難忘小學生活的作文5篇[優(yōu)]
在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的難忘小學生活的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
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難忘小學生活的作文 篇1
“光陰似箭,日月如梭”,六年的難忘的小學生活馬上就要結(jié)束了,我馬上就要畢業(yè)并離開這所令我向往的學校了。每天,我都早早起床,為這一天的辛苦的學習做準備。在豐富多彩的課堂上,我們就像一條條初游的.小魚,在廣闊無垠的知識的海洋中游來游去,到處獲取養(yǎng)分。在央校這個讓我們共同度過六個春秋的“大家庭”中,我們留下了多少成長的足跡,多少歡樂的笑聲,多少真正的友誼和多少無法數(shù)清難忘的值得回憶的經(jīng)歷。
記得上次我腸胃不好,在上科學閱讀課的時候忍不住吐了一地。這時,科學老師立刻讓在我周圍的同學把我扶到了洗手間里,把肚子里的食物殘渣吐掉,并打掃干凈,還囑咐我回班后喝一些熱水,好好休息。我當時真的非常感動,對那些熱心的幫助我的同學萬分感謝。
這就是我在小學生活中的一件難忘的經(jīng)歷。
難忘小學生活的作文 篇2
我的小學生活,是一個色彩斑斕的調(diào)色板。
橙色
六年的小學生活讓我認識了一大堆好朋友,我們平時打打鬧鬧,生活就像橙色般轟轟烈烈.周末,大家一起去逛街,偶爾說個笑話,或者討論著誰請客,這都將是我們的快樂.當我困惑時,她們會理解我;當我開心時,我會和她們一起分享;當我憂傷時,她們會想方設(shè)法逗我笑......我們是患難與共的好姐妹,互相關(guān)懷幫助,給我?guī)砹岁柟獍愕臏嘏?
綠色
走進校園,郁郁蔥蔥的樹木對映著教學大樓,窗口中此起彼伏地傳出瑯瑯書聲。清早的陽光透過樹葉的間隙灑在墻壁上形成一片星星點點。鳥兒飛過,穿越的是同學們青春的'夢想,飛上湛藍的天空,寄托著夢想消失在云際……休息在涼亭下,滿眼盡是綠色交織的畫面,隱約中聞到青草的氣息,新鮮欲滴。
白色
課堂上,老師精彩的演說,將我們帶入云霧繚繞的廬山;經(jīng)典的教學方案,讓我們學會了一個個素不相識的方塊漢字......課間,我和同學談?wù)剨蕵沸侣劊澷澓萌撕檬拢闶阕约旱牡姑惯\氣......反正就是樂哉樂哉.生活就在這白色的日子里一天天度過. 成為我的青春一個不太明朗的白色結(jié)尾。
小學生活猶如一張剛剛展開的潔白的宣紙,在每個人手中,都擁有五彩的顏料。讓我們用心去調(diào)色,描繪出我們五彩的歲月,描繪出人生最美的風景畫!
難忘小學生活的作文 篇3
過去的日子如青煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了,眼看著六年小學生活一晃而過,我不禁頭涔涔,而淚潸潸了,眼前浮現(xiàn)著當年入學時的場景,眼看著就要離開母校,跟她說再見了。而這難忘的六年小學生活,已經(jīng)揮之不去,永遠銘刻在我童年記憶的深處了。
忘不了我剛?cè)雽W時的場景,那時到處一片陌生,我拉著媽媽的手走進教導處,一個一個陌生的臉,我還沒問聲好,打聲招呼便使勁往媽媽身后躲,到了班上臺,我膽子十分小,連廁所也不知道在哪里,只是忍著,放學了,便急匆匆地跑回家,是這個學校感染了我,讓我不再懼怕。
忘不了那個別開生面的運動會,正在進行的是我們六年級男子接力賽,眼看著我班的徐星航拿著接力棒,撒腿就跑,他氣勢熊熊,一路斬兵截將,奮力沖向終點,結(jié)果他卻在離終點一步之遙的地方停了下來,一位老師情緒激動,一把將徐星航推倒在地,起不來了,眼看著一個個隊員都沖過終點,可他一點辦法也沒有,只是趴在地上,露出掙扎的'目光,一點點的失誤,讓這個第一名離我們遠去,但是我們并沒有嘲笑,驚異,責怪他,而是包含,憐憫,理解他,向他投去欽佩的目光。
忘不了那一場緊張激烈的籃球比賽,在總決賽時,我班和2班氣勢熊熊,摩拳擦掌,啦啦隊開始大喊加油,一場龍爭虎斗正在進行,在休息時的幾分鐘時,又是替水又是扇風,還替毛巾,隊員們則一個個傾聽著教練的錦囊妙計,準備把2班打個措手不及。在下半場比賽時,場上緊張兮兮,場下更是屏住呼吸,最后,我班一24:18打勝了2班,獲得了第一名,教練高呼好樣的!拉拉隊開始擁抱,隊員開始擊掌,一片喜氣揚揚……
忘不了,忘不了,永遠忘不了……小學生活如珍珠一般流光異彩,讓我留連,忘懷……
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間就要離開母校了,我不禁回頭,讓這美好的校園景色映入我的腦海中,高大的兩棵松樹亭亭玉立,蒼翠欲滴,釉子樹花苞累累,送來縷縷清香,五星紅旗越升越高,只聽見朗朗的讀書聲,新的一天即將到來……
歲月的匆匆,讓我不得不回頭多望幾眼,望幾眼這美麗的校園,把它深深地映刻在心中,我只想問:分開后,我們……還能再見面嗎?
難忘小學生活的作文 篇4
今年的6月20日,對于我來說,是一個特別的日子。這天,學校不僅僅要舉行畢業(yè)考試,而且也將告別朝夕相處的老師和同學,心中不禁涌上了一股依依不舍的心情……
記得剛開學的那一天,媽媽帶我來到自己的班級離開后,我呆呆地站在門口,有些迷茫地望著媽媽離開。緊接而來的便是恐懼——在這個陌生的地方,個個都是素不相識的同學,心里不禁感到了恐慌。
后來,是我的老師——將我?guī)У搅俗约旱淖,還神奇般的'看透了我的心思,老師一邊安慰我,叫我不要害怕,不要驚慌,還將周邊的同學介紹給我認識。很快,我便和周圍的同學們熟識了,也變得活潑多了。是老師——是老師讓我不再害怕,老師的話語里,飽含著一位老師對學生的關(guān)愛。也因為如此,老師的身影突然變得“高大”起來,從此定格在我的心中。
如今,到了六年級,最令我難忘的便是老師和同學,班上的同學可以聚在一起,是緣分。所以,同學們之間應(yīng)該親如手足。就算是畢業(yè)了,大家的友誼還是會長存,就像是水流一樣,砍也砍不斷,分也分不開。我們就好比如是一個“大家庭”!
現(xiàn)在,轉(zhuǎn)眼再過一個多月的時間,我們大家就要畢業(yè)了,即將離開朝夕相處的老師和同學,告別親愛的母校。接著迎來的便是大家新的初中生活。從此,教室里的座位將被重新編排,成為聯(lián)絡(luò)圖,成為年輕的問候,成為紀念的郵票。但是,無論如何,大家之間互相的友誼是怎么也分不開的!
在這六年的小學生活里,學校操場上大榕樹又增加了六個年輪。難忘的小學生活,難忘的母校。在我成長的道路上印下了一個個深深的腳印,在我的腦子里成為揮之不去的美好記憶……
難忘小學生活的作文 篇5
我的小學生活充滿了快樂、幸福、與難忘。我的小學生活是豐富多彩的,星期一早上到校后升旗儀式是那樣的莊重,每當看到升旗臺眼前似乎看到了昔日校園同學們活潑的身影;似乎看到了升旗臺的南面場地上同學們的球操展示,看到了學校管樂隊優(yōu)雅的身姿。時間飛逝,歲月如梭,有一天我們都會成功畢業(yè),分散到各個中學去,那必然是充滿感慨、相聚、不舍與留戀的一天。
六一兒童節(jié)的前幾天,趙老師高興的宣布學校要為我們五年級同學舉行一次《自助與夢想》的畢業(yè)慶典。我聽到這個消息后高興地一蹦三尺高。臨近畢業(yè)了,這是學校留給我們最好的禮物,我們都有登臺展示自己的.機會,那閃光燈必將留下我們快樂幸福的身影,花枝招展的我們是小學生活的美好見證。
六一兒童節(jié)的早上八點鐘,同學們滿懷激動的心情聚集在校園,校園里已是人山人海,不過秩序盎然,每個班都排著整齊的隊伍,等待下達去文化宮演出的命令。八點半我們出發(fā)了,走過中原橋,拐兩個彎就到了文化宮,文化宮廣場上布滿了六一做活動的商鋪,噴泉也提前開放,它也在為我們演出助興。
隨著燈光慢慢黯淡下來,演出開始了。屏幕上呈現(xiàn)出《暢響春天》四個大字,優(yōu)美的配樂伴隨著同學們演出的身影是那樣和諧和美妙,每演完一個節(jié)目,臺下就會掌聲雷動,歡呼聲此起彼伏。我們完成了《春之歌》、《親子互動》、《七彩校園》等節(jié)目。在最后的篇章——畢業(yè)典禮上,我看到了獲獎?wù)郀N爛的微笑,看到了我們更加美好的未來。
小學生活是難忘的,是記憶深刻的,是充滿美好的,親愛的老師和同學們,我永遠不會忘記小學五年的快樂時光,更不會忘記辛勤培育我的老師,也永遠不會忘記曾經(jīng)與我朝夕相處的同學們。
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