難忘小學生活的作文(經(jīng)典9篇)
在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的難忘小學生活的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

難忘小學生活的作文 篇1
記憶是一條長河,灑滿了辛酸與歡快地淚水,編織著一個個五彩的夢,它宛如一股清泉,流進我的心扉。打開記憶的閘門,有許多難以忘懷的事,然而最難忘的,還是那隨了我六年的小學生活。
忘不了,敬愛的老師。忘不了你們那諄諄教誨,忘不了你們那慈祥的目光,是你們用汗水哺育我們快樂成長,是你們用知識的甘霖滋潤了我渴望收獲的心田。你們?yōu)槲覀儾倭硕嗌傩,留了多少汗?你們是勤勤懇懇的園丁,你們是默默無聞的春蠶,你們是英雄身后的英雄!還記得,是誰在六年里對我無微不至,噓寒問暖;還記得,是誰在六年里對我潛移默化,諄諄教導;是老師,是那指路的明燈。忘不了您啊,敬愛的老師!
忘不了,親愛的同學們。忘不了,我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們結下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中攜手拼搏,曾在美麗的.校園里盡情玩耍,曾在賽場上奔跑,曾在考場上奮斗,曾在一起度過這么多美好的歲月。六年了,轉(zhuǎn)眼間就要分開,心中怎能平靜呢?忘不了,忘不了曾與我朝夕相處的同學,忘不了你們那燦爛的笑臉!
忘不了,美麗的校園。您像一位溫和地母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長。在這里,我們受到了良好的教育;在這里,我們成了奮發(fā)努力、團結友愛、遵守紀律的好學生;在這里,結識了多少知己朋友。忘不了,忘不了這里留下了我成長的足跡!
歲月如歌,小學生活仿佛昨日的云霞讓人留戀,仿佛一杯清淡的苦瓜汁讓人回味,難忘啊,小學生活!
難忘小學生活的作文 篇2
風又輕輕的吹送,我們之間相聚的光陰是那么地匆匆,各道一聲“離別以后要彼此珍重”,但那六年的歲月無法忘記,而今天的照片,就意味著再見,就意味著在小學六年生涯中劃下句點。
“還不快點……”老師的催促聲中又帶些舍不得,忽然看見她的`眼眶里有小淚珠在轉(zhuǎn)動,她背過身去,只留下一個背影,一個為我們操勞的背影……攝影師在那頭急了,“都快來啊!”我們忙忙碌碌地走上為我們拍照用的鋼筋架上,走到指定的位置,擺上笑容,其他年級今天仍然有上課,一旁的小弟弟小妹妹也都圍過來看我們,他們也許還不懂吧,當他們在拍畢業(yè)照的時候還是會有比他們小的弟弟妹妹來看他們,他們就會知道我們現(xiàn)在的心情了,他們就會懂了。正想著只聽攝影師說了一聲:“3,2,1!”我們趕緊比了個“耶”的手勢,”,綻放最絢爛的笑容給明天更美的夢。“咔嚓”一聲過后,一張清晰的照片拍了下來。
拍完照后,大家都想再看看這曾經(jīng)孕育我們知識的圣地,都想再看看,再看看……
我站在講臺上,曾記得,老師在上面的黑板前認真地寫字,教我們知識;我站在操場上,曾記得,我和伙伴們在這里嬉戲,玩耍;我站在跑道上,曾記得,我在這兒灑下汗珠;我站在樹下,曾記得,我在這兒乘涼休息;曾記得我們的朗朗書聲;曾記得老師的淳淳教導,曾記得……教室里舍不得所有歡笑喧鬧聲音;黑板上擦不去,曾為夢劃下的痕跡。這里的一花一草都是那么清晰、刺眼……
鳳凰花吐露著艷紅,在祝福著我們今后的路,當我們飛向那屬于自己的海闊天空,不用彷徨,也不需停留,無論多少個春夏秋冬,小學生涯永遠是相聚的時刻,請牢記,不管未來有多遙遠,那就是我們最珍貴的的回憶……<
難忘小學生活的作文 篇3
過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。六年啊,從昨天與父親一同牽手走入校園,到獨自一人跨出校門,轉(zhuǎn)頭看看這扇門,多少故事在這扇門后啊
“嗒,嗒,嗒”夕陽西下,眼中看到的只有黑色與黃色,枯燥無味黃昏下行駛的自行車,車鈴不斷響起的聲音能聽得十分清楚,淡黃色的云朵隨著它,越飛越遠。唯有高樓上不斷匯聚的云一動不動,遮住了夕陽,遮住了心
這一天,我正與我要好的朋友談論一部新小說的主人公,起初是開開玩笑,可誰知他動了真和我對罵了起來。
“唉”我踢踢路邊上的小石子,眼里滿是那淡黃色的云朵。
“媽,我回來了!”到了家,我就扔下了自己的憂愁,“嗖”的一下,打開了電視機!安荒茏屗麎牧宋业暮眯那榘!今天可是會更新《假面騎士》的!”我邊說邊點著手上的'遙控板。我雖然是那么說,但打開電視那一刻,我還是想到了當時的場景,只不過,夕陽前那一團云朵消失了
“蓋茨和月讀都走了,你一定很寂寞吧?既然寂寞,就不要說是沒事。要說出來,要去大膽地行動!”電視中常磐莊吾的叔公大聲、嚴肅地說。
我呆住了。對。∪绻麤]有朋友,那還去找誰對罵呢?作為六年的好同學,經(jīng)六年交情不能就這樣毀于一旦!坝龅绞虑椴荒茏源龜!”我自言自語,明天一定要去道歉。窗外的夕陽又放出淡淡的光,映照出小學生活中與他的點點滴滴。
雖然很美,但它就要落下了
難忘小學生活的作文 篇4
我們很快就要結束小學生活了。在這之后,我們即將踏上初中的征途。在那時,我們會多么懷念小學生活的快樂時光啊!
桂花與樹
記得六年前的九月,我拉著媽媽的手第一次踏進了母校的大門,一壇壇的桂花香溢滿了整個學校。淡黃的花瓣,細小的花蕊靜靜地傾訴著秋天的到來。同學們在操場上歡快地跑著、跳著……再往里走,一棟棟高高的教學樓,一棵棵蒼翠欲滴的樹木,一朵朵絢麗多彩的花兒,一條條整潔的樓道……且挪移腳步,只見參天榕樹垂下一根根的垂根有粗有細,有長有短。樹上的綠葉,一片一片地展開著,那綠色鮮嫩欲滴,被清晨遺留下的露水襯托的仿佛要流出來似的,十分好看。這何不是一個人間天堂呢?
同學與老師
在小學里,有難忘的同學,也有嚴厲的'老師,還有無法忘記的好友。他們是多么珍貴的回憶啊!今年我們就要上初中了,與老師分離,但是這割斷不了我們的回憶,我們在一起度過了小學的六年金色時光,還記得我們第一次的升起儀式,我們第一次班班有歌聲比賽獲得了第一名的喜悅,還記得我們校運會4__100接力獲得了金牌,全班師生擁抱在一起的感動……我們不會忘記在操場桂花樹下嬉鬧;不會忘記老師對我們的教誨;更不會忘記那小學生活里的一切……
讀書聲與筆聲
“叮鈴鈴……”清脆的上課鈴響起。一群群學生結伴走進教室,老師也陸續(xù)進班。偶爾聽見一陣陣朗朗書聲響起,但一些班級卻靜悄悄的。緩緩靠近教室,卻聞疏落筆聲,原來是在考試。鉛筆掠過考卷,同學們個個緊張不已,當然,也有幾個同學“心懷鬼胎”。老師用鷹般的銳利眼神監(jiān)視著同學們,那幾個同學時不時做著一個個小動作,但很快就老師發(fā)現(xiàn)了,老師狠狠地瞪了他們一眼,他們就明白下課要遭殃了。陪伴了我們六年的考試,也在我心中留下了不可磨滅的記憶!
六年的小學生涯,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻恍如昨日。親愛的母校,可敬的老師,可愛的同學,你們永遠是我記憶中的一朵朵燦爛的花兒,將陪伴著我成長,綻放!
難忘小學生活的作文 篇5
打開我記憶的匣門,往事就像一面五顏六色的畫圖,一幅幅五顏六色的畫圖,也數(shù)不清。在這一幅幅五顏六色的.畫圖中,有些情景已被我忘卻,但是,有一段時光的生活,我至今還是記憶猶新,那就是我的小學生活!
小學,一段快樂的時光。它讓我知道了什么是知識?它讓我知道了什么是友情?它讓我知道了什么是師生情?它讓我知道了什么是堅持?小學啊小學,你讓我懂得了太多太多,你讓我學會了太多太多,謝謝你,我的小學!
小學,再見了!是您給了我們快樂的、五彩繽紛的童年;是您給了我們六年的開心時光;是您給了我們伴隨我們度過六年難忘的小學生活。我永遠愛你,我的小學生活!
難忘小學生活的作文 篇6
光陰似箭,日月如梭。一晃,6年的小學生活就這樣過去了。雖然,種種事情已經(jīng)過去了,但是,這些種種事情我是永遠忘不了的,始終歷歷在目。
回憶這6年的小學生活,其實我就像一片小小的綠葉在河流上漂流,只是我到了一個中點,要流下下一個站罷了。
我只要想起我和同學與老師共度的快樂時光,我就像哭。因為他們事唯一能讓我高興起來的人,雖然我離開了他們還可以有電腦來陪伴我,但是,這是不一樣的,因為電腦只是能讓你任爾擺布罷了,而同學們和老師呢,他們不但會令你開心,而且你要是有心里話也可以找他們說。
在有一次,我和我們班的林仲平同學吵架的時候,因為他一不小心弄壞了我的扇子,我就隨口的說了他一句,結果,他就走過來罵了我一下,而且還打了我一下,當時我沒反手。因為我在心里想“我們是同學啊,不能因為一點小事就打起來,吵起來,并且我們也即將要分開了,要共用離開這個可愛的母校了!碑斘易唛_的時候,而他卻和我沒完了,走過來打了我一下,我就把他給推開了。然后走開了。當我回來的時候。就看見有人在議論我說:“怪了,林錦華本來是一個沖動的人,從來不會讓別人打的,而今天人怎么會這樣?難道是林錦華怕他了?不可能啊。”大家就走過來問我,我就回答說:“我怎么可能怕他呢?畢竟現(xiàn)在也快畢業(yè)了吧,多一件事,不如好一件事,如果我和他一起打了起來,有什么好處嗎?反而是激怒了我們之間的友誼,讓我們到最后也不可能和好!贝蠹衣犃硕妓查g安靜了,不一會兒,這些話傳到了于銓的.耳里。于銓經(jīng)過了一會兒的思考,結果,他就走過來,說:“林錦華,對不起,剛才我不應該那樣對你,是我不好,你可以原諒我嗎?”當時,我驚訝了,心想“于銓是從來不向人道歉的啊。怎么會這樣呢?”我立刻回答說“當然,當然可以!弊詈笪覀冞是成為了好朋友。
親愛的老師同學們,即使我離開了你們,我也是、會常常想著你們的。
再見了,我敬愛的老師。再見了,與我共度6年的同學們。再見了,我永遠會記住你們的。
在這6年里,是你們讓我感到了從來沒有過的充實。是你們讓我從中懂得了去體諒別人;是你們讓我懂得了怎樣去關心他人;是你們讓我懂得學習。是你們,是你們,是你們讓我懂得了這一切一切。我遠遠不會忘記——我難忘的小學生活。
難忘小學生活的作文 篇7
“過去的日子如輕煙,被微風吹散了。如薄霧,被初陽蒸融了”。一晃眼,漫長而短暫的小學生活馬上就要結束了。想到這兒,我不禁潸然淚下。那一幅幅美好的回憶如潮水般涌來,揮之不去。
“三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃花;十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟梁”。
忘不了每一位敬愛的老師,在三尺講臺上來給我傳授知識。這其中,范老師,是我最喜歡的一位老師。她德高望重,和藹可親,是同學口中的那個可愛機靈的范老豆。
目光高遠,是我們大家對范老師的評價。她為了大家以后的學習不緊張,就先帶領著同學們學習了中學的古文。這樣,我們不僅在以后會更輕松還讓我懂得了怎樣預習。
她不單單教大家課本上的知識,還教會了我們怎樣做人處事,怎樣當個好學生。她總能原諒我們的錯誤,并教我們改正。她創(chuàng)辦了世上的第一本班級日記,這也是我們熱愛寫作,記錄精彩生活的法寶之一。
范老師認為,在童年我們應該多玩耍,留下更多的歡樂,于是,包餃子呀、爬山呀、燒烤呀這些活動,都是范老師豆陪著我們開展的。通過這許許多多的活動,我們長了見識,更從玩耍中找到了真理。
每逢春天花枝招展,夏天花果飄香,秋天落葉凋零,冬天鵝毛大雪之時,范老豆都會舉著相機,滿校園的追著我們跑,留下我們的歡笑,留下我們的快樂,然后這記載我們童年生活的一大本影集又成了我們畢業(yè)最厚重的一份禮物回到了我們手中。
十年樹木,百年樹人,插柳之恩,終身難忘,謝謝老師辛勤的付出。
忘不了我可愛的同伴兼閨蜜。
要問姐妹做多久,心跳多久做多久。我有一個自稱是淑女的漢子閨蜜裴睿穎。別看她長得清秀,聲音甜美,但行為一看,那可是一個實實在在的漢子!我們的故事有很多很多,講也講不完。比如:
一年級,我們在學校操場的楊柳書下相識,并發(fā)誓拉鉤做一輩子的朋友。
二年級,咪咪和喵喵橫空出世,并在操場結下了閨蜜緣。
三四年級,又與房子舒和周曉鈺結成了四人閨蜜組。
五年級雖然大多都是我們倆美好的回憶,但有時也會因?qū)Ψ綗⿺_。但對她的不滿、厭惡、嫉妒、羨慕、恨,這都是短暫的,一旦煙消云散,就又勾肩搭背一起哈哈大笑了。
時光不老,你我不散。忘不了20xx級4班的'每一位同學,忘不了常常打打鬧鬧的我們。忘不了襪子事件、忘不了不速之客、忘不了調(diào)位風波、忘不了范老豆的生日
再見了,我親愛的同學們,你們的樣子將會永遠刻在我的腦海里。
當校園里的黃澄澄的小杏子落到了地上,我就要離開親愛的老師、可愛的同學了。但一起跑過、鬧過的操場;一起拍過合影的櫻花樹下;坐過的座位上還留著許多寶貴的回憶。當再翻開那寶貴的影集時,我就會想起昨天的你。
難忘小學生活的作文 篇8
俗話說:“光陰似箭,日月如梭!鞭D(zhuǎn)眼間,快畢業(yè)了?纯催^去的道路,充滿了甜蜜與溫馨。
那美好的回憶在腦;厥幹瑫r不曾想起。為什么非要分離?為什么不永遠在一起?
老師們、同學們,我舍不得你們。忘不了我們在一起的時光。
過去的日子,如浮云被微風吹散了;如塵土,被微風刮跑了。
讓我們迎接新的學校、新的.老師、新的同學。雖然我們,有可能不在一個學校。但我心里有你,你心里有我。我們還是同學,還是最好的朋友。
再上我們最后唱起那一首歌——《朋友》。
老師、同學再見!嗚嗚嗚……
難忘小學生活的作文 篇9
坐下靜靜回想,小學的生活是如此的絢麗多彩,像彩虹一般呈現(xiàn)在眼前,讓你沉浸其中,盡享其樂。
在那時,作為一名新學生的我,踏進了這所,那時的自己還年少無知。五年飛躍,現(xiàn)在的自己已經(jīng)是個大男孩。過后,就要來了,有時我都在幻想時的情景。
忘不掉的首先是我的小學,您們的話語是那么的溫暖,您們的目光是那么的和藹可親。您們像辛勤的園丁,用知識的汗水澆灌著我渴望的心田,您們讓我懂得了人生的道理,也學到了很多的本領。
,我們既是也是對手。我們朝夕相處那么長時間,回想以前那些日子,是你們陪伴在我左右。不開心的時候,是你們幫我分憂;快樂的時候,是你們一起和我分享。昨天,我們是考場上的對手;今天,卻是一起玩耍的.。我們一起奮斗,一起努力;顒又,我們合作表演;比賽中,我們相互鼓勁。這么多美好回憶,得慢慢品味。
踏進,便有一種釋放感,快樂感和輕松感。教室里書聲朗朗,同學們認真聽講,踴躍發(fā)言的小手似雨后春筍一般。上都是活潑的身影,而我會和同學一邊走路,一邊探討各類話題。
那些小學時光,那些經(jīng)典的畫面,那些我忘不了的人,都會慢慢地變成回憶,藏進我的腦海之中,烙下深深的印跡。
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