假期的生活作文7篇[經(jīng)典]

　　在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的假期的生活作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

假期的生活作文 篇1

　　暑假，我要和其他幾位同學輪流到南京新聞廣播電臺去主持“快樂的百靈鳥”節(jié)目。這是一個暑假少年兒童節(jié)目。我聽了這個消息，心里既高興又緊張。高興的是，我在播音室里說的每一句話，全市小朋友都能聽到，同學們知道了肯定會羨慕我：緊張的是，我第一次當主持人，能不能當好……我?guī)е�疑惑的心情去了廣播電臺。

　　到了直播室，我看到了面前控制臺上各種各樣令人眼花繚亂的按鈕和閃爍的小燈，新鮮感讓我稍微減輕了一點緊張，可心里還是像揣了只小兔子似的抨抨直跳。節(jié)目開始之前，爸爸和薛老師都叮囑我：廣播的時候不要緊張，像平時和同學聊天一樣就可以了。我便不再猶豫，大膽地對著話筒說：“快樂的`百靈鳥節(jié)目開始了。我是長江路小學的王柔桑，很高興能為大家主持今天的節(jié)目……”

　　節(jié)目過程中，老師一會兒給同學們放音樂，一會兒給同學們講故事，一會兒讓同學們猜謎語。我給大家講了一個“白字縣官”的笑話。接著，有一個同學打進電話來，讓我猜一個謎語。她說：“名字里有虎字，卻又不是虎，打一種動物。”我想了一下，突然，眼前一亮，說：“是壁虎�！彼�說：“對了，你真聰明！”

　　忙忙碌碌中，時間過得真快，一晃節(jié)目就結(jié)束了。我告別了薛老師，帶著歡快、喜悅的心情走出了廣播電臺。

　　第一次當主持人，能通過主持節(jié)目豐富同學們的暑假生活，我心里有說不出的高興。作文

假期的生活作文 篇2

　　炎炎夏日，酷暑難耐。每天憋在空調(diào)房里，總感覺這個假期似乎缺少點什么。思來想去，我覺得總得做點有意義的事情，去增長我的知識與見識。所以我的第一個目的地是去世界公園去游玩。

　　世界公園是集世界名勝于一體的一所公園。并于1993年10月1日正式向游人開放。公園整體布局按照五大洲版圖劃分景區(qū)，以世界上40個國家的109處著名古跡名勝的微縮景點為主體，薈萃了世界上最著名的埃及金字塔、法國埃菲爾鐵塔、巴黎圣母院、美國白宮、國會大廈、林肯紀念堂、澳大利亞悉尼歌劇院等建筑。園內(nèi)的雕塑、雕刻有近百件，自由女神、尿童、丹麥美人魚、大衛(wèi)、維納斯、肖邦、莫扎特等人物，精雕細琢，栩栩如生。在眾多的建筑之中，我最想了解的還是那戴著神秘面紗的世界之謎金字塔。雖然還沒有機會去真正的金字塔里走一走，但是我還是想去微縮的金字塔去探索它的神秘。

　　首先映入眼簾的是微縮版的獅身人面像。遠處看的話和電視看到的獅身人面像很相像。但是當走進了看時，它的雕工與花紋，遠遠不足真正的獅身人面像的細致刻畫。它是古埃及法老雷吉德夫根據(jù)父親胡夫的肖像建造的獅身人面像。把父親看做是太陽神拉，來恢復人們對王朝的敬畏。獅身人面像高二十米，長五十七米，面部長約五米，頭戴“奈姆斯”皇冠，額上刻著“庫伯拉”圣蛇浮雕，下頜有帝王的標志——下垂的長須，它的一只耳朵就有二米多長。它的作用是守護各位國王的陵墓。

　　走過獅身人面像，我看到了三個外形是四棱錐的金字塔。其中一個大兩個小。這就是著名的胡夫金字塔的微縮景觀。胡夫金字塔是世界上最大的金字塔，是第四王朝第二個國王胡夫的陵墓，建于公元前2690年左右。走進金字塔里面，可以看到一個向下的樓梯。在樓梯的兩側(cè)可以看到許許多多的古埃及裝飾品。在塔中心底部，可以看到一個巨大的棺材。里面裝的是法老的`“尸體”�？吹街�后我不禁嚇出一身冷汗。飛一樣的跑出了陰森可怕的金字塔。一個微縮的金字塔都陰森可怕，可想而知真正金字塔會是什么樣……

　　走出了陰森可怕的金字塔，戶外的陽光讓我舒服了許多。去尋找一些有趣的東西來放松我的大腦吧。走著走著我們來到了空中飛人表場。不過讓我印象最深刻的是墨西哥小丑的表演。因為我被小丑邀請上了舞臺，上臺之后小丑給了我兩個拉拉隊給比賽加油用的大彩球。給了大姐姐一個塑料洗臉盆。給了叔叔一個吉他氣球。音樂響起，小丑帶著我們幾個翩翩起舞，吉他叔叔表演非常忘我，他把吉他氣球放在身前，彈來彈去，好像真的在彈吉他一樣。臉盆姐姐剛開始有些不好意思，小碎步的走著。在歡快的氣氛下，也漸漸的放開了步伐。我也漸漸的融入了這種歡快的氛圍。跟著節(jié)奏搖晃著彩球，在舞臺上蹦蹦跳跳，展開了我燦爛的笑容。

　　快樂的時光總是那么短暫，即便是在如此炎熱的天氣，美麗的世界公園也給我留下了深刻的記憶，世界公園是我腦海中一片美麗的景象。我覺得不枉此行。

假期的生活作文 篇3

　　今年的寒假和往年的有些不同，因為爸爸媽媽每天都要去上班，所以每天都是我一個人獨自在家�；蛟S有的人覺得這個題目很沒意思，因為獨自在家很常見，沒什么可寫的。但我的寒假生活卻別有一番趣味。

　　這還是我頭一回這么長時間獨自一個人在家，剛做出這個決定時，我還真有些興奮。哇！這回我可以自己管自己了，不用媽媽看著我了，我可要好好放松放松了…… 為了讓我能按時完成作業(yè)，媽媽讓我訂了一個寒假計劃。開始幾天我的新鮮勁還沒過，一個人在家覺得挺有意思，可是時間一長，問題就出來了。在我寫作業(yè)的時 候，家里特別安靜，幾乎掉一根針都聽得清楚，靜得讓我感覺可怕。有時候，門外正巧會響起“嘎吱嘎吱”的聲音，我便會想起媽媽告訴過我，有些外地農(nóng)民，在這 一年里沒掙多少錢，于是他們便偷竊、撬門，叫我一定要小心。

　　于是我便會光著腳丫，悄悄地搬一把椅子，躡手躡腳地走到門前，慢慢地登上椅子，用眼睛對準門鏡 向外看：咦，外邊什么也沒有，虛驚一場。這時我的心便像石頭一樣，落了地。雖然什么也沒發(fā)生，但我還是有些緊張。我想象著如果小偷真的來撬門，我該怎么 辦？我突然想起爸爸最喜歡的裝飾品——掛在墻上的.一把亮閃閃的寶劍，對！如果小偷進來了，我便從墻上拿下寶劍，沖小偷一伸，然后大吼一聲：“不許動！否則 我就要叫警察了！”他一見寶劍，便嚇跑了…… 哈哈！真有趣。 由于媽媽工作較忙，每天中午我都要自己弄飯吃，于是，我將媽媽為我準備好的飯菜放在微波爐里熱一熱，然后便津津有味地吃起來，我感覺自己熱的飯真香。吃完 飯我便又勤奮刻苦地學習了。有時候，我會感到寂寞、孤單。唉！連個說話的人都沒有。于是我會彈彈鋼琴，聽聽音樂。這樣我既能欣賞優(yōu)美動聽的音樂，也練了鋼 琴，還能將寂寞拋到九霄云外，真是個好辦法。有時我也會看看課外書，和里面的名人“交談”，使我增長了不少知識。不過我也會看看電視，放松放松，電視節(jié)目 可真好看，但我也不敢看時間長了，怕老媽回來發(fā)現(xiàn)又要挨說！ 時間如流水，假期生活就要結(jié)束了。這個寒假我過得非常充實，雖然獨自在家，但我卻增長了生活常識，鍛煉了自己的膽量。我天天都過得很愉快，還學到了不少知識，我覺得我長大了。指導教師 魏英馗點評： 小作者寒假中自己獨自在家。在假期中眾多事件中他選取了兩件給她留下印象最深刻的事情進行描述。體現(xiàn)了小作者選材精心。 作者對兩件事情的描寫能做到詳略得當。如他詳細地描述了一個人在家的情景。在描述中作者注重心理、動作的描寫，如“幾乎掉一根針都聽得清楚，靜得讓我感覺 可怕�！薄伴T外正巧會響起“嘎吱嘎吱”的聲音，我便會想起媽媽告訴過我，有些外地農(nóng)民 在這一年里沒掙多少錢，于是他們便偷竊、撬門，叫我一定要小心。

　　于是我便會光著腳丫，悄悄地搬一把椅子，躡手躡腳地走到門前，慢慢地登上椅子，用眼睛對準 門鏡向外看：咦，外邊什么也沒有，虛驚一場。這時我的心便像石頭一樣，落了地�！边�加入了自己的想象，“我想象著如果小偷真的來撬門，我該怎么辦？……” 看小作者寫得多么有生有色，真實地再現(xiàn)了自己當時由“害怕、緊張到平靜、得意、高興”的心理變化，表達了真情實感。

假期的生活作文 篇4

　　期盼的假期一到，我便會回到鄉(xiāng)下奶奶家，盡情地呼吸著夾雜野花芬芳的清鮮空氣，望著眼前熟悉的人和物，美好的生活就這樣開始了。

　　第一聲清脆的鳥叫將成為我每天的鬧鐘。我跟我家的“守護神”小鈴鐺狗一起爬上那連綿起伏的山丘，去觀看那旭日東升的壯麗景象。那時，東方還是一片魚肚白，不一會兒，天邊慢慢變紅了，一輪大大的紅日冉冉升起。那是我和小鈴鐺一起見證的最振奮人心的時刻！新的一天伴隨著那輪紅日開始了！

　　在鄉(xiāng)間的小路上吹著晨風，騎著單車，向路邊青翠欲滴的小草說早安。草尖上附著幾顆晶瑩剔透的露珠將小草裝扮的更加鮮嫩，好不可愛。遠處的小丘上長著一些不知名的綠色植物，翠綠、碧綠、墨綠……匯成了一片綠色的汪洋。這美麗的景色，仿佛讓我置身于景色秀麗的畫卷之中。車騎累了，從自行車掛籃里取出我心愛的課外書，找個樹蔭，靠在大樹下細細品味，那一個個沁人心脾的故事情節(jié)，讓我展開了無限遐想。這時，枝頭歡快的小鳥仿佛在為我放聲歌唱，野花間的蝴蝶仿佛在為我翩翩起舞……那一刻，使我真正投進了大自然的懷抱！這時，我會拿起一支小口琴，與樹林的蟬和枝頭的鳥兒來個“三重唱”，美麗的大自然就是我們的忠實聽眾，那一刻，五音不全早已被拋到九霄云外！路邊一些不知名的小野花，黃的、白的、紫的……那清新脫俗的顏色，總使人情不自禁的.想將它們摘下，插在書桌前的花瓶中，不僅給家里增添了一縷色彩，更使我的生活多了一份情調(diào)。

　　傍晚時分，我會去田野里捉些螢火蟲，將它們裝在一個瓶子里，然后在小院里搭一個透明的帳篷，這就是我晚上的安樂窩，仰望著滿天繁星，即興來一首小詩，感受著大自然夜晚的美妙。螢火蟲在我的枕邊陪伴，池塘的蛙和樹上的蟬為我奏起了催眠曲，不知不覺中我便進入了甜美的夢鄉(xiāng)。第二天清晨，我會將我可愛的螢火蟲伙伴們放回大自然。

　　我還會在田野的花叢中捕蝴蝶，會在小院前的池塘里捉蝦、網(wǎng)魚，我還會……我想做的事說也說不完，道也道不盡，只恨趣事太多、假期太短。我理想的假期生活，是與大自然為友，是快樂的，是充實的，是有意義的，是有情調(diào)的，是……

假期的生活作文 篇5

　　今天，我的心情一直不能平靜下來，你想知道為什么嗎？我來告訴你吧，因為今天韓國小朋友文湞鉉要來我家做客，我特別的興奮。

　　我一大早就起了床，把房間整理打掃干凈，在門上貼好“歡迎你，文湞鉉”的英文，房間里拉好彩帶和自己做的各色花球，又和媽媽去花店買了一束紫玫瑰。終于到了下午，我急匆匆地來到學校，在教室里焦急地等待著韓國小朋友的到來。過了很長時間，吳校長說：“飛機誤點了，要到晚上7點才能到。”大家只好先回家繼續(xù)等待。

　　時鐘剛過六點，我就坐不住了，拿好鮮花和同學李娛娛來到學校。我們倆是最早到達的'，在教室我們商量怎么安排四天的活動，讀著老師教的韓語。七點鐘了，我們排好隊伍，捧著鮮花來到大門口等候。一輛滿載著韓國小朋友的大巴車到了，我激動的心快要從嗓子里蹦出來了。鼓樂隊奏起了歡快的迎賓曲，韓國小朋友一個個跳下了汽車，我們跟著他們來到了會議室，校長致了歡迎詞后，我們中韓兩國的小朋友開始結(jié)對子，老師叫著中韓兩國小朋友的名字，我就不停地找著我的朋友，但沒找到。終于叫到我的名字，我上前和文湞鉉先握了手，把鮮花遞給她，然后幫她帶上寫著文湞鉉名字的吊牌。這時，爸爸拍著錄像，媽媽給我們拍照片，真是一個激動的時刻�。�

　　歡迎儀式結(jié)束后，我們一行四人來到了我家。媽媽準備了一桌豐盛的晚餐，但是，文湞鉉說已經(jīng)吃過了，很飽了。我就拿來西瓜和葡萄給她吃。她好像很拘謹，大概是換了新環(huán)境的緣故。過了一會兒，媽媽讓她打電話給家里報個平安，文湞鉉打完電話后，拿出好多禮物遞給我，有糖果，有餅干，有水彩筆，還有一個鼓。我趕緊說：“謝謝！謝謝！”我也拿出一把王星記的檀香扇和兩個精美的中國節(jié)送給她。這樣一來我們就熟悉了。我們一邊看照片，一邊用手比劃著，還不時大笑起來。

　　我們愉快地度過了一個難忘的夜晚。

假期的生活作文 篇6

　　時間過的可真快呀，轉(zhuǎn)眼間放寒假了，對第一次體會上學后假期生活的`我，感覺好極了，爸爸媽媽根據(jù)老師的要求，也對我的假期生活也做了細質(zhì)的安排：每天上午作寒假作業(yè)，練習15分鐘的字貼、聽英語碟片；下午呢，做剪貼報、看完課外書后自由活動！

　　雖然有時感覺爸爸媽媽讓我做的這些作業(yè)比上學時候還要多心里很煩，可是想想都是為我好，我也就平靜了，感覺很充實！

假期的生活作文 篇7

　　時間似離弦的箭，流逝的那么快，轉(zhuǎn)眼間寒假生活已經(jīng)過去了一大半，時常令我流連忘返，好想時間倒流，回到寒假最初的時間！

　　在家寫著作業(yè)，仰起頭看見了明媚的天空，幾只小鳥在窗前嘰嘰喳喳的鳴叫，婉轉(zhuǎn)的唱著美妙又動聽的樂曲，看著幾只歡快的小鳥我也不由得把他們想象成了自己，在這廣闊的天空自由飛翔……

　　雖然時光總是那樣匆匆，但是我過的卻是歡樂而又充實。

　　寒假里我們小組參加了實踐活動，現(xiàn)在在大街上放鞭炮的人很多所有我們小組里的人在寒假里抽出時間，在實踐生活中提醒大家要注意安全，而且放鞭炮會使空氣污染嚴重，而且大街上也會遺留下許多鞭炮的廢品，所以我們小組人員在寒假期間實行“過年保護環(huán)境”行動自己設(shè)計傳單，發(fā)送給廣大人民讓他們自覺主動的保護環(huán)境，盡量做到少放煙花爆竹，更加要做到安全記心間！

　　除夕夜那天我們一大家子人自家里吃著年夜飯，都沉寂在喜氣洋洋的歡樂當中，看著春節(jié)聯(lián)歡晚會，吃著那熱騰騰的餃子是多么的.美好��！多想時間能停留在這一刻��！

　　“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”，吃完飯，我和爸爸媽媽回到自己的家里開始放鞭炮了，但我一直牢記盡量少放煙花爆竹，所以我們也做到了盡量少放。但是，天空中還是那么的美妙，煙花五彩繽紛的，好像給漆黑的天空添了一件美麗的衣服。在家里我和爸爸媽媽一起看著聯(lián)歡會，小品、歌聲、雜技……笑聲洋溢在我們的家中。十二點鐘的鐘聲響起，我又長大了一歲。伴隨著春晚尾聲的難忘今宵，我沉浸在了甜美的夢鄉(xiāng)中。

　　都說過年要胖三斤，這可不？我和爸爸媽媽過年這幾天這里串門，那里串門，吃了不少好東西。而且我也領(lǐng)到了不少壓歲錢，今年收成還不錯，心里樂呵呵的！

　　時間總是過得那么快，轉(zhuǎn)眼間寒假生活已經(jīng)到了尾聲，但是這個寒假卻久久令我忘懷！

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