難忘小學生活的作文【常用6篇】
在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的難忘小學生活的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

難忘小學生活的作文 篇1
我的小學生活,是豐富多彩的。就猶如西游記那樣,經(jīng)過了“九九八十一難”,才獲得了“真經(jīng)”。
經(jīng)過了六年的學習,在學習中,我認識了同學,朋友,老師等等。在我還沒轉到濱海小學的時候,我的母校是坐落在石巖那邊,那個學校就是石巖公學。石巖公學是一個非常大的學校(因為是私人做的學校),里面非常的漂亮,到處都是數(shù)木,綠樹成蔭,有無窮無盡的花草樹木。里面也有個游泳池,上體育課的時候可以去游泳。石巖公學還有一個桃花園,桃花園在花開的時候,整個園子的空氣都充滿花的香味,甜味,聞起來很清爽,很醒神。石巖公學的吉尼斯廣場非常地大,可以容納整個學校的師生,石巖公學的廣場似乎可以當作停車場,停很多輛。有的時候,學校會舉行運動會,這是全年級認為最有趣的,連續(xù)五天不用讀書,也沒有作業(yè)。就一直在操場上看運動員的比賽。石巖公學里面有幼兒園,小學,初中以及高中,也有住宿的地方,總之,如果想詳細的'知道,可以問一問許熠謙的爸爸,他爸爸好像是在石巖公學做主任的。
五年級下學期,我轉到了寶安的濱海小學,認識了新朋友,每個同學都對我很熱情,我第一個認識的就是品學兼優(yōu)的陳澤鑫。一開始來到,我就是他的同桌,我們兩個并沒有什么話題可講,至于和他講的第一句話我也記不清了,總之他很幽默。全班的人都叫他“炸雞”,我也跟著叫起來?赡苁撬鷼饬,也給我取了個外號“無德”,我很無語,導致現(xiàn)在六年級全班都這么叫我外號,我相信大家并不是有惡意的叫我的外號,我相信他們是友善的。五年級,語數(shù)英老師分別是楊老師,詹老師,袁老師,老師都很和藹,就只是楊老師嚴厲了一點(因為楊老師是我們班主任)。到了六年級,英語老師改為了徐老師,數(shù)學老師還是原來一樣的,袁老師(袁老師是我們班主任了),至于語文老師,一眼見到很可怕,曾老師,經(jīng)過了一些時間的流逝,曾老師變的幽默風趣,同學都敢給他取外號“曾番薯爺爺”,他并不生氣,反而認為這是同學們給他的尊稱,還給了袁老師取了個外號,當袁老師來的時候,有的同學就會說:“原來!原來!”濱海小學雖然不夠石巖公學大,但教學水平更好,而且還是坐落在一個繁華的都市里。到處也是樹木,老師都是很年輕,都是很有文化的,而石巖公學卻是請一些比較老的老師,講課非常死板。
經(jīng)過了六年的學習,我現(xiàn)在是畢業(yè)班的學生了,為了考到理想的大學,還得再經(jīng)歷九九八十一難了。
難忘小學生活的作文 篇2
六年了!我們即將畢業(yè),也即將和我的老師和同學們說再見,讓我們一起回憶那難忘的小學生活。
班里的同學,雖然不是每個人相互之間都非常熟悉,但是,也可以算作有情有義,即使彼此之間鬧了一點小矛盾,不出一個小時就會和好,不僅這樣,我們這班機還是很團結的。
回想我們曾一起坐在教室里上課;一起在自習課上搗亂;一起在愚人節(jié)那天互相嘲弄,現(xiàn)在回想起來是多么美好,那時的我們是多么的不懂事,多么純潔幼稚的心靈,和彼此之間那份真摯的友誼。也許,那是我們并不能完全理解什么是真正的友誼,但是彼此之間的關系十分融洽。
回想我們上自習可是在一起搗亂,在課堂上大聲喧嘩、扔粉筆頭,并且在黑板上涂鴉。鬧得是“熱火朝天”。這時,老師會突然出現(xiàn)在教室門口,會有幾個同學大聲叫道:“老師來了!”這時,大家會”抱頭鼠竄“,急忙回到自己的位子,可是晚了,李老師會揪住我們幾個平時沉穩(wěn)、而現(xiàn)在鬧得最歡的幾個同學往講臺上托。嚇得那些坐在位子上的同學汗流浹背。而我們幾個“犯罪嫌疑人”則得好好反省自己的過錯;在講臺上大聲念自己的檢查,F(xiàn)在想想是多么的丟人吶!
回想我們在課堂上一起上課,大聲朗讀課文,書聲瑯瑯,人在幾十米外也能清晰可聞。常;匾舻.校長或其他老師從我們教室門前緩緩而過,并且能聽到校長和其他班老師的夸獎。這時我們?nèi)慷紩牡男α恕?/p>
回想幾個同學在一起激烈地吵群架,大家你一言我一語,過一會兒,就演變成了七嘴八舌,后來又“進化”成了唇槍舌劍,最后的結論可想而知,自然是兩敗俱傷,這時“雙方”幾個同學的淚珠自會情不自禁的落下來,而我們自會以為我們贏了,現(xiàn)在回想起來為了一點蠅頭小利而爭吵是多么的不值,當時我們是多么幼稚!當然,最后還是會和好的。
多么難忘的同學情!臨到分別的時候,心中像是打翻了五味瓶的“苦”和“酸”一陣心酸的感覺涌上心頭,這時,我的眼淚會爭氣自豪的落下來……
同學情如一杯無味的水,
給了你歡樂、苦楚、心酸以及“辣辣”的感覺。
跟同學一起玩時,你會感到歡樂;
跟同學吵架時,你會感到心酸;
跟好朋友斷交時,你會感到苦楚;
當在一起激烈地做某事時,你會感到“辣辣的”
在這一個校園里,在這六年的時間里,
它以及他們教會了我怎樣處事;
怎樣社交。
我明白了許多道理。
當離別時,
請記得我們彼此之間的一份牽掛,
以及送去一份彼此之間一分最美好的祝!
難忘小學生活的作文 篇3
光陰似箭,歲月如梭。轉眼間,六年的小學生活即將要結束了,它卻像放電影一樣在我的腦海中一幕幕地浮現(xiàn),使我的心久久不能平靜。
難忘師恩
我們的班主任姓張,平時對我們十分嚴厲,殊不知,她也有溫柔的一面。
記得那天早上,張老師早早地來到了教室,檢查昨天晚上布置的'作業(yè)。我心想,平時都是學習委員檢查,然后再交給老師,怎么今天張老師親自來教室檢查作業(yè)了。完了完了,今天我肯定要被張老師罵死了,當時我就像熱鍋上的螞蟻急的團團轉。突然,張老師走到我的座位旁,示意讓我把作業(yè)放在桌子上。“我我我昨天晚上發(fā)高燒,實在寫不了作業(yè)!蔽医Y結巴巴地說。頭也不敢抬。張老師聽完后急忙蹲下來關切地問道:“那你今天好些了嗎?”“好些了!蔽一卮鸬,生怕被老師發(fā)現(xiàn)我撒謊了。但老師接下來做的事情,讓我現(xiàn)在都無法忘記。那一整天,老師一有空就往教室跑,關心我,生怕我不舒服。我感覺我特別對不起老師,礙于面子,至今我都沒有跟張老師說實話。對不起,張老師!我不該對您撒謊!
難忘友誼
我有一個非常要好的朋友,叫夏紅。記得有一次在去學校的路上,因為走得急,我不小心把腳給崴了。當時就腫了,疼得我直咧嘴。夏紅急忙蹲下來為我檢查傷口。我實在是站不起來了,夏紅二話沒說就背起了我往學校跑。那幾天都是她扶著我、背著我,上學、放學。夏紅和我的友情,我永遠都不會忘記!
難忘集體
每次我們學校舉行運動會,同學們都會充分發(fā)揮自己的特長。瞧!那個個子矮矮的女生,她叫王菲菲,別看她身體小,她可是我們班身體最靈活的學生呢!她參加了跳繩比賽;大長腿小芳,因為腿長,跑步非?欤位盍恳埠芨,所以她就參加了長跑比賽至于我們班沒有參賽的同學,他們則組成了一支啦啦隊,在我們班同學比賽的時候,她們則在一旁加油助威!“六(三班)加油!”“加油!”比賽結束后,我們班獲得了多個獎項,成為了全校一顆耀眼的星星!
再見了!我的母校!在你的懷抱中,我們生活得是多么快樂。r光不老,我們不散!
難忘小學生活的作文 篇4
融入了我們純真的笑容;融入了我們真摯的友誼;融入了耳膜刻苦的學習。難忘的小學生活繪成了一本精美的相冊,翻開薄薄的相冊,回味相片,往事一幕幕蕩漾在我的心間,我靜靜地望著相片,花飛葉落,懷念我深藏在腦海里美好的舊時光。
主席臺是我們的小天地,每當我們放學后,就會背著書包,趕往我們的小天地。天總是那么藍,猶如閃閃發(fā)光的藍寶石鋪滿的大網(wǎng),白云總是那么靜,靜靜的看著我們嬌小的.身影,歌聲總是那么動聽,飄進我們純真的心靈,帶著我們美麗的笑容,飄向每個角落。
來到了主席臺下,我們一屁股齊刷刷地坐在地上。臉紅撲撲的燃燒著晶瑩剔透的汗珠,大口大口喘著粗氣,鼻尖噴灑著溫熱的﹑急促的呼吸聲,心不由自主地肆意跳動起來,不知是跑得太快,或是心中快樂興奮的心情。我們開心地,傻傻的笑了起來,望著藍藍的天,白白的云,我們的心情格外好,笑得如同明媚的朝陽般燦爛。
我們養(yǎng)足了力氣,蓄勢待發(fā),準備就緒,心中默念三秒,六目相對,眼中泛起調皮的亮光,個個如狼似虎的奔跑在耀眼的天空下,高高的主席臺下,五星紅旗的飄揚下。幾抹矮小的身影向我襲來,我竭盡全力地奔跑,幾抹身影緊追不舍,往不同方向向我圍來,把我堵得死死的,就連一只蒼蠅也飛不進來,我在小瑩身邊輕聲細語了幾句,她松開了我,趁其余兩人震驚之際,抓住了她們白嫩嫩的小手,我們相視一笑,計謀得逞。小軒極力反抗,小景認命般走在前頭。
放開小軒和小景后游戲結束,我們拿出水壺,大口大口喝著水,因喝得太猛,嘴角溢出了幾滴水珠,劃過火辣辣的臉頰,滲入衣領,留下一道深藍色的印記。背起書包,跨出校門,我們圍城一個圈,依依惜別,走向各自回家的路,
難忘的小學生活令我難以忘懷,那份深深的情感,那份真摯的友誼,那份遺忘不掉,也不舍遺忘的記憶,是我最美好的小學舊時光。難忘的小學生活埋進了我們最美的微笑,最真摯的友誼,最刻苦的學習,難忘的小學生活是我記憶中的一部分,是我成長的足跡。
難忘小學生活的作文 篇5
轉眼間六年過去了,我們的小學生活也即將要結束了。雖然有些不舍,但這是必須的。在我們的小學生活中,必定會遇到一些坎坷或艱辛,快樂或幸福。
記得我剛升入一年級的時候,來到一個陌生的'校園,看到的只是陌生的教室,陌生的花草,陌生的每一張面孔,一切都是陌生的。自己想做什么事,卻又很矜持,生怕被別人笑話。
那個時候,只有一個張老師教我們,他一個人代理兩門課——語文和數(shù)學。
上完了一天的課,放學了,終于可以吃飯了,我早已餓得饑腸轆轆了,我們住校生是在學校里吃飯的。
張老師讓我們排成一列縱隊,完了以后,便帶領我們?nèi)コ燥,在向伙房行進的道路上,看著和藹可的張老師,心中又多了一絲溫暖,像一股暖流涌入心田。
我對張老師不在陌生,對身邊的一切也開始漸漸熟悉起來,融入班集體中。
日后每到打飯的時間,張老師都這樣帶我們?nèi)ィ恢边B續(xù)了幾個星期,我們學會了打飯,張老師才讓我們自己去打飯。
現(xiàn)在我上六年級了,每當我要拿起碗去吃 飯,我仿佛又看到了張老師帶我們?nèi)ゴ蝻埖那榫埃吹叫∨笥迅齻兊睦蠋熞黄鹑ゴ蝻,我都會想起張老師?/p>
雖然有時張老師的脾氣不太好,但在我心中,張老師就是我的啟蒙老師。因為他教會了我如何做人,如何處事。有人說:老師教給我們的不僅是知識,還有為人處事。
我和同學之間雖然也鬧矛盾,但過不了多長時間,我們又和好了,在一起手牽手,走完下半個學期的路。
是啊,十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。
難忘小學生活的作文 篇6
小學生活無憂無慮,豐富多彩。
一二年級,我的媽媽就是我的老師。她對我非常嚴格,在學校里,我必須叫老師,不能叫媽媽,同學們推舉我當班長,她為了避嫌,堅決不準。那時侯我長的很矮(大人們都說我心眼太多,拽的長不高)。座位總在第一排?晌疑险n老坐不住,不知不覺就站起來了。媽媽坐在講桌前批作業(yè),一發(fā)覺我站起來,頭也不抬,順手拿起小教鞭就是一下,嚇的我趕緊坐下,常常惹的同學們哈哈大笑。在媽媽的嚴格管制下,那時侯的我其實挺壓抑的。
三年級之后,我象脫了韁的野馬,開始毫無顧忌的自由發(fā)展起來。先是當了班長,接著是少先隊大隊長,又是學校里的文藝骨干,演講比賽小冠軍,故事大王可我也經(jīng)常會犯錯誤。記得有一次,中午午休我值日,坐在前面看著同學們睡。那天特別熱,同學們都睡不著。有人就央求我買冰糕給他們吃,我毫不猶豫就去了。抱著一大抱冰糕興沖沖地跑回了教室,還沒反應過來怎么回事,就聽到校長大喊我的名字,徇聲一看,完了,校長正站在教室后面,臉都氣青了。我可嚇慌了,順手把冰糕往旁邊的桌洞里一塞,想藏起來,可不幸的是,十多支冰糕全掉到了地上。原來,那是一張破了洞的桌子?蓱z我們那剛剛買回還沒來的及吃的冰糕!同學們看到我的狼狽相忍不住哄堂大笑?上攵,校長會是怎樣的憤怒。他當著大家的面,把我狠狠的罵了一頓,還不解氣,又向媽媽告了我一狀,我被罰站一晚上。
那時侯的我特別驕傲,對男生尤其不屑一顧。我的交友原則是決不主動和男生說話,所以男同學對我一般是敬而遠之?晌疑纤哪昙壍臅r候,有人竟在教室的墻上寫了一句:我喜歡你,程麗。當時我簡直氣暈了,于是利用我的職權一個一個的`查,最后終于識破廬山真面目。我找到那個男生,批了一通,并宣告再也不和他說話。結果我真的再也沒理他。上學的時候不懂事,后來懂事了,又不知道他去了哪里,于是我的諾言就非實現(xiàn)不可了。
盡管屢有小事發(fā)生,可那時的我,心無雜念,一心向上,是同學們的楷模,是爸媽的驕傲,是快樂的公主。
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