【集合】假期的生活作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的假期的生活作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假期的生活作文 篇1
寒假快要結(jié)束了，我過了一個(gè)非常充實(shí)快樂的假期生活。
我上午寫寒假作業(yè)和練字，下午也一樣。每天下午還有爬山和其它的運(yùn)動(dòng)，有空時(shí)再玩會(huì)兒電腦，另外還幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活。晚上去廣場(chǎng)玩一會(huì)兒，回家再看看書。爸爸媽媽休息時(shí)還帶我出去玩。
我的'假期生活過的很充實(shí)很快樂，你們呢？
假期的生活作文 篇2
今年寒假我和爸爸媽媽來(lái)到了考拉和袋鼠的故鄉(xiāng)，美麗的澳大利亞。我們的第一站是澳大利亞的最大城市——悉尼。
悉尼是一座現(xiàn)代化的大都市，導(dǎo)游告訴我們：它被稱為“南半球的紐約”，它的天空很藍(lán)，人卻不多！滿眼望去都是綠色和當(dāng)?shù)鼐用窀骶咛厣木幼〗ㄖ�！我們參觀了高大的悉尼塔、宏偉的悉尼大橋、還有舉世聞名的悉尼歌劇院。我們還去了一個(gè)特別的景點(diǎn)——圣瑪利亞教堂，給我留下了深刻和美好的回憶！ 我從來(lái)沒有去過教堂，我的心中充滿了憧憬！隨著導(dǎo)游的一聲:“下車嘍”！只見不遠(yuǎn)處的前方有著一棵紅褐色的，像城堡一樣的建筑，城堡的前面還有一座漂亮的噴泉！草坪上到處是和平鴿和一種叫朱鷺的鳥類！——那就是圣瑪利亞教堂！ 順著高大的榕樹和桉樹組成的林蔭大道，我們走近了圣瑪利亞教堂！教堂被掩映在綠樹叢中，有尖尖的屋頂，整個(gè)建筑給人以肅穆、莊嚴(yán)地感覺。
它有好幾扇門，可是我們圍著教堂轉(zhuǎn)了整整一圈才找到它唯一一扇可以讓游客進(jìn)出的大門，門口還站著一位肅穆的工作人員！走進(jìn)教堂,映入眼簾的是一排排整齊的酒紅色的椅子,每排椅子前面的地上都有一張張的墊子,這是什么呢?爸爸告訴我:這地墊是給來(lái)做彌撒的人祈禱用的還有在教堂的.兩邊有一間間的掛著門簾的小房子,這又是給心靈困苦的人向神父坦白心聲用的接著我還看到兩邊高高的墻上是一幅幅由五彩玻璃組成的有關(guān)耶穌的壁畫!再往前走,我的眼球被吸引在了一幅油畫上:一位褐色頭發(fā)的母親懷里正抱著一個(gè)初生的小嬰兒,嬰兒微微張著紅潤(rùn)的小嘴，眼睛緊緊地閉著，安靜的睡在母親的懷里！而那位母親正慈愛的看著自己的孩子，眼神里充滿了愛！這時(shí)，我的心里就好像一股暖流輕輕地流過，眼睛不自然的竟有些濕潤(rùn)了！這時(shí)，媽媽摸了摸我的頭輕輕地對(duì)我說：“這就是父母與孩子之間最純潔，最感人的愛”！我點(diǎn)了點(diǎn)頭，想起媽媽經(jīng)常對(duì)我說的話：“我對(duì)你的嚴(yán)格要求都是為你好，你長(zhǎng)大就明白了”.
這時(shí)，耳畔突然響起了叮叮當(dāng)當(dāng)清脆的敲鐘聲，原來(lái)教堂的禮拜時(shí)間到了！我輕輕的走到了爸爸媽媽的，一手拉著媽媽一手拉著爸爸，輕輕的說了句：“爸爸媽媽我們走吧”！心里也小聲的說著：“爸爸媽媽我愛你們！” 圣瑪利亞教堂是一個(gè)神圣又充滿愛的地方！它讓我受到了一次愛的教育！
假期的生活作文 篇3
這個(gè)暑假，我和媽媽來(lái)到了美麗的云南麗江。一開始，我以為麗江和我們長(zhǎng)沙一樣有著高樓大廈，沒想到的是，那里的房子古色古香，就連我們住的旅館也是用木頭做的。更不同的是那邊的氣候，在長(zhǎng)沙非常的炎熱，而麗江卻是四季如春。所以，我已經(jīng)穿外衣了。
麗江的風(fēng)景真美，有著一望無(wú)際的草原，從遠(yuǎn)處看，綠色的海洋里有著大片大片紫色的波浪，走近一看，哦，原來(lái)是一簇簇美麗嬌艷的薰衣草花呀！它們密密麻麻地?cái)D在一起，就像是在為綠色的草原繡上去的花邊，讓人看起來(lái)目迷五色。抬頭可以望到對(duì)面的`山，層巒疊翠，山頂上還籠罩著白白的云霧，隱隱約約如同仙境一般。而成林的云杉樹在山下漫山遍野，非常壯觀。
導(dǎo)游告訴我們，云杉樹是非常稀有的高原樹種，只能生長(zhǎng)在海拔三千多米高的地方。時(shí)不時(shí)地，我會(huì)看到幾只可愛的松鼠在樹叢中跳來(lái)跳去。
青青的草原上到處是成群的牛呀，羊呀，馬呀……這是一幅多么迷人的畫面呀！
終于，我們戀戀不舍地離開了……明年暑假，我一定還要來(lái)這里！
假期的生活作文 篇4
暑假，我要和其他幾位同學(xué)輪流到南京新聞廣播電臺(tái)去主持“快樂的百靈鳥”節(jié)目。這是一個(gè)暑假少年兒童節(jié)目。我聽了這個(gè)消息，心里既高興又緊張。高興的是，我在播音室里說的每一句話，全市小朋友都能聽到，同學(xué)們知道了肯定會(huì)羨慕我：緊張的是，我第一次當(dāng)主持人，能不能當(dāng)好……我?guī)е苫蟮?心情去了廣播電臺(tái)。
到了直播室，我看到了面前控制臺(tái)上各種各樣令人眼花繚亂的按鈕和閃爍的小燈，新鮮感讓我稍微減輕了一點(diǎn)緊張，可心里還是像揣了只小兔子似的抨抨直跳。節(jié)目開始之前，爸爸和薛老師都叮囑我：廣播的時(shí)候不要緊張，像平時(shí)和同學(xué)聊天一樣就可以了。我便不再猶豫，大膽地對(duì)著話筒說：“快樂的百靈鳥節(jié)目開始了。我是長(zhǎng)江路小學(xué)的王柔桑，很高興能為大家主持今天的節(jié)目……”
節(jié)目過程中，老師一會(huì)兒給同學(xué)們放音樂，一會(huì)兒給同學(xué)們講故事，一會(huì)兒讓同學(xué)們猜謎語(yǔ)。我給大家講了一個(gè)“白字縣官”的笑話。接著，有一個(gè)同學(xué)打進(jìn)電話來(lái)，讓我猜一個(gè)謎語(yǔ)。她說：“名字里有虎字，卻又不是虎，打一種動(dòng)物�！蔽蚁肓艘幌�，突然，眼前一亮，說：“是壁虎。”她說：“對(duì)了，你真聰明！”
忙忙碌碌中，時(shí)間過得真快，一晃節(jié)目就結(jié)束了。我告別了薛老師，帶著歡快、喜悅的心情走出了廣播電臺(tái)。
第一次當(dāng)主持人，能通過主持節(jié)目豐富同學(xué)們的暑假生活，我心里有說不出的高興。作文
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