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難忘的小學(xué)生活作文

時間:2026-02-20 11:20:49 [第六單元]難忘小學(xué)生活

難忘的小學(xué)生活作文[精華7篇]

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的難忘的小學(xué)生活作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

難忘的小學(xué)生活作文[精華7篇]

難忘的小學(xué)生活作文 篇1

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年小學(xué)生活過去了,樹上又增添了六個年輪,我也將離開我的母校,離開了快樂的小學(xué)時光。

  這六年中有著太多令我難忘的事情。記得我上一年級的時候,那時,我是一個天真幼稚的兒童,是我的老師慢慢地走近我,牽著我的小手,走進(jìn)教室。上課時,您是那么和藹可親,您總是有辦法讓那陌生的字母變成一個個熟悉的.音節(jié)。你那有溫度的雙手,讓我們得到溫暖。有時您是溫柔的,有時是善解人意的,還有時是平易近人的。如果我們做錯了事,您也不伸手打我們,而是用您那粗糙的手撫摸著我們的頭,讓我們那一張張?zhí)詺獾哪樧兊贸錆M笑容。您教著我們知識,也當(dāng)做理所當(dāng)然,一生無怨無悔。您像一位辛勤的園丁,不辭勞苦,為我們這些小樹苗澆水。您又像一位母親,我們貪婪地吮吸著營養(yǎng),一天比一天茁壯成長。

  我要感謝我的同學(xué)。我的同學(xué)啊,因?yàn)橛心銈兾也艣]有孤獨(dú),每天看著你們那一張張開心的笑臉。我們在學(xué)校里一起學(xué)習(xí),一起努力,一起奮斗,一起開心地過著每一天。六年里,我們一起經(jīng)歷著“狂風(fēng)暴雨”,一起做著每一件事,雖然每一次學(xué)習(xí)都那么快樂,但是有誰懂得每一個同學(xué)背后的辛苦努力和付出呢?

  還有我的學(xué)校,您的功勞是最大的,我們在您那龐大的身軀中學(xué)習(xí),您像個守護(hù)者一樣在保衛(wèi)我們的安全,您為我們擋住烈日、擋住狂風(fēng)、擋住暴雨、擋住風(fēng)雪。

  時間像輕煙被微風(fēng)吹散了,像薄霧被初陽蒸融了,時間像針尖上的一滴水滴在大海里,所以我們要珍惜現(xiàn)在的時光,不要浪費(fèi)這珍貴的一分一秒,保證每一分每一秒都過得非常充實(shí),非?鞓贰

  。∧呐逻^了很久,我也不會忘記我那難忘的小學(xué)生活,這是我一生也不會忘卻的,是我記憶中的瑰寶。

難忘的小學(xué)生活作文 篇2

  一個幸福美滿的家庭就像一個絢麗多彩的舞臺,而每一個家庭成員都擔(dān)負(fù)了極其重要的角色,但在這個家庭舞臺上,我永遠(yuǎn)只是個孩子。

  終于有一天媽媽決定讓我當(dāng)一天的家長,體諒體諒家長的辛苦,當(dāng)時,我高興地跳了三尺高,心想:“當(dāng)家長該有多好。≡谶@個家里,我終于可以出頭了!钡诙,我精神煥發(fā)地當(dāng)起了家長,先得做早餐,幸虧媽媽做早餐時我細(xì)心看過幾次,所以學(xué)下了幾套方法,要不然早餐我就得難堪了,于是,我憑牛奶雞蛋,混過了早餐這一關(guān),吃過早餐后,我?guī)е昂⒆觽儭笨措娨暎嬗螒,平平安安的度過了幾個小時,可轉(zhuǎn)眼間就到了11點(diǎn),我趕緊拿著錢包,挎著籃子,急急忙忙蹦向菜市場,在喧鬧的菜市場里轉(zhuǎn)悠了20來分鐘,經(jīng)過一番討價還價后,我買了雞蛋和白菜。準(zhǔn)備做個雞蛋、白菜炒飯吧!

  開始做飯了,先把蛋打出來,攪啊攪,再把白菜洗干凈。接著慢慢的一刀一刀的切著!霸趺磿@樣”?大小不一,厚的厚,斷的斷,白菜掉了滿地;雞蛋也弄得到處都是。哎,真是狼敗啊,我先少倒一點(diǎn)油,再把攪好的雞蛋倒進(jìn)鍋里,炒啊炒;再放白菜,繼續(xù)炒,再放飯又炒了一下。放了半勺的鹽巴!翻啊翻,起鍋了!鼓掌!色還可以;氣味有點(diǎn)怪;鼓起勇氣嘗一點(diǎn),有點(diǎn)咸了,真難吃!還有點(diǎn)生菜沒熟的味道,太油!此時我才發(fā)現(xiàn),原來我的.家庭常識是那么少,對這個家也了解得少,雖然鬧劇很多,可這難忘的一天還是在陣陣抱怨聲中結(jié)束了,聽爸爸媽媽那一聲聲:“辛苦了”!我的心里好慚愧,我深切體會到:爸爸媽媽為了這個家,把心都操碎了!短短兩句話足以表達(dá)這一天下來我的深刻感受:做好孩子難,做好家長更難!生活就像一盤菜,酸甜苦辣樣樣具有。

  從這次親身體驗(yàn)中,我了解到了:爸爸媽媽原來這么辛苦,下班了還要幫我們做飯,做完飯還要收拾房間,還要輔導(dǎo)我們做作業(yè)……這是我第一次當(dāng)家長,雖然狼敗,但是最后還是得到了親人的夸獎,雖然做得不是那么好,但我卻很快樂,我永遠(yuǎn)也忘不掉這次特殊的生活體驗(yàn)。我明白了:什么事都是看起來簡單,做起來難。做事就怕“用心”,世上無難事,只怕有心人!辛勤的汗水,換來了爸媽的笑臉。我認(rèn)為人經(jīng)歷難忘的事越多生活也就越多姿多彩,希望大家都能珍惜每一件難忘的事……

難忘的小學(xué)生活作文 篇3

  年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,唯有那美好的記憶深深地藏在我的心中。

  走出門,就與微風(fēng)撞了個滿懷,風(fēng)中含著露水和花兒的芬芳清香。早晨,好清爽!將要離別,當(dāng)我們最后一次歡聚在這明亮的教室時,會有多么的難忘。我們的心沒有拘束的飛入操場,加油的吶喊,沁人心扉的歡笑在耳邊回蕩;我們端坐在座位上,等待著老師的到來,等待著讀書聲的響起;我們的念頭回到在老師辦公室請教難題的瞬間,誨人不倦的教導(dǎo)令人潸然淚下······這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,時時刻刻,久久的印在我的腦海之中,揮之不去。

  冬天的腳步剛剛走遠(yuǎn),春的氣息就蔓延開來!巴瑢W(xué)們,現(xiàn)在正是病毒的多發(fā)期,大家一定要注意好自己的身體,千萬不要生病了。”短短的`一句話,包含了多少老師對我們的關(guān)愛。老師在課堂漫步,不時敲敲這位同學(xué)的桌子,叫他把衣服穿上。拍拍那個同學(xué)的背,叫他把窗戶關(guān)上。走這一圈,感動了多少同學(xué)的心。

  “今日事,今日畢!”這是鄔老師對我們?nèi)松狞c(diǎn)撥;“審、思、行、悟!边@是周老師哲理的教誨;“當(dāng)別的同學(xué)發(fā)言時,請你們尊重他!”這是鄧?yán)蠋焽?yán)厲的教導(dǎo)……過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。可記憶還在,懷念依存。

  “那么,請問正方辯手,如果孩子從小不學(xué)會理財(cái),長大后有了錢又不會合理分配,該怎么辦?”第一次參加的辯論賽,一個經(jīng)典的懷念,一個忘不掉的回憶。在“壓歲錢到底該不該給孩子”這個問題上,我們與正方辯手展開了激烈的辯論。你一言,我一語,唇槍舌劍,誰也不讓誰。最后,我們以壓倒性的優(yōu)勢,贏得了比賽。

  回憶就像一本故事書,翻開一頁頁,一個個流光溢彩的故事,定會勾起你的遐想。

  “女子1000米賽跑準(zhǔn)備,跑”裁判一聲令下,所有運(yùn)動員都像離鉉的箭一樣飛了出去。“鈺兒,加油!”“鈺兒,加油!”同學(xué)都在給我加油助威!皼_線!”剛剛跑過終點(diǎn),我就一屁股坐在地上,起都起不來了!扳晝,給,水。”有同學(xué)給我拿來水!扳晝,毛巾在這!庇型瑢W(xué)給我遞來一條潔白的毛巾!扳晝,椅子!薄扳晝骸薄ぁぁぁぁぁた粗粋個熱情的同學(xué)們,一股暖流涌上我的心頭。我這次不但獲得了一個獎項(xiàng),也獲得了同學(xué)們真摯的友情。

  邁著輕快的步伐,漫步進(jìn)校園。熟悉的一草一木,一花一石,再次映入眼簾。是老師和同學(xué),陪我一起在這個美麗的校園里度過了人生最美好的時光。平坦的操場是我們飛奔的地方。大樹下的陰涼是讓我們休息的好去處。高大的教學(xué)樓里充滿了我們朗朗讀書聲。童年在這里度過,故事在這里寫下。

  即將離開這熟悉的校園,即將離開可愛的同學(xué),即將離開敬愛的老師。希望有一天,我能重回這里。希望那一天,校園依舊這么美好,老師依然如此健康,同學(xué)們還會記起我!

難忘的小學(xué)生活作文 篇4

  蟬正在樹上唱著歌兒,炎熱的嬌陽好似一顆大火球一般,讓人頭昏眼花,電風(fēng)扇發(fā)出“嗡——”的聲音,夏天來了!大家期待的暑假也來了!好不容易有這么多空下來的時間,我就可以好好利用啰!而暑假我最想做的事就是練習(xí)演講!

  首先,我要多看報(bào)章雜志、搜集文章、分類整理、觀摩別人的演講。有句話說:“知己知彼,百戰(zhàn)百勝!蔽乙獙W(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),再結(jié)合自己的特色,在家中對著鏡子加以練習(xí),如此才能在比賽時脫穎而出、一鳴驚人!多看一篇文章,就像多澆一次水;多觀摩高手的演講,就像多施一次肥;多一次練習(xí),就像多了一點(diǎn)金黃的陽光,讓我的“演講花園”可以綻放出芬芳的花朵!

  接著,我要去參加老師幫我精心安排的'“暑期演講訓(xùn)練”。從磨練作文能力開始,直到講臺的剎那,再到老師講評的時候,我一刻也不敢懈怠,因?yàn)槲抑,努力向上,才能在比賽中脫穎而出!

  暑假期間,我要把演講學(xué)好,好好在戰(zhàn)場上大顯身手,不要辜負(fù)師長、同學(xué)對我的期望,交出一張亮眼的成績單!

難忘的小學(xué)生活作文 篇5

  今天,孫老師因?yàn)橛惺鲁鋈チ,所以今天的自?xí)課我們自己上。我們班的“三大組”又出場嘍!

  爆破組

  我們班的爆破組是無人不各的,他們的成員有孫玉鵬、束長鵬。老師一個走,孫玉鵬以一個大鵬展翅瞬間移動到了束長鵬的座位前,那速度劉翔都追不上。在束長鵬的座位上,那可是他們倆個的“天堂”。“束長鵬,小刀多少錢買的.?AK47多少元……”教室里立刻被他們倆的大嗓門所籠罩。可是他們還感覺光說不行,于是,他們一會兒在地上打滾,一會兒又模仿槍的聲音,好像整個教室都成了他們的游戲世界。

  炸彈組

  我們班的兩顆炸彈,只要相遇就會引爆,他們就是李海豐和壯磊。這不,今天我們大家正在寫作業(yè),突然李海豐回頭對正在寫作業(yè)的壯磊說:“小樣,你在寫什么,讓大爺瞧瞧。”“你再說一遍!”“我再說一遍,怎么樣,你敢打我嗎?”只聽“啪”的一聲,李豐的臉上立馬出現(xiàn)了一個佛山無影掌,李海豐也不甘示弱地往壯磊的身上就是一拳。他們倆就這樣,你一拳,我一腳本地打闐,直到打累了以后才住手,火苗漸漸熄滅了。

  狐假虎威組

  我們班的顏巖可是一個名副其實(shí)的自戀狂,今天,只見他在那里寫作業(yè),突然對大家說:“大家不要講話了,快寫作業(yè)吧!”可是,沒過幾分鐘,他那兩顆大門牙就藏不住了,隨著一聲令人震驚的狂笑,大家猛然回頭,卻見顏巖在那里砋和別人談笑風(fēng)生,原來還認(rèn)真寫作業(yè)區(qū)搶劫卻變成了這般模樣。

  這可真是老虎不在家,三組猴子稱大王啊。

難忘的小學(xué)生活作文 篇6

  光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活如煙似云般過去了。

  我就要畢業(yè)了。老師的金玉良言和諄諄教誨,同學(xué)的互相鼓勵和安慰,是那樣令人感動。那教室里似乎還傳出我們瑯瑯的讀書聲,走廊里似乎還蕩漾著我們爽朗的笑聲,操場上似乎還了留著我們快活的.身影。往事歷歷在目。然而最令我難忘的是三年級的一件事。

  三年級的老師是一位慈母般的老師,她在給予我們無窮的知識之余還給予我們慈母般無盡的關(guān)愛。她總是鼓勵我們勤勉,要誠實(shí).要正直,不僅如此,她還是一位知錯就改的老師,記得那一次測驗(yàn),我剛好肚子疼,所以答卷時馬馬虎虎結(jié)果測驗(yàn)只得了78分。當(dāng)天下午老師把我叫到辦公室。盡管我做好了挨訓(xùn)的心理準(zhǔn)備,但當(dāng)我看到老師那板起臉的面孔,我還是忍不住兩腿直發(fā)顫。

  老師什么也沒說,只是抽出我的試卷狠狠地扔給我。試卷輕飄飄的落在我面前,老師大聲斥責(zé)我:“身為班干部,這么點(diǎn)分丟臉嗎?”這時,所有老師都把目光轉(zhuǎn)向我,還時不時的指指點(diǎn)點(diǎn)。我十分委屈,淚水奪眶而出。

  晚上老師出乎意料的打電話給我表達(dá)歉意,并表揚(yáng)我說:“你身為班干部,抱病考試,精神可嘉!蔽也挥傻帽亲右凰,淚水模糊了我的雙眼,不是為了別的,是為了我的老師之錯就改。

  六年了,這六年里我由一個不懂事的小男孩兒成長為其他孩子的大哥哥。時光匆匆,小學(xué)生活的酸甜苦辣,是那樣令人回味,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都索繞在我腦際。

難忘的小學(xué)生活作文 篇7

  光陰似箭,日月如梭。彈指間,六年小學(xué)生活就即將結(jié)束了;匚读甑男W(xué)生活,往事就像放電影一樣回放在眼前……

  我忘不了,我們敬愛的張老師,是她,拉著我的手把我?guī)нM(jìn)了小學(xué)校園。是張老師讓我愛上了語文這一門科目。當(dāng)我的拼音發(fā)聲不準(zhǔn)確時,是張老師親耐自心的幫我糾正我的發(fā)音;當(dāng)我因背古詩而煩躁時,也是張老師教我一字一詞的認(rèn)真背誦;當(dāng)我因不會寫日記而抓耳撓腮時,還是張老師教我怎樣寫日記。我永遠(yuǎn)忘不了張老師讓我愛上了語文這一門科目。當(dāng)我的拼音發(fā)聲不準(zhǔn)確時,是張老師親耐自心的幫我糾正我的發(fā)音;當(dāng)我因背古詩而煩躁時,也是張老師教我一字一詞的認(rèn)真背誦;當(dāng)我因不會寫日記而抓耳撓腮時,還是張老師教我怎樣寫日記。我永遠(yuǎn)忘不了張老師。

  我忘不了,曾經(jīng)鼓勵我的劉老師。有一次我因?yàn)轵湴磷詽M數(shù)學(xué)考試只考了83分。當(dāng)時這張?jiān)嚲愍q如晴天霹靂擊碎了我的自尊心。但劉老師不但沒有批評我,還鼓勵我,使我重新樹立起了自信心。我經(jīng)過一番刻苦的努力,終于取得了98分的好成績。

  我也忘不了,和我一起玩耍、學(xué)習(xí)、成長的好朋友—陳彥宇。記得有一次,我們因?yàn)橐患∈卖[得很不愉快,一連幾天就像不認(rèn)識的.人一樣。后來陳彥宇終于忍不住,偷偷給我了一張紙條,希望我們能重新和好。其實(shí)給我心里也一直很難過,就是不好意思向他道歉。于是我便愉快地答應(yīng)了,我們兩個就又成了一對好朋友。

  多么美好的小學(xué)生活,多么難忘的小學(xué)生活!它就像一張美好的圖片,將在我的心靈相冊里永遠(yuǎn)保存下去。

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