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母校作文

時(shí)間:2026-05-01 13:34:18 母校

母校作文范例(3篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的母校作文3篇,希望能夠幫助到大家。

母校作文范例(3篇)

母校作文 篇1

  20xx年的某天,作為一名教授,我回到母校督查教學(xué)情況。

  學(xué)校門口的門衛(wèi)室不見了,只有一臺(tái)機(jī)器人。只要把手指貼上去,它就會(huì)鑒定你的指紋,如果你是“未經(jīng)登記”的陌生人,那就只有校長(zhǎng)下達(dá)“同意入內(nèi)”的.指令后,大門才會(huì)打開。

  進(jìn)入學(xué)校,高速電梯會(huì)把你送到你的教室,同學(xué)們就不用氣喘吁吁地爬樓梯了。走廊不見了,變成了高速電梯的通道。

  走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)教室里一本書也沒有,課桌上擺放著的一臺(tái)臺(tái)電腦代替了書本。老師說什么,電腦里就會(huì)出現(xiàn)老師說的話,像現(xiàn)在的微信語音。同學(xué)上課玩游戲怎么辦?不用擔(dān)心,老師可以通過自己的電腦控制學(xué)生的電腦,當(dāng)學(xué)生要玩游戲時(shí),老師只要把他(她)的電腦網(wǎng)絡(luò)切斷就可以了。

  教室里的椅子也很奇特。學(xué)生的坐姿如果不標(biāo)準(zhǔn),椅子就會(huì)伸出“小拳頭”敲敲你的背,提醒你坐端正。

  我還看見了許多千奇百怪的物品:會(huì)調(diào)溫度的墻壁、有垃圾就會(huì)報(bào)警的地面、機(jī)器人助教……還有什么呢?眼見為實(shí),耳聽為虛,你自己來看看吧。

母校作文 篇2

  20xx年30歲生日這一天,而立之年的我專程重游母校——城關(guān)小學(xué),此時(shí)的她已經(jīng)是124歲高齡的“老奶奶”了。

  母校的大門還是那么熟悉,“天等縣城關(guān)小學(xué)”這幾個(gè)龍飛鳳舞的鍍金大字在陽光下閃耀,仿佛在歡迎我這個(gè)漂泊在外的游子回家呢。

  走進(jìn)校門,門衛(wèi)是個(gè)身強(qiáng)力壯的機(jī)器人,穿著天藍(lán)的制服,知道我是曾經(jīng)的學(xué)生,對(duì)我露出了燦爛的微笑,讓我的心一下子變得暖暖的。校門右側(cè)還是學(xué)生們的飯?zhí),穿著白色制服的機(jī)器人廚師穿梭在整潔的廚房里,食物正在蒸鍋里烹飪,香氣陣陣撲鼻而來,“嗯,還和原來一樣,有家的味道!”我由衷地感嘆。

  我走近教室,老師正在娓娓授課,她生動(dòng)地教育同學(xué)們要真誠對(duì)待機(jī)器人:“凡是被創(chuàng)造出來的事物都是有感情的,人之初,性本善呀!”課堂上,穿著紅色制服的機(jī)器人助教正在督促開小差的孩子認(rèn)真聽課,還不時(shí)提醒握筆姿勢(shì)不對(duì)的孩子坐筆直再寫字……

  操場(chǎng)上,綠油油的草地旁,清澈的噴水池邊,一個(gè)個(gè)穿著綠色制服的機(jī)器人像上帝派入凡間的天使,有的在和孩子們貼心地交談,有的與孩子們一起快樂地游戲,有的在為哭泣的'孩子輕輕拭去淚水,就像花園的精靈撫摸孩子的臉龐,讓他們更加開朗,更加大膽,身心更加健康。

  不知不覺,來到了圖書館,這是當(dāng)年我最愛的一個(gè)天地。這里已經(jīng)翻修一新,琳瑯滿目的圖書,靜靜看書的孩子們,還有穿著黃色制服的圖書管理員,多么安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  母校的一景一物沒有改變,而讓我觸動(dòng)最深的是穿著各色制服的機(jī)器人們,孩子們與他們相處得其樂融融,原來,機(jī)器人也能像要好的小伙伴一樣,陪伴孩子們度過溫暖的童年呢,我不禁感嘆:“雖然師生對(duì)機(jī)器人的關(guān)愛被冰冷的鐵皮阻擋,但他們的感情依然是熾熱的!”

  是的,20xx年,人與人之間或許矛盾重重,就算是親兄弟也會(huì)為很多問題爭(zhēng)得頭破血流,可是沒有任何血緣關(guān)系的機(jī)器人與孩子們,卻相親相愛,這難道不值得教育工作者們好好地探討研究嗎?

母校作文 篇3

  一陣溫暖的春風(fēng)吹拂著,下起了一陣又一陣的春雨,小燕子和大雁們?cè)缫雅艿搅四戏剑罡C建巢。在春姑娘的帶領(lǐng)下,小河活躍了,小花綻放了,小動(dòng)物們活動(dòng)了!

  在這個(gè)春天里,我站在母校的門前,仿佛聽到了許許多多的聲音,是悲傷哭泣的聲音。是追逐打鬧的聲音,是快樂歡呼的聲音……我在母校里只有兩個(gè)月的時(shí)間了,但是我還有許多的事情,許多的話還沒有對(duì)我的同學(xué)老師們說!

  站在母校的門前,我想起了我第一次來到母校時(shí)的情景。高大的樓層,壯大的柱子,還有結(jié)實(shí)的鐵門……來到班級(jí)上,我們誰也不說話,默默地坐在椅子上。不一會(huì)兒,我們的班主任來了,她有著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā),整個(gè)身子又高又瘦的,她那炯炯有神的雙眼和櫻桃般的嘴巴,太美了。除此之外,我還認(rèn)識(shí)了虎背熊腰的周老師,胖胖的李老師……有這么多的老師教了我豐厚的知識(shí),他們是我文學(xué)的指導(dǎo),是我一生中最敬佩的。

  站在母校門前,我的`想起了如自己親兄弟的同學(xué)們。其中最讓我難忘的就是你——小文。在一年級(jí)的時(shí)候,我們便是一對(duì)形影不離的好兄弟了。雖然我們中間有過一兩次的爭(zhēng)吵,但是我們?nèi)詴?huì)一起向?qū)Ψ降皖^和好,然后又和睦如初了。我在班上還有許許多多的小伙伴,他們都在一起陪我度過了這美好的小學(xué)。六年的時(shí)光,在這個(gè)學(xué)校我們笑過,哭過,鬧過,留下了許許多多的回憶。

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