假期生活的作文[優(yōu)選7篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的假期生活的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

假期生活的作文 篇1

　　暑期，我要和其他幾位同學(xué)輪流到南京新聞廣播電臺(tái)去主持“快樂(lè)的百靈鳥(niǎo)”節(jié)目。這是一個(gè)暑期少年兒童節(jié)目。我聽(tīng)了這個(gè)消息，心里既高興又緊張。高興的是，我在播音室里說(shuō)的每一句話，全市小朋友都能聽(tīng)到，同學(xué)們知道了肯定會(huì)羨慕我：緊張的是，我第一次當(dāng)主持人，能不能當(dāng)好……我?guī)е�疑惑的心情去了廣播電臺(tái)。

　　到了直播室，我看到了面前控制臺(tái)上各種各樣令人眼花繚亂的.按鈕和閃爍的小燈，新鮮感讓我稍微減輕了一點(diǎn)緊張，可心里還是像揣了只小兔子似的抨抨直跳。節(jié)目開(kāi)始之前，爸爸和薛老師都叮囑我：廣播的時(shí)候不要緊張，像平時(shí)和同學(xué)聊天一樣就可以了。我便不再猶豫，大膽地對(duì)著話筒說(shuō)：“快樂(lè)的百靈鳥(niǎo)節(jié)目開(kāi)始了。我是長(zhǎng)江路小學(xué)的王柔桑，很高興能為大家主持今天的節(jié)目……”

　　節(jié)目過(guò)程中，老師一會(huì)兒給同學(xué)們放音樂(lè)，一會(huì)兒給同學(xué)們講故事，一會(huì)兒讓同學(xué)們猜謎語(yǔ)。我給大家講了一個(gè)“白字縣官”的笑話。接著，有一個(gè)同學(xué)打進(jìn)電話來(lái)，讓我猜一個(gè)謎語(yǔ)。她說(shuō)：“名字里有虎字，卻又不是虎，打一種動(dòng)物。”我想了一下，突然，眼前一亮，說(shuō)：“是壁虎�！彼�說(shuō)：“對(duì)了，你真聰明！”

　　忙忙碌碌中，時(shí)間過(guò)得真快，一晃節(jié)目就結(jié)束了。我告別了薛老師，帶著歡快、喜悅的心情走出了廣播電臺(tái)。

　　第一次當(dāng)主持人，能通過(guò)主持節(jié)目豐富同學(xué)們的暑期生活，我心里有說(shuō)不出的高興。

假期生活的作文 篇2

　　比起從前被忽略的時(shí)光，比起以后未知的未來(lái)，或許這個(gè)假期才令我懂得珍惜吧！

　　還在夢(mèng)鄉(xiāng)里，悠悠做著美夢(mèng)的時(shí)候，我突然被早晨的一縷陽(yáng)光打破了夢(mèng)境，內(nèi)心自然是抗拒的，但是我又怎能違抗“命令”呢？只好穿上鞋子，疊上被子，離開(kāi)我不想離開(kāi)的床，心里還不忘吐槽一番：“為什么清晨的陽(yáng)光要打破我美好的夢(mèng)境？”但也只能在心里吐槽吐槽了吧！久而久之，也就習(xí)慣了被清晨的陽(yáng)光叫醒的日子。清晨的陽(yáng)光，它不僅僅是早上的太陽(yáng)，它也是我的“鬧鐘”，更是陪我一起迎接美好的`一天的伙伴。

　　一轉(zhuǎn)眼，早上還在叫我起床的太陽(yáng)已經(jīng)不知從什么時(shí)候跑到最高的位置了。我喜歡看天空，看著云朵變來(lái)變?nèi)�。時(shí)不時(shí)就會(huì)站在窗臺(tái)仰望著天空，這樣心情會(huì)變得舒暢，讓本來(lái)已經(jīng)疲憊的身體也得到放松。中午的陽(yáng)光照進(jìn)房間里，好像在催促我，快快拿起一本書(shū)，引我坐在窗旁，來(lái)一起享受這個(gè)愜意的午后。它不僅僅是中午的太陽(yáng)，它也是讓我第一次不希望這個(gè)時(shí)間滴嗒滴嗒的過(guò)去，第一次不舍得這個(gè)時(shí)光流淌過(guò)去，第一次讓我想把這個(gè)時(shí)光定格在這兒，它更是陪我一起享受這個(gè)愜意的午后的伙伴。

　　不知不覺(jué)中，剛才還在最高位置的太陽(yáng)，這時(shí)已不見(jiàn)了蹤影，還找了一位朋友——月亮，來(lái)代替它守護(hù)這個(gè)夜晚，而白天還在天空上奔波的云朵，此時(shí)也變成了一閃一閃的星星了。夜晚，應(yīng)該是最寂靜的時(shí)候了吧！坐在學(xué)習(xí)桌前，我感受夜的寂靜，認(rèn)真學(xué)習(xí)的我和這寧?kù)o的夜晚一起度過(guò)一天當(dāng)中最安靜最沉默的時(shí)光。

　　這個(gè)不一樣的假期讓我懂得了很多，也讓我學(xué)會(huì)了珍惜�！半m然明天還會(huì)有新的太陽(yáng)，但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)了”。用心感受生活中的每一刻，這就是我生活的縮影，我假期的剪影。

假期生活的作文 篇3

　　中秋節(jié)，在我的強(qiáng)烈要求下，媽媽帶我去新華書(shū)店看書(shū)。

　　一路上，我一直在想：現(xiàn)在還是過(guò)節(jié)，大概人們都忙著走親訪友或是外出游玩，新華書(shū)店里肯定沒(méi)有多少人。哈，這樣我就可以盡情的選擇我最愛(ài)看的書(shū)，好好過(guò)過(guò)癮了，不必?fù)?dān)心會(huì)有其他人正好拿了我想看的書(shū)。想著想著，我興奮的笑出聲音來(lái)。

　　到了書(shū)店，我激動(dòng)地三步并作兩步，沖進(jìn)店門(mén)。啊！我的預(yù)感難道不準(zhǔn)嗎？書(shū)店里人好多呀，書(shū)吧的椅子上早就坐滿了人，沒(méi)有座位的人們就隨意找個(gè)位置，有的人斜靠在書(shū)架邊，有的人蹲在地上，還有的甚至就席地而坐，大家都在聚精會(huì)神的看書(shū)，書(shū)店里靜悄悄的。

　　“怎么這么多人啊？”我貼著媽媽的耳朵問(wèn)。

　　“因?yàn)闀?shū)里有很多的知識(shí)，所以人們會(huì)趁著放假休息的'時(shí)候多讀讀書(shū)，為自己‘充充電’，讓自己能懂得更多呀�！眿寢尰卮�。

　　我趕緊選了兩本故事書(shū)和三本繪本童話，加入閱讀的行列。非常幸運(yùn)的是一位老奶奶在樓梯的角落里給我擠出了一個(gè)位置。媽媽則翻起了她需要的教輔書(shū)。

　　不知不覺(jué)兩個(gè)多小時(shí)就過(guò)去了。媽媽叫我走的時(shí)候，叫了一遍又一遍，我仍然舍不得放下手中的書(shū)。

　　“我們下次再來(lái)吧�！眿寢屛⑿χ�說(shuō)。我默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭，一步三回頭的離開(kāi)了書(shū)店。

假期生活的作文 篇4

　　我的家是生活是健康向上的，和以往大不相同的。

　　我的生活先是從書(shū)中開(kāi)始的。利用假期這段時(shí)間去盡可能的閱讀一些好書(shū)是必不可少的，而我以前是比較喜歡看一些雜志，一些小故事之類的，因?yàn)檫@些小故事簡(jiǎn)單，易懂，內(nèi)容豐富，易懂，而且還分廠的有趣，而暑假里媽媽卻要求我看一些中外的名著，我拗不過(guò)他，便答應(yīng)她了，從開(kāi)始的略懂到后來(lái)的了解本書(shū)的內(nèi)涵，這真是一次不小的收獲��！所以我的假期生活是積極向上的。

　　除此以外，我在假期里不只是只在電腦上玩游戲和看新聞，或者是看八卦了，而自己動(dòng)起手來(lái)，幫助媽媽干家務(wù)，主動(dòng)做一些我力所能及的事，這些也都是因?yàn)槲以诩倨诶锟吹降囊槐槲恼滤鶎?dǎo)致的，那個(gè)故事里的主人公比我還少，卻早已擔(dān)當(dāng)起了生活的'重任，當(dāng)然，我知道他只眾多和他一樣有生活經(jīng)歷其中的一個(gè)人。所以我沒(méi)有理由不幫家里不做一些我力所能及的事情，所以在這個(gè)假期里我收獲了很多東西，而且還培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力呢！這難道不是一舉兩得嗎？

　　當(dāng)然假期生活是少不了戶外運(yùn)動(dòng)的�？墒俏乙郧暗募倨谏�活卻是簡(jiǎn)單無(wú)味的，每天就只有兩個(gè)任務(wù)：寫(xiě)作業(yè)，上網(wǎng)，可以說(shuō)是過(guò)著黑白顛倒的生活，是一個(gè)名副其實(shí)的宅女哦！而今年的暑假也許是爸媽被我的體育成績(jī)所刺激到了吧，他們讓我每天去戶外跑步，好吧，我的假期里的戶外運(yùn)動(dòng)就這樣開(kāi)始的。

　　以前的我如果不日上三竿后在起床，是絕不罷休的。而暑假里我每天都是天剛亮就起床，然后出去跑步，開(kāi)始是很不習(xí)慣的，一是早上街道都空蕩蕩，沒(méi)有什么人出來(lái)，感覺(jué)孤零零的，而是我很累，唉！可是有什么辦法呢？就這樣一天一天的堅(jiān)持著，慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)增加每天運(yùn)動(dòng)的量，后來(lái)，我就習(xí)慣了，把它當(dāng)作我假期生活的一部分，是假期神秘鬼火看起來(lái)很充實(shí)，當(dāng)然，我的假期生活是很健康的嘍。

　　怎么樣？我的假期生活夠不夠積極健康向上呢？

假期生活的作文 篇5

　　這個(gè)暑假，我?guī)缀跖菰跁?shū)香中度過(guò)的。因?yàn)樽x書(shū)就像我的美味大餐一樣。

　　暑假前，我就借了能搭起一座“小山”的書(shū)，搞得我自己弄清了南，又找不著北了。借來(lái)這么多的“智慧餐”，這個(gè)暑假只有一個(gè)字——“吃”。

　　書(shū)就像一個(gè)無(wú)邊無(wú)盡的大海，我就正在書(shū)的海洋中遨游，卻怎么也游不到頭。讀書(shū)成了我生活中的一部分，書(shū)就像一塊吸鐵石，我就是一塊鐵，被書(shū)緊緊地給吸住了。因?yàn)闀?shū)中的語(yǔ)言實(shí)在太優(yōu)美了，讓我讀了還想讀，真是百讀不厭，每當(dāng)讀到好的語(yǔ)句，我仿佛也身臨其境，成為了書(shū)中的人物。

　　每天我都要以最快的速度，寫(xiě)完當(dāng)天的作業(yè)，這樣就可以放心地去津津有味的繼續(xù)“吃”我的書(shū)。在家里，到處可以見(jiàn)到我讀書(shū)留下的“痕跡”，書(shū)桌上有書(shū)，餐桌上有書(shū)，廁所里有書(shū)，電腦上也有書(shū)，每一處角落都彌漫著書(shū)的味道。只要我常常走過(guò)的地方，都會(huì)留下我的`“光榮事跡”。

　　只要我的書(shū)讀完了，就會(huì)死纏爛打的要媽媽幫我買書(shū)，要我的新“大餐”。書(shū)中的文字像一朵朵美麗的小花，等我去欣賞，書(shū)是一位最好的作文老師，它教會(huì)我如何寫(xiě)好作文。它豐富了我的精神食糧。

　　書(shū)，是我的良師益友，陪我我度過(guò)了一個(gè)豐富多彩的暑假。

假期生活的作文 篇6

　　“嘩，嘩，嘩”你一定有疑問(wèn)，這是什么聲音呢?讓我來(lái)告訴你吧!那就是我與親人在桐廬坐船游玩呢!我們來(lái)到坐落在湖中心的小島上!

　　第一天下午，天氣格外晴朗。火辣辣的焦陽(yáng)烤著大地，但這絲毫沒(méi)有影響我們捉魚(yú)的興致!湖面上很平靜，不時(shí)的有一條條可愛(ài)的小魚(yú)躍起，周圍的一切都是很寧?kù)o，四周有青山、綠水圍繞著。

　　我與弟弟、妹妹還有陳郝波迫不及待地來(lái)到了岸邊。我們跨入水中，不時(shí)，可以看見(jiàn)成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)自由自在的游來(lái)游去!只見(jiàn)陳郝波先小心翼翼地慢慢往前走去。這時(shí)，他突然停住，只見(jiàn)水已經(jīng)漫過(guò)他的大腿，他不再前進(jìn)。只是仰下身子，把雙手托成碗狀，悄悄的伸入水中，敏捷地只聽(tīng)見(jiàn)“揣”一下，又立馬把手提上來(lái)�！鞍�，沒(méi)捉到，真可惜”陳郝波垂頭喪氣的說(shuō)�！鞍パ�，你太沒(méi)有用了，還是讓我來(lái)吧!”我自信地說(shuō)道。可是，我剛剛上場(chǎng)，還沒(méi)完全到水里，已經(jīng)摔了個(gè)嘴啃“水”，一旁的小伙伴們笑得人仰馬翻。我想：哼，一群沒(méi)良心的東西。

　　我們捉到了小魚(yú)。也在歡笑聲中結(jié)束了游戲。

　　第二天，天空不作美，下起了豆粒般大的大雨�？墒�，我們還是打算繼續(xù)進(jìn)行我們事先預(yù)備的開(kāi)船比賽。

　　準(zhǔn)備就緒后，我們租了兩艘電動(dòng)的手控操作船。我們組的成員是：大姑姑、楠楠、非非、陳郝波和他的母親，還有我。剩下的.幾個(gè)人為一組。

　　大家都坐上了靠岸的船�！邦A(yù)備，開(kāi)始”我發(fā)令道。船啟動(dòng)了，往目的地前去。船駛過(guò)的地方，留下了一條條波浪。一向沒(méi)有開(kāi)過(guò)船的姑姑有點(diǎn)不知所措，而且還是手忙腳亂的操作。我們坐在船上覺(jué)得沒(méi)有安全感。另一艘船上的小姑姑卻非常沉靜，而且操作自如，船上的人是輕松自如，還高聲的談天說(shuō)地。

　　這時(shí)，另一艘船很快在我們的前面了。姑姑咬咬牙，開(kāi)駛超他們，雖然有一陣陣涼風(fēng)在臉上撲打著，可是姑姑的頭上的汗珠已是爭(zhēng)先恐后的冒出來(lái)。我們也是為他捏了一把把冷汗�！鞍�，這艘船怎么不走了，怎么回事”大姑姑緊張的說(shuō)。一向聰明伶俐的我說(shuō)道：“嗨，這船是電瓶的，當(dāng)然是沒(méi)有電了!”“是啊”“說(shuō)不定” “有可能”大家議論紛紛。說(shuō)著說(shuō)著，船已經(jīng)隨風(fēng)飄蕩到了崖壁前�！班浴币宦曧懘�撞上了崖壁。這聲音驚動(dòng)了遙遙領(lǐng)先的小姑姑他們。小姑姑連忙調(diào)頭，向我們駛來(lái)。現(xiàn)在大家都在想怎么辦。我的心情：像熱鍋上的螞蟻;非非的心情：竄了一只小白兔，蹦蹦直跳;陳郝波的心情：完全絕望!大家認(rèn)為沒(méi)得救了。

　　危險(xiǎn)是刻，我注意到到了船上貼了一張急救的電話號(hào)碼，我忙說(shuō)：“姑姑，有個(gè)電話，打打看，說(shuō)不定還有救�！�

　　……“沒(méi)有人接”姑姑緊張的說(shuō)道。

　　“沒(méi)救了，看來(lái)我得……”天真的非非說(shuō)。

　　“烏鴉嘴”姑姑生氣地說(shuō)道。

　　正在大家焦急時(shí)，小姑姑駕駛著船來(lái)了。對(duì)我們說(shuō)道：“我們當(dāng)做友誼賽算了!現(xiàn)在唯一就只有用這艘船將那艘船一起拖回去了!

　　說(shuō)干就干，小姑姑托阿姨拉住我們這艘船尾部的繩子。我們?cè)�路返回…�?0分鐘后。終于靠岸了，大家忙著下船。我們安全返回了!大家心中的大石頭終于放下來(lái)了，如釋重負(fù)!但還是不知道船到底出了什么故障。

　　啊!真是有驚無(wú)險(xiǎn)!太驚心動(dòng)魄啦!

　　兩天的野外體驗(yàn)讓我長(zhǎng)大了不少。而且還經(jīng)歷了一回“生死考驗(yàn)”。你說(shuō)是不是很有趣呢!

假期生活的作文 篇7

　　今年的假期，對(duì)我們所有人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)特別的節(jié)日。

　　怎么感覺(jué)有些不同呢？媽媽告訴我，有一種特別厲害的病毒，由于我們?nèi)祟惖臒o(wú)知而造成了傳播和泛濫，對(duì)我們的生命造成了危害！我很害怕，媽媽安慰我并和我一起學(xué)習(xí)了如何預(yù)防和防范病毒的侵襲，媽媽教會(huì)了我怎么洗手，怎么消毒，怎么合理的`鍛煉呼吸道的抵抗能力，告訴我病毒并不可怕，我們的無(wú)知和恐慌最可怕，媽媽還說(shuō)不要害怕是因?yàn)槲覀兊纳砗笥性S多像媽媽一樣的白衣戰(zhàn)士在守護(hù)著我們，我感謝她們?yōu)槲覀兊母冻觯�我能做到的就是一定要保護(hù)好自己，盡量減少外出。

　　不出去的時(shí)間，我和媽媽一起制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天我要把自己的書(shū)寫(xiě)練好，練熟，還要多多學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)知識(shí)，在這里我知道了很多祖國(guó)醫(yī)藥創(chuàng)造的奇跡，而且我還把上學(xué)期做錯(cuò)的數(shù)學(xué)題又重新整理了一遍，你們看看這個(gè)假期雖然不能出去玩兒，但是我把它利用的是不是很好呀？媽媽，老師，還有身后千千萬(wàn)萬(wàn)的為了我們的健康而奮斗的叔叔阿姨們，謝謝您們！

　　我會(huì)多多鍛煉自己，一定要成為一名合格的育紅小軍娃！

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