【實(shí)用】難忘小學(xué)生活的作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的難忘小學(xué)生活的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘小學(xué)生活的作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就要成為我的回憶了�；赝@五彩斑斕的小學(xué)生活，朝夕相處的校園，我拾起童年的感情碎片，漸漸想起了許多。
記得那次的一堂課。田老師問：“還有什么詩(shī)？”我忽然想到前幾天在試聽語(yǔ)言課的時(shí)候?qū)W了一首，于是我舉起手來自信地說：“《滿江紅》，岳飛的《滿江紅》�！薄芭�？你會(huì)背嗎？”田老師笑咪咪地問。我想了一下，說：“會(huì)。怒發(fā)沖冠、憑欄處，瀟瀟雨歇——”停了好一會(huì)兒，我后面的記得不請(qǐng)楚，不敢背了“不會(huì)啦？”“嗯�！蔽业拖铝祟^。田老師示意我坐下，親切地說：“很棒，知道就要背會(huì)啊�！睆拇耍@句話深深的映在了我的腦海中，鼓勵(lì)我一直向前。��！小學(xué)生活是酸酸的。
“加油！加油！的聲音此起彼伏，全班同學(xué)的眼睛在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的尾聲都落在了程楷超一個(gè)人身上。他可是跑的1500米呀！快了！�。〕^一個(gè)了！�。。�！第一名！我們沸騰了，田老師知道這個(gè)消息也激動(dòng)及了！小學(xué)生活是甜甜的。
小學(xué)生活也是苦澀的，電視上的`《中國(guó)漢字聽寫大賽》吸引了眾多人的的眼球，東金廣場(chǎng)也要在孝義冠名播出《漢字王者》了。而我每次都被選去比賽、訓(xùn)練。每次又被刷下來。那段日子真的很苦，每天把著復(fù)習(xí)資料看，晚上熬到快十一點(diǎn)才睡，還要批組員們的試卷，收作業(yè)、干這兒干那兒。導(dǎo)致后來我看到字就想吐，看到字典就想扔。如果把字典撕了就可以不用復(fù)習(xí)我一定把它分分鐘燒得渣都不剩。��！好苦！
辣味，可是我最不喜歡的味道了。有幾天，我在小練筆本上的字寫的很快，很差。突然，老師要查本了！我十分緊張，生怕被老師說一頓。那滋味可不好受，像有一串辣椒在嗆著你的喉嚨。
正如朱自清說的，過去的日子如青煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。難忘的小學(xué)生活就這樣匆匆過去了。成長(zhǎng)的過程中有鮮花，也有荊棘；有歡笑，也有眼淚。這些酸甜苦辣，都將成為我們珍貴的回憶。
難忘小學(xué)生活的作文 篇2
今天來到一小，總感覺心酸酸的一一這天是我離開母校的前一天。我踏著沉重的步伐走向教室，轉(zhuǎn)過頭去，望著我們?cè)谶@一起開心，高興，難過，可如今，我們的一個(gè)大“家庭”，就要個(gè)奔東西了。每個(gè)人的臉上都帶著不舍~老師帶著笑容給我們復(fù)習(xí)，可我們知道，其實(shí)老師也跟我們一樣，都不想分開，只是勉強(qiáng)的笑了笑。
老師在下課的時(shí)候，那保持著許久的笑容沒了，老師莊嚴(yán)地說:“同學(xué)們，再見！”全班異口同聲地說:“老師，再見了！”唉～時(shí)間怎么那么快過呢？光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，來到了初中。
當(dāng)我再回到母校，班上坐著的`不再是我們，在校園里嘻嘻哈哈的也不再是我們！就讓我們把美好的回憶打包帶走吧！
難忘小學(xué)生活的作文 篇3
時(shí)間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的光陰即將流逝，我們即將離開我們親愛的老師了心里真舍不得，也忘不了在小學(xué)生活的一分一秒。啊，忘不了，忘不了那一張張熟悉的臉龐，忘不了母校的一磚一瓦，一花一草，王不了那蕩漾在臉上慈祥的微笑。
作為一名畢業(yè)生，我要去學(xué)更多的知識(shí)，自然要與母校分離，我?guī)ё吡伺c同學(xué)們朝夕相處的快樂畫面，流下了往日的痕跡。
王老師雖然只教過我一個(gè)學(xué)期，但她的'一句警告，一個(gè)微笑都隨時(shí)在我的耳旁回蕩。
記得有一次，我語(yǔ)文考砸了，心想語(yǔ)文老師一定會(huì)批評(píng)我的，但王老師卻和藹的說：“難免有一次失敗是很正常的。記�。菏∈浅晒χ�。這次考的不好，只要下次考試不要再犯同樣的錯(cuò)誤，老師相信你一定能行的�！边@一翻話說的我激動(dòng)不已，我暗暗的把這些話全部記在腦子里。在下一次考試中，一定要考個(gè)好成績(jī)。這些事實(shí)在讓我難忘。
老師您一心撲在教育事業(yè)上，把我們從經(jīng)常眨著眼睛問一些奇怪問題的小朋友，培養(yǎng)成現(xiàn)在聰明有知識(shí)的小學(xué)生，是多么不易��！您還說過小孩子的心是最純潔，小時(shí)侯的友誼也是最純潔的，就像一張潔白無暇的畫紙，通過老師的教導(dǎo)，慢慢的，懂得了各種道理，那張純潔的“畫紙”也被勾勒出了各種各樣的圖案，只需上色了，你們說是畫畫重要，還是上色重要啊！這些小學(xué)生活是多么難忘�。�
再見了母校，再見了，即將分離的老師，我將永遠(yuǎn)記住在小學(xué)六年中難忘的事。
難忘小學(xué)生活的作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間不等人，它在一分一秒的流逝，絕不回頭，可現(xiàn)在的我已懂得了珍惜時(shí)間。時(shí)間真寶貴，下學(xué)期，許多的小學(xué)同學(xué)將要與我們分開，真舍不得！時(shí)間掌握在我們手上，看我們應(yīng)該怎樣去珍惜它！
我們度過了六年的時(shí)光，發(fā)生過太多太多的事。讓我印象最深的有三件事。第一件就非屬于運(yùn)動(dòng)會(huì)上的風(fēng)波了。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們揮灑著汗水，努力的展現(xiàn)出我們最好的一面�？墒�，天總有不測(cè)風(fēng)云，我竟然在最后一次我們能展現(xiàn)運(yùn)動(dòng)精神的運(yùn)動(dòng)會(huì)上掉棒了。掉棒時(shí)，我就愣了，我從來沒有想過我會(huì)掉棒。我從來沒有想過我竟然會(huì)拖后腿，而且還是再最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上。
我何不想重來一次。如果，我沒有掉棒，那我們的結(jié)局會(huì)不會(huì)變得完美呢？可是，人生從來沒有如果，命運(yùn)也從來不會(huì)給我們機(jī)會(huì)。
讓我難忘的`第二次人民公園喂鴿子的事。那次，我們約定好在鴿子屋喂鴿子，不一會(huì)兒，我們就集結(jié)在了鴿子屋，我們買了幾包鴿子食，那時(shí)候的鴿子都訓(xùn)練過了，你就站在那里，手中放著鴿子食，鴿子就會(huì)自動(dòng)的飛到了你的手上，捉的你手心癢癢的。我們?cè)邙澴游萃媪艘粫?huì)兒，就開開心心的回家了。
當(dāng)然了，還有最后一件了。就當(dāng)屬老師說的在人民公園的畫展了，我約好了周淑淼和張函一起看畫展，我們?cè)诋嬚估锉M情欣賞，觀看著一張張優(yōu)美的畫和一件件優(yōu)美的作品，心里變的賞心悅目。觀看玩后，便帶著愉快的心情回到了各自的家中。
六年的生活中，我們發(fā)生過太多太多的事。有令開心的事，有令我們傷心的事，有令我們生氣的事，有憤怒，有歡樂。我們的小學(xué)生涯中，酸甜苦辣咸，我們都曾有過。
我們馬上就要分別了，六年的相處已經(jīng)在我們的心中牢牢的扎根，即使以后我們不會(huì)再見到，但我們永遠(yuǎn)會(huì)記住對(duì)方，是吧？
難忘小學(xué)生活的作文 篇5
我的小學(xué)生活是豐富多彩的，而范老師和同學(xué)們就是給我小學(xué)生活添彩的重要人物。
我們不僅在一起發(fā)奮學(xué)習(xí)還在一起快樂地玩耍。
就在前不久，我們和范老師去爬了鶴伴山。那山可陡了，有些地方我認(rèn)為根本爬不上去�？墒欠独蠋熞恢痹谖覀兩磉吂膭�(lì)我們，同學(xué)們也團(tuán)結(jié)一心，相互幫助，最終我便咬著牙爬到了山頂。
我們所有爬到山頂?shù)娜硕剂粝铝藢氋F的照片。下山時(shí)，范老師有時(shí)會(huì)超過我們，而我們就努力去追趕她。在這快樂中我學(xué)到了團(tuán)結(jié)互助和堅(jiān)持的可貴精神。
在班上，我們還有個(gè)“秘密武器”---班級(jí)日記。它不僅鍛煉了我們的寫作水平，還記錄下了我們美好的童年和回憶。
我最喜歡的課就是范老師獨(dú)創(chuàng)的日記欣賞課了。課堂上同學(xué)們的日記總是逗的我們哈哈大笑或者弄得我們尷尬不已。輪到我讀自己被范老師畫的'滿是紅圈圈的日記時(shí)，我會(huì)感到有一種自豪感涌上心頭。
當(dāng)每一個(gè)好學(xué)生讀完自己的日記后，范老師總是讓我們來評(píng)價(jià)同學(xué)們的日記。從中我們學(xué)到了該如何寫好作文，同學(xué)之間相互學(xué)習(xí)相互借鑒，于是我們的作文寫得越來越好。
范老師還給我們開展了很多有意義的活動(dòng)。比如：領(lǐng)我們一起下人體象棋：和我們一起包餃子，還讓我們自由地選擇同位，為的是在最后這幾個(gè)月里讓我們和自己喜歡的同位多相處一會(huì)兒。
這五年來，我一直把學(xué)校當(dāng)作我的另一個(gè)家。如今，我要從這個(gè)家走到別的地方了。說實(shí)話我真不想離開這個(gè)家，離開和我共同度過小學(xué)時(shí)光的老師和同學(xué)們。
我相信我離開母校再回憶起小學(xué)生活時(shí)，我會(huì)感到無比滿足的。
難忘小學(xué)生活的作文 篇6
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了。在這六年的小學(xué)生活里，是母校給了我學(xué)習(xí)的搖籃，是老師給了我知識(shí)與智慧，是同學(xué)們給了我關(guān)懷幫助這一切，是我無法忘懷的。
走進(jìn)校園，昔日里與同學(xué)們一起在這里快樂的場(chǎng)面如電影般放映出來。那時(shí)候，我們一起奔跑在校園的跑道上，臉上流淌的汗水寫滿了我們內(nèi)心的興奮。
忘不了，老師們用辛勤的汗水澆灌我們這些祖國(guó)的花朵。記得我剛讀一年級(jí)的時(shí)候，老師慈眉善目地走進(jìn)教室，用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我們說話。這時(shí)老師提出了一個(gè)問題讓我門思考，經(jīng)過一段絞盡腦汁，我的心中出現(xiàn)了一個(gè)答案�？晌铱偢杏X自己的答案是錯(cuò)誤的，不敢舉手。眼見的老師似乎看透了我的心思，便放重了語(yǔ)氣，說：如果有答案就大膽的說出來，即使錯(cuò)了也沒關(guān)系。我聽了她的話壯著膽子舉起了手，流利地說出了我的答案。老是贊許地說：回答得十分正確。從那一刻起，我便提起了信心。感謝你，老師，讓我學(xué)會(huì)了怎么提起信心。
忘不了，同學(xué)們對(duì)我的純真友誼和關(guān)懷幫助。記得那一次，我拿著考砸了的試卷，悶悶不樂的.坐在教室里。好朋友小紅走過來，關(guān)切地問：你怎么啦？不舒服嗎？我抬起頭，說：不是。說完，我把試卷遞給她看。她拿過試卷，認(rèn)真地看了一遍，說：其實(shí)你這張?jiān)嚲磉�可以爭(zhēng)取很多分，你看，這幾道題都是粗心造成的沒事，失敗是成功之母嘛！聽她說著，淚水迷糊了我的雙眼，我感激地說：謝謝你，謝謝你幫我分析。小紅笑了笑，說：朋友之間互相幫助是應(yīng)該的，說什么謝謝呢？說完，她為我拭去臉上的淚水，我倆都會(huì)開心地笑了。
忘不了，老師們與我們共進(jìn)智宮取寶藏；忘不了，同學(xué)們與我朝夕相處，與我共同學(xué)習(xí)，共同歡笑；忘不了，在校園里歡樂的奔跑；忘不了，在校園里奮筆疾書的學(xué)習(xí)忘不了，在校園里與同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在校園里留下的每一個(gè)足跡，在校園里的每一個(gè)生活片段。
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