忘記提醒我們增減衣物；每一次生病，都會堅(jiān)持給我們上課。這一舉一動(dòng)，我會銘記于心。班主任秦老師上課雖然對我們嚴(yán)厲，但下課也會和我們一起玩耍。數(shù)學(xué)老師教的非常好，在課堂上和我們互動(dòng)講學(xué)，下了課不懂的問題總會耐心的指導(dǎo)我們。您是園丁，栽培祖國的花朵；是燭火，照亮我們前進(jìn)的方向。
忘不了朝夕相處的同學(xué)們，時(shí)光是多么的匆匆�。〈掖抑�，我們一起走進(jìn)小學(xué)課堂；匆匆中，我們又一起畢業(yè)。這六年中，每一次游戲，每一次辯論，都讓我回味無窮。它們將化作美好的回憶，珍藏在我心中。我們是和諧的集體，是向上的團(tuán)隊(duì)。六年間，我們一起哭，一起笑，一起鬧，六個(gè)春秋見證了我們之間濃厚的`友誼。足球比賽，是我們努力的汗水，比賽獲獎(jiǎng)時(shí)，目光投向領(lǐng)獎(jiǎng)臺，這是我們努力的收獲。
是雄鷹就要飛上天空，是駿馬就要馳騁草原。希望我們可以再見，希望有更多的孩子在您的培育下茁壯成長，謝謝您，我親愛的母校！
母校作文 篇2
時(shí)光似箭，日月如梭。小學(xué)生涯讓人難忘。
時(shí)間像一條正在流淌的小河，“嘩嘩嘩”地向前流去。一眨眼，六年的小學(xué)生活結(jié)束了�，F(xiàn)在回憶起來，每一件事都那么的難忘。
忘不了老師上課時(shí)的樣子，他們教會了我們知識，讓我們學(xué)會了做人。在課堂上，老師總會提問我們，讓我們學(xué)會動(dòng)腦筋。倘若有同學(xué)回答得清楚，深刻，老師就會站立在講臺上，手放背后，瞇著眼睛，細(xì)細(xì)地領(lǐng)悟話里的意思，好像在品嘗一道無比美味的菜；倘若有同學(xué)回答得不清楚，老師便會不斷地去鼓勵(lì)那位同學(xué)：“別緊張，慢一點(diǎn)，清楚點(diǎn)。”這時(shí)，老師往往會比那位同學(xué)更緊張。我們在老師的諄諄教誨之下，學(xué)會主動(dòng)去學(xué)習(xí)。啊，老師，您是我成長之路上的啟蒙老師。
忘不了那次軍訓(xùn)，它是我能夠獨(dú)立生活的見證。白天，烈日當(dāng)空，我們頂著太陽，練習(xí)著踏步、脫帽等動(dòng)作；到了晚上，夜深人靜，這時(shí)就是我們的玩樂時(shí)間。每到睡覺時(shí)間，我們就會跟監(jiān)督員“作對”。他一來，我們就靜，他一走，我們就鬧。星期四晚上，我們宿舍里的人都不敢睡覺，因?yàn)榇舶濉⒈蛔由�、墻上都寫著星期四晚上會有鬼出來。因�(yàn)闊o聊，我們就坐起來，跟旁邊的人竊竊私語，有的同學(xué)還把帶來的手電筒打開，扮起了“鬼”，惹得大家小聲地發(fā)笑。這時(shí)，靠門邊的同學(xué)聽見有腳步聲傳來，樓梯還照射出白光，那個(gè)同學(xué)馬上向我們發(fā)出“警告”：“監(jiān)督員來了�！蔽覀兞⒖烫上聛恚缪荨肮怼钡耐瑢W(xué)也關(guān)上手電筒，躺了下來。下一刻，監(jiān)督員便出現(xiàn)在門口。他掃視了一眼便走了。隨著腳步聲的遠(yuǎn)去，我們這群“夜貓子”又開始了活動(dòng)……
忘不了那次拔河比賽，它是我們團(tuán)結(jié)的證明。那一天，操場上的加油聲、歡呼聲響徹云霄�？矗覀儼嗾趯�(zhàn)六（6）班。只見，繩子中間的紅帶在我們兩個(gè)班之間徘徊。有的同學(xué)脖子上的青筋暴了出來，眼睛怒視著對方；有的.同學(xué)閉著眼睛，仰頭對著天空，好像要上天給他一點(diǎn)力量；有的同學(xué)把腰彎成弓型，死死地拽著繩子…………最突出的是小林，他的腰彎成了弓型，臉憋得通紅，眼睛怒視著對方，好像要一口吞了對方似的。沒參加比賽的同學(xué)，喊著響亮的加油聲。盡管最后我們班輸了，但是我明白了團(tuán)結(jié)力量大的道理。
忘不了您啊，母校。曾經(jīng)的歡聲笑語，曾經(jīng)的努力，曾經(jīng)的成功……母校的每一件事都是那么值得懷念。
母校作文 篇3
在這個(gè)夏日炎炎、生機(jī)勃勃、桂花飄香的季節(jié)中，我們即將揮手告別深情的母校，告別敬愛的老師，告別親愛的同學(xué)。六年的光陰雖過，但抹不去的是六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，六年來的懷念。
母校記載了我的童年。所以忘不了樁樁件件的往事；所以忘不了含辛茹苦的恩師；所以忘不了情深意長的同學(xué)！��！母校，你給了我太多太多的知識，太多太多的往事，太多太多的友誼。母校情深，永遠(yuǎn)勿忘。
六年來教我們的恩師，多得數(shù)不清，但都讓我們難以忘懷，因?yàn)樗麄兒寥憧嗟母冻�，不知增添了多少白發(fā)、多少皺紋，費(fèi)盡了多少精力。我們又有什么資格不認(rèn)真讀書？不報(bào)答母校的老師呢？
肩并肩的同學(xué)，請不要因?yàn)榉謩e而哭泣，天下哪有不散的宴席。人離開了，情還未斷。就像風(fēng)箏，如果不出意外，它不管飛得多高，線也是不會斷的.，風(fēng)箏也是會回來的。所以你們不要擔(dān)心，我們總有一天會再相聚。
母校，我們的過失，您包容了；我們的勤奮，您表揚(yáng)了；我們的傲慢，您批評了。這六年來，我學(xué)會了很多。從a、o、e到識字，從識字到詞語，從詞語到句子，從句子到作文……就這樣我們從幼稚變得成熟，從兒童變成少年，一步一步的走向人生，童年的足跡將深深地印在母校。
母校情深，一輩子也不會忘記，因?yàn)檫@里有我成長的足跡，有我的恩師，還有那六年的同學(xué)。
母校作文 篇4
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的六年時(shí)間就要過去了。此刻，站在母校的門口，我思緒萬千，百感交集。
站在學(xué)校門口，還深深記得第一次上學(xué)的情景：那時(shí)的我牽著媽媽的手，走進(jìn)校園，看著周圍陌生的環(huán)境，看著周圍陌生的孩子和家長，我心里緊張極了！我想哭，但是我知道，我不能給老師留下一個(gè)壞的印象。就在這時(shí)，老師把我們集中在一起，帶我們來到了我們一年級教室。老師先做了自我介紹，接下來是讓我們做自我介紹了，第一個(gè)同學(xué)站在講臺上做完自我介紹就到了下一個(gè)人，很快就到我了，我內(nèi)心忐忑不安，只想快點(diǎn)說完，于是我用我從沒說過的語速做完自我介紹后，飛快地回到了座位上到時(shí)間放學(xué)了，媽媽來到學(xué)校門口帶著我，走出校門，在回家的路上，我向媽媽訴說著那天所發(fā)生的一切。
記得有一次上課，我沒有認(rèn)真聽講，被老師發(fā)現(xiàn)了，那是我心里只有三個(gè)字：我完了！看著老師緩緩地向我走來，我內(nèi)心就像有一只小兔子一樣跳來跳去，老師來到我的桌前，對我說：”下課到我辦公室來！”那時(shí)我已經(jīng)萬念俱灰，只知道我完了，肯定會被老師批評的。下課了，我來到老師的辦公室，準(zhǔn)備接受老師的教訓(xùn)，可令我沒有想到的是，老師不僅沒有說我，還問我上課時(shí)沒有聽到的那個(gè)部分會不會，我不好意思地問老師說：”老師你不說我嗎？”老師說：”我為什么要說你呢？每個(gè)同學(xué)都會有犯錯(cuò)的時(shí)候，這是你第一次犯這種錯(cuò)誤，老師也希望這是最后一次”老師讓我回到班級了，同學(xué)們都問我怎么樣，我沒有回答，在心里默默地想：以后我一定要好好學(xué)習(xí)，不給老師丟臉，不給我們的班級抹黑！
此刻站在母校門口，才覺得時(shí)間過得太快了！當(dāng)年的那個(gè)陌生的環(huán)境和陌生的人們，現(xiàn)在已經(jīng)變得熟的`不能再熟了。當(dāng)年的那個(gè)什么都不懂的小孩兒，只希望可以快點(diǎn)畢業(yè)，而現(xiàn)在望著我們的學(xué)校，所有的回憶都涌上我的心頭：有和朋友鬧了別扭之后，又和好的；有上課時(shí)被老師夸獎(jiǎng)的；有考了滿分之后激動(dòng)的希望快點(diǎn)放學(xué)的我突然不想畢業(yè)了，不想離開這個(gè)讓我充滿回憶的地方了，因?yàn)樵谶@12個(gè)學(xué)期里，我交到了許多朋友，學(xué)會了許多知識，充滿了許多美好的回憶。
站在母校門口，我久久不愿離去。
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