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假期的生活作文

時(shí)間:2026-02-10 06:25:13 [第三單元]難忘的一段假期生活

假期的生活作文[常用4篇]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的假期的生活作文4篇,歡迎大家分享。

假期的生活作文[常用4篇]

假期的生活作文 篇1

  行程早已訂下了,背上行囊,瀟灑上路。

  從啟程到抵達(dá)

  火車緩緩駛離成都,隨后在一陣輕微的晃動(dòng)中高速行駛。我知道,接下來這一個(gè)多月,將是我這年中最美好的日子。懷著這份喜悅,我笑著調(diào)侃起同行的小哥,看向窗外,不斷變化的風(fēng)景也變得陌生而熟悉。

  經(jīng)過了一天多的路程,一條寬闊的大江出現(xiàn)在窗外,我忽然就想起“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”這詩句放在這里形容這江是很配的。此刻我們正在南京長江大橋上,過了這橋,就快到了。越近一步,心情就越是急迫一分,焦急與期待遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過了獨(dú)自回去的惴惴不安。到站以后不需要人接回,憑著兩張公交卡,半小時(shí)左右,順利到家。

  從出門到外灘

  說起去外灘的原因,可以用兩個(gè)詞概括:“臨時(shí)起意”、“恰好路過”,并不在原先的計(jì)劃之內(nèi)。從家門到公交車站只需幾分鐘的“11路”腳程,后乘上71路直達(dá)末站外灘。出站幾步路,東方明珠就隔著江出現(xiàn)在我視線中?赡苡性S多人只知外灘有東方明珠、金茂大廈,不知另一側(cè)就是萬國建筑博覽群。有人說萬國建筑博覽群是上海近代歷史的縮影,我想的確是這樣的。我就站在它的對(duì)面有幸近距離觀賞。每棟建筑都充滿了濃濃的歐洲風(fēng)情,上方飄揚(yáng)著兩三面五星紅旗,遠(yuǎn)處傳來的'古老鐘聲,低低地吟唱著歷史。沿著濱江大道一路走過去,人民英雄紀(jì)念塔傲然矗立,像是想向人們?cè)V說過往。而那邊林立的建筑和粼粼的江水,在陽光的照耀下更加亮眼。

  走著走著,外白渡橋出現(xiàn)在了我的面前。曾聽一位老師講過外白渡橋的過去。它是我國第一座全鋼結(jié)構(gòu)的橋,原應(yīng)該稱為“外擺渡橋”,卻因?yàn)榭谡`,將錯(cuò)就錯(cuò)的成為了“外白渡橋”。

  從外灘到書展

  同樣乘坐71路,從外灘到上海展覽中心。同樣坐在后排的人中有一位老爺爺,在距離展覽中心幾站時(shí),忽然站起來,帶著方言一邊用詢問的語氣說:“書展到了嗎?”一邊慌忙下車,身邊人和乘務(wù)員急忙勸阻和解釋,他才又坐下來。到站下車后,爺爺又四處觀望,像是在尋找入口,于是我給他指了斑馬線和入口,他道謝后離去。

  書卷氣、安靜、人潮、平靜與享受,構(gòu)成了我眼前的畫面,期盼已有幾年的書展沒有辜負(fù)得我期望。與我想象中的一樣,是個(gè)令人心馳神往的圣地。

  一個(gè)多月后,再次路過南京長江大橋,是離去。與來時(shí)不同,心中更多是平靜和些許失落。

  我仍要學(xué)著來時(shí)的瀟灑,頭也不回的離去。

  畢竟余路漫長,來日可期。

假期的生活作文 篇2

  放假,是輕松的;放假,是開心的;放假總是能讓我整個(gè)人變了人似的,把煩惱拋在腦后,變的精神亦亦、神采飛揚(yáng),彷彿變成了一只老鷹,自由自在的飛翔在那湛藍(lán)的天空;在平日,我總是看起來很沒精神,而且又常急的彷彿是只熱鍋上螞蟻一樣。

  假期,使我充滿精神,彷彿是顆充飽電的充電電池,能讓物品有更多能量;在一生當(dāng)中,有非常多的'假期,我們可以去計(jì)劃它們,我總是計(jì)劃利用假期去騎腳踏車,呼吸新鮮空氣,順便讓身心活動(dòng)一天,以調(diào)劑身心,平時(shí),我的時(shí)間都好像十分不足,又是去補(bǔ)習(xí),又是寫功課,很少能早睡,日積月累,它使的我多出了兩顆熊貓眼,而且上課很想睡覺。

  我常說:“我喜歡去騎腳踏車!”但有一次,使我最難忘──我一心只想超越媽媽,于是我加快了速度,當(dāng)我贏了時(shí),我回頭看媽媽,并露出勝利的微笑時(shí),我突然一不小心,沒有把把手控制好,只聽我大叫一聲,我整個(gè)人連同車子一起摔出了腳踏車的路上,那時(shí),我嚇壞了,血像河水似的流了出來,之后便是一陣可怕的感覺──痛,向我沖來,我便心跳加速,不敢看我的傷口,還好,媽媽趕快幫我起立,要不然我還站不起來呢!

  光陰似箭,假期始終要過去,在這短暫的時(shí)間內(nèi),我真的發(fā)現(xiàn)快樂的時(shí)間真的非常快,在一瞬間就消失了,我們可以利用假期,多親近大自然,對(duì)身心很好。

假期的生活作文 篇3

  既然說的是假期生活,那就刪去平日里日日有常常做的學(xué)習(xí)作業(yè)再聊,不然寫起這篇也不過就是乏善可陳罷了。一個(gè)最新的體驗(yàn),我看了許多的雜書,自己以前從來不會(huì)接觸的領(lǐng)域。不斷的重復(fù)連篇的看,雖然這多少會(huì)存在些麻痹的成分,還會(huì)造成一些錯(cuò)誤的認(rèn)知。但我始終堅(jiān)定的認(rèn)為利大于弊!畢竟有些東西,最初就被打上了標(biāo)簽貼上了標(biāo)屬。我的假期生活閱讀的這一大批子雜書,大體就是特殊的人文情感與生物里的天馬行空,我看的不算入迷,因?yàn)橐郧熬投嗌儆薪佑|過一些類似的書籍內(nèi)容,只是接受不了理解不來罷了,F(xiàn)如今,最重要的收獲就是開闊了視野,打開了說是放多少多一分一毫也不行的內(nèi)心。說實(shí)話我還是挺受用的!

  要說出去游山玩水,那是真心沒有人也沒有時(shí)間。說來算去,我還是一個(gè)面對(duì)外界怯懦的人,如果沒有人特意引導(dǎo),我更愿意蝸居在再熟悉不過的家中。當(dāng)面對(duì)完全陌生的事物時(shí),有的人全當(dāng)無知無畏的往上撲,而有的人則選擇膽小的回避。我想,膽小怯懦的'另一面是捅破窗戶紙之后的勇敢吧。

  人在慢慢長大,也在不斷學(xué)習(xí)與吸納。我們?cè)趯W(xué)會(huì)放下,也在學(xué)會(huì)拿起。寫到這里我不經(jīng)想起一句歌詞“如果我們年少有為知進(jìn)退,如果我們年少有為不自卑”,其實(shí)很多時(shí)候我已經(jīng)開始后悔了,在夢(mèng)里想穿越回過去,把遺憾彌補(bǔ),甚至于想讓那些瞧不起自己的人瞧得起自己一回。常常將書本里的道理一邊奉為圭臬一邊內(nèi)心里又無法真正的信服,在挫折里這些道理啊信念啊就開始松動(dòng)。這時(shí)候我就在想,那怎么辦呢?絕望的深淵有盡頭嗎?既然世上沒有非黑即白,那又為何會(huì)有愛恨分明這個(gè)詞呢?事實(shí)是為人服務(wù)的,那事實(shí)本身呢?旅鼠集體跳海自殺是一個(gè)美麗的謊言,而這個(gè)美麗的謊言竟會(huì)因?yàn)榫哂薪逃饬x而被流傳下去。

  回歸主題,我的假期生活不算枯燥。我還去看了一部大火的電影《哪吒》。是一個(gè)人去的,路上忘了帶3D眼鏡,趕著十分鐘回了一趟家,絕對(duì)不愿意花那份冤枉錢。馬嶼新開的電影院,柔軟的座椅上帶著六只眼睛滿頭大汗的我,才終于看上了這部電影。但是由于先前期待值太高,看的解說與預(yù)告太多整體觀影感受受損。

假期的生活作文 篇4

  漸漸地,街道邊的那朵花開了,輕輕地摸上去會(huì)有一點(diǎn)刺痛,走進(jìn)便會(huì)聞到一絲青澀的陽光的氣息,那氣息漸漸淡去,我們也在不停長大?墒,那朵花一定還在摸個(gè)地方盛開著,永遠(yuǎn)盛開在我們的腦海里。——題記

  清晨的陽光透過玻璃窗照在我的身上。浩瀚的蒼穹依舊那么蔚藍(lán)。在這兩個(gè)月的暑假里,沒有了繁瑣的學(xué)習(xí)生活,也沒有了沉重的家庭作業(yè)。自己一時(shí)間沒有了計(jì)劃,整天沉浸在無聊中。姐姐看出了我的心事,便從學(xué)校的圖書館給我借了四冊(cè)《意林》回來。要知道,我可不是一個(gè)會(huì)真正能靜下心來看書的孩子,從小到大一直都沒怎么看過書。家里的書架上只有那本漫畫書是我的。

  可是一個(gè)人在十分無聊的情況下,也許會(huì)做出一些平時(shí)沒做過的事。就是抱著這樣的心理我讀起了一冊(cè)《意林》。那時(shí)讀的那篇故事的名字到現(xiàn)在我還清楚地記得:“身,留份美麗給自己!惫适碌膬(nèi)容已經(jīng)記不清了,只記得看完那則故事后心被深深的'震動(dòng)了。接著又繼續(xù)讀了另一則故事。每一則都給我?guī)聿簧偈斋@。有的給我感動(dòng)、有的令我深思、有的則另我豁然開朗。我從來都沒想到,這短短幾百字的文章會(huì)給我這么多感悟。

  自此,讀好書這個(gè)念頭在我的心中不斷萌發(fā),暑假也不再像以前一樣枯燥了。在那兩個(gè)月中,我又陸續(xù)讀了《讀者》、《青年文摘》、《小說月報(bào)》等雜志。再后來的幾天則開始接觸了一些名著:《駱駝祥子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》。這些文章、雜志、小說不斷地激起我對(duì)閱讀的喜愛,以至于到現(xiàn)在我還是很喜歡讀那些語言優(yōu)美,富有哲理的文章。更有時(shí)則還會(huì)再有靈感劃過時(shí)隨手寫一篇散文。

  在假期快結(jié)束的時(shí)候,我則又喜歡上了文章中那些語言優(yōu)美、富有詩意的句子。我不斷的在網(wǎng)上搜索,然后把自己喜歡的都銘記在心。而最能令我自豪的就是在自己寫作文的時(shí)能用到這些句子,來裝飾自己的文章。

  在那次暑假結(jié)束后,我感到那兩個(gè)月的時(shí)間真的沒有白費(fèi),從小學(xué)開始我的語文成績就一直不好。但在我再次做起閱讀題后,自己漸漸的能把文章讀懂了,能讀懂文章的中心了。而且連我的作文水平也有了很大的提高。

  那年暑假豐富了我的視野,它像一把鑰匙,為一個(gè)愛幻想的孩子打開了一道七彩的大門。而走過這道大門你會(huì)發(fā)現(xiàn)一片用優(yōu)美語言鋪成的大地,唯美句子鋪成的天空,使你暢想在書籍的海洋之中。

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