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母校的作文

時間:2026-05-01 12:19:53 母校

實用的母校的作文匯總10篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的母校的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的母校的作文匯總10篇

母校的作文 篇1

  時間過得真快呀,再過一個多月,我們六年級同學就要告別母校即將跨入中學的大門。六年的寒來暑往,一千多個日日夜夜,英華園里,我們度過了寶貴的童年時光。在英華這個溫暖的大家庭里,六年的朝夕相處,其樂融融。我們不但長高了,長大了,而且從一個個懵懂稚幼的孩子成長為一個個有知識懂禮節(jié)的少年。

  還記得剛步入英華的那天,老師牽著我的小手,溫柔的話語就像媽媽一樣,從此把我們引入知識的殿堂。還記得老師第一次為我貼上小紅花是那么的高興和自豪。為了幫我們解決一個學習難題,老師一遍遍耐心講解,一個個手把手輔導。正是老師“在學習道路上,一個都不能少”的高度責任心,才有了我們今天的進步。老師們不但關(guān)心我們的學習,還掛著我們一日三餐吃飽喝好。春夏秋冬,噓寒問暖。記得同學生病時,老師半夜里送到醫(yī)院,生活老師更是喂水喂藥,不辭辛苦。生活在英華園,我們時時刻刻感受著家的溫暖,老師親如父母,同學情同手足。在這里我們不但掌握了小學階段的基本知識,而且漸漸懂得了人生的真諦:什么是真善美,什么是假惡丑;學會了做人,學會了自立,學會了勇敢面對挫折與困難;懂得了感恩,懂得了寬容;體驗了合作,體驗了友誼……為了我們的明天更美好,讓我們贏在起跑線上,學校還特別注重學生綜合素質(zhì)的全面提高。我們英華學校的特色教育更為我們成才插上了理想的翅膀。19個門類41個特色班讓我們?nèi)玺~得水。奧數(shù)、作文、英語特色班拓寬了我們的知識面,使我們的學習如虎添翼,藝術(shù)類特色班更為我們打開了通往藝術(shù)殿堂的大門。體育類特色班讓我們身體更健壯,而且增長了一些技能技巧。每年都有一批同學光榮地被評為“小舞蹈家”、“小歌唱家”“小演奏家”、“體育小健將”、“小書法家”、“小畫家”、“小作家”、“小數(shù)學家”等等,許多同學還代表學校參加省市各級各類文藝演出,為學校、家長和自己爭了光。

  風風雨雨,朝朝暮暮,花開花謝,秋去春來,時光帶走了我們成長的足跡,卻帶不走我們美好的回憶。求知亭、騰飛園、操場上、教室里、寢室中到處都有我們的歡聲笑語,到處都有我們銘記于心的故事。英華園用母親般博大的胸懷包容了我們的無知,接納了我們的頑劣;給予我們關(guān)愛、啟蒙和智慧。六年來,在我們的成長道路上學校和老師付出了多少心血和汗水啊!啊!英華,親愛的母校,今天我站在這里,思緒飛揚,心朝澎湃,你的`愛像淙淙的山泉滋潤著我的心田,滌蕩著我的靈魂。如果我是畫家,你一定是那毫端最美的圖畫;如果我是歌手,你一定是那最優(yōu)美高亢的旋律。啊,英華,我們是雛鷹,你就是那遼闊的天空,吸引我們展翅翱翔。我們是花朵,你就是那一方沃土,輸送給我們最豐富的營養(yǎng)。美麗的英華園,你是我們成長的搖籃,成才的土壤,是你幫我們指明了人生的方向,揚起了理想的風帆。在此,懷著深深的敬意和留戀,讓我代表全體畢業(yè)班同學向親愛的母校和敬愛的老師真誠地說一聲:“謝謝”。在接下來的一個多月里,我們一定好好學習,天天向上,以嶄新的姿態(tài)和優(yōu)秀的成績向母校回報!

母校的作文 篇2

  我是一個即將畢業(yè)的小學生,我的母校就是六一路小學。我很喜歡我的母校。

  在八一路與育新街口往西拐,大約二百米路南就是我的母校——六一路小學。站在大門口,校門正上方寫著“六一路小學”六個大字。兩扇大鐵門威風凜凜的站著,像兩個士兵站在那里為我們站崗放哨。

  邁入我的母!宦沸W,你就會看見路兩邊種著許多冬青樹,給我們學院帶來了春意盎然的生機。往里走,你將看見我們學院優(yōu)秀教師的照片,教師們面對微笑,好像在說‘加油啊’!緊接著,你將看到的就是我們學院的第一個教學樓的背面,上面寫著:一切為了學生、為了學生的一切、為了一切的學生。這是二、四、五年級和電腦室所在的教學樓。再往前前走,你看到的是兩個大籃球場,而在大籃球場的中間,有一個采集欄,里面貼著手抄報、本周升旗手的介紹,還有一部分便是批評欄了(里面記了一些違反校規(guī)同學的名字)。這個采集欄可是我們學院的風景線之一啊!

  籃球場的兩邊中有許多的小柳樹,這些柳樹是在暑假時種的。開學時,柳樹已經(jīng)長大了許多。每周一舉行升旗儀式時,我們都要在這個籃球場上列隊,仰望五星紅旗高高的飄揚在校園上空。升旗臺的右邊有一棵參天大樹——梧桐樹。夏天梧桐樹結(jié)的桐樹花散出陣陣的淡香。在梧桐樹的旁邊還有剛種的竹子,更是為我們學院添加了一大特色!

  籃球場里有一些體育用品,如:雙杠、單杠、籃球架……升旗臺的后面就是第二教學樓,一、三、六年級的同學便是在這里上課的。教學樓的四樓就是教師的會議室,左邊是學前班的教學樓。一樓是廁所,二樓、三樓是學前上課的地方,四樓是副課教師的辦公室。當然了,這座教學樓的后面還有一個較小的籃球場。以前這里還有滑梯,滑梯有高的有低的。記得那時為了玩滑梯,曾無數(shù)次的把褲子劃爛;還有一次我不小心從滑梯上摔了下來,還哭鼻子呢!

  教學樓后面的籃球場上還有幾顆常青樹和一顆很高很大梧桐樹。無論春、夏、秋、冬那幾棵樹都仍然挺拔;無論是刮風還是下雨,那幾顆常青樹依然挺立。不過現(xiàn)在,雖然那些常青樹還在,但是很不幸的是在一次刮大風的時候,那棵很高很大的梧桐樹被連根拔起,砸到了地上。那些可憐的'柳條也被折斷許多。不過,經(jīng)過了一段時間,柳樹也在偷偷的長大,長出了許多新的柳條。

  就要畢業(yè)了,真不知道該怎么辦。對于學院的一草一木都是多么的熟悉。τ谒械暮门笥,我又是多么舍不得和她們離開!對于所有教過我的教師,我又是多么的舍熟悉。τ谖野嗟耐瑢W是那么的舍不不得他們!真想再和他們在一起好好的交流交流,交流我們是否還有再見面的機會?交流我們什么時候同學聚會?交流許多許多說不完的話!交流許多我們永遠永遠說不完的話!

  這就是我的母!宦沸W。我愛我的母校!

母校的作文 篇3

  是你,讓我生根,不斷吮吸生命的乳汁;是你,讓我發(fā)芽,把我?guī)С龊诎档耐恋;是你,讓我成長,能夠在天地間綻放自己獨特美麗。啊,母校,我要為你歌唱。

  我要歌唱母校的老師,是他們打開了絢麗多彩的文學寶庫,無私地把那些文學寶藏贈送給我,這將會是一筆千金難買的人生財富。在他們的諄諄教誨下,我學會了愛人、給予、堅持、信任桃李滿天下是他們共同的寄望。這些無私的護航者為我一路守航,在他們的保護指引下,我遠離歧途,在人生的道路上勇往直前。

  我要歌唱母校的同學,是他們讓我懂得理解和寬容,讓我覺得快樂和充實,更是讓我變得成熟和懂事。在成長的道路上,我們團結(jié)友愛,我們互幫互助,我們共唱明天,我們攜手奮進。在這條路上,一路的`鳥語花香,歡歌笑語伴隨。

  我要歌唱母校的貼士標語。小草微微笑,請您走便道,我看到生命的脆弱;來也匆匆,去也沖沖,我聽到了公德心的呼喚;請節(jié)約用水,不然地球上的最后一滴水將會是人類的最后一滴眼淚我讀懂了珍惜的可貴。這些默默無語的小老師,讓我的公德心時時活躍,更能融入社會這個大家庭。

  我要歌唱母校的一切,這是我成長的起點,是我如今良好成績的堅實基礎(chǔ)。母校的這份恩情,我將以優(yōu)異的成績來報答。啊,母校,我為你歌唱。

母校的作文 篇4

  我有一個陪伴我,愛護我,撫養(yǎng)我的母校,我的母校就像是我的母親一樣,照顧的我,我覺得自己母親比什么都重要,我希望在校的朋友。學生,大家要保護好把你拉扯大的學校,在你很小的時候母校給了你一個快樂無比的家庭,給了你許許多多的快樂,給了你永遠忘不了的事情,給了你印象最深刻得快樂,會讓你記住自己的母校是多么偉大,多么親切。

  我覺得大家應(yīng)該感謝母校給了你快樂給你了幸福,大家知道的自己的母校就是自己出生地地方,只有母校知道你的過去,知道你的可愛模樣,知道你的聰明伶俐。大家應(yīng)給照顧母校給母校一個完整的愛讓母校感覺到快樂感覺到幸福,感覺到我們心里只有他。讓他快樂,讓他堅強,讓他永遠年輕,永遠像現(xiàn)在一樣堅強。大家要團結(jié)起來幫助母親,讓他堅強起來,讓他活躍起來。

  時光如梭,歲月如流,小學的學習生活眨眼就要過去了。在離開母校的時候,我心中充滿了留戀。

  再回首,母校的一草一木是那樣的熟悉;再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切。

  忘不了,我敬愛的老師!luo老師,您還記得嗎?有一次,您讓我和majuan幫您登記評分手冊。您是多么信任我們呀!可是我們卻因登錯了而悄悄地使用了涂改帶。后來知道不可以這樣做,才后悔莫及,又一直不敢跟您說,最后只能寫一封信來表示我們的歉意。本以為您會“大發(fā)雷霆”,可誰知道您把我們叫到辦公室,笑咪咪地說:“你們敢于認錯這是好事,以后注意就是了。我會更信任你們的,放心!這件事我會保密的。”luo老師您知道嗎?這幾句話對我們的激勵有多大,我決心做個誠實的.人。如今快畢業(yè)了,我想還是把這個秘密說出來吧……

  忘不了,我相處六年的同學們!在這六年里,我們度過了多少美好時光,經(jīng)歷了多少風風雨雨。我們玩在一起,笑在一起,鬧在一起,操場上留下了我們成長的足跡。六年,眨眼就過去了,我心中久久不能平靜!想起那一回,我的腳扭了,沒辦法回家,只好打電話讓家長來接。我的好朋友彭騫看見了,主動上前一直攙著我,陪我到晚上6點多,直到家長來接我。最后他還沒等我說一聲“謝謝”就走了。這么深厚的友誼,我怎能忘記?

  忘不了,我的母校!是你提供我們場地,讓我們在這里玩耍、學習;是你讓我們插上了夢想的翅膀,飛向美好的未來。放心吧!母校。我會帶著成績回來向你匯報。

  再見了!敬愛的老師;再見了!我的同學們!再見了!我生活了六年、讓我始終不能忘懷的母校。

  我的母校,我愛你。謝謝你,把我一點一點的撫養(yǎng)大,謝謝你,幫我找到了那么多的快樂,謝謝你,給了我無比的幸福與快樂。

  我的老師,感謝你。傳授了那么多的知識,我想對你石老師。羅老師。梁老師說;{你們辛苦了}

  我的朋友,謝謝你。陪我那么長的時間,讓我感到快樂讓我感到幸福,我非常的感謝你們。

  我好想念母校與老師,想找老師看看老師怎么樣了。

  我好想去看看老師與母校。好像他們!嗚嗚……

  希望老師與母校越來越好越來越好,越來越健康,越來越開心幸福。

母校的作文 篇5

  燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候……時間一去不復返啊,轉(zhuǎn)眼間我們即將告別母校,開啟新的征程;叵肫鹪邴}都實小這一年的點點滴滴,我不禁頭涔涔而淚潸潸。在這一年的.時光里,我有因考差流淚過,有因得獎歡笑過,有因同學間的玩鬧憤怒過,有因老師的表揚高興過……此時的我,感慨萬千、百感交集,我舍不得這兒的一切!

  啊,忘不了,同學們在我受傷時,學習遇到困難時安慰我、鼓勵我、照顧我。操場上,灑下了我們游戲時的串串汗滴;走廊里,回蕩著我們歡聲笑語;食堂里行走著我們文明用餐的身影……這兒有我們拼搏的吶喊、奮斗的足跡,這兒更有我們最真摯純真的理想起點!

  啊,忘不了,那飽含深情的王宇老師給我們上的一節(jié)節(jié)動人的語文課,她時而嚴肅,時而笑瞇瞇,讓我們總能輕松地學習。噢,不,她不是老師,她就是我們的知心大姐姐。感謝王老師,在我的人生道路上有幸遇到你,讓我懂得了要珍惜時間,努力進取;忘不了數(shù)學老師精心為我們講解每一道難題的樣子,汗水浸濕了他的衣衫,也全不在意,就為了給我們多授知識、多傳本領(lǐng);也忘不了那一個個清晨,華老師帶領(lǐng)我們讀書的場景,整齊、響亮、鏗鏘有力,這就是我們班英語的實力……是他們教會了我們知識,是他們把一顆顆小樹苗栽培成參天大樹,我在這里向老師們說一聲:“老師,謝謝你!”

  感謝老師,感謝母校,感謝你們?yōu)槲覀儾迳向v飛的翅膀,讓我們飛向更廣闊的天空!

  別了,母校!我要把最美的鮮花送給你,祝你越來越美,越來越好!

母校的作文 篇6

  時光飛逝,如今我已六年級了,即將要升上初中了,要說我最舍不得的,莫過于母校里的一年四季景觀了。

  冬天校園里被雪這位魔術(shù)師變成了一個雪白的世界,冬天也是我在學校呆的時間最短的一個季節(jié),卻是南方孩子最喜歡的下雪的季節(jié)。雪花在空中飛舞,這里一變,給花兒蓋上了一層厚厚棉被,那里一變,給大樹穿上了雪白的新衣,再變一次就給墻壁變出了一層雪白的油漆,美麗極了。

  在萬物復蘇的春天,校園里的積雪化了,到處鳥語花香,花兒們爭奇斗艷的開著,像是在舉行一場校園最美之花的評選。每到下課時,我和小伙伴們就去花圃旁的“寶地”聞著花香,打羽毛球,玩游戲,十分快活。

  在驕陽似火的夏天,即使是貪玩的我們也害怕烈日的'陽光,不愿意出門。到處找尋校園里的大樹去乘涼,看書,或者在教室里的電風扇下下棋。

  最涼爽的季節(jié),莫過于秋天校園里,時不時會刮了一陣涼風,大樹的葉子也變成了枯黃色,有時還會落下一片楓葉,我們在楓葉叢里找到幾片自己喜愛的楓葉做書簽,有時在校園的各個角落里玩捉迷藏,還有時在操場跑道上賽跑……

  校園的一年四季,仿佛是我在校園里度過的“酸甜苦辣”的時光。有時我一想到我馬上就要決別母校,內(nèi)心就感到十分的懷念,讓我們珍惜現(xiàn)在美好的時光吧!

母校的作文 篇7

  新學期來到,日常生活的轉(zhuǎn)變真大!時間在變,全球在變,就連我的母校也發(fā)生了轉(zhuǎn)變了!

  看,我的母校早就煥然一新,像漂亮的小女孩換掉了好看的新衣服。走進院校,我心中有說不出來的親近感。我的左手情不自禁的'朝著旗幟敬了一個少先隊禮,講到:親愛的的母校,我回來了!我的眼光看向醫(yī)務(wù)室,醫(yī)師祖父衣著環(huán)境整潔的白大褂在為得病的同學就醫(yī)。看,一樓服務(wù)廳里擠得水泄不通,老師們都忙得手足無措,哦原先父母們都會為小孩報著興趣培訓班,想讓自身的小孩學習天天向上,為國家作出貢獻!五年級了,大家又換新課室了,走進自身的新課室,為自己的新老師問個好,打開自身的新書,我好像走進知識的海洋,期待著自身接下去一年的時間在這里新教室里和同學們和老師們一起度過的快樂時光!咦,院校的操場也變樣了,環(huán)形跑道再次噴了色調(diào),好讓同學們在運動場慢跑時各行其道,舒適地在上面開展鍛煉身體!越過操場,我邁向我親愛的的宿舍,道上,同學們都手拉下手,敘述著暑期里的趣味歷經(jīng),也為再次回到學?吹接H愛的的同學與老師而激動!不經(jīng)意間中,我走進了自身的宿舍,大家的宿舍也換了,生活老師激情地熱烈歡迎著每一個同學,好像迎來自身很久看不到的小孩一樣!新宿舍里干凈整潔的,床邊的褥子也疊起來的整整齊齊,我與同學們都開心地笑了!

  光陰似箭,不經(jīng)意間中,我已在北小實外的懷里中學習生活整整的四年了,院校越來越更好看了,同學們長個子長大以后,因為我從一個稚氣的小孩子變成了熱愛學習、團結(jié)友愛的少先隊員。我來自身是一名北小實外人而覺得自豪引以為豪,我一定會以一個全新升級的自身,去迎來新的挑戰(zhàn)!

母校的作文 篇8

  人生在世,說長,悠悠數(shù)萬日,遙遙無期。說短,匆匆?guī)资铮瑥椫敢粨]間。然而就在這不知不覺當中我走過了六年短暫而又漫長的學習生涯,兩千多日子已悄然從指縫間溜走,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)快要畢業(yè)了。舍不得老師同學,更舍不得我們這所可愛的學校。就像學校的辦學理念寫的一樣,它給我留下美好了的童年,夯實了人生的起步。先從小學到初中,然后從初中到高中,再從高中到大學,小學的'確是人生的起步。是我的母校,教會了我知識,讓我穩(wěn)穩(wěn)地邁出了人生的第一步,為以后的路途打好基礎(chǔ)。

母校的作文 篇9

  天下沒有不散的宴席,如今我也要畢業(yè)了,但我永遠也忘不了我學習生活了六年的母校。

  學校的一景一物都讓我終身難忘,我最忘不了那棵香樟樹,它是學校里最年老的樹了,有一百多歲,它那粗壯的枝干,仿佛能撐起整片藍天,它那茂盛的枝葉,仿佛每一片葉子里都藏著許多校園里的趣事。它好似校園里的一位老人,靜靜地站在那里。我忘不了在它樹蔭下的時光,它用它的'枝葉擋住了全部陽光,讓我忘了炎熱,感到無比涼爽。曾經(jīng)有許多人跟這棵樹說悄悄話,不管是什么話也好,我相信它都一定會把這些話刻進自己的年輪里,永遠記住。我忘不了這棵高大的香樟,這位“老爺爺”。

  我也忘不了那座假山,它建在學校西門,它大概有3到4米高,石頭上刻著許多激勵我們學習,做人的詞句,還記得以前我和幾個同學爬上去玩耍、嬉戲,我們在上面留下了許多快樂的時光。假山邊上圍著許多花朵,花朵的顏色不一,把假山裝飾成了校園里一條分外美麗的風景線。我忘不了這座假山,我更忘不了在這座假山上度過的快樂時光。

  我忘不了校園你的竹林,航模池……等景物,更忘不了我的老師,同學,這里的教室里留下了我朗朗的讀書聲,這里的操場里留下了我的汗水,我奔跑的足跡,這里的每處幾乎都有我的痕跡,這里仿佛是我的第二個家,我永遠也忘不了這里。

母校的作文 篇10

  是。∷(jīng)擁有我太多的夢想,太多的甜蜜,太多的追求!她承載了我無限的希望,她是我心中神圣的殿堂!我愛她——我的母校!

  總覺得時光流逝的速度很快,快到我還未能閉上眼,做個甜蜜的.夢——它便已經(jīng)過去了,消失得不留一點痕跡……

  6年呢!整整6年!在這6年中,我們度過了313個星期,我么度過了6個春秋冬夏,我們度過了她60歲的生日……

  我不能用言語來表達我對她的愛與留戀,我只能用淚水,記住她曾經(jīng)為我留下的那片藍天……

  曾經(jīng)不覺得走進校門時,你是對我微笑的,甚至有些恨你,為什么要讓我每天這么早起床,那么晚回家呢?

  但是,當走進你的“腹地”——操場時,心中便有說不出的喜悅——只是一閃而過的欣喜……

  似乎每一天,都是那么平淡:上課,吃飯,上課,放學,寫,睡覺;上課,吃飯……

  現(xiàn)在想起,每一天原來都是那么有趣:不是總有時候,花兒開了,草兒綠了嗎?

  如果時光能夠回到過去,我一定會加倍地珍惜和你在一起的光陰!、

  清明節(jié)放假回家,從你面前走過。你仿佛在對我微笑,笑得那么燦爛!這不禁想讓我仔細看看你!

  你似乎沒有太多的變化,依舊如初。只是,我覺得,少了5班,會少了很多笑容吧……

  恍惚間,仿佛又看見了5班的——正在操場上玩呢!呵呵!雖然不小了,但是我們?nèi)匀幌矚g“老鷹捉小雞“,看樣子,你也很喜歡呢!不然,你為什么總是笑?……

  呵!還是那么清晰呢!

  呵!這將是我永遠也的吧!

  呵!再見了!我親愛的母!

  最后深情地望了她一眼,隨后,我便離開了,而且,再也沒有回頭……

  因為,她是不可能永遠被我牽掛的。我還有新的呢……

  你說,是吧?

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