假期生活的作文4篇[熱]

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的假期生活的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

假期生活的作文 篇1

　　時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼又是一年一度的國(guó)慶節(jié)。每年的國(guó)慶節(jié)我和爸爸媽媽都會(huì)出去旅游。可是今年，我感冒發(fā)燒，一連打了好幾天的針，旅游計(jì)劃全泡湯了。

　　為了彌補(bǔ)回這一損失，我在國(guó)慶七天長(zhǎng)假里看了許多本課外書。有《在宇宙中抒寫》、《王爾德童話》、《普希金童話》等。其中讓我感觸最深的就是《在宇宙中書寫》一書。

　　這本書寫了神秘的外星人、先進(jìn)的克隆人、前所未有的高技能情感機(jī)器人……一段段驚心動(dòng)魄的故事情節(jié)和一個(gè)個(gè)流動(dòng)的黑色字體編寫成感人肺腑的故事。在《人質(zhì)大營(yíng)救》中，李磊少校的“特種部隊(duì)”——機(jī)器狼蛛在營(yíng)救中大顯身手，讓我們打開眼界。在營(yíng)救中更重要的是保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。我們應(yīng)該像文中的'安德森中校那樣，沉著鎮(zhèn)定，充分運(yùn)用智慧的力量，要保護(hù)人質(zhì)的安全，還要干脆利落地戰(zhàn)勝罪犯。而在《信息時(shí)代的無(wú)奈》一篇中，高科技產(chǎn)品卻讓人坐臥不安。東東比薩店的客克服人員使打來(lái)電話的陳先生感到真所謂是“秀才遇到兵，有理說(shuō)不清”�。‘�(dāng)我們?cè)诒M情享受人類所帶來(lái)的一切文明成果的時(shí)候，人們是否想到會(huì)被剖析得體無(wú)完膚的結(jié)果呢？站在高科技的頂峰，我們到底得到了什么？又失去了什么？高科技是一把雙刃劍吶！對(duì)我們而言，要學(xué)會(huì)理利用新科技，但更重要的是要學(xué)會(huì)合理利用而不是亂用。

　　雖然這個(gè)假期我什么地方都沒去，但從一本本書中我受益無(wú)窮，正可謂“塞翁失馬，焉知非福？”

假期生活的作文 篇2

　　花，又開了。又是一個(gè)明媚的春天。春天的到來(lái)，也意味著假期匆匆結(jié)束了。還沒來(lái)得及細(xì)品，一轉(zhuǎn)眼，它就離開了我。

　　寒假，在冬天，在一個(gè)寒冷的季節(jié)里。在一個(gè)空閑的季節(jié)里。而這個(gè)寒假，我卻過(guò)得精彩無(wú)比。

　　這個(gè)寒假，我去了素有“黃袍佛國(guó)”美譽(yù)的泰國(guó)。旅途中的一天，我們從“天使之城”曼谷去往“東方夏威夷”芭堤雅。途中，我們參觀了皇家珠寶中心與皮革精品坊。接著，來(lái)到了全泰國(guó)最大的野生動(dòng)物園——綠山野生動(dòng)物園。

　　剛進(jìn)園，我們便發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“寶藏”——一群懶洋洋地趴在地上吃草的鹿。

　　它們的毛色很奇特：淺棕色的毛上沒有規(guī)律地長(zhǎng)著黑色斑點(diǎn)，但無(wú)一例外的是，眼睛前方都有一條黑線。

　　我興奮得跳了起來(lái)，沖到鹿群前方，又突然放慢了腳步，原是怕鹿群受驚。

　　我躡手躡腳地走到了一頭鹿的后方，突然把手放在它的腰上，鹿受了驚，抖了一下。等我從它的頭開始輕輕撫摸時(shí)，就閉上眼睛享受我的服務(wù)了。繼續(xù)往前，就到了猴子的地盤，還沒踏進(jìn)里面，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見一堆草，草很多，和我差不多高。一只魁梧的猴子站在上面，像一個(gè)門神，手里還抓著一個(gè)東西，似乎是什么武器�？拷�了才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是一根草！

　　我不敢離得太近，聽說(shuō)，猴子急了是會(huì)咬人的。我在“門神”附近看著它，它見我看它，也上下打量著我。它似乎覺得我沒什么危險(xiǎn)，把那根草塞進(jìn)嘴里，大快朵頤。猴子也吃草？猴子已經(jīng)快吃完了，我的疑惑也打消了，猴子也吃草。我撿了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的草遞給猴子，它欣然接受，又吃了起來(lái)。接著，抓了一把草，抱在懷里，坐在欄桿上享受美食。

　　我們繼續(xù)向前走，到了猴子領(lǐng)地上方的橋上。我扶著欄桿，突然聽到一聲尖叫：“小妹妹，小心啊！”我回頭一看，立刻縮回了手。剛才的“門神”向我沖了過(guò)來(lái)。剛到我旁邊，它就停了下來(lái)。我剛松了一口氣，忽然聽見“撲通”一聲，“門神”掉到了池塘里。猴子會(huì)不會(huì)游泳��？應(yīng)該會(huì)。不然為什么它們的領(lǐng)地里有池塘？我正擔(dān)心呢，又聽“撲通”“撲通”兩聲，兩只猴子相繼跳入水中。接著，三只水淋淋的猴子游了出來(lái)，每一只手里或多或少都拿著香蕉。

　　又聽得一聲尖叫，抬頭一看，一只猴子從頭頂上蕩過(guò)。接著，又沿著藤蔓向下滑。藤蔓下方是一個(gè)大池塘。難道它要練習(xí)游泳？不對(duì)，不只是池塘。里面還有……河馬！咦？它跳到了池塘邊上？哦，它是趁河馬不備，偷玉米。

　　過(guò)了橋，向右轉(zhuǎn)，看到一個(gè)很大的'用柵欄圍起來(lái)的地方，里面有一個(gè)不是很大的池塘。池塘里黑黑的動(dòng)物是……小河馬。這里不見猴子，看來(lái)猴子還是比較善良的，不欺負(fù)“小孩”。我正這么想著，一個(gè)工作人員搬來(lái)一堆草。這堆草不就是猴子在領(lǐng)地門口吃的那堆嗎！原來(lái)猴子是偷吃小河馬的食物��！怪不得它也吃草呢！之后，我們又近距離接觸了長(zhǎng)頸鹿，變色龍，鴕鳥，火烈鳥……離開動(dòng)物園，我們又去了“泰北玫瑰”清邁小鎮(zhèn)，在那里騎了大象。去了沙美島，在那里游泳、潛水、戲浪……

　　“假期無(wú)限好，只是已開學(xué)”只能感嘆時(shí)光如白駒過(guò)隙般飛逝。但一想到我的假期，嘴角就不禁翹了起來(lái)。

　　三年級(jí):喬美晶

假期生活的作文 篇3

　　在今年暑假里的一天，我和爸爸去平鎮(zhèn)釣魚。

　　那天早晨，我早早地起來(lái)，懷著高興而激動(dòng)的心情，和爸爸拿上魚具出發(fā)了。一路上，我還哼著小曲兒呢。

　　我們到魚庫(kù)那兒后，我看見水清澈見底，可以映出游人的倒影。人們的倒影隨著水面一起一伏，很有意思。水這么清澈，肯定有魚。爸爸先擺好魚具和吃的東西……然后，把魚餌穿在魚鉤上，再把魚竿甩在水里，耐心地等待魚兒上鉤。我心想：魚兒，魚兒快來(lái)上鉤吧，我還等著吃你鮮美的`魚肉呢!過(guò)了一會(huì)兒，一條足足有二斤重的大鰱魚上鉤了。爸爸猛的一拉竿，啊，釣上來(lái)了!我笑了起來(lái)，一蹦三尺高。

　　我也學(xué)著爸爸的樣子，把魚餌穿在魚鉤上，然后把魚竿甩到水里，等待著。我剛剛等了10分鐘，就抓耳撓腮，不耐煩了，于是，我拉了一下鉤，一看，沒有魚，很掃興。爸爸微笑著對(duì)我說(shuō)：“釣魚要有耐心。魚如果上鉤了，竿就會(huì)下沉，看到這種情況再拉竿，否則白費(fèi)力氣的�！蔽衣犃�，把魚竿又甩了出去，目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚竿，過(guò)了20分鐘，我果然發(fā)現(xiàn)魚竿有變化——下沉了。我趕緊拉，結(jié)果魚竿被拉得很彎，像鉤子。一條肥胖的大草魚被我釣上來(lái)了，我頓時(shí)眉飛色舞，仿佛就吃到似的。我和爸爸從上午8：00一直釣到晚上7：00才回家。雖然時(shí)間挺晚，但是收獲不小——一共釣了12條魚，而且個(gè)個(gè)肥大。我和爸爸看著自己的“杰作”，開心地笑了。

　　這一天，我不僅玩得很好，而且學(xué)到了知識(shí)。我一想起暑假里的這件事，就會(huì)笑起來(lái)，覺得很有趣。

假期生活的作文 篇4

　　時(shí)間過(guò)的可真快呀，轉(zhuǎn)眼間放寒假了，對(duì)第一次體會(huì)上學(xué)后假期生活的我，感覺好極了，爸爸媽媽根據(jù)老師的'要求，也對(duì)我的假期生活也做了細(xì)質(zhì)的安排：每天上午作寒假作業(yè)，練習(xí)15分鐘的字貼、聽英語(yǔ)碟片；下午呢，做剪貼報(bào)、看完課外書后自由活動(dòng)！

　　雖然有時(shí)感覺爸爸媽媽讓我做的這些作業(yè)比上學(xué)時(shí)候還要多心里很煩，可是想想都是為我好，我也就平靜了，感覺很充實(shí)！

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