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假期生活的作文

時間:2026-01-21 08:57:27 [第三單元]難忘的一段假期生活

【熱】假期生活的作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的假期生活的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱】假期生活的作文

假期生活的作文 篇1

  今天是十月一日國慶節(jié)。我睡到太陽公公曬屁股時才醒來,我揉了揉雙眼,忽然想到媽媽昨天“拜托”我的事:明天我和你爸爸要回爺爺家一趟,你要早點起來幫我們開店喲!

  我趕緊坐起來,抓起鬧鐘一看,“10點啦!怎么辦!店還沒開咧!”我大叫道。妹妹被我的叫聲驚醒,回了我一句:“吵什么呀,別人還要睡覺呢。知道10點了,在那亂嚷嚷還不如趕快下去開店!”我急匆匆地跑下樓,洗漱完畢后,又跑回樓上把妹妹拉起來。

  打開店門,就看見對面一家便利店,我立刻雄心萬丈,對妹妹說:“看見那家店沒?明知道這邊已經(jīng)有在做生意了,還跑過來跟我們搶生意,真討厭。所以,今天我們要做好生意,別讓他們搶光了!泵妹命c點頭說:“是,‘長官’。”

  “嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒”轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)十二點了,我們姐妹倆招攬了半天,還是沒有一個人來光顧我們家的生意。就在我們灰心喪氣時,終于有一位好心人來“救助”我家的生意啦!他一進(jìn)門,我就熱心的說:“請問需要些什么?”“額......我先隨便看看。”這位先生似乎被我的'熱心驚到,語氣有些遲疑。不久,他挑好了東西,準(zhǔn)備付錢。這時候,妹妹擠了過來,面帶微笑著說:“一共20塊錢”,說著,還遞給那位先生一張貼紙,“這是我們送您的禮物,只要籌夠10張這種貼紙,可以換精美禮品。歡迎下次再來!”先生走后,我豎起大拇指,說:“真棒,干得好!”“哪有啦?姐,這個方法你跟媽說過,自己也想過,就是沒有實施,今天我?guī)湍銓嵤├玻愕酶兄x我。”妹妹說。

  一會兒,來了很多人,尤其是小孩子,領(lǐng)著媽媽來買東西。我猜應(yīng)該是那位先生把我們的服務(wù)告訴他們的吧。晚上,終于忙完了,我和妹妹開心的大笑起來,隨后又急忙捂住嘴巴偷笑,以免我們的笑聲在半夜里影響到別人。我走到窗戶旁,望著天上的星星,想:又過了一個繁忙而快樂的假期!

假期生活的作文 篇2

  這個看似普通的寒假和過去沒有什么不同,但是發(fā)生了很多新的事情。

  雖然上海在中國的南部,我仍然可以享受在上;。地點是上海銀七星滑雪場。第六天早上,我爸爸帶我睡了很長時間。因為滑雪場在莘莊,來回需要四到五個小時。

  我們10點鐘出發(fā)。經(jīng)過幾次換乘,我們坐地鐵終于到了莘莊。當(dāng)我看到手表已經(jīng)超過12點時,我在附近的麥當(dāng)勞吃了午飯,并做了一個草率的決定。

  下午,我終于到達(dá)了滑雪場。雖然這不是我的第一次,但它仍然帶給我很多新鮮感。我們穿上滑雪服、靴子、帽子和手套。準(zhǔn)備好出發(fā)后,他帶著滑雪板和手杖走進(jìn)了人造滑雪場。

  我一進(jìn)去,臉上就刮起了寒風(fēng),更不用說有多冷了;﹦俚赜心敲炊嗳。乍一看,有200多個。我和爸爸先在平地上熱身。他滑冰比我滑得好多了。他輕輕地彎下身子,用力氣支撐著拐杖,滑雪板自己向前移動。我已經(jīng)盡我最大的努力移動了一點點。爸爸微笑著鼓勵我。我不相信,所以我發(fā)誓要在下坡贏我爸爸。我和父親扛著滑雪板上了斜坡。這就是為什么我覺得很累的原因。我們得扛著十多公斤的.滑雪板上坡道!過了第一個斜坡,我們又開始滑雪。1!2 !3 !沖!我像一匹脫韁的野馬,用全身的力量,瘋狂地往下沖。風(fēng)聲在我耳中回響。當(dāng)我沖進(jìn)去的時候,我心里想:不要掉下去,不要掉下去,掉下去會被我爸爸嘲笑的。我左右閃避之后,終于安全滑到地上。我也自信地對父親笑了笑,他剛剛摔倒了。我成功了!我上了兩次斜坡,就已經(jīng)開始冒汗了。盡管如此,我仍然喜歡滑雪的樂趣。

  就這樣,我在滑雪場瘋了兩個多小時才回到學(xué)校。寒假里有很多新事物。我的寒假真的很有趣!

  說到元旦,我起得很早,因為我想貼春聯(lián)。我必須先做這件“重要的事”。我拿起準(zhǔn)備了很久的春聯(lián)和福字貼,開始貼起來。我拿了剪刀和膠帶。當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒,我迅速捂住耳朵,伸出我的“雞爪”,拿起對聯(lián),用剪刀剪掉膠帶,貼在門上,然后再貼一張。然后貼在水平的帶子上。

假期生活的作文 篇3

  今天是大年初十,我的寒假生活即將結(jié)束,回想起這段生活覺得非常有趣。

  放寒假了,我還是要學(xué)習(xí)的,除了老師布置的作業(yè)要完成以外,還要練練書法,算算奧數(shù),全面鍛煉自己的腦力。早上,是讀書的好時間,伴著晨光,我和媽媽一起津津有味地讀起書來,媽媽讀的散文也款款深情,我呢,讀的是《笨狼旅行記》和《花背小烏龜》,讓我增長了知識。每當(dāng)我讀到開心的地方,會禁不住開懷大笑;讀到感人的地方,會流下感動的'淚水……

  寒假里有個春節(jié),這是我最開心的時刻。過年了,爸爸從街上買回來十二個小燈籠,把他們串成了兩串,爸爸笑著說:“十二個紅燈籠預(yù)示我們?nèi)遥谛碌囊荒昀,十二個月都紅紅火火”。媽媽奶奶呢,忙著準(zhǔn)備年夜飯,可豐富啦,有海鮮、蔬菜、牛肉,當(dāng)然少不了魚,在中國傳統(tǒng)的春節(jié)里,吃魚就意味著“年年有余”,吉祥著呢。我也沒閑著,到超市里買回來橙汁和啤酒。

  這是我的寒假生活,新學(xué)期要開始了,我一定收回心來,繼續(xù)努力,好好學(xué)習(xí)。

假期生活的作文 篇4

  夏日,我擠著人流,前往傳說中的青海湖。

  剛?cè)氪箝T,空氣并不顯清新——沒錯,這里不過只是個觀光車乘車點罷了,據(jù)導(dǎo)游介紹,我們?nèi)ネ嗪:需要經(jīng)歷7、8分鐘的車程。一路上眺望著身旁茫茫的戈壁大漠,給人純樸、靜謐的感覺,再放眼望去,又貌似狡猾地隱藏著什么。

  離青海湖還有幾步之遙,一股清風(fēng)便掠走了所有的疑問、不解和好奇。沙灘的自由,讓我們盡情奔跑,反正無憂無慮,無拘無束。

  當(dāng)手掌觸摸到湖水時,全新的感受像是脫胎換骨,又感覺是瓊珍玉液,能讓人醉了一樣,仰天大笑,在這仙境中瘋玩上一整天;風(fēng),無時無刻不是個頑皮的孩童,把水面劃來劃去,任意地戲虐;浪和浪互相追逐著,似乎挺開心,一個一推,另一個便跌跌撞撞滾上了岸。我看著浪花,隨它沖刷著腳丫。望著浪花,我思緒飄飛:我喜歡浪花,它能屈能伸,能用它那柔軟的唇吻碎堅硬的礁石,或者,我也要向它一樣,將整個世界踩在腳底!”

  想起故鄉(xiāng)的天目湖,aaaa級旅游勝地,風(fēng)景獨(dú)特,擁有……,哎,在青海湖面前,恐怕只稱得上是個無名小卒吧!

  “青海湖!你宏偉的氣派令人倍感振奮;你廣闊的胸懷令人佩服;你瞬息萬變的姿態(tài)令人流戀!我轉(zhuǎn)頭望向一旁高聳的沙山,它像一個守衛(wèi),昂首望天,似乎飽含要與破壞者同歸于盡的信念。沙山和碧湖這兩個形象大師,形成了此地一番壯闊的.風(fēng)景線。

  我們最艱難的任務(wù)是要征服那座沙山。起初,腳步還算輕松,可望望山頂,還不是幾百米的距離;漸漸地,腳開始有罷工的跡象,汗水灌滿了衣襟,一瓶瓶水下肚,山頂逐漸變得清晰;最后,在大汗淋漓的深刻體驗下,一只手扒上了頂峰!拔疑先チ!我上去了!”我心中無聲地吶喊著。此刻,腿部肌肉酸痛,大腦感到缺氧,可這一片湖又療好了我的“傷”——是青海湖!它的色彩由透明漸變到天藍(lán),不!比天還要藍(lán)!它此時正向我們展示它最動人的風(fēng)貌!這,心情高飛,讓人陶醉!

  我有了一絲倦意,便躺在熱乎乎的細(xì)沙上,仰望云朵,如被風(fēng)撕碎,看著太陽透到細(xì)縫,一針一線地修補(bǔ),景象漸漸地、漸漸地、漸漸地模糊了……

假期生活的作文 篇5

  暑假,我要和其他幾位同學(xué)輪流到南京新聞廣播電臺去主持“快樂的百靈鳥”節(jié)目。這是一個暑假少年兒童節(jié)目。我聽了這個消息,心里既高興又緊張。高興的是,我在播音室里說的每一句話,全市小朋友都能聽到,同學(xué)們知道了肯定會羨慕我:緊張的是,我第一次當(dāng)主持人,能不能當(dāng)好……我?guī)е苫蟮男那槿チ藦V播電臺。

  到了直播室,我看到了面前控制臺上各種各樣令人眼花繚亂的按鈕和閃爍的小燈,新鮮感讓我稍微減輕了一點緊張,可心里還是像揣了只小兔子似的抨抨直跳。節(jié)目開始之前,爸爸和薛老師都叮囑我:廣播的時候不要緊張,像平時和同學(xué)聊天一樣就可以了。我便不再猶豫,大膽地對著話筒說:“快樂的百靈鳥節(jié)目開始了。我是長江路小學(xué)的王柔桑,很高興能為大家主持今天的'節(jié)目……”

  節(jié)目過程中,老師一會兒給同學(xué)們放音樂,一會兒給同學(xué)們講故事,一會兒讓同學(xué)們猜謎語。我給大家講了一個“白字縣官”的笑話。接著,有一個同學(xué)打進(jìn)電話來,讓我猜一個謎語。她說:“名字里有虎字,卻又不是虎,打一種動物!蔽蚁肓艘幌拢蝗,眼前一亮,說:“是壁虎!彼f:“對了,你真聰明!”

  忙忙碌碌中,時間過得真快,一晃節(jié)目就結(jié)束了。我告別了薛老師,帶著歡快、喜悅的心情走出了廣播電臺。

  第一次當(dāng)主持人,能通過主持節(jié)目豐富同學(xué)們的暑假生活,我心里有說不出的高興。作文

假期生活的作文 篇6

  今天我和媽媽去看電影《我愛灰太狼》。由于媽媽的車限行,我們只能坐公交車去。我們在豐潭路等車,過來了一輛車,我們正準(zhǔn)備上車,誰知一人要3元,我們所帶的零錢不夠,只能改到文二路坐其它公交車去。

  終于坐上了199路公交車,順利到了電影院。媽媽買好票,我們開始看電影。電影非常精彩,非常有趣,我看得津津有味,好幾次小朋友們都爆發(fā)出了開心的笑聲。一個半小時的電影很快結(jié)束了,媽媽請我吃三上日本料理,還點了我最愛吃的三文魚炒飯和脆脆三文魚壽司,香噴噴的炒飯和鮮美的壽司不一會兒就被我消滅干凈,因為它們的味道實在是太好了!

  我和媽媽都吃得很飽,就決定到西城廣場散散步消化一下。廣場上的.人真多呀,很多人在跳廣場舞,還有很多小弟弟小妹妹在學(xué)輪滑,這讓我想起了我小時候在廣場學(xué)輪滑的情景。另外,我們還碰到有一位叔叔在開小型個人演唱會,很多人圍著看呢,我本來想聽一會兒的,可是媽媽提醒我要趕公交車,我們就走了。

  我們幸運(yùn)地趕上了回家的末班車,順利回家了,今天的節(jié)目很豐富,我過得很開心!

假期生活的作文 篇7

  來之不易的假期,來之不易的暇余時間,我應(yīng)該要學(xué)會珍惜!是的,我要讓自己的假期過得充滿意義!于是,我為自己定下了一個假期目標(biāo)——看書。是的,自己是一個很喜歡與文學(xué)打交道的人,一直都很喜歡看書。只是進(jìn)入大學(xué)后,因為自己的學(xué)習(xí)與工作,能夠投入到書的海洋中的時間,真是少之又少。而這個寒假,正好給了我一個很好的機(jī)會,讓我可以重溫過去徜徉于文字世界的美好時光。

  執(zhí)一卷書,呷一口香茶,低聲吟誦,心靜如水,音樂裊裊,無考試之負(fù)擔(dān),無作業(yè)之干擾,盡情地讀,隨意地遐想……徜徉于文字里,我仿佛來到了一個偌大的岔路口,每一個方向,都是一條路,都藏匿著一個不同的世界。

  《小婦人》,帶我走進(jìn)了一個充滿人性美的世界。拍打的浪花,直觸你的心靈深處。馬奇一家,一個平凡的家庭,卻用他們的平凡生活告訴了我們應(yīng)該如何懷著一顆感恩的心真誠地對待親情、友情、愛情,并且應(yīng)該為此而變得更加勇敢、更加堅強(qiáng)!平凡的家庭生活可能很枯燥,但若是誰能發(fā)現(xiàn)它溫馨的底蘊(yùn),那他就具備了發(fā)現(xiàn)美的慧眼。

  《狼圖騰》,把我?guī)нM(jìn)了一個震撼的世界。一個去內(nèi)蒙插隊的知青,彪悍智慧的蒙古人,桀驁勇猛的草原狼,寬廣遼闊的大草原,豐富有趣的草原生物、狼群和人群的一場場驚心動魄的遭遇戰(zhàn),無一不讓我唏噓神往蒙古那遼闊的草原。在主角陳陣與蒙古老人與草原狼一次次的對話和遭遇中,一個狼的圖騰逐漸清晰起來。對于狼,蒙古人是又愛又恨,但更多的,是崇敬。這與中原農(nóng)耕民族的文化完全相反。在草原,狼是牧人痛恨的妖魔,是屠殺牲口的天才。而在蒙古,狼卻是保護(hù)草原母親的戰(zhàn)士,是騰格里(蒙古語:天)派到地上的勇士。

  《巴黎圣母院》把我?guī)нM(jìn)了一個人道主義的世界。圣母院里的鐘次第地敲響,咚咚,咚咚……沉重地,凄婉地,好像在陳述著一個故事。那是些濃烈得化不去,深刻得褪不了的形象:獨(dú)眼的敲鐘人伽西莫多,美麗善良的愛斯梅拉達(dá),還有淵博卻邪惡的克洛德副主教。人性的層層面面是多么復(fù)雜卻簡單:盡管人的精神世界是雙面的,沒有完全的丑,也沒有絕對的美。但是,美就是進(jìn)步的'方向,美就是最原始的目的。就像書中說得那樣——“美就是完整,美就是全能,美就是唯一有生命力的東西”。

  《百大絕世奇景》將我?guī)肓艘粋奇幻的世界?v觀千年世界奇景——埃及金宇塔,古代世界七大奇跡唯一幸存者;巨石陣,天外來客的神來之筆;新天鵝堡,迪士尼樂園的睡美人城堡;埃菲爾鐵塔,法國地標(biāo)建筑;布達(dá)拉宮,歷史悠久,建筑恢弘;黃石國家公園,地球活動大型櫥窗;亞馬孫雨林,食人魚、吸血蝙蝠、吼猴、天堂鳥;烏盧魯,令人目眩神迷的沙漠巨巖;珠穆朗瑪峰,世界第一高峰;貝加爾湖,世界上最古老的湖泊;兵馬俑,“千古一帝”的豪奢工程;冬宮博物館,神秘皇室風(fēng)采,海量皇室收藏;布拉格古城,伏爾塔瓦河畔的“建筑博物館”;圣托里尼,消逝的亞特蘭蒂斯……美麗的景色,散發(fā)著無窮的魅力,讓我更愛我們可愛的地球母親了。

  是的,每一本書,都將我?guī)肓艘粋不同的世界,讓我感受到了不一樣的東西。隨著現(xiàn)代化腳步的加快,我們的生活似乎多了多了一絲浮躁。那份曾經(jīng)的寧靜,早已消失得蹤影。而書,卻為我找回了那份寧靜,那份我尋找已久的寧靜。

  因為書,我的假期寧靜而平凡。因為書,我的生活簡單而快樂。因為書,我的世界豐富而多彩。這就是我的假期生活。雖然沒有游山玩水,但卻很充實。書像一艘船,正把我從狹隘的地方載向無邊無際的海洋。新翅膀也許會遇到傷折,但正如尼采所言——“沒有礁石的阻擋,怎能激起美麗浪花?”

假期生活的作文 篇8

  終于放假了,我先把作業(yè)完成,其次,我要把暑期變的豐富多彩,除了學(xué)校的許多活動之外,網(wǎng)絡(luò)便成了我的忠實伙伴。

  每當(dāng)同學(xué)談到上網(wǎng)的經(jīng)歷,那些經(jīng)常上網(wǎng)的同學(xué)總是興致勃勃地侃侃而談,我也只能在旁邊默默地分享著別人的那份快樂,我真羨慕他們!暑假里的一天,我對爸爸說說了我想上網(wǎng)的愿望上網(wǎng)了,爸爸同意了,我興奮地一蹦三尺高。真沒想過第二天,當(dāng)?shù)貙拵Х⻊?wù)中心的工作人員就幫我們接通了寬帶網(wǎng)。這時,我才真正看到了我們自己的寬帶。

  上寬帶網(wǎng)首先滿足了我的要求,我再也不用頂著烈日去書店買書了,只要打開電腦,輸入幾個字母,再點幾下鼠標(biāo),就能在網(wǎng)址上找到很多書籍,還有更多的“因特網(wǎng)”、“中國兒童網(wǎng)”、“紅泥巴村”等等,真是應(yīng)有盡有,方便多了。這時,爸爸就想:這里有小孩子看的網(wǎng)頁,難道就沒有我們大人看的網(wǎng)頁嗎?看來爸爸沒有真正了解網(wǎng)絡(luò)的用途,爸爸告訴了我了我他的心思,我便裝出一副很懂的樣子,說:“網(wǎng)上的內(nèi)容豐富多彩,不僅少年兒童能找到所需要的`電子報紙和雜志,大人也一定能找到所需要的各種信息!”他將信將疑,只見我輸入周村政府網(wǎng)的網(wǎng)址后,屏幕上馬上就顯示出了爸爸想知道的內(nèi)容,再點幾下鼠標(biāo)后,那些消息文章立刻便展現(xiàn)在我們的眼前,我找到了“周村區(qū)防治非典先進(jìn)個人及先進(jìn)集體表彰大會”、“安全報告”…各種各樣的故事非常有趣,而且都是圖文并茂。不久,媽媽也加入進(jìn)了我們的網(wǎng)上生活,還經(jīng)常在網(wǎng)上看些電視劇,電腦因為網(wǎng)絡(luò)的進(jìn)入漸漸地位高過電視。

  今年暑假的網(wǎng)上生活真有趣!上網(wǎng)之后,我就像是長了一雙千里眼,什么信息都能看到,例如:美國與阿富汗的戰(zhàn)爭情況、巴基斯坦同以色列又開戰(zhàn)了,今年我國高考的新情況等等,即豐富了我的暑假生活,又增長了我的見識,還開拓了我的視野,增加了對世界的了解…這些當(dāng)然要?dú)w功于我們的千里眼---寬帶網(wǎng),這幾天我們?nèi)胰谌艘捕歼M(jìn)入了開戰(zhàn)狀態(tài),不過,我們的“戰(zhàn)爭”可不是爭搶什么地盤,而是爭搶著每天第一個上寬帶網(wǎng)的“優(yōu)先權(quán)”。

假期生活的作文 篇9

  在假期里,我們可以想玩就玩,想學(xué)就學(xué),不!在現(xiàn)實生活中的假期可不是這樣的,但我們的理想假期就是這樣的。

  假期的前一天里,老師是不會給我們布置作業(yè)的,也不會天天嘮嘮叨叨的給我們講假期中要注意安全,遵守交通規(guī)則……甚至還允許我們可以把手機(jī)帶到學(xué)校。是不是感覺為我的假期做好了完美的.打開方式?

  在假期中的每一天里,爸爸媽媽都會在家中陪伴著我,我們可以一起到小區(qū)邊上的嘉川小游園去跑步,和朋友約好一起在紅色的塑膠跑道上歡快地奔跑,我們還可以把家里的羽毛球,籃球,乒乓球……都帶過來玩,玩得汗流浹背,精疲力盡時,可以在邊上的棋盤桌休息,下一盤圍棋或象棋……乘一乘涼,讓酷暑炎熱的太陽離開我們的身上,我們個個都玩的不亦樂乎。

  我想和爸爸媽媽去各種博物館,比如:自然博物館,昆蟲博物館,汽車博物館,上海博物館,公安博物館……每一天,我們都會去不一樣的博物館,見識到更多的物體并吸取到更多的知識,在各個博物館中度過一段美好的時光。逛完了博物館,可以留點時間去博物館附近的店鋪逛一逛,買買喜歡的工藝品或者喜歡吃的一些小零食。

  最不可少的就是在外面吃飯,美味又可口的美食在眼前蠢蠢欲動,紅彤彤的麻辣小龍蝦,香噴噴的烤羊腿,火辣辣的爆炒香辣大魷魚,有營養(yǎng)的干鍋有機(jī)花菜……讓人看了直流口水,大大的烤羊腿,用手抓起來,大口大口的咬著羊肉;又麻又辣的龍蝦肉在嘴中,絲滑柔順,Q彈Q彈的;紅紅火火的大魷魚,在沒有水的情況下,吃起來真是辣到極點了,越來越有嚼勁。

  這就是我理想中的完美假期,天天都開心,天天吃個痛快,天天沒有作業(yè)也沒有補(bǔ)習(xí)班。

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