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假期生活作文

時(shí)間:2026-04-28 00:06:31 [第三單元]難忘的一段假期生活

假期生活作文【必備6篇】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的假期生活作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

假期生活作文【必備6篇】

假期生活作文 篇1

  這個(gè)將近70天的假期給我的生活增添了新的色彩。利用這個(gè)長(zhǎng)假,我去呼和浩特學(xué)習(xí)了奧數(shù),又跟著英語老師學(xué)習(xí)了國際音標(biāo)。學(xué)習(xí)之余,我還學(xué)會(huì)了滑冰、滑雪,增長(zhǎng)了冬季體育運(yùn)動(dòng)技能。

  1月12日,我和媽媽乘坐飛機(jī)來到呼和浩特的奶奶家,開始了奧數(shù)學(xué)習(xí)之旅。教我們的是毛老師,她是一位中年女教師,個(gè)子很高,一頭烏黑的披肩長(zhǎng)發(fā),聲音溫柔可親,講課的語速很快。毛老師講課很有意思,她帶領(lǐng)我們奧數(shù)班25名同學(xué)一步一步分析題目,教導(dǎo)我們?nèi)绾芜\(yùn)用準(zhǔn)確的數(shù)學(xué)語言來表達(dá)。第一節(jié)課我們便向有難度的數(shù)列問題發(fā)起挑戰(zhàn)。這類問題要先求出項(xiàng)數(shù),知道了項(xiàng)數(shù),做數(shù)列題就簡(jiǎn)單多了。在20天的奧數(shù)學(xué)習(xí)中,我們共學(xué)習(xí)了8類問題的解題方法。學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí),毛老師鼓勵(lì)我們說:“只要學(xué)會(huì)了方法,做多少道題都不怕,我們要做勇于探究的`數(shù)學(xué)人!

  同時(shí),利用奧數(shù)班調(diào)休間隙,爺爺、奶奶和媽媽還陪我來到呼和浩特摩爾城學(xué)習(xí)了滑冰。在冰場(chǎng),我先是扶著欄桿慢慢滑了一段,冰面太滑了,我有點(diǎn)不敢挪步,媽媽看到后問我:“給你也租一個(gè)企鵝助滑器呀?”我高興的說:“太好了!我快支撐不住了!”媽媽用最快的速度把“小企鵝”幫我租來了,我扶著小企鵝先滑了一圈,哇!真好玩!不一會(huì)兒,我就滑得一圈比一圈快,一圈比一圈好了。不知不覺時(shí)間已到了下午5點(diǎn)鐘,在爺爺、奶奶和媽媽的鼓勵(lì)下,我掙脫小企鵝的保護(hù),試著獨(dú)自滑了起來,而且成功了!站在冰場(chǎng)邊的爺爺、奶奶和媽媽給我豎起了大拇指。我利用一下午的時(shí)間,就學(xué)會(huì)了滑冰,這使我感到無比興奮。

  回想起寒假生活,雖然忙碌,但我感到快樂而充實(shí)。假期功課不但圓滿完成,而且我還學(xué)到了許多課外知識(shí)和技能,這個(gè)過程中,我更深刻體會(huì)到“付出就有收獲”的道理。

假期生活作文 篇2

  “嘩,嘩,嘩”你一定有疑問,這是什么聲音呢?讓我來告訴你吧!那就是我與親人在桐廬坐船游玩呢!我們來到坐落在湖中心的小島上!

  第一天下午,天氣格外晴朗;鹄崩钡慕龟柨局蟮,但這絲毫沒有影響我們捉魚的興致!湖面上很平靜,不時(shí)的有一條條可愛的小魚躍起,周圍的一切都是很寧靜,四周有青山、綠水圍繞著。

  我與弟弟、妹妹還有陳郝波迫不及待地來到了岸邊。我們跨入水中,不時(shí),可以看見成群結(jié)隊(duì)的小魚自由自在的游來游去!只見陳郝波先小心翼翼地慢慢往前走去。這時(shí),他突然停住,只見水已經(jīng)漫過他的大腿,他不再前進(jìn)。只是仰下身子,把雙手托成碗狀,悄悄的伸入水中,敏捷地只聽見“揣”一下,又立馬把手提上來!鞍ィ瑳]捉到,真可惜”陳郝波垂頭喪氣的說。“哎呀,你太沒有用了,還是讓我來吧!”我自信地說道。可是,我剛剛上場(chǎng),還沒完全到水里,已經(jīng)摔了個(gè)嘴啃“水”,一旁的小伙伴們笑得人仰馬翻。我想:哼,一群沒良心的東西。

  我們捉到了小魚。也在歡笑聲中結(jié)束了游戲。

  第二天,天空不作美,下起了豆粒般大的大雨。可是,我們還是打算繼續(xù)進(jìn)行我們事先預(yù)備的開船比賽。

  準(zhǔn)備就緒后,我們租了兩艘電動(dòng)的手控操作船。我們組的成員是:大姑姑、楠楠、非非、陳郝波和他的母親,還有我。剩下的幾個(gè)人為一組。

  大家都坐上了靠岸的船。“預(yù)備,開始”我發(fā)令道。船啟動(dòng)了,往目的地前去。船駛過的地方,留下了一條條波浪。一向沒有開過船的姑姑有點(diǎn)不知所措,而且還是手忙腳亂的操作。我們坐在船上覺得沒有安全感。另一艘船上的小姑姑卻非常沉靜,而且操作自如,船上的人是輕松自如,還高聲的談天說地。

  這時(shí),另一艘船很快在我們的前面了。姑姑咬咬牙,開駛超他們,雖然有一陣陣涼風(fēng)在臉上撲打著,可是姑姑的頭上的汗珠已是爭(zhēng)先恐后的冒出來。我們也是為他捏了一把把冷汗!鞍,這艘船怎么不走了,怎么回事”大姑姑緊張的說。一向聰明伶俐的我說道:“嗨,這船是電瓶的',當(dāng)然是沒有電了!”“是啊”“說不定” “有可能”大家議論紛紛。說著說著,船已經(jīng)隨風(fēng)飄蕩到了崖壁前!班浴币宦曧懘采狭搜卤。這聲音驚動(dòng)了遙遙領(lǐng)先的小姑姑他們。小姑姑連忙調(diào)頭,向我們駛來,F(xiàn)在大家都在想怎么辦。我的心情:像熱鍋上的螞蟻;非非的心情:竄了一只小白兔,蹦蹦直跳;陳郝波的心情:完全絕望!大家認(rèn)為沒得救了。

  危險(xiǎn)是刻,我注意到到了船上貼了一張急救的電話號(hào)碼,我忙說:“姑姑,有個(gè)電話,打打看,說不定還有救!

  ……“沒有人接”姑姑緊張的說道。

  “沒救了,看來我得……”天真的非非說。

  “烏鴉嘴”姑姑生氣地說道。

  正在大家焦急時(shí),小姑姑駕駛著船來了。對(duì)我們說道:“我們當(dāng)做友誼賽算了!現(xiàn)在唯一就只有用這艘船將那艘船一起拖回去了!

  說干就干,小姑姑托阿姨拉住我們這艘船尾部的繩子。我們?cè)贩祷亍?0分鐘后。終于靠岸了,大家忙著下船。我們安全返回了!大家心中的大石頭終于放下來了,如釋重負(fù)!但還是不知道船到底出了什么故障。

  啊!真是有驚無險(xiǎn)!太驚心動(dòng)魄啦!

  兩天的野外體驗(yàn)讓我長(zhǎng)大了不少。而且還經(jīng)歷了一回“生死考驗(yàn)”。你說是不是很有趣呢!

假期生活作文 篇3

  春節(jié)回了老家看望爺爺、奶奶,他們都說我長(zhǎng)高了,懂事了,一大家人在一起吃團(tuán)圓飯,很熱鬧,也很開心,放煙花時(shí),我手還燙傷了,媽媽叫我要小心,危險(xiǎn)的東西不要去玩,我以后會(huì)小心的。

  初一我們又趕到峨眉山,晚上我爸爸帶我泡溫泉,我和我的小伙伴在水里推船,我劃他推,他劃我推,他媽媽都表揚(yáng)我的勁大,我們有很多哥哥姐姐一起玩,還玩藏貓貓,可開心了。

  爸爸要上班走了,我很舍不得爸爸走,但沒辦法,初七媽媽就帶我去看燈會(huì),剛好看到放煙花,煙花在空中散開,非常漂亮,我都驚呆了,人很多,媽媽把我的手緊緊抓住,害怕走丟了,我們一路吃一路看燈,各式各樣的燈非常漂亮,有如來佛,發(fā)出低低的聲音:“恭喜發(fā)財(cái),阿彌陀佛,哈哈哈哈”,還有小動(dòng)物們的'樂園,孔雀等;初八我和媽媽去逛武侯伺大廟會(huì),我們又吃了一通,我買了一個(gè)小玩具,還看了表演,但人太多看不見,媽媽就帶我走了。我這個(gè)假期過得很快樂!

  快開學(xué)了,媽媽說要收心了,這兩天就不出去了,好好在家呆,迎接新學(xué)期的到來。

假期生活作文 篇4

  豐富多彩的假期生活結(jié)束了,同學(xué)們的假期一定過得很充實(shí)、很快樂吧!我的假期和大家一樣難忘,下面就聽聽我輕松的假期生活吧!

  我的假期生活是多姿多彩的。作業(yè)減少了,我有更多的`時(shí)間到室外做一些戶外運(yùn)動(dòng)。比如:打打羽毛球、踢踢口袋、跳跳繩……可以多看一會(huì)兒電視,有許多電視臺(tái)都為我們放映了四大名著。還可以玩玩電腦、打打游戲,各大網(wǎng)站都開通了打造綠色游戲。

  我的假期生活還是很有意義的。我參加了古箏考級(jí),我想這次我會(huì)取得好成績(jī)的。因?yàn)槲颐刻於紙?jiān)持把每個(gè)曲子彈到非常熟練為止,所以我相信自己的實(shí)力,俗話說:“功夫不負(fù)有心人!”我還學(xué)習(xí)了國畫,每周上三節(jié)課,我也不覺得多,看到自己畫的花草,雖然還很稚嫩,但是也會(huì)自我陶醉。

  學(xué)校老師給我們留的作業(yè),我也認(rèn)真、工整的完成,我會(huì)以飽滿的熱情和學(xué)習(xí)狀態(tài)去迎接新學(xué)期的到來!

  同學(xué)們,我的假期怎么樣?我覺得我的假期是輕松愉快的、是多姿多彩的,還是有滋有味十分有意義的。這個(gè)假期令我難忘。

假期生活作文 篇5

  夜?jié)u深,家里確只剩我一人,開著電視,用著電腦,玩著手機(jī),所有的這些都開著聲音,臥室、客廳的燈開著,這樣似乎家里就有了人氣,嘲雜的人聲伴著夜色的寧靜,只為逃避,確更顯孤單。

  為此,我感到心里發(fā)涼,曾幾何時(shí)。自己就自詡為天煞孤星,看來,預(yù)料之中,成就了吾之悲哀。而且這一年,姐已處于準(zhǔn)嫁狀態(tài);這一年,父母還在為我以后的生活打拼;這一年,我還沒有女朋友。每個(gè)寂寞的夜里,每個(gè)孤單的夜晚,自己都在想,這樣的日子還要多久,我不知道,你不知道,他也不知道。

  今天是五一假期第二天,本來計(jì)劃著出去玩的我,因?yàn)榉N種原因,宅在家里,無聊透頂。三天假期里,姐在家陪了我一天半,“回”到了她家。躺在床上熬到中午,經(jīng)過飯點(diǎn),實(shí)在郁悶,開著車去趟市區(qū),一個(gè)人大男人逛了會(huì)街,晃悠晃悠,迎著小雨,不知不覺來到了市民廣場(chǎng)。在這里,有組織慈善活動(dòng),看著一位十歲左右的小女孩,冒雨彈著鋼琴,欣賞其高超的琴藝的同時(shí),我真想上臺(tái)為她撐傘,但我手上,空空如也。在一個(gè)慈善簽名售書點(diǎn)前,我不禁駐足,買了本書——本地作家寫的《為愛生活》。

  之后,來到繡湖公園,圍著繡湖,漫步雨中,第一次,一邊思考,一邊欣賞著雨中繡湖,此時(shí),湖邊蔥翠,隨風(fēng)飄蕩,雨滴落下,發(fā)出沙沙響聲,顯得心靈寧靜,只想著記錄這一時(shí)刻,用照片記憶美麗的景色。此間抽空,逛逛畫展看到一幅畫,上面的景色跟此時(shí)的'繡湖遙相呼應(yīng),缺少的只是群山和農(nóng)田,上書“村靜蟬聲遠(yuǎn)”,我想,夏天的雨中繡湖,也不缺這般意境。

  回到家,重新回到那種狀態(tài),其實(shí),孤單的我,腦海里有一個(gè)人的身影,始終揮之不去,但每次拿起手機(jī),看看號(hào)碼薄,看看微信,始終很安靜的裝在我的手機(jī)里,我忽然在想,什么時(shí)候自己的著個(gè)手機(jī)才能真正忙碌起來啊。這兩天看了一部電視劇——新編輯部故事,里面的片尾曲,讓我心里為之一動(dòng),可以說歌出了我的心聲,激發(fā)了我內(nèi)心深藏著的那份沖動(dòng)和激情。

  假期總是孤單的開始,在假期里,孤單顯得格外明顯,也是我逃避生活的開始,找各種機(jī)會(huì)去各種地方,尋找著不屬于我的生活節(jié)奏。想改變,卻寸步難行。

  還是那句話,改變,每時(shí)每刻都在進(jìn)行著,至死不止。

假期生活作文 篇6

  暑假終于開始了,不用再天天到學(xué)校上課,生活作息改變,可以每天睡到自然醒,我決定要充實(shí)的度過暑假生活。

  每天下午兩、三點(diǎn)到六點(diǎn),爸爸同意讓我到公園和同學(xué)或大哥哥們一起打籃球、運(yùn)動(dòng),星期三、星期五,我要到補(bǔ)習(xí)班上英文課,補(bǔ)習(xí)班有分很多級(jí),每個(gè)禮拜其中一天會(huì)舉行考試,假如通過測(cè)驗(yàn),老師會(huì)給鼓掌做為獎(jiǎng)勵(lì),考完試有可能會(huì)玩游戲。今年暑假我已經(jīng)學(xué)到第四級(jí),并且通過第四級(jí)考試,現(xiàn)在的目標(biāo)是學(xué)第五級(jí),然后通過第五級(jí)考試,再向老師領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

  暑假里,我參觀了白米社區(qū)、到南方澳海邊戲水、到木柵動(dòng)物園游玩。在木屐館時(shí),我看到各式各樣的木屐和許多紀(jì)念品;在動(dòng)物園里我看到昆蟲的生長(zhǎng)過程,和幾可亂真的黑熊拍照、看到猴子成群追逐嬉戲,彼此互相抓背,可愛的模樣令我難以忘記;到南方澳海邊玩時(shí),我們?nèi)慷荚谕嫠蠹叶纪娴煤荛_心呢!

  另外爸爸、媽媽。姐姐、妹妹和我去平溪看天燈,平溪的.景色優(yōu)美宜人、空氣清晰,午后一場(chǎng)雷陣雨,雨中走吊橋霧朦朦的感覺,走吊橋途中可以看到清澈的溪流、遠(yuǎn)處的高山和美麗的花兒。我們還去走鐵軌,那時(shí)剛好有火車經(jīng)過,真是嚇?biāo)牢伊恕?/p>

  這次的暑假讓我收獲很多,而暑假生活也快接近尾聲了,希望下次的暑假趕快來臨,讓我能再體驗(yàn)另一個(gè)充實(shí)、快樂的假期生活。

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