假期的生活作文5篇(合集)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的假期的生活作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

假期的生活作文 篇1
這個寒假馬上就要過去了,相信每個同學都有自己不同的感受。對于我來說,假期里的每一天都像一顆顆金色的珠子,從日歷上,從指尖上,一點點的滑過。
業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思而毀于隨。假期里,雖然輕松了不少,但是學習是絕對不可以放松的。于是,寒假一開始,家里依然是那么安靜,我坐在書桌前奮筆疾書。其實寒假時間還很長,為何要如此緊張呢?吃得苦中苦,方位人上人嘛!老師們留的作業(yè)都不多,幾天時間就搞定了。剩下的.,就是語文老師每天要求的摘抄和讀書的任務,以及英語老師布置的自主預習。假期余下的日子,我便開始復習上冊書的內容,爭取把每個知識點掌握牢固。并有計劃的預習下冊課本。
讀書方面,我大有收獲。因為這次考試不太理想,爸爸媽媽為了鼓勵我打起精神,特地獎勵我買書經費。素來熱愛閱讀,于是當天來到書店,買了不少書,這個寒假又讀了一些。比如說,《悵望千秋》是語文老師推薦的,我讀了以后覺得確實很好,里面對唐詩及詩人們的評論和感悟見解獨到,令我不得不折服,況且書中語言優(yōu)美,富有哲學性,所以不少都出現在我的摘抄本里。還讀了一本《呼嘯山莊》,發(fā)現里面對于人物的刻畫描寫十分具體,將主人公的思想感情表達的淋漓盡致,我十分佩服艾米莉的文筆。我還讀了《莎士比亞戲劇集》,對久仰大名的莎士比亞和他的作品又多了不少了解。
生活能力上,我提高了不少。假期爸媽上班的時間多,所以每天的家務活都是我來干。洗碗、做簡單的飯現在已是得心應手,掃地,拖地,洗衣服這些活兒也是輕車熟路了。這讓我的獨立生活能力又多了長進。同時,也讓我體會到生活的艱辛和父母的不易。
這個寒假對我來說受益匪淺。剩下的幾天,我會更有意義的度過。我想,經過這個寒假的磨練,新學期里,我一定會褪下一層舊的外衣,迎來一個嶄新的自我!
假期的生活作文 篇2
假期生活就快結束了,忙碌的學習生活就要來了。在這個假期里,我干了許多事,比如我打了籃球,去了丹麥,還去游了泳。
不過,我最喜歡的還是在丹麥維京博物館里的那次砍價。因為人們說丹麥人是維京人的后代。
那天,我們開車來到了丹麥維京博物館。其實那所博物館就是一個類似集市的地方,你能在里面了解維京人的生活,然后還能買到一些東西。
集市里的東西琳瑯滿目、各式各樣,有賣皮毛的,有賣鍋的`,還有賣刀和木頭玩具的。這些商品看得我眼花繚亂。我在貨架中穿行,和商品們打招呼。你好,鋒利的斧頭。你那鋒利的斧刃告訴我你一定經歷了很多;你好,堅硬的盾牌,你身上布滿了傷痕,但是你讓人們得到了保護;你好,維京的餐具,人們吃飯、裝食品、做菜,全都要靠你,你為人們做了多大的貢獻啊!
這時,我和楊博軒一眼看上了一個店鋪里的木頭兵器。楊博軒成功地砍價,砍了五克朗。我很喜歡那個人攤上的木頭劍。這把劍摸上去十分光滑,手柄處纏了一圈皮子,手感很好,還有一個圓護手。我想,那時的維京人一定是攻無不克戰(zhàn)無不勝的?墒悄前涯緞σ迨死省N揖o張地想著砍價要用的詞,心里像是有只兔子,跳得極快。當我走到店主面前時,心跳得更快了。“我能把它砍到四十嗎?”“當然不行!”店主說道。我發(fā)現直奔主題是不行了。于是我換了個話題,打算說說丹麥,沒準能打動他。于是我開口了,盡力不說錯一個單詞。“你的國家真美,我很喜歡。”“你從哪兒來的?”他問。“中國。”我說。“那兒很遠,你為什么遠道而來呢?”他略顯驚訝地說。我越來越激動了,因為我可以和他對話了!“那是因為這里風景美,也十分有趣。”他想了一會兒說:“記住,我四十克朗賣給你只是因為你從中國來,而且英語好!蔽遗d高采烈,把四十克朗交給了他。然后,我剛準備走人,他卻叫住了我。我立馬不動了,心跳幾乎停了,心想:難道他改變主意了?“在我改變主意前快跑吧!”他開玩笑地說。我長出了一口氣,放心了。
這次在集市的砍價,我了解到了維京人的生活,更是學會了砍價方法,最難得的是我明白了凡事都要嘗試一下才知道行不行,千萬不要沒有嘗試就放棄。
假期的生活作文 篇3
歲月悠悠,時間老人悄無聲息地沐浴于冥冥的太空,當日嬉戲于林間的小精靈們早已走出童年的紅房子,綠草地沐浴著風雪,奔向誘人的成熟,在這夾著春意的冬天,我們又迎來了一年一度的假期生活。
一、假期生活 轉眼間我的假期過去了好幾十天,我開始覺得乏味了,我又開始想念我的學校生活了,而積累和讀書成了我最大的樂趣,清晨早起執(zhí)書一卷、清茶一杯,誦讀低語,心曠神怡,音樂裊裊,無考試之負擔,無作業(yè)之干擾,盡情去讀,讀書中,與作者交談中,在心愛的積累本上記下心得,這是何等愜意之事!可是這等美事,卻是在離開學指日可待,剩下十幾天我才發(fā)現的,我覺得以前全部都虛度了,可是我沒有放棄,因為我相信“時間像海綿里的水,要擠總能擠的出來!痹谧x書時有時心有所悟,有時樂而忘憂,我發(fā)現生活是美好的,所以我有了美的思想。我開始給我可愛的娃娃制作服裝、制作漂亮的像框、畫素描、練習電子琴、在網上沖浪、制作小動畫,忙的我不亦樂乎,我真的明白了一句話:“美是到處都有的,對于我們的眼睛不是缺少美,而是缺少發(fā)現!痹诩倨谥校抑牢业目诓挪皇呛芎,所以我讀了許多關于演講與口才的書,我也覺得,我的思想更進步了,更充實了,我要用思想打敗我的心理壓力,但“冰凍三尺,非一日之寒。水滴石穿,非一日之功。”我現在邁出了第一步,相信無人能直步青云,相信只要天生我材必有用,我一定會成功。我這才發(fā)現生活里沒有書籍,就好像人們沒有了陽光,這就是我的假期生活。我覺得我的.假期雖然沒有游山玩水,但我的假期很充實。假期使我的智慧里有了書籍,我為我的鳥兒插上了翅膀,書像一艘船,正把我從狹隘的地方載向無邊無際的海洋。新翅膀也許會遇到傷折,但正如尼采說的一句話:沒有礁石的阻擋怎能激起美麗的浪花。 所以,我不得不感謝我的假期,我的假期真美好!
二、觀冰燈記 好耶!終于放假了,我們像從籠子里放飛的小鳥一樣,又自由、又快樂、又放松、興高采烈的,擺脫了這沉重的肉體束縛,在無際的天空中飛翔。正在這時,滿洲里一年一度的冰雪節(jié)也開始了,夜幕降臨,我和幾個好朋友約好一起去看冰燈,天上的明星一閃一閃的也來湊熱鬧,來到冰燈的門口,仿佛來到了世外桃源,一切都是那么美好,那么透徹,一進門首先看到的是掛著上百只紅燈籠的天安門,那么雄偉,那么壯觀,猶如海市蜃樓一般美妙,椰子樹下是一條龍似的長廊,變幻著顏色,奇妙無比,站在長廊上向遠望去,琳瑯滿目的雪雕;冰燈就更加絢麗多彩了,再往里面走觀賞那高高的埃菲爾鐵塔、雪雕俄式木格楞、競相開放的冰荷花、展翅待飛的冰天鵝、還有那昂首欲鳴的冰公雞、活潑可愛的冰小貓、奔騰的千里馬……晶瑩剔透,彩色繽紛,象是步入了神話中的水晶宮。最讓我們關注的還是那萬里長城冰滑梯,我們幾個同學鼓足了勇氣站在萬里長城上,飛速的滑下去,真是又驚險又好玩兒又刺激,這時的天色也不早了,強冷的空氣也向我們敲了一下警鐘,我們要回家了,回頭望望那美麗的景色,我們十二分的戀戀不舍,它真的讓我們大飽眼福,又讓我們玩了個痛快,臨走時我們也學了一下李白、杜甫、不約而同的一起作了一首打油詩: 冰雪節(jié),真熱鬧。 這里的景色多美好。 海市蜃樓高空聳, 迷宮里面團團轉。 埃菲爾鐵塔真威風, 萬里長城更精彩。 這里的景色真美好; 留連忘返走不開。 拍張照片作紀念, 明年冰雪節(jié)我還來。
假期的生活作文 篇4
今年的寒假和往年的有些不同,因為爸爸媽媽每天都要去上班,所以每天都是我一個人獨自在家。或許有的人覺得這個題目很沒意思,因為獨自在家很常見,沒什么可寫的。但我的寒假生活卻別有一番趣味。
這還是我頭一回這么長時間獨自一個人在家,剛做出這個決定時,我還真有些興奮。哇!這回我可以自己管自己了,不用媽媽看著我了,我可要好好放松放松了…… 為了讓我能按時完成作業(yè),媽媽讓我訂了一個寒假計劃。開始幾天我的新鮮勁還沒過,一個人在家覺得挺有意思,可是時間一長,問題就出來了。在我寫作業(yè)的時 候,家里特別安靜,幾乎掉一根針都聽得清楚,靜得讓我感覺可怕。有時候,門外正巧會響起“嘎吱嘎吱”的聲音,我便會想起媽媽告訴過我,有些外地農民,在這 一年里沒掙多少錢,于是他們便偷竊、撬門,叫我一定要小心。于是我便會光著腳丫,悄悄地搬一把椅子,躡手躡腳地走到門前,慢慢地登上椅子,用眼睛對準門鏡 向外看:咦,外邊什么也沒有,虛驚一場。這時我的心便像石頭一樣,落了地。雖然什么也沒發(fā)生,但我還是有些緊張。我想象著如果小偷真的來撬門,我該怎么 辦?我突然想起爸爸最喜歡的裝飾品——掛在墻上的一把亮閃閃的寶劍,對!如果小偷進來了,我便從墻上拿下寶劍,沖小偷一伸,然后大吼一聲:“不許動!否則 我就要叫警察了!”他一見寶劍,便嚇跑了…… 哈哈!真有趣。
由于媽媽工作較忙,每天中午我都要自己弄飯吃,于是,我將媽媽為我準備好的飯菜放在微波爐里熱一熱,然后便津津有味地吃起來,我感覺自己熱的飯真香。吃完 飯我便又勤奮刻苦地學習了。有時候,我會感到寂寞、孤單。唉!連個說話的人都沒有。于是我會彈彈鋼琴,聽聽音樂。這樣我既能欣賞優(yōu)美動聽的音樂,也練了鋼 琴,還能將寂寞拋到九霄云外,真是個好辦法。有時我也會看看課外書,和里面的名人“交談”,使我增長了不少知識。不過我也會看看電視,放松放松,電視節(jié)目 可真好看,但我也不敢看時間長了,怕老媽回來發(fā)現又要挨說!
時間如流水,假期生活就要結束了。這個寒假我過得非常充實,雖然獨自在家,但我卻增長了生活常識,鍛煉了自己的膽量。我天天都過得很愉快,還學到了不少知識,我覺得我長大了。
點評:
小作者寒假中自己獨自在家。在假期中眾多事件中他選取了兩件給她留下印象最深刻的事情進行描述。體現了小作者選材精心。
作者對兩件事情的描寫能做到詳略得當。如他詳細地描述了一個人在家的情景。在描述中作者注重心理、動作的`描寫,如“幾乎掉一根針都聽得清楚,靜得讓我感覺 可怕!薄伴T外正巧會響起“嘎吱嘎吱”的聲音,我便會想起媽媽告訴過我,有些外地農民 在這一年里沒掙多少錢,于是他們便偷竊、撬門,叫我一定要小心。于是我便會光著腳丫,悄悄地搬一把椅子,躡手躡腳地走到門前,慢慢地登上椅子,用眼睛對準 門鏡向外看:咦,外邊什么也沒有,虛驚一場。這時我的心便像石頭一樣,落了地!边加入了自己的想象,“我想象著如果小偷真的來撬門,我該怎么辦?”
看小作者寫得多么有生有色,真實地再現了自己當時由“害怕、緊張到平靜、得意、高興”的心理變化,表達了真情實感。
假期的生活作文 篇5
在假期里我們一家人一起去游泳我們一家就我爸爸會游泳我、媽媽、哥哥。都不會游泳。
我的爸爸他會各種各樣的游法我和哥哥都套這游泳圈,爸爸在教媽媽游泳我和哥哥一起打水仗、比賽。我的媽媽和爸爸在深的`水里,我和哥哥在淺的水里。我們玩的很開心,我們永遠不會忘記哪一天的。
我的假期是不是很有趣,我們在也不會忘記哪一天有趣的是。
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