【必備】難忘的小學生活作文7篇
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的難忘的小學生活作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

難忘的小學生活作文 篇1
翻開時光的回憶錄,小學生活的一幕幕仿佛還在眼前回放,那些歡聲笑語仿佛還在耳邊回響……
果園小學的每一朵花、每一棵草、每一棟教學樓都是我六年生活的“見證人”。往事一幕幕,其中,最讓我難忘的就是五年級的那一次分班了,因為它讓我明白了學校是一個大家庭,無論哪一位老師、哪一位同學,只要相遇了,他們就會像家人一樣關懷著你。
我清清楚楚地記得那天——9月2號。剛上第一節(jié)課,老師就報出了要轉去五七班的人員名單,那一刻,我覺得自己的血液仿佛都要凝固了。
我和其他同學一起跟在老師身后,心情萬分沉重。風呼嘯著,仿佛在為我哀嚎;鳥兒啼叫著,仿佛在為我感到悲傷。這時候真應該下一場雨,來表達我心中的哀傷……盡管心中有千萬個不愿意,我終究還是到了五七班,這個讓我感到陌生的`新班級。可是,想象中那些恐怖的場景并沒有出現(xiàn)。恰恰相反,映入眼簾的是惠老師和同學們的笑臉。這些笑臉仿佛有著神奇的魔力,讓我那難過又緊張的心情立刻放松下來,愉快起來。因為它們讓我感受到了溫暖——一個來自于家庭的溫暖。
開始上課了,這是一堂別具一格的課。老師并沒有講課,而是和我們一起聊天,安慰我們,告訴我們轉班并不可怕,我們是一個新的家庭……話語中,我感受到了溫暖……
小學生活是一本充滿故事的回憶錄,其中必定有著各種各樣精彩的畫面,也必定會有讓你記憶最深刻的……
難忘的小學生活作文 篇2
小學生活是一瓶五味醬,酸甜苦辣咸一應俱全;小學生活是一首曲,曲里有人生的快樂;小學生活是一個無處不在的大課堂,使我們成長,讓我們積累寶貴的知識。
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候?墒沁@六年的時間,就像針尖上的一滴水滴在大海里,無聲無息,無影無蹤。
我的小學生活,可謂是五花八門。每天都急的像熱鍋上的螞蟻———團團轉。今天作業(yè)忘拿了,明天考試考砸了······這六年的小學生活可稱的上是光陰似箭日月如梭六年時光匆匆而過,轉瞬即逝。雖然緊張,但是也學到了很多知識、認識了許多朋友、領略了許多教學方法······轉眼間,六年過去了。
那是我上三年級時。剛剛開學,大家相互都不認識。開學這一天,我遲到了。找不到一把椅子,也沒有一個位置。這時我急的像熱鍋上的螞蟻———團團轉,心里像十五只吊桶打水———七上八下,生怕老師會對我留下壞的印象。就在這時,一個眉清目秀、膚白貌美、如花似玉的`女孩走到我身邊說:"是不是沒有位置了?我這里有我們一起坐吧!”我一時激動的說不出話來,被她拉到她的座位上。之后,我知道了,她叫張家齊。我們一起學習,一起玩耍,一起進步。三年級時,她便成為了我最好的朋友。
如今,六年的小學生活即將結束,我們也即將離開母校。哎,這難忘的小學生活。我會永遠懷念您,親愛的母校!海內存知己,天涯若比鄰。朋友們,我們的友誼天長地久!
難忘的小學生活作文 篇3
光陰似箭,歲月如梭,一晃眼,我已經上六年級了。在學校的時間只剩下短暫的半年了,在學校的日子里,我就像一個種子,在老師這個“園丁”的盡心照護下,我長成了一顆參天大樹。想到我馬上就要和相處已久的同學說再見了,而我卻怎么也說不出“再見”這兩個字,因為小學的生活我至今還不能忘記,往事還歷歷在目,記憶猶新。
忘不了!我忘不了老師曾經鼓勵的目光和話語。有一次,我語文才考了85分,張老師說:“你不要傷心,從你的試卷上,我看得出你是因為馬虎才出錯的,以后考試要認真、仔細點,要發(fā)揮出你自己最大的潛力。”說完,她摸了摸我的頭。這雖是一句簡短而普通的一句話,一個很平常的動作,卻深深的打動了我的心,我以后就仔細的做題了。
忘不了!我忘不了那個陽光明媚的一天。那天是學校舉辦的運動會。在運動會上,我們班的同學拼了命的想要取得第一名。而我報的60米短跑更是激烈,開始還沒進入決賽的時候,我覺得很輕松,可一到決賽我就感覺到壓力了:裁判的槍剛響,同學們就像離弦的`箭似的飛了出去。我也不干示弱,加把勁沖了過去,可我始終追不上。這時觀眾席上的我們班的同學大聲為我呼喊:“陳川加油!陳川加油!陳川加油!聽到這句話,我的勁一下子來了,可我還是追不上第一名,到最后我得到了第二名。同學們都為我歡呼,我心里美滋滋的。
忘不了,我忘不了對工作認真負責的老師,在一起歡聲笑語的同學,還有我在它懷里生活六年的母校。我將把這一切珍藏在我童年的記憶中,永遠永遠。
難忘的小學生活作文 篇4
時光匆匆,歲月不等人。轉眼間我們將離開親愛的母校,告別鮮艷的紅領巾,進入多夢的少年時代,正準備到新的學校,去迎接團徽的召喚。
我記得六年前的入學的第一天,媽媽到學校報名。這時,一位和藹可親曾老師笑盈盈地走過來,是您握住我的手,讓我不再感到學校冷漠,頓時像在自己家一樣。剛剛敲響了放學鈴,同班的學生陸陸續(xù)續(xù)被家人接走,而我卻還在焦急不安的等待著爸媽到來,眼中涌滿了淚水。這時,是您走過來,用溫和的聲音使我不再害怕,你叫我不要擔心,如果我的爸媽還沒來,您就送我回家。您牽著我冰冷的小手在路邊靜靜等候我爸媽的到來,還總是不停地安撫我。終于,爸媽趕了過來。我跑過去,擁入媽媽的懷抱,坐上了摩托車。那時我的年齡還小,懵懵懂懂,不敢對老師您說聲謝謝。最您向我揮手道別,這時才懂得老師是我們的第二個父母親。
再見,敬愛的.老師,親愛的同學,六年的光陰,轉瞬即逝!讓我們在一起唱一首輕快歡樂的小曲,勾起我們對童年的懷念,永遠不要忘記最初的夢想。我們的童年如一幅色彩斑斕的畫冊,記錄著學校的點點滴滴,記載著我們的故事。此時此刻,那些天真的語言,快樂童真的歌聲,盡情嬉鬧的笑聲,你追我趕的賽場。
時光真的好殘忍在我們收獲了許多真誠友誼的時候,卻告訴我那是成長,告訴我也會有分離的時候。
讓我們彼此都把友誼的種子播進心田,在朝夕相處中,我們一道成長。這種同窗我情誼怎能忘記?請記住我們的每一個日日夜夜,讓友誼地久天長。
難忘的小學生活作文 篇5
小學生活,是豐富的,是美好的,是多彩的,更是難忘的。而我,更是有千言萬語想說出來,想寫下來。
一次,在快下課的時候,天空突然由晴轉陰,刮起了狂風。剛打了一聲響雷,雨珠便像一顆顆斷了線的珠子鋪天蓋地傾瀉下來。一條條樹枝在狂風中搖曳著,生氣地拍打著周圍的一切。
忽然,一陣悅耳的下課鈴響了起來,全班同學整理好書包,下樓了。一出校門,我和好朋友便把書包高舉過頭頂,一起奔向了公交車站。到達目的地后,我倆都已經累得氣喘吁吁了。終于,我們等到了一輛擠滿了人的公交車,也管不了那么多了,飛身擠上車,刷了卡,扶住把手站在了公交車的角落后,我倆便開始聊天。我還時不時地向窗外望一望,車窗外雷聲震天,路上的行人也都壓低了帽檐,快步向前走著。邊聊邊望窗外,我和朋友不約而同地向前方看了一眼。前方不遠處的一個站臺,在朦朧的煙雨中,站著一個老奶奶,在不停地向著公交車招手。這時,公交車司機說話了:“這一站有人下車嗎?如果沒有,那么這一站就不停了!边@輛車中沒有一個人回答。這時,我的'好朋友發(fā)話了:“啊,司機,我要下車,我要下車!币娝獢D著下車,我趕緊拉住他,說道:“你現(xiàn)在下車干什么?你家離這里還有兩站地呢!”“哦,我還有一件重要的事沒辦,我先走了。”說完,他就掙脫了我的手。他下車后,就把書包舉起來,舉到頭頂向前跑去。與此同時,那個老奶奶也上了車?粗@一幕,我恍然大悟。
小學生活是那么美好,那么豐富,那么多彩,那么難忘。難道不是嗎?
難忘的小學生活作文 篇6
光陰似箭,日月如梭。六年的小學生活轉眼間就過去了,就要離開我們親愛的母校,還有敬愛的老師和我一起走過六年小學生活的同學們了。真的很舍不得他們。我很感謝母校對我們的哺育,也很感謝老師對我們的關心和愛護,當然也有陪我走過六年的同學們。謝謝你們陪我在我童年的記憶中度過的風風雨雨。在匆匆的六年小學生活中,我從一個幼稚無知的小孩子漸漸長大變成一個懂事、聽話的大孩子,這離不開老師的關心,離不開母校的愛護,也離不開同學的幫助。我們不會忘記這點點滴滴的`。我不會忘記這難忘的小學生活的。
匆匆溜走的小學生活不留一絲痕跡,卻在我的記憶中難以抹去。在腦海中時常會浮現(xiàn)出和同學們在一起歡樂的時光,時常浮現(xiàn)出一件件感人的校園生活的事情,時常浮現(xiàn)的是老師為我們付出的點點滴滴。我不會忘記這難忘的小學時光。
畢業(yè)后,改變的是班級,改變的是學校,改變的是同學。不變的是恒久不變的友情。它是我童年最寶貴的東西,是比金錢,玩具都要珍貴的東西。我不會忘記這難忘的珍貴的友誼。
六年的歲月,既漫長又短暫,六年與老師朝夕相處的學習生活,一幕幕浮現(xiàn)腦海。忘不了老師在黑板上寫的那工整的字體,忘不了老師那慈祥的面容,忘不了老師那和藹的微笑,忘不了老師的諄諄教誨。是老師們用汗水哺育我們快樂成長,是老師們用知識的雨露滋潤我們那渴求知識的心田在這六年中,經過了老師們的辛勤培育,我們不僅學到了書本上的知識,還懂得了很多做人的道理。我不會忘記那寬容,和藹的老師。
我忘不了一起玩耍的好朋友,忘不了一起在球賽上吶喊助威,忘不了每天早上那朗朗讀書聲,忘不了辯論會上的激烈“戰(zhàn)斗”
六(二)班必勝,這是我們小學生活中的口號,我們讓這個口號帶我們向前,我們?yōu)檫@個口號奮斗,就算我們不是最棒的,但這是一種精神上的鼓勵。這種鼓勵激勵我們向前,永不言敗。
六年的小學生活啊,就這么匆匆溜走了,我們已經在同一個教室下共同學習了六年了,我們在一起團結的點點滴滴都記得很清楚,這就是我們成長的足跡,這就是我們珍藏的友誼。
難忘的小學生活。我永遠忘不了這些點點滴滴。
難忘的小學生活作文 篇7
在小學的生活里,是我最富有的一段日子:我擁有和藹的老師、善良的同學和可貴的友情。在小學里,有快樂的日子、有難過的日子!
從一年級到六年級,教過我們的老師數(shù)不勝數(shù),光班主任就換過好幾個。所以,我們班給老師就留下了很不好的印象。我參加過兩次演講,第一次好像是在我三年級的時候吧,那時候根本不知道什么是演講,所以也就糊弄過去了。第二次是在我六年級上學期的時候,那是一次國慶節(jié)演講。一至三年級參加演講,一個班有兩名學生參加。而那次也非常出乎老師們的意料--我們班的兩名學生獲得了一等獎!我們高興、老師也歡喜,因為我們?yōu)榘嗉w爭了榮譽。以前那些貶低我們、說我們不行的那些老師,如今卻為我們豎起了大拇指,這一點使我們很自豪,因為我們改變了那些老師對我們曾經的'看法。有得亦有失,就是因為那次演講,我丟掉了一次去北京和家人們參加婚禮、游玩的機會。
我有著可貴的友情,我的姐妹們人都很好,每個人的的成績都名列前茅,我的成績也不錯,班里前五名是肯定能進的,但是他們的成績使我很羨慕。但我們也鬧過矛盾,不過最后又和好了。
我的小學生活一定會成為我最美好的回憶的!
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