難忘小學(xué)生活作文大全8篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的難忘小學(xué)生活作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

難忘小學(xué)生活作文 篇1
時間過得真快,還有短短的一個夏天,我就要和五年的小學(xué)生活說再見了,在即將離開母校的時刻,心中滿是留戀。回首往事,五年的小學(xué)生活歷歷在目,這是一段永遠也抹滅不掉的記憶。
忘不了美麗的校園
我們的校園瓜果飄香、綠草成陰,鮮花盛開。
走進我們的校園,首先映入眼簾的是高大的.松樹。它四季常青,美麗極了。一陣風(fēng)吹過,樹枝左右搖擺,那是它在向你問好呢!
我們的校園有一棵棵木瓜樹。秋天,它的果實就像一個個擠來擠去爭先恐后地參觀我們美麗校園的小學(xué)生。
我最喜歡的是花池,里面的月季花一盛開,再吹來一陣風(fēng),那香味簡直是“千里飄香”,我都陶醉了!
我們的校園里還有一個葡萄長廊,在炎熱的夏天,只要一站在葡萄長廊下,你就會感覺無比的涼爽!秋天一顆顆晶瑩剔透的葡萄,有的像瑪瑙一樣紅,有的像紫水晶一樣紫,還有的像青草一樣綠,一個個就像穿著五顏六色漂亮衣服的小寶寶,可愛極了!
我們的學(xué)校就像我們美麗的家園,我們在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí),每天都神清氣爽、朝氣蓬勃!
難忘小學(xué)生活作文 篇2
在暑假里,我身邊發(fā)生過許許多多有趣的事,今天,我就給你們講講其中的一件事。這一件事讓我至今難忘。
那一次,我在一個老師家里學(xué)英語,那邊的`同學(xué)非常幽默。那次老師教我們讀policeman 這個詞語。有一個男生大聲說:“壁立斯門!倍旱梦覀児笮Γ@時,老師拿筆狠狠的敲在桌子上說:“安 靜!大家給我安靜。”這時大家那張笑嘻嘻的嘴馬上合上了。
當(dāng)老師又拿一張寫著twenty 英文單詞卡片時:“twenty!贝蠹夷钔阾wenty這個單詞之后,有個同學(xué)忍不住張開嘴說了聲:“湯蹄!边@可引得我們又一陣大笑,老師沒辦法了說了聲:“金朝晨你快給 我出去!苯鸪啃ξ刈叱隽私淌。老師生氣的說:“以后誰還像他一樣在課堂上搗亂,也跟他一樣站在外面。”大家好像聽懂了些什么一個個都認(rèn)真地讀起英語書來。尤其對剛才的那兩個單詞, 都認(rèn)真地去拼讀,以至后來我牢牢地記住了這兩個單詞,再加上老師的耐心講解,我對這門學(xué)科也越來越感興趣了!
難忘小學(xué)生活作文 篇3
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了!我難忘母校,難忘老師,難忘同學(xué),更難忘我的小學(xué)生活!
在我五年的生活里,我和同學(xué)的友誼是不可磨滅的!記得有一次我和我的好朋友在科學(xué)課上一起做實驗。那一次我有一個風(fēng)化的實驗不會做。我旁邊的`兩個同學(xué)鮑逸飛。柳文豪主動幫我,手把手的教我怎么做,給我說讓我先把酒精燈點燃,再把石頭用鑷子夾起來放到酒精燈上面烤,才使我度過難關(guān),讓我及格了,因此我非常感謝他們!
啊!我難忘我的小學(xué)生活!
難忘小學(xué)生活作文 篇4
時光悠悠,歲月流轉(zhuǎn),暮然回首,小學(xué)歲月即將離我們遠去,我們已不再像剛進校園時那般稚嫩。在小學(xué)生活的最后幾個月,同學(xué)們依舊發(fā)奮圖強,散發(fā)著自己最亮麗的光彩,我不禁感嘆感慨:“六年級是個省略號”。
這個省略號中藏著多少美好的小學(xué)生活的回憶呀!每天清晨,郎朗的讀書聲,是一天校園生活的開始;上課時,老師耐心細致的教授知識,是六年如一日的堅持;課間休息,走廊上清脆的笑聲,是幸福時光的寫照;操場上,奔跑的身影,是盡情揮灑著汗水的記錄;老師買給大家的冰激凌,更是夏日最大的驚喜……最舍不得的,是相伴六年的小伙伴們。那些在比賽是為你吶喊助威、那些生病時替你抄寫回家作業(yè)、那些學(xué)習(xí)中相互促進、相互扶持的同學(xué)們。雖然情誼深厚,但是畢業(yè)分離在所難免,也只能用這個省略號來珍藏這些純真的友情與美好的記憶,回味與同學(xué)相處的短暫時光。
為了迎接小升初,六年級時大家的課余生活也是忙碌的,但辛苦的.同時,也會取得意想不到的收獲,可以說“累并快樂著”!爸卟蝗绾弥,好之者不如樂知者”,只要對學(xué)習(xí)滿懷興趣,就不會疲倦,六年級這個省略號,它省略了付出的過程,但不會忽略曾經(jīng)傾注在學(xué)習(xí)上的汗水。
放眼未來,這個省略號還擁有更豐富的含義。學(xué)習(xí)是一個漫長的過程,它不會因為小學(xué)階段學(xué)習(xí)的結(jié)束而終止,在永無止境的學(xué)習(xí)之路上,需要不斷努力,才能向著目標(biāo)前進。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。同時,省略號也像警鐘,時刻提醒我們,不要沉浸于過去的成績。昨天已成為過去,而今天才是我們奮斗的目標(biāo),如果一直沉湎過去,只會讓自己止步不前,唯有不斷努力,用省略號略去之前的收獲,在今后再接再厲,才能再創(chuàng)佳績!最后,省略號又帶給我們無限的可能。心有多大,舞臺就有多大!在一切都沒有下定論時,我們可以用雙手努力創(chuàng)造出屬于自己的美好的未來。
在小學(xué)生涯的最后一年,六年級就像一條紐帶,讓我們回望過去、展望未來。六年級更像一個省略號,省略了過去的回憶,激勵我們在新的征程上,向著新的目標(biāo)揚帆遠航!
難忘小學(xué)生活作文 篇5
六年的小學(xué)生多么難忘,許多人和事給我們留下了深刻的印象,在如詩如畫的童年里,我們每天都遨游在生活的海洋里,在感受著生活,體驗生活。
五年級的時候,星期五我們上班隊課,老師讓我們自己組織節(jié)目表演,大家很快就定下來了。
第一個節(jié)目是我們班的人氣王鄭文杰來表演。他一上就來了個宋小寶的自打我進宮以來,逗得我們哈哈大笑,老師也笑得前仰后俯。第二個節(jié)目是副班長陳沛萱表演朗誦,她抑揚頓挫地念著,我們坐在下面鴉雀無聲,當(dāng)她念完時,臺下響起一片熱烈的掌聲。第三個節(jié)目是班長表演的背古詩,他總共背了十首,一首都沒背錯,老師欣慰地笑著!耙驗樗抢蠋熤蹲!蓖佬÷暩嬖V我,我才知道。第四個節(jié)目是我文藝委員表演手絹花,我自如地轉(zhuǎn)著,鮮花的蕾絲手絹猶如一朵綻放的玫瑰花,十分美麗。同學(xué)們看我表演完,便給了我掌聲與稱贊,老師也稱贊我,我欣喜若狂。第五個節(jié)目是我的數(shù)學(xué)組長表演心算,我們只管說出一百以內(nèi)的'加減乘除法,他都能用最快速度回答我們,讓我們很是佩服。第六個節(jié)目是英語課代表表演的英語作文,講了一大堆我們聽不懂的英文,可我們最后還是給了他掌聲。
表演結(jié)束了,老師讓我們選出前三個好節(jié)目進行投票,而參賽者不可參與投票?上攵,鄭文杰一定是第一,他可是我們班的人氣王!第二是我的數(shù)學(xué)組長,第三名竟然是我,我簡直不敢相信自己的眼睛!下課鈴響了,快樂的時間總是短暫的。
這是我波瀾壯闊的小學(xué)生活中的一朵小小的快樂浪花。我永遠忘不了我的小學(xué)生活。
難忘小學(xué)生活作文 篇6
如果,歲月是一片藍天,六年的時光就是天邊的彩霞,稍縱即逝;如果,歲月是一場歡聚,六年的時光就是離別的巧克力,澀中生甜。如今,它在歡聲笑語中,穿過的記憶的銀河,令我無法忘卻有笑有淚的小學(xué)生活。
茫然回首,千般思潮拍打著心坎,萬種情結(jié)糾結(jié)在腦中,往事如同一幅流光溢彩的畫頁,一闋滲透情誼的詩詞,不曾忘卻,在課堂上各抒己見的陳詞,在學(xué)習(xí)上字句斟酌;不曾忘卻,在操場上歡快的打鬧與嬉戲,在上下課鈴之間跳躍的身影。如同一本日記,它見證著我們的童稚、天真與歡樂。
忘不了,那絢麗多姿的學(xué)習(xí)生活。老師的教誨成了我們向上的階梯。在課堂上,老師毫無保留地授予我們知識,向我們不厭其煩地解釋重點與難點之間纏繞的奧妙。老師蠟黃的臉上欣慰的笑容是我們最好的獎勵。我們不忘老師的.悉心教導(dǎo),為同一個目標(biāo)而努力。我們愛“不恥下問”,愛堅持自己的立場,常常為一個論點的正誤駁得面紅耳赤,我愛這個活躍的班級,學(xué)習(xí)氣氛總是溫馨、和睦。
忘不了,那五彩繽紛的課外活動。已經(jīng)忘卻,在什么時候,我們不再打鬧,開始并肩牽手向前。我們在同一個環(huán)境下成長。運動會上,“巾幗”不讓“須眉”,如展翅的雛鷹在藍天飛翔,雙方憋紅了臉;在初春的登山探險中,伙伴們手拉著手,變成崎嶇的山路上一座團結(jié)堅固的彩橋……也許,那一張張熟悉的笑臉會被我淡忘,我卻無法忘記那一段有笑有淚,歡樂憂傷的日子。
六年歲月如清風(fēng),匆匆與我擦肩而過。在這六年里,我經(jīng)歷了很多,也懂得了很多。同學(xué)錄與畢業(yè)照散亂地攤在桌上,我清楚,不久,我將與朝夕相處了六年的同學(xué)勞燕紛飛,“難忘”是最好的見證,我將把它們永遠珍藏于心底!
難忘小學(xué)生活作文 篇7
馬上,就要到了離開母校之際。可是和老師同學(xué)們的點點滴滴我卻永遠不會忘記。
“看電視好處多!”
“不,看電視壞處多!”
在我們六年三班,一場關(guān)于電視的辯論會正在進行。
正方“一辯”李菲有力地站起來,說:“我方的觀點是:看電視好處多。我這里有一個示例:鄰居家的姐姐上高中,每次考試都第一名,可就在這次考試中有很多題涉及國家大事,而且在電視上有相關(guān)的答案,可由于姐姐沒有看電視,第一次考了個不及格,她懊惱極了,她決心多看電視爭取……”
她剛說完,反方“一辯”李嘉儀理直氣壯地站起來反駁道:“看電視的確是了解國家大事,但要看是什么節(jié)目,你們會看新聞嗎?許多同學(xué)只會看動畫片!再說電視上許多節(jié)目對同學(xué)都沒有益處,如武打片,只會教同學(xué)罵人、打架……”
她把李菲說的啞口無言,幸虧正方“二辯”李然然替她解了圍:“看電視會使我們的大腦得到休息,現(xiàn)在學(xué)習(xí)比較緊張……”
反方“二辯”--也就是我,一拍桌子,大聲說道:“看電視會得到休息?它只會讓我們感到疲倦,因為要用大腦和眼睛,看動畫片會使你上課也想著動畫片,學(xué)習(xí)一落千丈!
“停!”老師說,“下面開始我們激烈的自由辯論!
在我看來,自由辯論是最讓人感興趣的。同學(xué)們一個個站起來發(fā)言,嘴里發(fā)出“嗯、嗯!钡穆曇,顯得很著急。最有趣的.是王京華,他急得臉紅脖子粗,活像一只大公雞……
小學(xué)雖然即將過去,但是和老師同學(xué)們在一起的點點滴滴,已經(jīng)刻在了記憶的最深處。
難忘小學(xué)生活作文 篇8
人生路上,總會經(jīng)歷一些悲歡離合眼前六年的時光已悄然離去,回想起老師的關(guān)心,同學(xué)的關(guān)照,我的心中便浮起了一絲絲甜蜜的薄霧。
記得我在三年級的時候曾經(jīng)因為頭摔破了而號陶大哭,這時是老師在第一時間跑過來為我包扎傷口。給我關(guān)照。望著老師溫柔的目光。我的心就如同得到了愛,一股暖流涌上了心頭,我不在哭泣,心中的溫暖巳將我的痛苦吹散。當(dāng)新的陽光照射到我身上。我己流下感動的眼淚。如今我將畢業(yè)?墒俏彝涣,忘不了老師對我濃濃的愛。
在這六年里,忘不了的還有同學(xué)們的那一句句激動人心的鼓勵。記得在六年級時,我參加了學(xué)校的運動會,400米跑步可是我的強項。到了賽場上,我飽的都是800米,我有點緊張,因為800米我可不一定能夠取得到名次呀!看看那一圈圈的跑道,我頓時害怕了,心中猶如一團火焰燃燒著逼近。突然間,我一下子如同一匹烈馬與大家一起跑了過去。一圈,二圈,三圈,到了第三圈時,我的'體力漸漸沒有了,感覺整個腿都已經(jīng)不聽我的使喚了,我汗流夾背、實在沒有力氣跑下去了。
這個時候,我身旁的選手一個個都在超越我,我心中十分著急,就像熱鍋的螞蟻,可腳更不聽我使喚,到后來竟然亂了。
加油!加油!加油!我耳邊響起了同學(xué)們的聲音,我使足了勁兒,繼續(xù)堅持在跑道上是他們的安慰,我又一次從心中浮出了感動。六年中我忘不了,忘不了同學(xué)們的關(guān)心。
六年的時光如同白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼我既將畢業(yè)了。但我忘不了這美好的時光。
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