(薦)假期的生活作文4篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的假期的生活作文4篇，歡迎大家分享。
假期的生活作文 篇1
每個人都有自己的假期生活，有的人打羽毛球，有的人踢足球，有的人去游泳，還有的人打籃球。我在這假期生活中印象最深刻的`是夏令營時的打CS。記得那一次，教練帶我們去打仗，我們高興得一蹦三尺高。我們連忙穿好打仗時的衣服。帶上沖峰槍迅速躲起來，可沒過幾秒一連就發(fā)現(xiàn)我們，并迅速向我們攻擊。這下可把我急得團團轉哦，迫不及待地向一連跑過去，并向一連攻擊。我對一個一連的人窮追不舍，嚇的那個人四處逃躥�？刹灰粫䞍海冶话鼑×�。我左沖右突，總算是逃出來了�？晌冶巢恐袠屓�，所以我 “沒命”了。有時候，我會不小心把自己連的副連長看成不是自己連隊的人，所以一直向她發(fā)槍，等我跑近一看!啊呀!打中自己人啦!也許你會問：“你怎么會把她當成不是自己連隊的人了呢]”因為一連的人都帶有紅標記，而她身上的排子也是紅色的，所以我才會不小心把她看成不是自己連他的人，哈哈!
這就是我假期生活夏令營的一天，怎么樣啊?是不是很有趣啊?快快加入我們的隊伍吧!
假期的生活作文 篇2
一大早，我們乘車來到珠海九洲港碼頭，因為我們要坐海輪去香港。這可是我第一次坐海輪！
我們登上了“海洋號”輪船，海輪分為二層。下面一層是普通艙，能坐二百多個人，上面一層是特等坐艙和用餐的位子，最前面是駕駛艙，上面立了許多天線。
開船了，我的位子正好坐在窗戶旁邊，可以很清晰的看到美麗的海景。船慢慢加速了，卷起一層層的浪花。海面在太陽的照耀下顯得波光粼粼。海水有的藍、有的黃、有的綠，變化多端。海面上有許多往來的船只，有作業(yè)船、有客輪、有貨輪……顯得十分繁忙。最令我向往的是海中的小島。它們有單獨立在海面上，有的是兩三個小島連在一起，形成一個大島，我真想上去玩一玩。
一個小時后，我們終于到達了港澳碼頭。走下船我不禁感嘆道：“哇，真美呀！”蔚藍的.天空中飄著朵朵白云，深藍的海面泛起層層波浪，對岸高樓林立，那就是美麗的維多利亞港灣。我興奮地大叫：“香港，我來了�！�
第一次坐海輪，真令人難忘。
假期的生活作文 篇3
剛放假，媽媽就拉著我去姑姑家，我非常不愿意去姑姑家，因為姑姑家沒有裝修，而且家用電器一樣都沒有�？蓩寢屪屛遗闼黄鹑�，所以我只好去了。
到了姑姑家之后，我一推開門，“哇”！“好漂亮”！我情不自禁地說。原來姑姑家早就裝修好了。姑姑站在門口笑著說：“愣著干嘛，快進來呀！”姑姑家的地板非常干凈，都可以照出人影來了。我真不忍心踩上去。我進去以后一個房間一個房間的認真看，房間里的電器整齊的`擺放著。姑姑看我那高興的表情，笑著對媽媽說：“以后梓玲再來就不會感到無聊而急著走了。我和姑姑對視笑了起來。
這時，不知多多是從哪個房間里跑出來，嚇了我一跳。他看到我受到驚嚇的樣子開心地笑起來。
飯后，我和多多喝奶茶，我先幫多多把奶茶粉到進杯里，他迫不及待地想喝，嘴靠在杯子邊吸了一口氣。奶茶粉一下?lián)涞剿哪樕�，變成一只胖胖的小花貓了。我看著他的樣子都笑得直不起腰來了�?/p>
傍晚，我和媽媽戀戀不舍的回家了。這真是一個快樂的一天��！
假期的生活作文 篇4
“放假了!”“解放啦!”“回家嘍!”……聽著同學們這一陣陣歡快聲，看著同學們一張張開心的笑臉，我有種說不出的滋味。這種滋味不是愉快的，而是苦澀的。
每一個同學似乎都想讓自己變成小鳥一下子飛回家中，準備在假期玩?zhèn)�盡興。他們的假期可能是五彩斑斕的，但我的假期卻只能是灰色的。每個假期我都會有幾個心愿，心愿也不算奢侈，僅僅是“和伙伴玩一玩滑板，一星期玩一次電腦，少寫一些作業(yè)……”，如此而已。我每次總會希望能夠“美夢成真”，但每次都以“美夢泡湯”而告終，“美夢”總是變成“白日夢”。
在家中，老爸老媽頂天立地，說一不二，我必須絕對服從指令，稍有抵抗，馬上就會有一番“語不驚人死不休”的訓斥。如敢頂嘴，家法伺候。在空中揮動的“咻咻”聲，讓我頭上直冒冷汗，不寒而栗。最后，我只能機械地執(zhí)行命令。
坐在書桌前，看著一本本討厭的練習冊，我的心早已飛到十萬八千里之外。一些有趣的畫面不時浮現(xiàn)在我的腦海。有時，老爸老媽會如幽靈般來到書桌旁，見我思想開小差，就會用手狠狠往桌子上一拍警示我。那聲音真是猶如“山崩地裂”，“驚天地泣鬼神”，我只好剎住幻想的列車，重新回到練習的“逆水”中繼續(xù)“行舟”。但很快，我幻想的列車會再次啟程。
現(xiàn)在的教育不是提倡減負嗎?可老師、家長卻把“減負”兩字改成“減副”，而且改得天衣無縫。老師的確減了我們很多“副”，像音樂、美術這些所謂的副課盡給減掉了;而家長們呢，更是“一道更比一道高”，那些所謂的`“副書”——課外書，全部被沒收，取而代之的是一本又一本的習題集，似乎他們心中總覺得“填鴨式”教育最好。
放假了，老爸老媽能給我一些自由嗎?我曾大著膽子向老爸老媽提議�？晌屹M盡九牛二虎之力都不能把停留在“填鴨式”教育這條歧路上的他們拉回到“減負”這條陽光大道上來，我的提議最終還是被“不行”這兩個斬釘截鐵的字所扼殺。
花盆中怎能長出參天大樹?庭院中怎會有千里馬?我們作為學生就如一匹匹小馬駒，本應在廣闊的草原上快樂地奔跑，可太多的負擔阻礙了我們快樂地奔跑和成長。親愛的爸媽，敬愛的老師，你們知道嗎?只有放開我們，我們才能很好地成長。
我的假期，我的自由，我的快樂，到底哪去了?唉，我苦澀的假期生活!
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