(經(jīng)典)難忘小學(xué)生活的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的難忘小學(xué)生活的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

難忘小學(xué)生活的作文 篇1
時(shí)間猶如一支離弦的箭,瞬間無(wú)影無(wú)蹤;時(shí)間如同一條條絢麗的流星,一旦過(guò)去就永不復(fù)返;時(shí)間還像一匹疾馳的駿馬,稍瞬即逝。難忘的小學(xué)生活一轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了,可許多難忘的事情還留在我的心中……
夏日炎炎,正當(dāng)我無(wú)所事事甚至覺(jué)得有些枯燥無(wú)味的時(shí)候,放在書(shū)架旁的一個(gè)小木箱引起了我的視線。我不由自主地走了過(guò)去,翻出了一張獎(jiǎng)狀,回想起了那次考試的情景……
考試是每個(gè)學(xué)生的“必經(jīng)之路”,有喜也有憂?嫉脙(yōu)秀會(huì)受到大家的表?yè)P(yáng)和稱贊,考得不理想則避免不了在家中受到“皮肉之苦”。那是六年級(jí)上學(xué)期的期末大考,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月復(fù)習(xí)的“苦戰(zhàn)”,最終還是迎來(lái)了六上最后的考試。
“準(zhǔn)備考試,將書(shū)本收進(jìn)去!”在監(jiān)考老師“一聲下令”后,大家都奮筆疾書(shū)起來(lái)!耙活},兩題,三題……”眼看著題目一個(gè)一個(gè)的.被我“消滅”掉,心中不覺(jué)得有一種破勢(shì)如竹的快感。做著做著,眼看著都要做完了,突然被一只“攔路虎”擋住了,解了半天也沒(méi)有結(jié)果。心里不禁“咯噔”一下,想:“這下完了!這么難的題目,就算耗光所有腦細(xì)胞也無(wú)用啊,可……”正當(dāng)我手足無(wú)措,內(nèi)心如同熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候,忽然,一個(gè)想法從我的腦海中一閃而過(guò)。我如同見(jiàn)到了救命稻草,急忙將那個(gè)想法拿去驗(yàn)算,果然不出所料,終于算出來(lái)了……最后,我便榮獲了這張獎(jiǎng)狀……現(xiàn)在回憶起來(lái),心中還會(huì)涌出一些微微的興奮。
小學(xué)的生活是有滋有味的,也是絢麗多彩的,更是難忘的!小學(xué)的生活,就像一瓶五味雜成的調(diào)料,里面既有酸、甜、苦,也有辣與咸;既有讓人興高采烈的事情,也有催人落淚的場(chǎng)景。同學(xué)情、教師情,縈繞于海,纏綿于心,久久不能忘懷的情誼。
多么難忘的小學(xué)生活。
難忘小學(xué)生活的作文 篇2
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)啦,要說(shuō)離開(kāi),我還真舍不得。
我的小學(xué)生活,那可真是豐富多彩,我們?cè)趯W(xué)校里舉行過(guò)餃子節(jié),面具節(jié)……我最懷念的是范老師開(kāi)展的:包水餃。
當(dāng)時(shí)范老師在課上給我們帶了餃子,因?yàn)槟硞(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)不會(huì)包餃子,范老師靈機(jī)一動(dòng)想到了隔幾周去一個(gè)同學(xué)家包水餃,在一個(gè)小區(qū)的同學(xué)都來(lái)這個(gè)同學(xué)家中。
那天我們?nèi)チ藯疃辜,我們幾個(gè)小孩兒和家長(zhǎng)到齊后就開(kāi)始包水餃啦,我們幾個(gè)同學(xué)也沒(méi)幫上忙,只是讓大人,在那包,我們自己偷樂(lè)去啦,我們先是玩兒了磁鐵的珠珠,但是聽(tīng)了音樂(lè),等到大人包完水餃我們就開(kāi)始享受美食,這一切都是那么美好。
我們?cè)诎嗉?jí)里有一些能讓學(xué)習(xí)變快樂(lè)的活動(dòng),這些活動(dòng)的“創(chuàng)始人”是范老師,有一些活動(dòng)還讓我時(shí)時(shí)縈繞于心,比如“爭(zhēng)星”。
所謂的`“爭(zhēng)星”,就是一周內(nèi)得到的星數(shù)進(jìn)行總評(píng),如果你達(dá)到了范老師的要求就可以免除一個(gè)周末作業(yè)。這個(gè)活動(dòng)讓我們?nèi)嘣黾恿嘶盍,我們拼命向?yōu)秀邁進(jìn),每個(gè)同學(xué)幾乎都在努力,怎樣才能得星呢?比如每天的背誦,背過(guò)一篇的一顆星。練字紙A++一顆星……
有幾次,只要你達(dá)到目標(biāo)就可以全免作業(yè),全班同學(xué)激動(dòng)得擺出了剪刀手,一直在激動(dòng)得上下跳,嘴里一直發(fā)出“耶”的呼喊聲。
回想起這些美好的活動(dòng),和老師同學(xué),我就更舍不得分開(kāi)我的母校。
難忘小學(xué)生活的作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了。再過(guò)不久,我將和我朝夕相處了6年的老師,同學(xué)分開(kāi)。不知道為什么,沒(méi)當(dāng)我想到這些,眼淚總是不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)。夕陽(yáng)西下,暮色蒼蒼。小溪水拍打岸邊,拍打著五顏六色的卵石,快樂(lè)地奔流。我久久地徘徊著,仿佛找到了一點(diǎn)將要失去的滿足。往事,走馬觀話似地在腦海里跳躍,又浮現(xiàn)在了眼前……
時(shí)間過(guò)的真快,一晃眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過(guò)去了,我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍,現(xiàn)在我們就要各奔前程了。
我就要畢業(yè)了,在這二千多個(gè)日子里,我們就像一珠幼苗,受老師的灌溉。
似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書(shū)聲,在操場(chǎng)上還有繚繞著我們的嬉戲聲,在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)腳落,我們都曾留下難忘的回憶。
在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識(shí),使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了,驀然回首,仿佛督促我們的`老師,鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng),還有可愛(ài)的校園,都要從我們的歌聲中消失。
我當(dāng)然也忘不了六年中最好的朋友——王文殊。記得有一次,我們鬧矛盾了,誰(shuí)都不理誰(shuí),我心里很難受。后來(lái)我覺(jué)得自己不對(duì),畢竟當(dāng)我有困難時(shí),總是王文殊幫助我,當(dāng)我傷心時(shí),也是她第一個(gè)安慰我。那段時(shí)間學(xué)校正在整理圖書(shū),我正好和王文殊在一個(gè)小組,我向她道了歉,我們又成了好朋友。
六年中發(fā)生的事說(shuō)也說(shuō)不完,那一件件往事已被裝進(jìn)我的腦海中的一只只小船上,它們將永遠(yuǎn)停泊在我的記憶的海洋邊。然而,這只是我波瀾壯闊的小學(xué)生生活中的一朵小小的快樂(lè)的浪花。我永遠(yuǎn)忘不了我的小學(xué)的生活。
難忘小學(xué)生活的作文 篇4
光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間6年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我們從一個(gè)個(gè)“愛(ài)哭鬼”變成了一個(gè)個(gè)懂事能干的“小大人”,不知道走過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬,走過(guò)了多少個(gè)困難。不久,我們將告別美麗的校園,告別辛勤培育我們的老師,告別朝夕相處的同學(xué),帶著依依不舍的深情,踏入中學(xué)的`殿堂,開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。
在我的小學(xué)生活里,發(fā)生了許多難忘的事情,它們就像一個(gè)個(gè)貝殼,有的光彩奪目,而有的卻黯然發(fā)黑。在6年的日子里,我們?cè)黄鹂蓿黄鹦,?dāng)有時(shí)作業(yè)很多時(shí),我們會(huì)一起熬夜,知道了,我們不是一個(gè)人在奮斗。
當(dāng)然我也不會(huì)忘記在五年級(jí)時(shí),老師給我的擁抱,這個(gè)擁抱讓我在新學(xué)校給了我溫暖,在我“跌倒”時(shí)扶我一把,使我追趕上去,讓我明白了什么是溫暖的師生情,這怎能不使我難忘?
小學(xué)是個(gè)充滿童趣的知識(shí)天地,它非常的美好,快樂(lè)?偸腔匚稛o(wú)窮,我們只要記住它,就再也不會(huì)忘掉。
“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天…”,每當(dāng)聽(tīng)到這熟悉的旋律就會(huì)想起難忘的小學(xué)生活。在一起生活6年總會(huì)有些不舍,但“天下無(wú)不散之宴席”啊!
愿分離時(shí),我們不要傷心,讓我們彼此帶上最真摯的祝福,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧!
難忘小學(xué)生活的作文 篇5
小學(xué)的六年時(shí)光馬上就要結(jié)束了,這六年時(shí)光中,大家一起打打鬧鬧,那些開(kāi)心的日子讓我永生難忘。
剛開(kāi)始,我們懵懂地踏進(jìn)了小學(xué),那一刻滿是歡喜,終于可以上小學(xué)了,并且成為了一名少先隊(duì)員,可是后來(lái)才發(fā)現(xiàn)小學(xué)的作業(yè)堆積成山,讓人哭笑不得。
但是在我的小學(xué)生活里,有各種各樣的老師,各種各樣的同學(xué),他們有的在學(xué)習(xí)中幫助我,有的在困難時(shí)鼓勵(lì)我,有的在課余的時(shí)間總是來(lái)找我玩耍打鬧,這一路上既有歡聲笑語(yǔ),又有辛酸的'淚水,這兩樣陪伴了我六年時(shí)光,組成了我寶貴的回憶。
因?yàn)樽鳂I(yè)的增加,睡眠不足和考試的壓力導(dǎo)致我們天天叫著不想上學(xué),但臨近畢業(yè)時(shí),心中卻充滿了不甘和不舍,總想留在小學(xué)這個(gè)階段,仿佛是割舍不下,還是會(huì)留有一些念想。
即使是上了初中,我也不會(huì)忘了我這六年的時(shí)光,忘了最真誠(chéng)、爛漫、真摯的我們,因?yàn)檫@六年時(shí)光對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡。
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