[經(jīng)典]實(shí)用的假期的生活作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的假期的生活作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
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假期的生活作文 篇1
盛夏七月,燥熱難耐,我們擺脫了作業(yè)的束縛,擁堵的課程,迎來(lái)了我的暑假生活。為了能夠度過(guò)一個(gè)快樂(lè)無(wú)憂的暑假生活,我決定同意爸爸媽媽的決定去住在鄉(xiāng)下的姥爺姥姥家度過(guò)這個(gè)暑假。
今天我乘著太陽(yáng)公公還沒(méi)有睡醒便出了門,我來(lái)到了姥爺姥姥家。這里的夏天好像還沒(méi)有到來(lái)似的。我毫無(wú)顧忌地出了門,獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的.小路上,小路兩旁的花朵盛開得格外嬌艷。這里一切的精致都像是駐足在了春天一般。
小河旁邊,數(shù)百朵不知名小花環(huán)繞簇?fù),五顏六色,?jìng)相開放,真是好一派佳景啊!微風(fēng)拂過(guò),一朵朵婀娜多姿的花兒隨風(fēng)舞蹈,好似亭亭玉立的少女。把鼻子拂在花上聞一聞,那誘人的花香夾雜著大自然的氣息迎面拂來(lái),沁人心脾,令人心醉神迷!順著林蔭小徑不知不覺(jué)進(jìn)了院,我還沒(méi)從花的海洋中回過(guò)神來(lái),便又踏入了另一個(gè)歡騰的世界。
一進(jìn)屋,我便得知媽媽要帶我去爬山,我一聽,高興地一蹦三尺高。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我換好衣服,戴上太陽(yáng)鏡,在媽媽的陪同下登上了小南山。艷陽(yáng)高照,一大片一大片的云仿佛就要壓到了我的頭頂了,我氣喘呼呼地向上爬著,費(fèi)了九牛二虎之力才爬上了山頭,真是不容易啊!我躺在綠油油的山頭,仰望天空,盡情享受陽(yáng)光的沐浴,好愜意啊!忽然,一只彩蝶映入了我的眼簾,只見它扇動(dòng)翅膀,縈繞著我翩翩起舞,接著是兩只、三只,好似一個(gè)蝴蝶的天堂,我享受著太陽(yáng)公公的饋贈(zèng),悄悄的入睡了。
夜幕降臨,收聽著鄉(xiāng)村的廣播,看看新聞,何樂(lè)而不為呢?打開窗戶,天邊的星星向你眨眼,皎潔的明月在云層里穿梭,一切都是那么恬靜。靜得會(huì)使你想起嫦娥奔月的故事,牛郎織女的佳話。再也沒(méi)有城市的那種汽車?guó)Q笛,人們的喧囂,特別安逸。這是,你沖一沖熱水澡,坐在開著空調(diào)的屋子里,輕輕地閉上了雙眼,明天迎接你的一定是一片燦爛的曙光,將你帶入那神話般的世界里。
新暑假,新生活!遨游在快樂(lè)的天地中,在這個(gè)美好的七月中,在這個(gè)愉悅的暑假中,希望我們能夠像一只只自由的小鳥飛向夢(mèng)想的彼岸。
假期的生活作文 篇2
期盼的假期一到,我便會(huì)回到鄉(xiāng)下奶奶家,盡情地呼吸著夾雜野花芬芳的清鮮空氣,望著眼前熟悉的人和物,美好的生活就這樣開始了。
第一聲清脆的鳥叫將成為我每天的鬧鐘。我跟我家的“守護(hù)神”小鈴鐺狗一起爬上那連綿起伏的山丘,去觀看那旭日東升的壯麗景象。那時(shí),東方還是一片魚肚白,不一會(huì)兒,天邊慢慢變紅了,一輪大大的紅日冉冉升起。那是我和小鈴鐺一起見證的最振奮人心的時(shí)刻!新的一天伴隨著那輪紅日開始了!
在鄉(xiāng)間的小路上吹著晨風(fēng),騎著單車,向路邊青翠欲滴的小草說(shuō)早安。草尖上附著幾顆晶瑩剔透的露珠將小草裝扮的更加鮮嫩,好不可愛(ài)。遠(yuǎn)處的小丘上長(zhǎng)著一些不知名的綠色植物,翠綠、碧綠、墨綠……匯成了一片綠色的汪洋。這美麗的景色,仿佛讓我置身于景色秀麗的畫卷之中。車騎累了,從自行車掛籃里取出我心愛(ài)的課外書,找個(gè)樹蔭,靠在大樹下細(xì)細(xì)品味,那一個(gè)個(gè)沁人心脾的故事情節(jié),讓我展開了無(wú)限遐想。這時(shí),枝頭歡快的小鳥仿佛在為我放聲歌唱,野花間的蝴蝶仿佛在為我翩翩起舞……那一刻,使我真正投進(jìn)了大自然的懷抱!這時(shí),我會(huì)拿起一支小口琴,與樹林的蟬和枝頭的鳥兒來(lái)個(gè)“三重唱”,美麗的大自然就是我們的忠實(shí)聽眾,那一刻,五音不全早已被拋到九霄云外!路邊一些不知名的小野花,黃的、白的、紫的……那清新脫俗的顏色,總使人情不自禁的想將它們摘下,插在書桌前的花瓶中,不僅給家里增添了一縷色彩,更使我的生活多了一份情調(diào)。
傍晚時(shí)分,我會(huì)去田野里捉些螢火蟲,將它們裝在一個(gè)瓶子里,然后在小院里搭一個(gè)透明的帳篷,這就是我晚上的安樂(lè)窩,仰望著滿天繁星,即興來(lái)一首小詩(shī),感受著大自然夜晚的美妙。螢火蟲在我的枕邊陪伴,池塘的'蛙和樹上的蟬為我奏起了催眠曲,不知不覺(jué)中我便進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天清晨,我會(huì)將我可愛(ài)的螢火蟲伙伴們放回大自然。
我還會(huì)在田野的花叢中捕蝴蝶,會(huì)在小院前的池塘里捉蝦、網(wǎng)魚,我還會(huì)……我想做的事說(shuō)也說(shuō)不完,道也道不盡,只恨趣事太多、假期太短。我理想的假期生活,是與大自然為友,是快樂(lè)的,是充實(shí)的,是有意義的,是有情調(diào)的,是……
假期的生活作文 篇3
今年,讓我過(guò)了一個(gè)不同尋常的春節(jié)。
我雖然蝸居在家,但也過(guò)得很充實(shí)。我不僅每天堅(jiān)持按照計(jì)劃完成老師留的任務(wù),而且從2月1號(hào)開始我還堅(jiān)持上圍棋網(wǎng)課。圍棋老師讓我們每天至少對(duì)局三盤,再練二十道題,并獎(jiǎng)勵(lì)勝局次數(shù)進(jìn)入前三名的學(xué)員。第一天,由于不適應(yīng)網(wǎng)上下棋的方式,我與他人對(duì)弈時(shí)輸?shù)膽K不忍睹,幾乎沒(méi)贏過(guò)!我開始有些懷疑自己的能力了,難道我不會(huì)下棋了嗎?于是我開始堅(jiān)持天天練棋,每天都從網(wǎng)上找人對(duì)弈,輸了就找找原因,并做有針對(duì)性練習(xí),然后再次對(duì)弈時(shí)把上局犯的錯(cuò)彌補(bǔ)過(guò)來(lái)。最后,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)這幾天的“懸梁刺股”,我的成績(jī)漸漸變得好起來(lái)了,我連續(xù)三天班級(jí)排名第二或第三。這個(gè)成績(jī)讓我非常滿意。這件事讓我明白了只要功夫深鐵杵磨成針的道理。
這段時(shí)間,我還做了一個(gè)編程小游戲。這是爸爸推薦給我的兒童編程軟件。剛開始,我和爸爸在網(wǎng)上查閱一些編程教程,找到了一個(gè)簡(jiǎn)單有趣的教學(xué)視頻。于是我和爸爸津津有味的學(xué)了起來(lái),邊學(xué)邊將步驟的寫在紙上。我不想照本宣科,想針對(duì)這次疫情做一個(gè)全新的小游戲,取名叫《大戰(zhàn)蝙蝠》。我們把改編程序一字不差的輸入進(jìn)去,最后要點(diǎn)運(yùn)行的時(shí)候,心里有些緊張:“游戲能成功嗎?”一點(diǎn)運(yùn)行發(fā)現(xiàn)人的防護(hù)能力沒(méi)有,每次都被病毒擊中。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,爸爸幫我做了適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)調(diào)整,最終成功了!我的心像一壺剛燒開的水,激動(dòng)地要溢出來(lái)了。就像研發(fā)新產(chǎn)品一樣,研發(fā)過(guò)程興致勃勃,產(chǎn)品做成激動(dòng)不已,我迫不及待的想將產(chǎn)品推向“市場(chǎng)”。于是媽媽成了我的第一個(gè)消費(fèi)者。當(dāng)媽媽體驗(yàn)時(shí),我又擔(dān)心會(huì)不會(huì)還有問(wèn)題?經(jīng)過(guò)體驗(yàn),果不其然媽媽的反饋意見還挺多:小孩射出的.口罩和蝙蝠吐出的病毒可以配上聲音;開啟游戲時(shí)應(yīng)該顯示一下游戲的名字;小孩應(yīng)該帶上口罩,有自我保護(hù)措施;小孩發(fā)射口罩的時(shí)候應(yīng)該帶有動(dòng)作等等。聽了媽媽的建議,我再次去網(wǎng)上查找資料,繼續(xù)學(xué)習(xí)教程,學(xué)到有關(guān)知識(shí)就立馬改進(jìn)程序。最后,當(dāng)這幾個(gè)難題徹底解決時(shí)我無(wú)比興奮。游戲是男孩子的最愛(ài),編程也像游戲一樣讓我癡迷。
作為小學(xué)生的我,宅在家里,不到人群密集的場(chǎng)所去,就是對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)國(guó)家做貢獻(xiàn)。相信,通過(guò)所有人的共同努力,我們國(guó)家一定能戰(zhàn)勝疫情。
假期的生活作文 篇4
在假期生活中,我學(xué)了不少東西。 放假了,弟弟妹妹沒(méi)都回來(lái)過(guò)暑假了。
我和他們玩撲克牌,可能因?yàn)樗麄冃,或者是不太?huì)打吧,他們總是輸,我總贏就覺(jué)得沒(méi)什么意思了,弟弟和妹妹還想玩,我心里就有一個(gè)念頭,整整他們吧,我想了一會(huì)說(shuō),誰(shuí)輸了,打手心,他們異口同聲的答應(yīng)了,好像還很高興,我們又玩了一把,他們還是輸了,哎沒(méi)辦法,一把……兩把……三把……四把……五把……他們還是一直輸。
哎,我打的他們手心都紅了,可他們連眉頭都不皺一下,他們這樣,我覺(jué)得自己很自私,很壞,怎末可以這樣對(duì)自己的弟弟妹妹,別的姐姐的把自己的弟弟妹妹當(dāng)小乖乖一樣,疼他們,保護(hù)他們,我……哎,我真是的,我不忍心的說(shuō)了一句我不玩了,妹妹說(shuō);“姐姐,我知道你是心疼我們,怕我們手疼才不玩的,姐姐,我們輸了,就因該人輸讓罰,做人要守信,包括玩游戲,我們答應(yīng)你,輸?shù)?要打手,不能因?yàn)槟闶俏业慕憬憔瓦@樣!
我從他們身上我知道了,做人要有骨氣,守信,輸了就輸了,不能耍賴,遇事不能知難而退。
假期的生活作文 篇5
我叫波比克。是一個(gè)活潑快樂(lè)的小男生,是四年級(jí)的一位認(rèn)真思考的數(shù)學(xué)課代表。以前,別人都夸我聰明,我十分驕傲?墒,三年級(jí)時(shí),我卻常常把學(xué)到的知識(shí)系成一個(gè)個(gè)“死結(jié)”,在考試時(shí),卻怎么也解不開。到了四年級(jí),我才知道學(xué)習(xí)一定要勤奮、善思考,要活學(xué)活用。
時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間考試過(guò)去了?荚囘^(guò)后,心里就像心里像十五個(gè)吊桶——七上八下,總是忐忑不安,唯恐這次考試考砸了……最后,老師終于把考試成績(jī)公布了,我得了一個(gè)不太理想的分?jǐn)?shù),可是當(dāng)老師說(shuō)到我的年級(jí)排名和班級(jí)排名時(shí),我心里有一股說(shuō)不出的激動(dòng)。
領(lǐng)過(guò)獎(jiǎng)狀后,我平淡無(wú)奇地過(guò)了好幾天,今天中午,媽媽李浩家突然讓我制作了一份完美的寒假生活安排表,我經(jīng)過(guò)深思熟慮,認(rèn)認(rèn)真真地?cái)M定了一份假期計(jì)劃。
今晚,媽媽說(shuō):“你怎么又這么多時(shí)間和趙麥卡、尹布克一起玩?把表拿過(guò)來(lái)!”媽媽一看,立即把看書啦、寫日記啦……統(tǒng)統(tǒng)拉到了晚上。還讓我現(xiàn)在就寫,我考慮再三,決定給哥哥王寧畿寫了一封信,回顧一下上學(xué)期的`學(xué)習(xí)情況。信的內(nèi)容是這樣寫的:
好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)聯(lián)系了,很是想念你!今天我給你寫信,也許你此時(shí)心里頓生疑問(wèn),現(xiàn)在都流行用社交軟件聊天了,互相交流情感,你怎么跟不上潮流呢?如果你這樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)了,因?yàn)閷憰攀俏覀儎倓倢W(xué)的寫作題材,再說(shuō)媽媽也讓我練習(xí)寫信,因此,我就和你閑聊幾句吧!你不會(huì)介意吧!
哥哥,告訴你個(gè)天大的消息!這個(gè)星期二我要去你家!我要去宿遷和淮安,想和你一起過(guò)年和參觀一下你們那里的風(fēng)景,你是不是很高興呢?
我真想立即幻影顯形到你的身邊,給你一個(gè)大大的驚喜!
我剛寫完這封信,就聽到媽媽的說(shuō)話聲,仔細(xì)聽,使我大吃一驚。便握筆在日期下面這樣寫到:
這使我非常惱怒,前幾天可以用平淡無(wú)奇來(lái)形容,而今天,我必須得用怪事連連來(lái)形容。
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