假期生活作文集合（8篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的假期生活作文10篇，歡迎大家分享。
假期生活作文 篇1
暑假的多姿多彩，已經(jīng)一閃而過，但我卻忍不住再回味一下：去“九道谷”受傷、去德勝區(qū)一日游……而今天，我要寫的是去德勝區(qū)旅游的一個小插曲……
美麗的星期五��！真想好好地睡到中午，可是爺爺奶奶卻叫醒我說：“今天去德勝區(qū)一日游吧！表姐也去哦！”等我從睡夢中徹底清醒過來時，我們四個人已經(jīng)在等城巴了。301號車來了，我們連忙上車，一切似乎都無大礙，一帆風(fēng)順。過了幾站后，居然有一位老者上車，我馬上主動讓座。等我讓座完后，對面的一位老伯說：“你看，多懂事的孩子啊！”隨后，又有兩位少年拿著幾本書上來了，這并沒什么。可那對面的老伯說：“你們知不知道書叫什么英文��？”那兩個少年顯然聽不清，老伯卻以為他們不懂，就說：“吶！書就是book，b-o-o-kbook，你們這都不會，還有china，c-h-i-n-achina，你看我都七老八十了，都會這幾個詞。年輕人，要多學(xué)一點英文，現(xiàn)在外語很重要的，你不懂的話，以后那些老外問你一句‘What is your name？’你就不會了，那怎麼辦��！一定要多學(xué)英文！”聽了這句話，我自己一邊偷笑一邊在反省，反省自己真的有用心去學(xué)知識嗎？我記住剛才老伯說的一番話，寫下了這篇作文。
我想，任何知識，無論對你有價值或無價值都是要去學(xué)習(xí)的。我們的學(xué)習(xí)成績，不但取決于你對知識掌握了多少，更重要的是取決于你的'學(xué)習(xí)態(tài)度。就像老伯說的一樣，你不認(rèn)真學(xué)習(xí)，別人問十句，你一句也回答不出來，這樣就代表你沒有知識、沒有文化了。也許，這就是我的收獲吧。
每當(dāng)提起這件事，我的腦海里就會出現(xiàn)老伯那張風(fēng)趣幽默的臉。謝謝你——老伯，你讓我知道知識是要認(rèn)真去體會的，而不是隨便了事的。
假期生活作文 篇2
假期生活那豐富多采的內(nèi)容，充實了我的人生，也為童稚的學(xué)生生涯增添了幾分樂趣與悠然。
茶余飯后去散步是我每天的必修課。漫步在小區(qū)的花草旁，呼吸著清香的空氣，與花鳥作伴，欣賞著玫瑰的濃郁，百合的高潔，晚飯花的奇特，還有玉蘭的嬌美，美人蕉的絢麗，我會輕輕地對自己說：“生活真是美的�！蔽矣谜嬲\感受身邊的五顏六色，用熱情欣賞周圍的姹紫嫣紅。我不由自主地從內(nèi)心發(fā)出：“我，屬于大自然！”
更多地，我會一頭扎進(jìn)書的海洋，呼吸著書店、圖書館特有的那種書香的氣味，感受漫步書海的樂趣。鉆進(jìn)歷史的海洋，我會為秦始皇焚書坑儒的舉動而激憤，為霸王別姬的悲慘而落淚，為諸葛亮“出師未捷身先死”扼腕嘆息；漫步文學(xué)的殿堂，我漸漸體會到寶釵的無奈、黛玉的.才華，體會到瑪麗的倔強(qiáng)、科林的孱弱，體會到余秋雨的“晨雨初聽”、錢鐘書的“圍城”……
我的假期生活，是一首詩，一片綠葉，一支歌……
假期生活作文 篇3
那盼望已久的假期終于到來了，我享受著假期帶來的一切幸福，并過著考拉一般的生活。
題記
上課、復(fù)習(xí)、考試的單調(diào)生活早已讓我忘到煙霄云外，取而代之的則是吃、喝、寫、玩，自認(rèn)為美好的生活。
為了使作業(yè)不占據(jù)自己一天的`時間，我為自己制定了作業(yè)計劃，一天中不僅學(xué)習(xí)著，也放松著，不累著自己，也不放任自己，不讓作業(yè)壓著自己，也不認(rèn)玩�？刂谱约�。
當(dāng)然，豐富自己的生活不光是玩耍，還有學(xué)習(xí)。放假后七天，我就報名學(xué)習(xí)了架子鼓。既學(xué)習(xí)了，也玩耍了。
學(xué)架子鼓之前，我自認(rèn)為它不難，只要有拍子就行，卻不想，老師告訴我：上了七八節(jié)課后才能上架子鼓，而在這之前，我只能面對用膠皮制成的啞鼓。
學(xué)習(xí)的第一天，我的胳膊開始酸痛，練習(xí)完，兩只手完全張不開，只能彎曲著。而如今，雖然只上了幾節(jié)課，但我的學(xué)習(xí)大有長進(jìn)，以前的酸痛不再出現(xiàn)，會的花樣也更多了，左手現(xiàn)在拿筷子吃東西也沒問題。
這就是我的假期生活，無憂無慮！
假期生活作文 篇4
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼寒假就來到了我們的身邊。在學(xué)生眼里，寒假是一年中最快樂的假期，在寒假生活里，我們有過快樂，有過難忘。而在我的記憶中，令我最難忘的還是那一件。
還記得那是十五的那一天晚上，我們?nèi)以缭绲爻酝觑垳?zhǔn)備去看放花，由于迫不及待，我拽著爸爸先去看放花，開始放花時，全村的人幾乎都到了，年輕的攙著老的，抱著小的，真是熱鬧極了!“絲!絲!”咦!這是什么聲音?噢!原來放了個“花窩窩”，只見“花窩窩”開始放時，還有點兒害羞，不出頭，漸漸地，漸漸地，它又不陌生了，越刺越高，從遠(yuǎn)處看，它像一個金色的噴泉，“噴泉”襯托得更加美麗，村民們個個仰視，嘴里贊嘆不已，這時，“花窩窩”放完了，有個人說：“嘿!咱們的前程就像這花一樣，越升越高，所向披靡!”
這個人的話博得眾人的喝彩，接下來放了一個“降落傘”，這個“花”一開始就不陌生，“嗖!”地像“神舟”五號一樣，飛到了天空中，待了兩三秒，又“啪!”地一聲，在天空形成了一個似降落傘的花，一個個倒載蔥地往下跑，這時，又有人說：“好兆頭!這預(yù)示喜從天降呀!”大人們贊不絕口，小孩兒也拍起巴掌來，又蹦又跳，這個“降落傘”在天空中像飛濺起的`浪花，又像無人看管的樹木，四處蔓延，接下來又放了一個……
這就是我難忘的寒假，我覺得從這件事中，我不僅感受到了寒假生活的趣味，而且還讓我領(lǐng)悟到了科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，我國的聰明才智，我想，中國技術(shù)就像這“花”一樣，越來越高，越來越美麗。
假期生活作文 篇5
放學(xué)回家以后，在家里吃完飯，我就被爸爸送到了姥姥家。
到了姥姥家，我走進(jìn)屋子里，看見姥姥正在輸液，妗妗告訴我，姥姥和奶奶都住院了，姥姥從醫(yī)院里出來了，正在家里輸液，奶奶還在醫(yī)院里治療，還不能出院，在醫(yī)院里還不能說話。
爸爸，媽媽為了這件事都很著急，每天都得去醫(yī)院看望奶奶，為了給奶奶看病，爸爸還給奶奶拿了一萬元治病的錢，有一次，我正在姥姥家看電視，姥姥把我叫了過來，對我說，要不要去醫(yī)院看一下奶奶，妗妗看我回答不上來，就對我說，不看就不看了，起看電視吧。
然后我就去看電視了，到了晚上，我在姥姥家睡不著覺，就讓老爺把我送回去了，回去以后，我就躺在床上睡著了，第二天，爸爸，媽媽還要去看望奶奶，他們說你去不去，我就躺在床上說不去，他們聽我說不去，他們就走了，走的時候，他們對我說，在家里不要動有點的東西，走了之后，我就躺在屋里睡，睡了幾個小時，爸爸，媽媽，就回來了。
回來之后，他們問我為什么不去，我就什么也沒有回答，爸爸對我說，在醫(yī)院里的.是我的親奶奶，你不去看，就是對奶奶的不禮貌，我對爸爸說，我以后再也不敢了，從那以后，我就經(jīng)常去看奶奶。
這就是一個悲慘的假期。
假期生活作文 篇6
今天是寒假的第一天，原以為可以和同學(xué)們一起玩?zhèn)�痛快，可不知道從哪里刮來了一股“作業(yè)風(fēng)”我的“快樂世界”被攪和的`天翻地覆，這股風(fēng)簡直可以當(dāng)成“里氏七級地震”了！
早晨懶洋洋地從被窩里爬出來，懶洋洋地穿今天是寒假的第一天，原以為可以和同學(xué)們一起玩?zhèn)�痛快，可不知道從哪里刮來了一股“作業(yè)風(fēng)”我的“快樂世界”被攪和的天翻地覆，這股風(fēng)簡直可以當(dāng)成“里氏七級地震”了！ 早晨懶洋洋地從被窩里爬出來，懶洋洋地穿好衣服，又懶洋洋地吃完飯。
假期生活作文 篇7
暑假旅游是尋常的事情，不尋常的是每個人的所見所聞所感。暑假里我去了張家界，跟初中一幫同學(xué)包了一個團(tuán)。沒有大人管，游山玩水，其樂無窮。
起初兩天都在森林公園轉(zhuǎn)。張家界的山與石是極美的。就算不聽導(dǎo)游的講解，不把它們想象成這樣那樣的事物，只把它們當(dāng)成單純的山與石來欣賞——連綿的，突兀的，斜倚的，橫臥的，它們似乎也各自有自己的性情，溫柔，梗直，暴烈或者乖僻。汽車行駛在盤山公路上，我望著車窗外硬生生炸出來的裸露的峭壁和將山體開膛破肚鑿出來的隧道，心想：山要是個人，保準(zhǔn)疼死了。
山上有租土家人衣服和銀飾照相的攤子。隊里有女孩子租來穿，驚艷，把韓國老太太也招來拉著我們合影。
我們自然帶的也有相機(jī)。根本用不著刻意取景，隨意一拍，攝得的風(fēng)景都堪入畫。我們坐在金鞭溪畔，看橫在溪上鋪滿青苔的原木，看溪里拂過腳背的蝌蚪，看同伴臉上蕩漾的笑意和波光。一側(cè)頭就看到小小的幽谷，非常的深邃可愛，覺得馬上就會從中竄出來小鹿斑比。我們能進(jìn)去么？不能！只有鳥兒才有權(quán)利來打擾它。山道上還有路霸——猴子，我們不懂規(guī)矩，沒帶買路財，于是有一個同伴被抓傷了。
第三天去黃龍洞。洞中寒氣透骨，喧囂的人生蓋不住它千古的清冷。上天無心造就的石鐘乳被燈影一映登時光怪陸離起來，一個個被人類的浪漫想象賦予了生命。筍尖相互接觸的一對石筍，名目為“喜相逢”；另一對相似的，筍尖間只有毫厘之差，卻再難相遇；即使再過幾百萬年，它倆只能越離越遠(yuǎn)，因而喚作“恨相逢”。筍尖滴滴墜下的，是眼淚；它倆的前世，是不是絳珠和神瑛？又走到一處橋上，我往下一望，立即駭?shù)姆鼍o欄桿——橋下是極深極廣的曠谷，谷底凹凸，聳峙著石柱。側(cè)壁高高，是離我那么的遠(yuǎn)；又離我那么的近，像是要把人吸入。那是一種難以言喻的恐怖，令我毛骨悚然，直懷疑這是往幽冥的通路。這景象突然有了漣漪有了扭曲，我才明白，這是洞頂在一潭淺水里的倒影，聳峙的石柱是倒懸的巨大鐘乳。我仰望這幾十米高的頂穹，遠(yuǎn)沒有看它的倒影那樣心驚。
因為在洞里受了涼，當(dāng)天晚上我發(fā)燒了。如果沒有朋友們照顧我，我一個人在外邊真的不知道該怎么辦。
發(fā)完燒就精神抖擻的.去游寶峰湖。我們何其幸運，見到了張家界的霧景：那天下著小雨。未見湖，先見山，山在虛無縹緲間。煙云繚繞，不見真顏。我詫異此美景，又恐驚動神仙，只敢輕輕贊嘆！接著上了游船。煙雨蒙蒙，湖上籠著一層輕羅。雨絲斜織出一道簾，我隔簾看著湖面看著山。寶峰湖碧寶峰青。雨針繡出的波紋是一個個小菱形，整個湖面是一幅黛色的大綾。真想把湖上的仙女鋒喚醒，讓她以山色為裙，以湖光為裳，在這塊黛綾上，舞個酣暢！沒有舞，但是有歌——美麗的船上導(dǎo)游領(lǐng)著我們對歌。對不上歌的男子，可是要留下來給土家阿妹倒洗腳水的哦。我要是男的，定然故意不對上來，留下來看山看水看阿妹，情愿倒洗腳水。
我們當(dāng)然不能留下，離開寶峰湖就坐了火車回家。美好而不尋常的假期生活也不能留下，可以留下的只有回憶。突然想給這段回憶配背景音樂的歌詞：
愿生命化做一朵蓮花，
萬般恩怨都拋下，
讓百世傳誦神的逍遙，
我輩只需獨占世間瀟灑。
假期生活作文 篇8
二年級上冊的學(xué)習(xí)，在我們歡喜的呼喊聲中落下帷幕。下課鈴響了，我們像出籠的小鳥般飛出校門。
回家的路上，寒假生活那一幅幅美好的畫面在我腦海中浮現(xiàn)：早晨睡到自然醒；吃著喜歡的美食，和幾個同學(xué)一起游遍文城的大街小巷，品味各種小吃；嗯，作業(yè)就被葉老師給幸免了；陽光明媚的.下午，一本書，一張椅子，陪伴著我一同來到樓頂，曬著太陽，看著書，怎一個愜意了得！
然而，現(xiàn)實總是殘酷的，我現(xiàn)實的寒假生活，與想象中簡直就是天差地別。每天一大早就被叫醒，而且被強(qiáng)行從被窩中拎了出來，匆匆忙忙地趴幾口面條，帶著作業(yè)袋被塞到電瓶車上，等我緩過神來時，車已經(jīng)開到了媽媽單位，在媽媽的監(jiān)督下寫作業(yè)的滋味可真不好受��！就算一個人在家寫作業(yè)，但家里總是靜悄悄的，沒一點聲音，無論看書還是寫作業(yè)，總覺得多了一份寂寞，少了一份熱鬧，偶爾去去圖書館，但沒有一個小伙伴，就算是看電視做手工，我也是形單影只……
真期望早點開學(xué)啊。
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