假期的生活作文優(yōu)秀[7篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的假期的生活作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
![假期的生活作文優(yōu)秀[7篇]](/pic/00/bcd9c6da1_2.jpg)
假期的生活作文 篇1
放寒假了,我能與好朋友瘋狂地玩一天,徹底感受假期的自由嘍。
一大早,我和好朋友準(zhǔn)時(shí)來(lái)到海亮廣場(chǎng)的“快樂(lè)星期”娛樂(lè)場(chǎng)所。這是一個(gè)大型游樂(lè)場(chǎng),里面設(shè)施齊全,設(shè)置有法院、醫(yī)院、學(xué)校、酒店、銀行、消防隊(duì)、美容院、駕校……我們一一進(jìn)去按游戲規(guī)則體驗(yàn)了一番,感受到了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的.發(fā)達(dá),但其中的很多游戲不是我們想象的那樣能玩得特別游刃有余,當(dāng)然也有不完善的地方需要我們這些青少年人去補(bǔ)充、發(fā)明、創(chuàng)造。
從現(xiàn)在開(kāi)始,我要好好學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事,長(zhǎng)大后發(fā)揮自己的聰明才智。
假期的生活作文 篇2
我的假期生活間猶如流水匆匆來(lái),雙匆匆去。美好的時(shí)光更是如此。揮一揮衣袖,留下幸?鞓(lè)的回憶!}記
在這個(gè)屬于我青春的假期里,經(jīng)歷了許許多多之前從未有過(guò)的事,然而也有了許許多多不同于以前的感受。我假期里發(fā)生的故事如彩色的.泡泡,多而又絢美。雖然短暫,卻燦爛了那一瞬間!拔,我回來(lái)了!睅е桥d奮的心情,我跑到十七樓樓層頂喊著這句話(huà),我一遍遍喊,回音也一遍遍的重復(fù)。雖然離開(kāi)故鄉(xiāng)只有一年,卻讓我感覺(jué)已離開(kāi)多年。從樓頂向下望,原來(lái)冰冷的建筑,剎間突然有了自己的情感,讓我那么倍感親切。放下旅行包,匆匆從家里跑了出來(lái),興奮地去找那六年的朋友。因?yàn)椋?lián)系比較方便。不一會(huì)兒,便一個(gè)傳一個(gè)葉子叫了十五個(gè)人。大家聚在一起興奮極了,跑到小飯店里,大吃大喝。就在玩的盡興的時(shí)候,忽然XX提議說(shuō):“小學(xué)的時(shí)候,是老師自己帶我們?nèi)サ木蠢显,既然XXX已經(jīng)回來(lái)了,不如我們一起去敬老院幫忙吧!也好讓咱們有一個(gè)深刻的回憶呀!”剛說(shuō)完,大家都紛紛叫好。便一起去挑選了禮物,之后就火速到達(dá)敬老院。禮物分送完后,老人們臉上都洋溢著幸福的笑容。我心里甜滋滋的,美極了。
然后女生、男生自動(dòng)搭配成了三組。女生負(fù)責(zé)打掃收拾,男生負(fù)責(zé)提水,換水,倒水。一上午大家都在忙碌著,直到十一點(diǎn)多,大家才慢慢停了下來(lái)。因?yàn)橛性洪L(zhǎng)盛情的邀請(qǐng),我們?cè)谀抢锝鉀Q了午飯問(wèn)題。度過(guò)了忙碌的一上午。下午剛到,大家便都散伙回家了。走在回家的路上,我心里的感覺(jué)卻霎時(shí)由甜變得苦了起來(lái)。有了一種莫名的感傷,為什么會(huì)有敬老院呢?自己的父母不應(yīng)該是自己好好孝敬嗎?為什么要寄托在那里?帶著心里的一絲傷感我回到了家中,心情卻一直平靜不下來(lái)。想笑,卻笑的那么僵硬。第一次有了幫助別人,而卻傷感的感覺(jué)。我心里一直想:以后不管怎樣,我絕不會(huì)把我的父母送到敬老院。于是,我?guī)е鴤牡男那槎韧炅讼挛纭?/p>
那天的我,好像突然長(zhǎng)大了,想了很多。這就是屬于我假期的生活中的一件難忘的事。
假期的生活作文 篇3
暑假是令人期待,令人向往的,每次快到暑假,同學(xué)們總是心不在焉,開(kāi)著小差數(shù)著時(shí)間,期待著暑假的來(lái)臨,我也不例外,因?yàn)槭罴偈强鞓?lè)的,自由的。
中午,我和媽媽吃過(guò)飯后,會(huì)一起做運(yùn)動(dòng),跳繩和呼拉圈成了我們最好的減肥工具,做完運(yùn)動(dòng)后,我們一家人會(huì)開(kāi)著空調(diào)一起睡覺(jué),睡到3點(diǎn)時(shí),我們會(huì)起來(lái)吃點(diǎn)心,西瓜是我們每天吃的點(diǎn)心,那一個(gè)大西瓜,一下就被我們一家人吃完了,特邊是爸爸,那么胖了還那么會(huì)吃,我再看些課外書(shū)。
晚上,我吃完飯,就和媽媽一起上街,街上十分熱鬧,人山人海,我想擠進(jìn)一個(gè)人群里,可不想也知道,個(gè)子這么小,還想擠進(jìn)去看,做夢(mèng)吧!不過(guò),我還是可以看看別的東西,街上的東西可多了,有布娃娃,有小掛件,有皮包,還有現(xiàn)在最流行的大頭貼哦!街上,不僅有玩的,還有吃的',你瞧!那兒有臭豆腐,那兒有炒冰,還有那冰冰涼的涼腐,媽媽帶我去吃了臭豆腐,雖然聞起來(lái)臭,可吃起來(lái)香,加上點(diǎn)辣的會(huì)更好吃。還有許多可愛(ài)的小動(dòng)物,有金魚(yú),有老鼠,有烏龜,還有小朋友們最喜歡的小兔子呢!
一回到家,我馬上洗澡,洗完澡,我和媽媽搬著一張小桌子,拿著兩張小椅子來(lái)到陽(yáng)臺(tái),坐在小椅子上,吃著美味可口的點(diǎn)心,夜,是那么熱鬧,我一邊吃著,一邊觀賞著這可愛(ài)的深夜,快樂(lè)啊!
暑假,再見(jiàn)了,明年我歡迎你的到來(lái)。
假期的生活作文 篇4
我的假期干的.事是:每天共讀一篇或二篇的故事,每天學(xué)習(xí)四十分鐘,玩四十分鐘,看二十分鐘電視,畫(huà)一會(huì)畫(huà)、再寫(xiě)一篇日記,媽媽有時(shí)候把它們打到了博客上去,有時(shí)候不打。
這些生活習(xí)慣我早就習(xí)慣一點(diǎn)了,我對(duì)我的生活也滿(mǎn)意了,小朋友們,你們對(duì)你們的生活習(xí)慣滿(mǎn)意嗎?
假期的生活作文 篇5
教學(xué)目標(biāo):
1、學(xué)會(huì)在習(xí)作中寫(xiě)出自己的獨(dú)特感受。
2、學(xué)會(huì)細(xì)致的觀察生活與大自然,養(yǎng)成留心觀察、樂(lè)于及時(shí)記錄的習(xí)慣,提高學(xué)生的書(shū)面表達(dá)能力。
3、熱愛(ài)大自然,感受假期生活的樂(lè)趣。
4、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)習(xí)作進(jìn)行修改,養(yǎng)成習(xí)作之后認(rèn)真修改的習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)細(xì)致的觀察生活與大自然,養(yǎng)成留心觀察、樂(lè)于及時(shí)記錄的習(xí)慣,提高學(xué)生的書(shū)面表達(dá)能力。
教學(xué)難點(diǎn):描寫(xiě)細(xì)致,感受真實(shí)。
教學(xué)過(guò)程:
第一課時(shí)
一、出示照片,講故事:
(教師出示自己假期時(shí)在上海游玩拍攝的照片)
講述自己假期愉快的旅游經(jīng)歷。
二、師生交流,激發(fā)寫(xiě)作興趣:
1、師:我想我們都喜歡出去游玩兒,去擁抱大自然,在假期中,想必大家也定有難忘的經(jīng)歷?能告訴大家嗎?
生自由交流。
2、師:是呀,通過(guò)剛才的交流,讓我們回憶起了難忘的假期生活,與其回憶,還不如現(xiàn)在就動(dòng)筆記錄下這一串串足跡,好嗎?
三、片段賞析、發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作方法:
1、師:我們到風(fēng)景區(qū)游覽,欣賞自然風(fēng)光,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),留影拍照,真是一件樂(lè)事。那怎樣給自己最喜愛(ài)的照片配上一篇精彩的.文章呢?大家相互討論一下,一會(huì)我們來(lái)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
生討論。
2、師:誰(shuí)有好的建議,快給大家說(shuō)說(shuō)!
(學(xué)生初步談到:(1)按一定順序,也就是旅行的順序來(lái)記,這樣更清晰;(2)要圍繞照片的內(nèi)容來(lái)寫(xiě),把那里的美麗景色生動(dòng)的描繪出來(lái);(3)可以把照片的地點(diǎn)和內(nèi)容作為文章的一個(gè)重要部分,精彩片斷;(4)要圍繞快樂(lè)來(lái)寫(xiě),寫(xiě)出旅途的難忘。)
假期的生活作文 篇6
暑假,我參加了一個(gè)軍事夏令營(yíng)。我們坐大巴車(chē)過(guò)去,在車(chē)上我認(rèn)識(shí)了一個(gè)女孩,她叫婷婷。我跟她做了好朋友,我倆在車(chē)上說(shuō)個(gè)不停,一會(huì)兒說(shuō)學(xué)習(xí),一會(huì)說(shuō)父母的工作,自己的興趣呀,等等……總之,我跟她關(guān)系很好,還互相留了電話(huà)呢!
在夏令營(yíng)里,我學(xué)會(huì)了自己洗衣服、梳頭,而且教官也教會(huì)我們站軍姿、唱軍歌。我最喜歡的軍歌是《強(qiáng)軍戰(zhàn)歌》和《當(dāng)那一天來(lái)臨》。
讓我印象最深刻的事情就是和同學(xué)、教官一起進(jìn)行的“感恩”教育。其中一個(gè)故事的內(nèi)容是這樣的:一個(gè)四歲的小孩兒失去了他的母親,母親去世前,對(duì)兒子說(shuō)道:“孩子,媽媽就要去一個(gè)名叫天堂的地方出差了,會(huì)出差很久很久。在媽媽出差的時(shí)候,你要好好聽(tīng)爸爸的話(huà),好好學(xué)習(xí),不要讓爸爸打你,不然媽媽在天上的眼睛看到會(huì)很傷心的。如果你有什么開(kāi)心悲傷的事情,就跟星星說(shuō)一說(shuō)吧,因?yàn)樘焐系男切强傆幸活w是媽媽的眼睛。”說(shuō)完,媽媽就去世了。
小男孩真的按照媽媽的話(huà)去做了,而且每天都很開(kāi)心,直到有一天,老師讓每人些一封信,信的`題目是《我的媽媽》。小男孩是這樣寫(xiě)的:媽媽?zhuān)悴皇钦f(shuō)過(guò)要回來(lái)的嗎。你還說(shuō)過(guò)大人不能騙小孩子,我每天晚上都?jí)粢?jiàn)你回來(lái)了,可早上醒了卻發(fā)現(xiàn),什么都沒(méi)有。我每天都跟星星說(shuō)話(huà)。媽媽?zhuān)蚁肽悖∧阙s快回來(lái)吧!媽媽?zhuān)?/p>
故事就是這樣,聽(tīng)得我們痛哭流涕。
這個(gè)夏令營(yíng)真是有歡樂(lè)也有悲傷啊!
假期的生活作文 篇7
一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。
題記
在升入初二的學(xué)習(xí)之前,我經(jīng)歷了一個(gè)別樣的假期。那個(gè)假期是充實(shí)的、忙碌的、快樂(lè)的,當(dāng)然還有一些苦在其中。那個(gè)假期可謂是史無(wú)前例啊,堂堂一個(gè)最大的假期,卻只有20天,罕見(jiàn)、真罕見(jiàn)!
當(dāng)然,作為一個(gè)短暫的假期,被忙碌填充也是無(wú)可厚非的,但要真說(shuō)為什么忙碌,那恐怕多半是我自己造就的吧
從放假的第二天起,我就下定決心,立下“豪言壯志”,說(shuō)著要在幾天幾天之內(nèi)將什么什么作業(yè)做完之類(lèi)的話(huà)。雖說(shuō)當(dāng)天是有用的`,但到了第二天嗯!一切都變成了浮云。不僅沒(méi)有提前做完作業(yè),還天天都被帶著走,不管什么時(shí)候,那作業(yè),始終讓我提心吊膽。
這,使得忙碌多了一分。
不過(guò),好在我過(guò)了幾天后,突然發(fā)現(xiàn),好像每天做完作業(yè)后,能做很多事情的,看看書(shū)、體育鍛煉都有了時(shí)間。就在這時(shí),爸爸媽媽似乎看出我有了良好的狀態(tài),一下子給我報(bào)上了物理的新知培訓(xùn)和游泳的深化訓(xùn)練。這,可給了我當(dāng)頭一棒,雷霆一擊唉!本以為能在每天高效作業(yè)、快速完成的情況下,安穩(wěn)度過(guò)那個(gè)假期,沒(méi)想到噩夢(mèng),才剛剛開(kāi)始!
這,使得忙碌,達(dá)到了頂峰。
就這樣,我在上午作業(yè),下午物理,晚上游泳的忙碌日子里度過(guò)了十余天。好在,游泳方面我本來(lái)就有底子,再加之一點(diǎn)體育“天賦”,原本十三天的課程,被我一頓操作猛如虎的訓(xùn)練下,提前在第九天時(shí),完成了課程。隨后的兩天,也完成了物理的課程?梢幌,發(fā)現(xiàn)假期已經(jīng)所剩無(wú)幾了!
就在離開(kāi)學(xué)僅剩五天之時(shí),爸爸、媽媽帶我去到了普者黑游玩?蓻](méi)想到,在第二天晚上,收到了報(bào)名的通知。雖說(shuō)只玩了兩天,可那潑的水、跳的舞、賞的荷,卻深深地烙印在了我的心間
這個(gè)假期的短暫,令我驚嘆,仿佛什么都還沒(méi)做,一眨眼,一朝一夕,一個(gè)假期已然過(guò)去。不過(guò),這個(gè)被忙碌充實(shí)的假期,卻給了我不一樣的體驗(yàn)、樂(lè)趣
仔細(xì)回頭一想,似乎每一寸光陰都用上了呢!
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