【優(yōu)選】難忘小學(xué)生活的作文300字6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的難忘小學(xué)生活的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
難忘小學(xué)生活的作文300字 篇1
光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間6年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我們從一個(gè)個(gè)“愛(ài)哭鬼”變成了一個(gè)個(gè)懂事能干的“小大人”，不知道走過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬，走過(guò)了多少個(gè)困難。不久，我們將告別美麗的校園，告別辛勤培育我們的老師，告別朝夕相處的同學(xué)，帶著依依不舍的深情，踏入中學(xué)的殿堂，開始新的'學(xué)習(xí)生活。
在我的小學(xué)生活里，發(fā)生了許多難忘的事情，它們就像一個(gè)個(gè)貝殼，有的光彩奪目，而有的卻黯然發(fā)黑。在6年的日子里，我們?cè)黄鹂�，一起笑，�?dāng)有時(shí)作業(yè)很多時(shí)，我們會(huì)一起熬夜，知道了，我們不是一個(gè)人在奮斗。
當(dāng)然我也不會(huì)忘記在五年級(jí)時(shí)，老師給我的擁抱，這個(gè)擁抱讓我在新學(xué)校給了我溫暖，在我“跌倒”時(shí)扶我一把，使我追趕上去，讓我明白了什么是溫暖的師生情，這怎能不使我難忘?
小學(xué)是個(gè)充滿童趣的知識(shí)天地，它非常的美好，快樂(lè)�？偸腔匚稛o(wú)窮，我們只要記住它，就再也不會(huì)忘掉。
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天…”，每當(dāng)聽到這熟悉的旋律就會(huì)想起難忘的小學(xué)生活。在一起生活6年總會(huì)有些不舍，但“天下無(wú)不散之宴席”啊!
愿分離時(shí)，我們不要傷心，讓我們彼此帶上最真摯的祝福，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧!
難忘小學(xué)生活的作文300字 篇2
光陰似射，日月如梭。小學(xué)生活依依惜別。
六小學(xué)生活如一個(gè)玻璃瓶，里面記載了許多陳年舊事，有開心，難忘，悲哀……
記得有一次，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，那兒人山人海，人生鼎沸，每個(gè)體育項(xiàng)目都擠滿了人，我是參加短跑的。跑道上一條白色的跑道線，每位選手都各自就位。“b”的一聲，我分神了，我竟自己的努力向前沖，其他選手都不甘落后，為了自己的理想向前沖，旁邊的啦啦隊(duì)也不差，為自己心目中的選手加油打氣。時(shí)間不一會(huì)就過(guò)去了，最終的冠軍雖然不是我但我贏得了一個(gè)道理“友誼第一，比賽第二”
還記得老師那誨人不倦的精神，這一些都讓我永生難忘啊，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的……
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，她會(huì)很體貼的安慰我這些都是我依依不舍的事情，六年了，我陪伴我的.小伙伴們，都在我的眼前，默默離去，可在我的腦海里，卻抹也抹不去啊……
難忘小學(xué)生活的作文300字 篇3
再過(guò)兩個(gè)月，就要離開那個(gè)美麗的小學(xué)了，不禁又想起那些事。
在語(yǔ)文課上，我不敢發(fā)言，總怕說(shuō)錯(cuò)了鬧笑話。但是老師經(jīng)常說(shuō)，只要有自己的想法，就要大膽說(shuō)出來(lái)。又一次，我鼓起勇氣站了起來(lái)，老師只對(duì)我的`回答給了兩個(gè)簡(jiǎn)單的字：不錯(cuò)。可能這句話在我認(rèn)為是在表?yè)P(yáng)我，別人看來(lái)就是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字。這兩個(gè)字也是我在以后的課上都敢于發(fā)言、積極向上。 記得在五年級(jí)，有一個(gè)副課老師非常嚴(yán)厲。他正在講課，我在拿東西，坐在旁邊的同學(xué)說(shuō)：“你拿老師的練習(xí)冊(cè)答案�！薄拔覜](méi)拿”。我反駁，然后我們倆就小聲的爭(zhēng)辯。老師又走過(guò)來(lái)，沖我們倆個(gè)說(shuō)：“站到外面去。“記者，老師就出來(lái)批評(píng)了我們。我紅著臉走進(jìn)了教室，一心只想，我們班主任都不怎么批評(píng)我，她憑什么批評(píng)我�？墒亲诮淌依铮睦镬话�，也不敢出聲。還是自覺(jué)地感覺(jué)到自己的錯(cuò)，老師有資格批評(píng)我……
也許每一個(gè)學(xué)生都是這樣。在嬌寵下生活并非是什么些好事，養(yǎng)出來(lái)許多壞毛病。 現(xiàn)在又想起老師的表?yè)P(yáng)、批評(píng)，想到自己為兩個(gè)字而奮斗時(shí)的情景，更加的舍不得自己美麗的母校。
難忘小學(xué)生活的作文300字 篇4
記憶是一條長(zhǎng)河，灑滿了辛酸和歡快的淚水。打開記憶的閘門，小學(xué)生活有許多令我難以忘懷的事。
那天，我和同學(xué)們邊聊天邊寫作業(yè)。因?yàn)槲沂莻�(gè)“話匣子”，講起話來(lái)就根本停不下來(lái)。前面的男同學(xué)忍無(wú)可忍，先回頭瞪了我一眼，嘴巴抿成一條線，眼睛睜得大大的，然后，他手握成拳頭，憤怒地對(duì)著我的改正帶，一拳頭砸了下去。瞬間，我的改正帶就一聲慘叫，碎了！碎片居然沒(méi)有一個(gè)是硬幣那么大的，全都碎成米粒大小了。我心想：可憐的改正帶呀，你怎么“死”得這么慘啊！我再也不想理這個(gè)男生了。我好氣，終于忍不住了，淚水嘩啦嘩啦地流下來(lái)，簡(jiǎn)直可以填滿一個(gè)枯水池。接著，我雙臂彎成一個(gè)圈，頭靠在手臂上，埋頭大哭起來(lái)，還時(shí)不時(shí)地抽噎幾下。我心想：我說(shuō)話關(guān)你個(gè)屁事呀，憑什么砸碎我的改正帶！我一直哭，哭到了放學(xué)。
第二天，我就原諒了他，什么都不計(jì)較，一點(diǎn)也不生氣了。現(xiàn)在回想起來(lái)，覺(jué)得那時(shí)候動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子，好幼稚��！小學(xué)生活的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴，浮在記憶的長(zhǎng)河里，打撈起來(lái)，每件都是那么難忘。
難忘小學(xué)生活的作文300字 篇5
“光陰似箭，日月如梭”。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，回憶起往事，我不禁落下了淚。
還記得，剛上學(xué)的時(shí)候，我哭著鬧著不去，爸爸好不容易把我哄好了，到學(xué)校后，一個(gè)個(gè)陌生的面孔使我害怕起來(lái)，我又坐在地上大哭起來(lái)�？拗拗�，一雙寬厚的大手將我抱起來(lái)，不知為什么，我覺(jué)得有一股溫暖之情涌入我的心中。我漸漸的不哭了，走進(jìn)了教室……
又想起，那次我玩雙杠，一不留意摔在了地上，頭摔破了，是您給我的父母打電話，又把我送到了衛(wèi)生院，到了衛(wèi)生院之后，您坐在床上陪著我，我看見(jiàn)您那焦急的眼神我的鼻子突然一酸，流下了淚。您看見(jiàn)我哭了，又問(wèn)：“疼嗎？”我搖了搖頭。我的`父母來(lái)了后，您卻默默的走了……
忘不了，您那寬厚的手；忘不了，您那開朗的笑；忘不了，您的一個(gè)個(gè)笑話；忘不了，您的一首首歌；忘不了，您那嚴(yán)肅的面孔；忘不了……
還記得，我們一起哭；還記得，我么一起跳繩一起跑步；還記得，我們同甘共苦；還記得，我們一起哈哈大笑；還記得，我們一起開聯(lián)歡會(huì)；還記得……
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們，我必須會(huì)把畢業(yè)照珍藏到老。
難忘小學(xué)生活的作文300字 篇6
我們的小學(xué)十分的多姿多彩，讓我們體會(huì)到了生活的五味瓶—酸、甜、苦、辣、咸。我的小學(xué)就有一位讓我難忘的數(shù)學(xué)老師—張麗老師。
記得我一二年級(jí)的時(shí)候我的數(shù)學(xué)一向不是很好，每次小測(cè)試都只能考八十多分，如果發(fā)揮的好，就可以上九十但是也就是九十一二三。但是自從三年級(jí)換了老師以后我的數(shù)學(xué)成績(jī)幾乎可以說(shuō)是突飛猛進(jìn)，幾乎我的'數(shù)學(xué)分都在九十分左右。這位老師長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，這雙炯炯有神的眼睛上有一個(gè)大大的眼鏡，眼睛下面是一個(gè)不大不小的鼻子，鼻子的下面是一張櫻桃小口。
這位老師講起課來(lái)一點(diǎn)都不馬虎，如果我們課上的時(shí)候有哪些不懂的這位老師總是給你講一半而不是向其他老師一樣給你全講了，她講課就像書里面的那位懷特森先生一樣，總會(huì)給我們留下一些遐想的空間。
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