難忘的小學(xué)生活作文匯總3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的難忘的小學(xué)生活作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的小學(xué)生活作文 篇1
不久之后，我就要告別美麗的校園，告別朝夕相處六年的老師、同學(xué)盡管有許多不舍，但是，我卻無(wú)能為力，因?yàn)榇蠹叶家凶约盒碌纳�，這天下也沒有不散的宴席。
現(xiàn)在，回憶起小時(shí)候的我們，有點(diǎn)啼笑皆非，但又特別美好。記得二年級(jí)我剛剛轉(zhuǎn)來(lái)延壽小學(xué)，學(xué)校冬天組織去賣蘋果，那時(shí)我在班里唯一一個(gè)關(guān)系好的朋友就是劉欣怡。在步行街，我和劉欣怡呆呆的站在原地。你去找人賣呀！我推了推劉欣怡
你咋不去呢！
我我你不會(huì)不敢吧！為了掩飾自己的心虛我又問(wèn)到。
你還說(shuō)我，你不也是一樣劉欣怡笑我。
咱們一起去？我出了一個(gè)主意。
不錯(cuò)，不錯(cuò)她贊揚(yáng)道。
說(shuō)完我倆相視一笑，手拉著手找人賣蘋果去了！
一陣涼風(fēng)吹過(guò)，路上的行人都加快了回家的速度，也給我們的賣蘋果之旅增加了更大的困難。隨著路上的行人越來(lái)越少，我和劉欣怡心里十分焦急，在焦急中我還誤將同學(xué)的姐姐，當(dāng)成顧客，鬧了一場(chǎng)很大的笑話。到了后來(lái)，我和劉欣怡的蘋果，實(shí)在是賣不出去了，就去地下商城找我在那做生意的表姐，想讓她給我們買，這樣既省事又省時(shí)。我倆了繞好半天的路，才到了表姐那里。
璇璇姐姐，你幫幫忙吧！我賣不出去呀！姐姐我拉著表姐的手開始撒嬌。
這姐姐，好！好！好！我?guī)湍阗I！我?guī)湍阗I！
太好了，謝謝姐姐！
通過(guò)一系列的懇求，撒嬌，我和劉欣怡的蘋果，終于賣出去。后來(lái)我們又跟著老師們?nèi)チ烁＠�，給那里的人捐了一些錢和物資。盡管我只給那些福利院的人出了小小的一份力，但是，我心里還是會(huì)有那么一絲絲的自豪感。
眨眼間到了四年級(jí)，我也有了幾個(gè)特別好的朋友：吳云彤、吳思潔、蔣晴、陳嘉奧、劉欣怡。我們經(jīng)常互相損，還一起發(fā)神經(jīng)。那時(shí)候我們常常在學(xué)校后草坪的花叢中，圍坐一團(tuán)喊：這是我們的家呀！
這里好美呀！說(shuō)完大家就一起笑起來(lái)我們剛剛像個(gè)傻子一樣！我說(shuō)道。
明明是你們像傻子，我怎么聰明的。有些自戀的吳思潔說(shuō)。
切！你別想跟我們撇清關(guān)系，要死一起死！我又說(shuō)道。
那時(shí)候！我們雖然有些傻傻的，那些時(shí)光，都十分美好的，可是終究，一去不復(fù)返吶！
到了五年級(jí)，我們常常在體育課時(shí)，躺在用來(lái)做仰臥起坐的墊子上，用墊子去砸人，看誰(shuí)會(huì)被砸到。
我來(lái)砸！我來(lái)砸！吳思潔舉起手喊道。
別，我還想多活幾年，我可不想這么早被你砸死，英年早逝！我吐槽道。
既然你這么說(shuō)的話，那我就專砸你一個(gè)人，砸死你。吳思潔懟道。
吳姐，我錯(cuò)了！我錯(cuò)了！我立馬慫了。
哼！吳思潔一臉驕傲的拿起墊子。
你們兩個(gè)人可真鬧騰劉欣怡說(shuō)道。
明明是她吳思潔又說(shuō)道。
切！我一臉不屑。
我們還一起坐在墊子上，對(duì)著天空大喊：我們，是永遠(yuǎn)的好朋友。我們一定要做一輩子的朋友對(duì)！我們一定要一輩子在一起。
是啊！我們可是一輩子的'好朋友，往后呀！希望你們不要忘記在小學(xué)有過(guò)我這個(gè)朋友。
時(shí)間是多么快啊，我們剛走進(jìn)小學(xué)的課堂，剛剛相識(shí)，剛剛才懂得相互珍惜，卻又要我們分離。不知什么時(shí)候，我們從老師的齊腰高，到與老師肩平。整整六年，朋友每天的兩聲，來(lái)啦和再見，載著我們之間不變的友誼。每一次春游，每一個(gè)游戲，每一次活動(dòng)，都讓我回味無(wú)窮。它們，將是最美好的回憶，珍藏在我的心中。
雖然這天下的宴席沒有不散的，但是相遇即是緣，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記有那么一群人叫227班，有那么一個(gè)地點(diǎn)叫延壽小學(xué)。
難忘的小學(xué)生活作文 篇2
六年的小學(xué)生活就像一首優(yōu)美的歌。它時(shí)而歡快，時(shí)而低緩，時(shí)而悠揚(yáng)。它有時(shí)像淙淙的小溪嬉戲著在心底流淌，有時(shí)又像沙沙的樹葉親昵地說(shuō)著悄悄話，萬(wàn)馬奔騰著踏向人生的戰(zhàn)場(chǎng)。我的生活，就是這樣一首無(wú)言的歌。光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了，我從幼稚變得乖巧懂事；從漫無(wú)目的變的充滿理想。我已六年級(jí)了。小學(xué)的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，我你已經(jīng)是六年的朋友同學(xué)，讓我們牽著手一起回憶這六年里的酸甜苦辣。
在母校中我從小膽怕事?lián)u身變成一個(gè)活潑開朗的開心果 。這都要?dú)w功于我可愛可親的同學(xué)。有一次，我在上體育課時(shí)，在跑步中不小心摔倒了，鮮血直往外涌，同學(xué)們見后，跑過(guò)來(lái)扶我，問(wèn)我疼不疼，又扶我到醫(yī)務(wù)室去，讓校醫(yī)幫我消毒、擦藥。過(guò)了一些天，我又回到教室上課，同學(xué)們見了我，都噓寒問(wèn)暖，使我感動(dòng)不已。我煩惱的.時(shí)候，同學(xué)們來(lái)安慰我，我不開心的時(shí)候，同學(xué)們又來(lái)逗我開心，我遇到難題時(shí)，同學(xué)們又伸出這雙友誼的手。
在母校中我從一個(gè)無(wú)知，不懂事的小孩搖身變成一個(gè)懂事，講文明的六年級(jí)學(xué)生。這都要?dú)w功于母校和敬愛的老師。有一次，我不會(huì)做一道應(yīng)用題，老師就絞盡腦汁的教我，可我就是學(xué)不會(huì)，老師不氣妥，直到把我教會(huì)。還有一次，我的乘法口決背不得。放學(xué)后，老師把我叫到辦公室，讓我讀乘法口決，然后背給他聽，自己確連飯都顧不上吃。
就在這一次一次中，我慢慢長(zhǎng)大，也將迎來(lái)我的第一次畢業(yè)�；仡^看看，六年的生活過(guò)的很充實(shí)。小學(xué)的生活是我人身樂(lè)曲中最美的音符。
難忘的小學(xué)生活作文 篇3
時(shí)間流逝,轉(zhuǎn)眼間,六年過(guò)去了,我結(jié)識(shí)了不少同學(xué)與老師,他們?yōu)槲业挠洃浽鎏砹水嬀?讓我快樂(lè)無(wú)比的度過(guò)了六年。我狠愛狠愛你們!
鄭老師,我們最棒的老師,我最難忘的老師,她給了我們太多太多關(guān)心和照顧……
從三年級(jí),鄭老師就開始帶我們班,一直到六年級(jí),我們一起度過(guò)了四年風(fēng)風(fēng)雨雨,同歡樂(lè),共風(fēng)雨,困難時(shí),鄭老師幫助我們,成功時(shí),大家一起分享快樂(lè)。她給了我們太多太多的關(guān)愛,使人難忘……
記得那次學(xué)校軍訓(xùn),我意外地中暑了,十分難受,當(dāng)同學(xué)攙我去見鄭老師時(shí),老師十分關(guān)切的問(wèn):“快去休息一下,喝點(diǎn)水……”說(shuō)了好久好久,當(dāng)時(shí)我感動(dòng)地連說(shuō)“謝謝老師”。過(guò)了不久,我漸漸的好起來(lái)了,頭不暈了,也不惡心了,鄭老師還是親切的.對(duì)我噓長(zhǎng)問(wèn)短,我都不好意思了。
平日里,老師是為我們批改作業(yè),日夜為我們操勞,日夜為我們忙碌,為我們付出,嗓子也啞了,但她毫不在乎,依然堅(jiān)持為我們上課。
雖然時(shí)間流逝,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,鄭老師給我們帶來(lái)的一切,為我們帶來(lái)的知識(shí),為我們帶來(lái)的記憶,為我們帶來(lái)的回憶。
時(shí)間流逝,六年過(guò)去了,就再也回不來(lái)了……唯獨(dú)這個(gè)老師,讓我難忘……
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