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難忘的小學生活作文

時間:2026-03-12 04:44:47 [第六單元]難忘小學生活

難忘的小學生活作文5篇(薦)

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的難忘的小學生活作文5篇,希望能夠幫助到大家。

難忘的小學生活作文5篇(薦)

難忘的小學生活作文 篇1

  難忘的小學生活,就是我們班的流派生活。

  信不信由你,我們班分成了幾個‘流派’武當派等。你看那里有一大群女同學與男同學正在踢毽子,這就是‘毽子派’。毽子派的人長長分成兩幫進行比賽。教學樓旁邊的那塊操場是他們的領地。五花八門的雞毛鍵子在他們腳下顯得十分順從,說一不二。由于‘毽子派’里都是些好勝心極強的家伙,所以常聽到一陣陣爭吵聲。對雞毛毽癡迷的人,還把雞毛插在筆上呢!

  說起‘乒乓球’派除了一個小米外,其他的都是男同學。這些乒乓小將,常常圍在一個桌子長看激烈的對決,你瞧!那矮個子小王,右手握住球賽,兩眼目不轉睛地盯著手中的乒乓球,心里默默的`想:乒乓球啊乒乓球,請把你的威力帶過去,清倉的好運留下。小張也對這乒乓球想:贏了我請你吃糖,輸了我請你吃掌!哈哈,可真緊張!少量的‘書本派’則在座位上津津有味地看著書,看那樣子,好像打一百個響雷都聽不見!‘書本派’的人畢竟不多,因為誰想錯過那美好的10分鐘呢!

  叮鈴鈴上課鈴聲一響,各個派立馬散伙,但當他們回到教室還留戀地向外望一望,因為大家多少帶著幾分遺憾,十分鐘,畢竟太短啦!

  我們班的流派有趣吧?直到現(xiàn)在,我還懷念那時的情景呢。

難忘的小學生活作文 篇2

  時間過得飛快,一晃6年過去了,馬上就要上初一了,現(xiàn)在回想小學6年的生活,雖然平平凡凡、普普通通,但是卻一言難盡啊。這6年沒有一帆風順,可是與大家同甘共苦、一品嘗酸甜苦辣的日子,讓我永生難忘。

  還記得有一位值得尊重的老師,她是我四年級的語文老師,叫沈中健,直至今仍然還記憶猶新。她在我成績下滑的時候,多次開導我并教育,承蒙她的照顧,那一段時間我的語文成績明顯上升了許多。她不僅是在教我們知識,而是在做教育,她告訴我們什么才是真正的人,不停地敲打、錘煉我們。

  而與同學們在一起的那段記憶在現(xiàn)在看來則更是寶貴。

  也許你對這個班的印象并不好,可是這個班里的每一個人都有他們各自的優(yōu)點,而且每一個人都不是那種道德敗壞的小人。我剛進這個班的時候,也是很討厭這些人,但是日子一天一天過去了,你會慢慢發(fā)現(xiàn),其實大家都很善良,非常地友好。

  還記得有一次,上體育課休息的時候。那時我盤腿坐在操場上,一個初中的男生把足球往我這里踢,我周圍的人都大叫著提醒我,但我當時正在發(fā)呆,所以結結實實得挨了那么一下,我當即痛得叫出了聲,齜牙咧嘴,腦袋一陣悶疼,在原地愣了好久好久才回過神來。

  那個男生也知道自己做錯事了,趕快跑了過來,向我們賠禮道歉,我們班有一些熱心腸的女生死揪著那個男生不放,偏要讓他留下聯(lián)系方式和班級姓名,為我打抱不平;而有一些女生,則到我身邊噓寒問暖,關心地問道:“你怎么樣了?”“你沒事吧?”“要不要去醫(yī)務室看一下。俊蹦菚r,我覺得心中暖暖的',頭上的上也不怎么痛了,同學們的關心讓我感覺到溫暖。

  我們班的同學們同樣互相幫助,一方有難,八方支援。雖然平時總喜歡打打鬧鬧,還經(jīng)常鬧出事來,但是當關鍵時刻時,每個人都會團結一致,為班級盡可能地出一份力。

  即將要畢業(yè)了,我最舍不得的就是這些同學們了,有可能幾十年后我們各奔東西,但是我會永遠記得這些人。

難忘的小學生活作文 篇3

  時光如梭,歲月如流,快畢業(yè)了,每次想到老師、同學、母校,心中都有些不舍。母校,是多么的親切,小學生活是多么地令人留戀啊!

  我們校園最美的是那個小涼亭,我最喜歡這個小涼亭。這里風光秀麗,景色迷人,走進去,猶如走進了仙境。碧綠的小溪,可愛的小魚,美麗的楊柳在風中舞動,迷人的小花在草哥哥的陪伴下成長,給我們帶來快樂。一想到以后不能每天看到這個小涼亭,我的心里就很惆悵。

  再見了,美麗的校園。您猶如一位美少女,猶如園丁,猶如天使,猶如媽媽,看著我們長大。再見了,敬愛的'老師,我忘不了您諄諄的教誨,忘不了您那親切的目光,您為我們操了多少心,流了多少汗!老師,您還記得嗎?有一次,我籃球比賽輸了,淚水在眼眶里打轉,我心里想:“都怪我,要不是我的失誤,我們就會贏的!蹦篮螅貙懥艘环庑沤o我,里面寫著:“展碩,我知道你輸了比賽,不服氣,但是每個人都不是完美的,你多多練習,叫他們再打一次比賽,你一定可以贏的!蔽铱赐旰螅睦锸指袆,心想:“我一定要多練習,不辜負老師的期望。”后來,我在籃球上不斷地練習,終于在一次比賽中,贏得了勝利,這還要多謝老師的鼓勵呀!

  師恩難忘,友情永存。再見了,親愛的同學,離別在即,我忘不了我們相處的時光,忘不了我們在教室里的歡聲笑語。還記得那一次,我生病了,書包還在學校里,我心里想:“怎么辦啊,不寫作業(yè)會被老師罵的!蔽倚睦镌较朐届,當放學時,你們卻把我的書包送到了我家,還教我做作業(yè),看著你們?yōu)槲也傩,我非常感動。謝謝你們,要是沒有你們的關心,我一定不會那么順利地完成作業(yè)的。

  縱使心里有千萬的不舍,但是還是要說再見,再見了校園,再見了老師,再見了同學們,希望你們越來越好,希望我們的友誼天長地久。

難忘的小學生活作文 篇4

  童年,像小溪流到大海,卻一去不再復返。童年,像小樹慢慢的成長再也看不到以前的身影。

  時間流逝的飛快,上幼兒園的小朋友都上一年級了,小學生都升為初中生了,父母也在慢慢的變老了。

  我——也從一個一年級的小不點,變成了一個即將要上初中的學生了。我——也在慢慢長大。

  如果有一天我變老了,心里也會裝著很多美好的或壞的記憶這些事情都讓我忘不了……

  母校、操場和黑板,還有我們的語、數(shù)、英、德、科,五門主課的老師,這五門課程的老師,是我們學習上的父母,也是我們在前進的道路上遇到坎坷的時候,教會并幫助和渡過那些煩惱時刻的人。當我在這小學六年的時間里,我們學會了很多知識。

  語文——讓我們從易到難、循序漸進慢慢懂得了中國文化的博大精深;數(shù)學——從開始的1+1=2慢慢懂得了其中的奧妙;英語——讓我們學會了另一種語言和世界進行溝通與交流;品德與社會——讓我們了解了中國近代的屈辱和輝煌史及一些做人的道理;科學——教育我們懂得了一些不知道的奧妙與神秘、通過老師教我們的課程讓我們了解科學的秘密,說不定還能發(fā)現(xiàn)科學界什么新鮮的事物。

  班里那些同學,朋友,鐵哥們,我們即將升學了,雖然我們也不會在一個班里了,但是我們的友誼是天長地久的,現(xiàn)在科技發(fā)達,想聯(lián)系到對方很容易也很簡單,同學聚會要經(jīng)常舉行。

  我們即將畢業(yè)了,心里滿滿的.舍不得。

  是我們應該離別的時候了。離別言:謝謝老師這六年來對我們的細心教育,初中還有許多不知道的學問在等待著我們。再見我們的母校,等我真正長大的那一天,我還會回來看你,更會感謝你。

  同學們,朋友們,以后我們還會再相聚起來回憶那些有趣、傷心、高興、無聊的事情。但現(xiàn)在我們最重要的事還是學習,為了我們的將來、以后去努力學習,長大努力工作,去報答那些幫助我們、疼愛我們的人。母校、老師、同學、朋友,我們可能在某個地方遇見,這說明我們是有緣分的。母校、老師、同學、朋友,讓我們有緣再見!

  我相信不管以后我們在何處,心里都會想著,母校、老師、同學、朋友、父母。

  我更相信我們以后會從母校起飛、飛向我們夢想的美好未來。

難忘的小學生活作文 篇5

  從一年級的天真小孩,到六年級的懂事女孩,經(jīng)過了六年時間,現(xiàn)在就快畢業(yè)了,心中又難過又開心,我舍不得離開老師、同學,還有這所學校。

  我最尊敬的老師是我們班主任郭老師,她長得很高,有著一雙明亮的`眼睛,鼻梁上還有一副眼鏡,臉上的皺紋,我知道那是教同學們的過程中勞累留下的痕跡。郭老師每天都很忙,她要管理班中的大小事務,晚上要備課,白天和還要辛辛苦苦地為我們講課……而同學們有時會惹老師生氣,那時候年紀小,是我們不懂事,現(xiàn)在懂得了應該尊師重道。我特別喜歡老師笑,因為老師笑起來非常好看。

  我有兩個好朋友,一個叫李羽彤,另一個叫范佩佩,不過我總叫她范佩。李羽彤有一頭長發(fā),上學時不是扎馬尾,就是卷起來,她比我小一歲,大約比我矮一厘米。她非常熱心,如果看到有人摔倒,她都會幫忙扶起來。范佩有一頭非常卷的頭發(fā),每次扎馬的尾,就像兔子的尾巴一樣。她也比我小一歲,但她比我矮大約四厘米呢!她非常愛看書,有時我還開玩笑說她是“書呆子”,她就非常生氣。我沒看過的書她都看過,比如《上下兩千年》、《海底兩萬里》等,所以才稱她為“書呆子”嘛!這就是我最好的兩個朋友。

  我們經(jīng)常在學校中的大柳樹下玩,比如:捉迷藏、跳繩、跳皮筋……晴天在柳樹下面玩,雨天就在走廊里觀賞,刮風時站在門口兒看柳樹,我就會很開心,把煩惱都忘記了,因為柳樹被風吹得好像在生氣的說:“不許吹了,我的頭發(fā)都被吹亂了!

  我舍不得老師、同學,還有那棵大柳樹,校園中的一草一木,我都舍不得。

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