難忘的小學(xué)生活作文常用[7篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的難忘的小學(xué)生活作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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難忘的小學(xué)生活作文 篇1
應(yīng)對即將結(jié)束的小學(xué)生活，我的心中充滿了留戀，那六年的生活一下子變得寶貴起來。 最后一個學(xué)期了，我覺得我越來越依戀這個群眾了，原先我很爭強好勝，常常跟同學(xué)們?yōu)榱艘稽c小事，而爭得面紅耳赤，此刻我卻做什么事都經(jīng)過深思熟慮，不在與別人爭了；以前，我不喜愛勞動，可此刻我卻偶爾自覺的排排課桌，清潔一下窗戶，我在想：我們在一起學(xué)習(xí)的日子還有多長呢。大家都忙碌著寫同學(xué)錄，我也不例外，似乎大家都想留住著小學(xué)生活，都在珍惜著最后的時光。這幾天，我又在設(shè)想，如果我和我的同學(xué)能永遠在一個教室里學(xué)習(xí)，直到讀完大學(xué)，那該多好呀！可畢竟是設(shè)想，小學(xué)一畢業(yè)，大家就各奔東西去上中學(xué)了。
六年前，我還是一個活潑好動的孩子，剛踏入小學(xué)的大門，感到一切都是那么新奇搞笑。是老師用那甜蜜的語言教會了我a、o、e、i、u……是老師教會我1、2、3、4 、5、6……是老師激勵著我的信心，是老師幫我踏上成功的舞臺，我一點一滴的進步都里不開老師的`辛勤培育，我像小樹一樣，在校園這快沃土上茁壯成長。 胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，迎風(fēng)飄揚，在陽光的照耀下，顯得格外紅顏，紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是少先隊員的象征，它勾起了我完美的回憶。“六一”那天，老師親自給我們佩帶上紅領(lǐng)巾，我在隊旗下宣誓：決不辜負老師的期望。
如今，我即將要小學(xué)畢業(yè)了，那六年完美的歲月就好像放電影一般出此刻我的腦海里。還記得，我和同學(xué)們?nèi)淞诌h足，銀鈴般的笑聲響遍每個角落；還記得，我和同學(xué)們搞笑的聚餐，吃著自我烤得山芋，到處洋溢著和睦友愛的氣氛；還記得，我和同學(xué)們愉快地玩耍，撲向大自然的懷抱，在玩樂中增長知識。 我是這樣的興奮和留戀，興奮的是，我即將成為一名中學(xué)生，留戀的是，小學(xué)生活的完美回憶。忘不了，我心心相印的伙伴；忘不了，我和藹可親的老師；忘不了，我金色快樂的童年。再過幾個月，我就要告別可愛的母校。此刻，我還想聽一聽老師的教誨；此刻，我還想聽一聽同學(xué)們無憂無慮的歡笑聲。
難忘的小學(xué)生活作文 篇2
同學(xué)是什么？是快了生活里的一把吉他，盡情地為你彈奏生活的愉悅；是憂傷日子里的一股春風(fēng)，溫柔地為你拂去心中的愁云。
我小學(xué)生活里最要好的同學(xué)是以前的同桌。他是一個帥氣聰明，又愛擺張臭臉的人他是一個還很調(diào)皮的'人，每次被班主任罵的時候，都有他的份，而他，就是在我的小學(xué)生活里最要好的朋友，我非常信任他，喜歡他。每當(dāng)我遇到難題的時候，我總會第一時間找他幫我解決。每次我一沒寫作業(yè)，都會向他要作業(yè)本進行“復(fù)習(xí)”活動。
那一次，我和他一起到圖書館，兩人都選中了同一本書，可是我們兩人卻誰也不肯讓誰，堅持不下，最后臭臉以對。不打不相識。就這樣他成為了我在學(xué)校的第一個死黨。一個星期后，我和他在中山公園巧遇了，我們一起聊天，最后還是和好了，我和他又再次成為了好朋友，我很開心。
轉(zhuǎn)眼間，就已經(jīng)到六年級了。過去的日子如流水一樣，飛快地流逝了，在校園的這段時間里，真因為有了它，我才能把日子過得如此開心。每當(dāng)我情緒低落的時候，他總會耍點小聰明，來逗我開心。
日子一天一秒的過去了，現(xiàn)在我們都已經(jīng)逐漸長大。在小學(xué)階段，我會認認真真記下你幫助過我得失，更加記下你的一舉以動。以及你和我的點點滴滴。
在過幾個月就要畢業(yè)了，我們可能不不總是見面，但和你一起度過的日子我永遠也不會忘記。
如今我們即將分離，但距離可以拉開你和我，卻拉不開我們真正的情誼；時間可以淡忘過去，卻淡忘不了我永遠的朋友。我們是永遠的好朋友，我會把你永遠記在心上。
難忘的小學(xué)生活作文 篇3
令我難忘的事有很多，它們就如海邊的貝殼。其中有一顆最耀眼的“貝殼”，讓我永遠記在心上。
那是我剛開始上六年級的時候，學(xué)校舉行了一次隊列體操比賽。校長剛公布這件事的時候，全班都炸開了鍋。有的同學(xué)高興地跳了起來，還有的同學(xué)在那里交頭接耳。我和同學(xué)們經(jīng)過了幾天艱苦的練習(xí)之后，比賽終于如期而至。全校同學(xué)都有秩序地來到了操場上，找個地方坐定以后比賽就拉開了帷幕。正在同學(xué)們比得高興的時候，天空中落下了無數(shù)雨點。這時同學(xué)們議論紛紛，有的說：“還真是關(guān)鍵時候掉鏈子��！”還有的說：“這可怎么比�。课铱礇]法比了！”盡管同學(xué)們抱怨天氣，但還是沒有任何一個人退縮，都堅持了下來。經(jīng)過漫長的時間以后，別的班都比完了，就剩我們六年級兩個班了。我懷著激動的.心情和同學(xué)們來到了指定位置，老師一發(fā)口令，號長便喊著“一二一”來到了操場中間。我們做了兩個向左、向右、向后轉(zhuǎn)的動作，做完的時候我注意到我旁邊同學(xué)的眼鏡上早已綴滿水滴，但他仍一動不動，怕影響集體形象。此刻我仿佛看見了一棵大樹站在那里，一點兒也不敷衍。經(jīng)過了很長時間，我們把全部的程序都完成了，便邁著沉重的步伐走向了場外。
經(jīng)過各位老師的評判，我們班獲得了第一名。我們熱烈地歡呼起來，衣服早已被雨水浸濕也全然不顧。
小學(xué)生活眼看就要跟我們說再見了，但我忘不了小學(xué)生活中的點點滴滴，忘不了我與老師和同學(xué)們相處的時光，更忘不了那次隊列體操比賽，那次凝結(jié)著堅韌，團結(jié)，榮譽和友誼的比賽將永遠留在我的心里。
難忘的小學(xué)生活作文 篇4
在大家短短人生路途中，經(jīng)歷很多人，她們守候大家，溫暖大家，激勵大家……也經(jīng)歷過很多事，讓我們喜悅，打動，傷心，憂傷……這一切幫我留有了刻骨銘心的印像。
一眨眼早已上六年學(xué)了，而今天檢閱大家學(xué)習(xí)成果的情況下，過去了今日，大家的小學(xué)生活便告一段落�；赝@六年，有多少的風(fēng)吹雨打，是多少的打動，是多少的`愉悅憂傷……這六年的學(xué)習(xí)生活，我總忘不了。
在我們第一次邁入院校的大門；
第一次授課學(xué)習(xí)寫字、讀書；
第一次伸手解答問題；
第一次被夸獎、被指責(zé)；
第一次取得榮譽證書；
第一次……
在這里六年，不知道有多少個第一次，每一個第一次都讓我們獲得不一樣的獲得，但今日之后，將不容易還有中小學(xué)的第一次，大家將踏入新的演出舞臺，在那里釋放風(fēng)彩。
六年了，大家經(jīng)歷了許多 ，學(xué)習(xí)培訓(xùn)來到十分珍貴的人生哲理。這全部的全部，都應(yīng)當(dāng)謝謝這些教育我們的老師，對有人說一聲：“感謝！”
這六年的學(xué)習(xí)生活，我總忘不了！
難忘的小學(xué)生活作文 篇5
不久之后，我就要告別美麗的校園，告別朝夕相處六年的老師、同學(xué)盡管有許多不舍，但是，我卻無能為力，因為大家都要有自己新的生活，這天下也沒有不散的宴席。
現(xiàn)在，回憶起小時候的我們，有點啼笑皆非，但又特別美好。記得二年級我剛剛轉(zhuǎn)來延壽小學(xué)，學(xué)校冬天組織去賣蘋果，那時我在班里唯一一個關(guān)系好的朋友就是劉欣怡。在步行街，我和劉欣怡呆呆的站在原地。你去找人賣呀！我推了推劉欣怡
你咋不去呢！
我我你不會不敢吧！為了掩飾自己的心虛我又問到。
你還說我，你不也是一樣劉欣怡笑我。
咱們一起去？我出了一個主意。
不錯，不錯她贊揚道。
說完我倆相視一笑，手拉著手找人賣蘋果去了！
一陣涼風(fēng)吹過，路上的行人都加快了回家的速度，也給我們的賣蘋果之旅增加了更大的困難。隨著路上的行人越來越少，我和劉欣怡心里十分焦急，在焦急中我還誤將同學(xué)的姐姐，當(dāng)成顧客，鬧了一場很大的笑話。到了后來，我和劉欣怡的蘋果，實在是賣不出去了，就去地下商城找我在那做生意的表姐，想讓她給我們買，這樣既省事又省時。我倆了繞好半天的路，才到了表姐那里。
璇璇姐姐，你幫幫忙吧！我賣不出去呀！姐姐我拉著表姐的手開始撒嬌。
這姐姐，好！好！好！我?guī)湍阗I！我?guī)湍阗I！
太好了，謝謝姐姐！
通過一系列的懇求，撒嬌，我和劉欣怡的蘋果，終于賣出去。后來我們又跟著老師們?nèi)チ烁＠海o那里的`人捐了一些錢和物資。盡管我只給那些福利院的人出了小小的一份力，但是，我心里還是會有那么一絲絲的自豪感。
眨眼間到了四年級，我也有了幾個特別好的朋友：吳云彤、吳思潔、蔣晴、陳嘉奧、劉欣怡。我們經(jīng)�；ハ鄵p，還一起發(fā)神經(jīng)。那時候我們常常在學(xué)校后草坪的花叢中，圍坐一團喊：這是我們的家呀！
這里好美呀！說完大家就一起笑起來我們剛剛像個傻子一樣！我說道。
明明是你們像傻子，我怎么聰明的。有些自戀的吳思潔說。
切！你別想跟我們撇清關(guān)系，要死一起死！我又說道。
那時候！我們雖然有些傻傻的，那些時光，都十分美好的，可是終究，一去不復(fù)返吶！
到了五年級，我們常常在體育課時，躺在用來做仰臥起坐的墊子上，用墊子去砸人，看誰會被砸到。
我來砸！我來砸！吳思潔舉起手喊道。
別，我還想多活幾年，我可不想這么早被你砸死，英年早逝！我吐槽道。
既然你這么說的話，那我就專砸你一個人，砸死你。吳思潔懟道。
吳姐，我錯了！我錯了！我立馬慫了。
哼！吳思潔一臉驕傲的拿起墊子。
你們兩個人可真鬧騰劉欣怡說道。
明明是她吳思潔又說道。
切！我一臉不屑。
我們還一起坐在墊子上，對著天空大喊：我們，是永遠的好朋友。我們一定要做一輩子的朋友對！我們一定要一輩子在一起。
是�。∥覀兛墒且惠呑拥暮门笥�，往后呀！希望你們不要忘記在小學(xué)有過我這個朋友。
時間是多么快啊，我們剛走進小學(xué)的課堂，剛剛相識，剛剛才懂得相互珍惜，卻又要我們分離。不知什么時候，我們從老師的齊腰高，到與老師肩平。整整六年，朋友每天的兩聲，來啦和再見，載著我們之間不變的友誼。每一次春游，每一個游戲，每一次活動，都讓我回味無窮。它們，將是最美好的回憶，珍藏在我的心中。
雖然這天下的宴席沒有不散的，但是相遇即是緣，我永遠不會忘記有那么一群人叫227班，有那么一個地點叫延壽小學(xué)。
難忘的小學(xué)生活作文 篇6
光陰似箭，日月如梭。一晃，6年的小學(xué)生活就這樣過去了。雖然，種種事情已經(jīng)過去了，但是，這些種種事情我是永遠忘不了的，始終歷歷在目。
回憶這6年的小學(xué)生活，其實我就像一片小小的綠葉在河流上漂流，只是我到了一個中點，要流下下一個站罷了。
我只要想起我和同學(xué)與老師共度的快樂時光，我就像哭。因為他們事唯一能讓我高興起來的人，雖然我離開了他們還可以有電腦來陪伴我，但是，這是不一樣的，因為電腦只是能讓你任爾擺布罷了，而同學(xué)們和老師呢，他們不但會令你開心，而且你要是有心里話也可以找他們說。
在有一次，我和我們班的林仲平同學(xué)吵架的時候，因為他一不小心弄壞了我的扇子，我就隨口的說了他一句，結(jié)果，他就走過來罵了我一下，而且還打了我一下，當(dāng)時我沒反手。因為我在心里想“我們是同學(xué)啊，不能因為一點小事就打起來，吵起來，并且我們也即將要分開了，要共用離開這個可愛的母校了�！碑�(dāng)我走開的時候，而他卻和我沒完了，走過來打了我一下，我就把他給推開了。然后走開了。當(dāng)我回來的時候。就看見有人在議論我說：“怪了，林錦華本來是一個沖動的人，從來不會讓別人打的，而今天人怎么會這樣��？難道是林錦華怕他了？不可能啊�！贝蠹揖妥哌^來問我，我就回答說：“我怎么可能怕他呢？畢竟現(xiàn)在也快畢業(yè)了吧，多一件事，不如好一件事，如果我和他一起打了起來，有什么好處嗎？反而是激怒了我們之間的友誼，讓我們到最后也不可能和好。”大家聽了都瞬間安靜了，不一會兒，這些話傳到了于銓的耳里。于銓經(jīng)過了一會兒的思考，結(jié)果，他就走過來，說：“林錦華，對不起，剛才我不應(yīng)該那樣對你，是我不好，你可以原諒我嗎？”當(dāng)時，我驚訝了，心想“于銓是從來不向人道歉的啊。怎么會這樣呢？”我立刻回答說“當(dāng)然，當(dāng)然可以�！弊詈笪覀冞�是成為了好朋友。
親愛的老師同學(xué)們，即使我離開了你們，我也是、會常常想著你們的'。
再見了，我敬愛的老師。再見了，與我共度6年的同學(xué)們。再見了，我永遠會記住你們的。
在這6年里，是你們讓我感到了從來沒有過的充實。是你們讓我從中懂得了去體諒別人；是你們讓我懂得了怎樣去關(guān)心他人；是你們讓我懂得學(xué)習(xí)。是你們，是你們，是你們讓我懂得了這一切一切。我遠遠不會忘記——我難忘的小學(xué)生活。
難忘的小學(xué)生活作文 篇7
六年的小學(xué)生活里，每一天都是一片花瓣，所以匯成了這束美麗的花，就像一個萬花筒。
然而，這六年一轉(zhuǎn)眼就過去了，但我還是依依不舍。
六年前，媽媽牽著我的手，帶我走進了學(xué)校的大門，我面對著我以后的小學(xué)，我十分好奇，面對陌生的環(huán)境，我竟有些膽怯�，F(xiàn)在，我已成了學(xué)校的大哥哥了。將要畢業(yè)，我竟舍不得這個破舊的，單調(diào)的學(xué)校，可能是我對它產(chǎn)生感情了吧！
我不敢相信，這曾經(jīng)是一個我不認識的環(huán)境，現(xiàn)在，不會再被窗外的爆竹吸去眼球；不再會被樓下的樂隊打攪精神；不再會被天上的小鳥帶走我的心。因為我就要畢業(yè)了，離開這個小學(xué)，去另一個陌生的環(huán)境生活，去認識陌生的老師和同學(xué)。
最后幾天，我們不會打打鬧鬧了，因為我們在一起的日子不多了，不會像以前一樣，不懂事了，不會像以前虛谷光影，整天渾渾噩噩的'混日子了。我們會在這最后幾天，好好珍惜友情，我們會在這最后幾天里，抓緊每分每秒復(fù)習(xí)，做好最后的準備，迎接屬于我們的快樂。
光影如箭，日月如梭。我們的小學(xué)之道馬上走到了盡頭。
人生的車站不受返程票，出了山的溪水不會往回流動。
只有那一條條被我們用腳踏出來的路，才是我們留在這世上真正的姓名！
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