假期生活的作文精選[8篇]
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的假期生活的作文10篇,希望對大家有所幫助。
![假期生活的作文精選[8篇]](/uploads/00/bcd9c6da3_2.jpg)
假期生活的作文 篇1
“同學們,為了給大哥哥大姐姐們中、高考讓考場,從明天開始放假二十四天。”老師話音剛落,同學們便歡呼起來:“放假了,放假了,”至于老師還說了些什么,誰都沒有聽清楚,大家像放飛的小鳥一擁而出,奔向了回家的路。
啊,放假的感覺真好,家里吃的,玩的應(yīng)有盡有,早上睡到八點多才睜開腥松的.睡眼,不緊不慢地穿上衣服,不用擔心爸媽的催促,可以細細品味早晨的溫馨,窗外吹來的涼爽的風令我不由得想到了同學們,她們也一定和我一樣,在家享受著這份輕松吧。
放假的感覺真好,抱著一本閑書往沙發(fā)上一躺,爸媽居然視而不見,臉上還掛著微笑。一想要是每天都這樣,那多美滋,多和諧呀。
沒過兩天姑姑一家回來了,哈哈,這又是我和姐姐的“天下”了。大人們忙于他們上班、工作。每次出門也不忘小叮囑一下,別忘了做一下作業(yè),把時間留給我們自由支配。要是在平時看那任務(wù)表,幾點到幾點起床,幾點做作業(yè),幾點練琴……都經(jīng)過大人的精心安排。所以我和姐姐也早有商量,絕不把時間浪費在“唾沫戰(zhàn)”中。我們每天像一只無拘無束的小鳥,沒有學習時沉重的負擔,走親訪友,家人團聚;或外出爬山,感受自然;或窩在家里玩著游戲,偶爾做于電腦桌前,在鍵盤上新建一下自己的說說,整理一下小菜園。
我們在這里快活著呢,又想見到我親愛的老師和同學們了。假期生活留待我慢慢品味吧!
假期生活的作文 篇2
暑假來了,每個孩子的家長都在為自己的孩子找暑假培訓班,不是上補習班就是上奧數(shù),我的家長當然也不例外,除了之前給我報的舞蹈,美術(shù),英語之外還給我報了跆拳道,暑假比上學還要累。可是聽說跆拳道班是我的好朋友子睿的小姨父開的,還可以與子睿一起練習,我就欣然接受了。
第一次來上課的.我十分激動,生怕遲到的我匆匆來到學習之地。
開始上課了,讓我難以置信的只有六人來上課,我又想:人少最好了,這樣教練才會集中精力來教我們。
“熱身,預備開始!12345678,2234……張雯,不要分心!”教練大聲喝到!芭叮抑懒恕。我很慚愧,臉紅了,紅的像個大蘋果,紅的像個做錯事的小孩子。
熱身原來這么簡單,跟體育課上的熱身差不多。到了后面,我開始后悔我的這種想法!皺M叉堅持100秒!”教練的話音剛落,教室里就響起了我們的呻吟聲。教練來到我的身旁,使勁把我的腿向下壓,我忍不住了,痛苦地吶喊了一聲,這是多么痛苦的訓練呀!我的汗珠與淚珠唰唰往下掉……
經(jīng)過一段時間的練習,當我站起來時卻感不到一絲累意感到十分輕松。從此,我愛上了跆拳道,也比從前訓練地更加認真了,相信我將會更加出色。加油!張雯
假期生活的作文 篇3
我的假期生活豐富多彩。在八月初,我去了西雙版納熱帶植物園,那天晚上,我參加了夜游植物園活動,接下來就由我來給大家講講夜游的經(jīng)歷吧。
那天晚上,為了防止蚊蟲叮咬,我在出發(fā)之前噴了很多花露水,還帶了手電筒。在導游的帶領(lǐng)下,我懷著緊張而又興奮的心情向園區(qū)走去。在路上,我聽到了貓頭鷹在樹上的叫聲,還聽到了蛐蛐在草叢里的叫聲,有時還會聽到蛇發(fā)出“嘶嘶”的聲音……,真是既驚喜又緊張,我仿佛置身于一場美妙而又動聽的立體交響音樂會中。
在夜色中,我總感覺有小飛蟲從身旁輕輕而又快速地飛過。于是,我好奇地問導游:“導游姐姐,園區(qū)里面有螢火蟲嗎?”她耐心地說:“當然有呀,不過最近下雨,螢火蟲大多數(shù)都不會出來!
可我還想看一看美麗的螢火蟲到底長什么樣,于是,我們開始一起尋找螢火蟲。導游說:“有一些螢火蟲的寶寶會在草叢里藏著,我們只要從草地里找小螢火蟲就好了!睕]過一會兒,我們就看見了一只小螢火蟲,導游小心翼翼地把它放在手上讓我們觀賞。
只見小螢火蟲腹部有一條小小的`黃色發(fā)光帶,還長了一對兒小小的黃翅膀和一對兒小觸角,非常可愛。它呼吸時,腹部熒綠色的光芒雖然微弱,但卻十分好看?粗褐牡墓饷,我的心也仿佛被它的光芒籠罩,讓人不禁想將它據(jù)為己有?蛇@時導游卻說:“我們把它放了吧!蔽乙酪啦簧岬乜粗鴮в伟盐灮鹣x輕輕地放到地上,小螢火蟲立刻扇動著它的小翅膀飛走了。
在黑暗的星空中,小螢火蟲發(fā)出淡淡的光芒?粗粗,仿佛我也變成了小螢火蟲和同伴們在黑暗的夜色中一起自由地飛翔。
夜游活動結(jié)束了,我十分高興,因為在這美妙的夜晚,我頭一次近距離地看到了美麗而又可愛的大自然的精靈——小螢火蟲。
假期生活的作文 篇4
眼看假期就要過去一周了,我也該總結(jié)一下我這假期第一周的表現(xiàn)了。
首先,我要談一談自己的收獲。在這周,我學會了好多好多的東西,第一我可以幫助爸爸媽媽做許多家務(wù)了,并且也做得很出色。第二我學到了很多的學習方法,例如每天都自我總結(jié)并列出明日計劃,為了使自己每天完成這個任務(wù),我還專門買了一個筆記本當做計劃總結(jié)本。其次,我也通過看書學到了很多的知識,豐富了自己的生活。
不過給我感觸最深的便是學會自我總結(jié)和列計劃,因為這個學習方法不僅提高了我的學習效率,還讓我養(yǎng)成了“今日事,今日畢!钡暮昧晳T。在我每天的計劃中,有我的學習時間,也有我的其他事情的時間安排。
我的學習計劃中,不僅有學習的時間,還有我的學習內(nèi)容。當然學習內(nèi)容都是適量的,不會過多或過少,這樣我每天就可以完成我的學習計劃了。另外,就是我的.其他計劃,這里面包括我的練琴時間,我的看書時間,還有我的晨讀時間。這些計劃都是在我的休息時間里抽出來的,只要我沒有其他事就可以把這些計劃完成,所以我一天天的就養(yǎng)成了每天都把當天事情處理好的習慣。
我想在下周計劃一下過年的安排,想要提前完成春節(jié)那幾天的作業(yè)并作出詳細的計劃,合理安排好時間。并且打算帶著組員出去玩一玩,放松一下,過個快樂的春節(jié)。
最后祝同學和老師們新年快樂,天天開心!
假期生活的作文 篇5
“放假啦!”“解放啦!”聽著同學們一陣陣的歡笑聲,看著同學們一張張開心的笑臉,我的心里有一種說不出來的滋味,不是快樂的,而是苦澀的。
同學們都像變成一只小鳥一樣,一下子飛回到了家中,假期玩的開心快樂,他們的假期生活是五彩斑斕的,而我的假期卻是灰色的.,每一次的假期我也就只有那么幾個小小的心愿,要求不算高,只是和小學同學們一起出去溜溜冰、玩一會電腦、少做一些數(shù)學題、回老家呆幾天,總想夢想成真,結(jié)果卻總是泡湯了,美夢變成了白日夢。
在家中,老爸老媽頂天立地,說一不二,我就必須服從指揮。稍微有些抵抗,家庭的教育就隆重登場了,空氣中的聲音,讓人頭冒冷汗,不寒而栗,最后我只能行尸走肉般的執(zhí)行命令。
坐在課桌前看著一本討厭的練習冊,有時老爸老媽還如幽靈般的來到書桌旁,見到我思想開小差,就狠狠的往桌上一拍那聲音簡直就是“山崩地裂,驚天地,泣鬼神啊!”我就只好剎住奔馳著的思想列車,重新回到練習題的逆水中行舟。
放假了,能給我一些自由嗎?我曾大膽的向爸爸提出過,可費盡了九牛二虎之力都不能把停留在“填鴨式”這條路上的他們拉回到減負這條陽光大道上來,最終聽到的還是“不行”這兩個斬釘截鐵的字。
花盆中怎能長出參天大樹?庭院中怎會有千里馬?只有放開我們,才能讓我們健康成長。
我的假期,到哪去了?唉,我苦澀的假期生活。
假期生活的作文 篇6
我的假期生活豐富多彩,讓我和你分享一下我的快樂。
七月份的時候,我參加了軍訓夏令營。那時候我們每天晨跑、站軍姿。雖然很苦,但在這個過程中我學會了堅強,學會了獨立,還結(jié)交了許多新朋友。轉(zhuǎn)眼到了八月,我每天到姥姥家玩,姥姥每天都做豐盛的飯菜等我回來,還有我最愛的lucky陪我一起度過快樂的時光。
每天晚上是我寫作業(yè)的時間,偶爾我也會翻翻三年級的`課本,為今后的學習打下基礎(chǔ)。
假期生活的作文 篇7
我的假期生活非常有趣,每天都很好玩。
先甜后苦
早上一般十點起床,起床后先看電視。
吃完油膩膩的午餐后,去姥姥家,和弟弟去找小張玩,一直玩到三四點。
苦
接下來開始動真格的`了,我們開始寫高效率一個鐘頭作業(yè),在這一小時里,我們不論寫什么作業(yè)都行,但必須得寫。
甜
干完了作業(yè),我們又是玩,又蹦又笑,還可以出去買東西,但每次都是我出錢。
苦
回了家,看會子書吧!我剛打開書,老媽就把書拿走。說:“對眼睛不好”之類的話。
這就是我的寒假生活,你的呢?
假期生活的作文 篇8
夏天到了,暑假開始了,我的暑假生活是豐富多彩的。我把它分成三段,分別是玩、學、樂。
首先,我去了菲律賓的長灘島和北京旅游。長灘島以白沙灘著名。走在白沙灘上,我感受到了濃濃的異國風情。漫步海灘邊,我看著大海一會兒風平浪靜,一會兒波濤洶涌,真神奇。”本┦亲鎳氖锥,北京的景點數(shù)不勝數(shù):北京的天安門、人民英雄紀念碑莊嚴肅穆;故宮磅礴大氣;頤和園景色優(yōu)美;長城連綿起伏……
暑假,我也沒有放松學習。機器人興趣班鍛煉了我的動手能力;作文興趣班提高了我的寫作水平;英語興趣班為三年級學好英語打下基礎(chǔ)。除了上興趣班,我還復習了以前所學過的知識,使自己能牢牢掌握這些知識。通過閱讀課外書籍,拓展了我的'知識面。
我還參加了各種各樣的社區(qū)活動:做蛋糕、搭“金字塔”、做游戲……其中讓我記憶深刻的是搭“金字塔”。我和三位同學一起搭“金字塔”,一開始我們動作不協(xié)調(diào),一直搭不好,后來我們彼此配合,動作一致,搭好了“金字塔”。通過這次游戲,我明白了團隊合作就是要團結(jié)一致。
我的暑假生活真是多彩多姿啊!
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