[精華]難忘的小學(xué)生活作文7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的難忘的小學(xué)生活作文7篇，希望對大家有所幫助。

難忘的小學(xué)生活作文 篇1

　　在每個(gè)人心中，都有自己最難忘的事情，但是，我最難忘的事卻是在母校六年的美好時(shí)光。

　　還清楚地記得，剛要上一年級時(shí)，爸爸牽著我走進(jìn)了一年級三班的大門，還很膽小，害怕。如今，過了六年了，我們是必須要走出六年級三班的大門，心中非常的不舍，雖然還有不到一個(gè)月的時(shí)間就離開了，心中非常的不舍，在這有著童年迷人的歲月的母校，讓我永生難忘。

　　看了看我們小學(xué)時(shí)的照片，眼淚情不自禁地流了出來：比賽時(shí)的歡悅；春游時(shí)的歡悅；合唱比賽的歡悅；獲得勝利的歡悅看到這些照片，好像走進(jìn)了小學(xué)時(shí)光的.情境：隨著一聲“砰”的一聲口哨，我、胡妍敏、劉湘怡、程鳳、唐德旭、李贏、周怡寬、謝宏福，我們這個(gè)“戰(zhàn)隊(duì)”的人個(gè)個(gè)都無比緊張，怕自己為隊(duì)里丟失了得分。終于，最后10秒，9，8，7砰的一聲，口哨又響起了聽到裁判拿著話筒，這句話使我們的汗水沒有白費(fèi)：“四年級三班第一名。”聽到了這句話，我們這個(gè)長繩隊(duì)都蹦到了三尺高，開心得合不攏嘴，這就是我們靠自己的努力換來的勝利。這第一名，又為教室增添了一張獎(jiǎng)狀。大家的歡呼聲，掌聲在校園里久久回蕩

　　眼簾前忽然回憶起了一幅幅畫面：無論是春夏秋冬，我們都經(jīng)得起風(fēng)雨。春天，我們在操場上，盡情的玩耍，樹上那芬芳撲鼻的花朵，讓人陶醉；夏天，熱烘烘的太陽照著操場，我們熱了，就到樹下乘涼，躲開那些熱烘烘的陽光；秋天，我們吹著那涼涼的風(fēng)，堅(jiān)持來到學(xué)校，不敢偷懶；冬天，我們踩著冰冷的路，來到學(xué)校，穿著大棉襖，一步步走進(jìn)學(xué)校

　　如今，這些都將成我人生中最美好的回憶，陪伴著我將來要走的路。

　　此時(shí)此刻，這六年的小學(xué)生活中的每一件事都在我的記憶里完好無損，使我感到百般留戀，很依依不舍。

難忘的小學(xué)生活作文 篇2

　　轉(zhuǎn)眼間，讓人難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了。多么讓人依依不舍�。≡谖倚闹行�學(xué)生活就如一條長長的河，載滿了酸甜苦辣；如一條條彩虹，多姿多彩；如一顆星星，耀眼奪目然而，小學(xué)生活卻是終身難忘的，它在我人生中留下了永不可磨滅的痕跡。

　　那天，星期一，媽媽拉著我稚嫩的小手，走進(jìn)了育紅小學(xué)的大門�？粗�甬道旁的'校宣傳牌上多姿多彩的課余生活；看著高高的教學(xué)樓；看著小朋友在操場上嬉戲打鬧。我掙脫媽媽的雙手，跑向小伙伴之間

　　在上四年級時(shí)，我和別人發(fā)生了不愉快的事：我們吵起來了，甚至要擄袖子打起來了。這是，那個(gè)人把我推倒在地。我傷心地哭了。這時(shí)，有一只手映在我的眼前，我抬頭一看，啊，這不是我最好的朋友張奕博么？他蹲下來，擦去我的眼淚，輕輕的說：“同學(xué)一場，要值得珍惜啊，等畢業(yè)了可再也找不回那種友情了�！边@件事令我很難忘。

　　當(dāng)然，我也忘不了老師對我的悉心培養(yǎng)，一年級時(shí)，趙老師的淳淳教育，讓我打下了學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，順利地踏上二年級，二年級時(shí)，王老師的耐心教育，讓我從一個(gè)無知的孩子成為一名學(xué)生，三年級時(shí)，馬老師的噓寒問暖，讓我從孤獨(dú)走向快樂謝謝你，老師們！

　　六年的小學(xué)生活，轉(zhuǎn)瞬即逝，謝謝你，母校；為我提供了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境，謝謝你，老師，對我六年不辭辛苦的細(xì)心教育；謝謝你；同學(xué)，在我摔倒時(shí)伸出援助之手小學(xué)，再見了這永遠(yuǎn)也不能忘懷的六年小學(xué)生活。

難忘的小學(xué)生活作文 篇3

　　“花伴石筍，美染心疇，時(shí)辰倏忽，韶華流連，長鳴者金牛春施，悄然間名校庶出�！薄逗兔蕾x》這富有詩意的語句，向我們講述著和美石筍們的動(dòng)人故事。一次，學(xué)校組織四年級同學(xué)去新都軍訓(xùn)，在這次軍訓(xùn)里有一件事讓我刻骨銘心。

　　記得軍訓(xùn)的一個(gè)晚上，大家經(jīng)過白天筋疲力盡的訓(xùn)練，已經(jīng)累得疲憊不堪了，教官安排我們趕緊上床進(jìn)入夢鄉(xiāng)，同學(xué)們乖乖地上了床，把激動(dòng)和興奮都藏在了心中。教官剛離開一會(huì)兒，宿舍里的同學(xué)們興奮得像在自由市場一樣，熱鬧起來。因?yàn)檫@是我們第一次離開爸爸媽媽單獨(dú)和同學(xué)一起生活，所以我們都特別興奮。有的同學(xué)在談軍訓(xùn)中的趣事，有的也許是因?yàn)橄氚职謰寢屃�，在悄悄抽抽泣泣哭泣，甚至還有的拿出各種各樣的零食開始吃“燭光晚餐”，可讓人羨慕了！這時(shí)門口傳來了“砰砰”的敲門聲，門外傳來教官嚴(yán)厲的聲音：“怎么這么吵，再吵就起來�！边@時(shí)宿舍立刻變得鴉雀無聲�？山坦賱傠x開不久，宿舍又傳來了蒼蠅蚊子般的說話聲，突然，宿舍的燈“啪”地打開了，我的心怦怦直跳坐起來一看，教官鐵青著臉站在門口，我心想：“糟了，教官發(fā)火了！”教官走了進(jìn)來，把那些吵的同學(xué)一把從床上拉起來，指著他們火冒三丈地說：“我說的'話是對牛彈琴嗎？你們睡不著，就起來鍛煉，去外面跑步�！蔽倚南耄骸拔覜]有說話，也要跑嗎？”教官好像看出了我的心思，走過來對我說：“你們是一個(gè)集體要團(tuán)結(jié)一至�！蔽乙仓缓酶�著他們一起跑了起來。跑完以后，我們又回到宿舍，教官說：“誰再說一個(gè)字，我就讓他跑到天亮。”我們已經(jīng)疲憊不堪了，聽了這句話我們都嚇得心驚膽戰(zhàn)，再也不敢說話了，大家都很快進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　四天的軍訓(xùn)，雖然艱苦，但苦中有樂，讓我們磨煉了意志，培養(yǎng)了集體觀念，更重要的是懂得了守紀(jì)律�！昂投�不同，各美其美；我們不同，我們都好”，石筍小學(xué)給我們組織的這一次有意義的軍訓(xùn)，讓我終生難忘。

難忘的小學(xué)生活作文 篇4

　　時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了。在這六年的小學(xué)生活里，是母校給了我學(xué)習(xí)的搖籃，是老師給了我知識與智慧，是同學(xué)們給了我關(guān)懷幫助這一切，是我無法忘懷的。

　　走進(jìn)校園，昔日里與同學(xué)們一起在這里快樂的場面如電影般放映出來。那時(shí)候，我們一起奔跑在校園的跑道上，臉上流淌的汗水寫滿了我們內(nèi)心的興奮。

　　忘不了，老師們用辛勤的汗水澆灌我們這些祖國的花朵。記得我剛讀一年級的時(shí)候，老師慈眉善目地走進(jìn)教室，用溫和的語氣對我們說話。這時(shí)老師提出了一個(gè)問題讓我門思考，經(jīng)過一段絞盡腦汁，我的心中出現(xiàn)了一個(gè)答案�？晌铱偢杏X自己的答案是錯(cuò)誤的，不敢舉手。眼見的老師似乎看透了我的心思，便放重了語氣，說：如果有答案就大膽的說出來，即使錯(cuò)了也沒關(guān)系。我聽了她的話壯著膽子舉起了手，流利地說出了我的'答案。老是贊許地說：回答得十分正確。從那一刻起，我便提起了信心。感謝你，老師，讓我學(xué)會(huì)了怎么提起信心。

　　忘不了，同學(xué)們對我的純真友誼和關(guān)懷幫助。記得那一次，我拿著考砸了的試卷，悶悶不樂的坐在教室里。好朋友小紅走過來，關(guān)切地問：你怎么啦？不舒服嗎？我抬起頭，說：不是。說完，我把試卷遞給她看。她拿過試卷，認(rèn)真地看了一遍，說：其實(shí)你這張?jiān)嚲磉�可以爭取很多分，你看，這幾道題都是粗心造成的沒事，失敗是成功之母嘛！聽她說著，淚水迷糊了我的雙眼，我感激地說：謝謝你，謝謝你幫我分析。小紅笑了笑，說：朋友之間互相幫助是應(yīng)該的，說什么謝謝呢？說完，她為我拭去臉上的淚水，我倆都會(huì)開心地笑了。

　　忘不了，老師們與我們共進(jìn)智宮取寶藏；忘不了，同學(xué)們與我朝夕相處，與我共同學(xué)習(xí)，共同歡笑；忘不了，在校園里歡樂的奔跑；忘不了，在校園里奮筆疾書的學(xué)習(xí)忘不了，在校園里與同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在校園里留下的每一個(gè)足跡，在校園里的每一個(gè)生活片段。

難忘的小學(xué)生活作文 篇5

　　小學(xué)的生活猶如一場游戲，一場陪我玩了六年的游戲，玩累了，就各自散落天涯……

　　——題記

　　回頭看，那連綿不斷的路，想回返，那連綿不斷的路，想回返，已經(jīng)不可能了，時(shí)間是公平的，不會(huì)讓你的一秒比我的一秒長，也不會(huì)讓你的一秒比我的一秒短。

　　當(dāng)微風(fēng)托起一絲柳絮的'時(shí)候；當(dāng)太陽的光輝悄然的披在一棵棵大樹的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中打了幾個(gè)卷兒，在輕輕落下的時(shí)候，我們正幸福的享受著快樂的校園生活。

　　她，是一個(gè)擁有甜美聲音的女孩；她，是一個(gè)聽到一些無趣的話就會(huì)哈哈大笑的女孩；她，是一個(gè)水瓶座女孩。她告訴我，水瓶座女孩開心也笑，傷心也笑，無時(shí)無刻都會(huì)笑。以前，我根本不會(huì)相信這些無聊的東西，但是后來，我信了，我也開始討厭她了。

　　她愛笑的程度是不可理喻的，雖然說“笑口常開，好彩自然來！”但是，里面的笑是微笑，而不是傻笑。她笑起來的聲音很假，有詩書許老師說了一句經(jīng)典的話，她就會(huì)笑的前俯后仰，比如老師說了一句“我的心在淌血��！”就這樣話，她就會(huì)笑到要從椅子上掉下來的那種感覺，所以她的笑聲令我非常討厭！

　　就是因?yàn)樗�的笑聲，所以我和幾個(gè)跟我很要好的朋友在樓梯間說她的壞話，結(jié)果被她聽到了，她憤憤地走了，我去跟她道歉，讓他原諒我們，但她只留了一句話“要想人不知，除非己莫為�！逼鋵�(shí)這本來就是我想要的結(jié)果，但我不明白為什么要去勸她，我為什么要這樣做，為什么我的心會(huì)如此疼痛。后來，我懂了，原來我在乎她，已經(jīng)把她當(dāng)做好朋友了。

　　或許，朋友就是這樣，在一扇門的兩邊坐著，各有各的生活，各有各的世界，正似這扇看似冷漠的門，卻傳遞著最珍貴的友誼，讓我們在人生的彼岸得到慰籍，又給彼岸帶來憧憬，或許，朋友就是這樣！

　　六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴全部刻在我的腦里，印在我的心里，六年的短暫六年的相遇，之后的離別會(huì)讓我更加珍惜這一切！

難忘的小學(xué)生活作文 篇6

　　“光陰似箭，歲月如梭”，六年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼間已從我們手中匆匆溜去，讓我措手不及。

　　在六年的小學(xué)生活里，我交到了許許多多的朋友，這些好朋友給予了我許多快樂。我們的啟蒙老師教會(huì)了我們做人的道理，豐富的知識，使我們懂得了如何成為一名優(yōu)秀的人。

　　我們這個(gè)“大家庭”即將面臨分別，轉(zhuǎn)眼就要各奔東西，我真舍不得與他們告別。

　　我首先來到操場上給操場告別，我仿佛看見了在運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們奔跑比賽，有悲有喜；我看了看那一個(gè)個(gè)籃球筐，仿佛看見了我和同學(xué)們在打籃球，你爭我搶，有打贏后的歡呼和喜悅，還有輸球后的相互鼓勵(lì)。雖然在打球時(shí)我們也會(huì)發(fā)生爭執(zhí)，但那終究是我們快樂的、難忘的小學(xué)生活，等到了初中回想起來那才是別有一番風(fēng)趣。

　　其次，我看見了的小池塘里面那伴隨伴我們一起長大的小金魚，我真不忍心與它們說再見。我抬起頭看見石壁上“今天我以西光小學(xué)為榮，明天西光小學(xué)以我為榮”這幾個(gè)字在陽光的照耀下顯的格外耀眼，令人難忘。我曾記得當(dāng)初我在這幾個(gè)字面前暗暗發(fā)誓：“將來有一天我一定要讓西光小學(xué)以為榮�！�

　　最后，我來到了從一年級到六年級所待過的每一間教室，教室仿佛在問我：“你要干什么時(shí)候呀？”我說：“我要去上初中呀，想再來看看你們，因?yàn)槟銈冏屛叶蛇^了愉快的小學(xué)生活，謝謝你們�！苯淌覀兟犃艘粋�(gè)個(gè)都垂頭喪氣的好象舍不得我似的`。

　　坐在教室里，回憶起這六年來的校園生活，有歡笑，有淚水，有爭吵，有溫暖，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們——我的老師，我的同學(xué)們。

難忘的小學(xué)生活作文 篇7

　　光陰似箭，日月如梭，一晃5年的光陰像一朵彩云一般離我遠(yuǎn)去。時(shí)間沐浴在久違的陽光下，我快要離開母校，進(jìn)入我人生的第“三”個(gè)家——中學(xué)。六年的生活來的匆匆，去的也匆匆。經(jīng)歷了無數(shù)酸、甜、苦、辣，但回憶起，就好像發(fā)生在昨天。

　　六年前，一年級1班的20多名同學(xué)走到了一起，在這中間有人離開，也有人加入，但我們奮斗，并肩作戰(zhàn)。

　　五年級的'時(shí)候，一個(gè)陌生的身影出現(xiàn)在語文的課堂上，那就是我們的班主任兼語文老師竇老師。在語文課堂上，竇老師總能繪聲繪色的給我們講課，時(shí)不時(shí)地還給我們講一些小知識。在老師的培育下，我們都快速成為了一個(gè)個(gè)懂禮貌的好學(xué)生。在母校留給我許多難忘的往事，許多美好的回憶。

　　如今，回想起，老師的教誨，同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，我們的笑聲，還都在我耳邊縈繞。

　　光陰一去不復(fù)返，這六年的小學(xué)生活，讓我難以忘懷。我已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了。我要用我的成績來回報(bào)我的母校。我也要再看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的老師，看一看鼓勵(lì)我的同學(xué)。在這里，我們留下了多少童年的足跡，多少快樂的笑聲。

　　小學(xué)生活是多么的難忘�。�

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