實(shí)用的難忘小學(xué)生活的作文300字經(jīng)典[8篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的難忘小學(xué)生活的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘小學(xué)生活的作文300字 篇1

　　仿佛我們昨日才踏入校門，陌生的面孔，陌生的角落。離開爸爸媽媽，應(yīng)對六年的生活。就像是一場夢，還未睡醒，朦朦朧朧，如流水般劃過。真的白白流逝了六年嗎？不，錯了。

　　這六年，我明白了什么是朋友。朋友，就是在你悲哀時(shí)伴你一起難過，在你憤怒時(shí)，為你打抱不平，快樂時(shí)，彼此仰天大笑，沒心沒肺的樣貌。

　　六年，恩師教育我做人的道理，課下，一起打鬧。崔老師，如同我們的姐姐，相處的一年，我們一起學(xué)習(xí)，一起嬉戲。孫老師如一位辛勞的園丁，時(shí)刻教育著我們。

　　六年了，哭過，笑過，傷過，痛過，以前在一起的時(shí)光那么長，快結(jié)束了，才懂得珍惜。

　　一幅幅畫面放映在我的腦海里，如一部部電影。昨日才經(jīng)歷過，這天就成了回憶。六年的'記憶，抹不掉的回憶······

難忘小學(xué)生活的作文300字 篇2

　　光陰似箭，六年的光陰很快就在小學(xué)過去了，在這六年當(dāng)中，我不僅學(xué)到了知識而且還得到了一樣最珍貴的東西，那就是友誼！那是我最珍貴的東西，友誼讓我知道了有朋友就有快樂！我快要小學(xué)畢業(yè)了，我多么想回到童年啊！可是回不去了。我好想和那些孩子一起玩耍，在快樂中學(xué)到知識是多么一件美好的事��！看到那些孩子就想到小時(shí)候那個淘氣天真的我，我明明知道回不去了，可是我還是很想回到童年……記得童年時(shí)，我有三個我好姐妹，一個是李星悅，一個是朱夢凡，還有一個是崔明月。記得有一次，我們?nèi)齻�在一起打羽毛球，突然從天空中飛來一個“飛石”，正要砸到我頭上，不想朱夢凡替我擋了這個“飛石”砸到了她的'頭上，流血了。我的眼淚真不聽話啊，不止是我，就連她們兩也哭了，我真的好恨自己，為什么要讓她為我當(dāng)那個石頭啊!這件事是我對不起朱夢凡。如果再來一次，我不會讓她替我擋那個石頭。

難忘小學(xué)生活的作文300字 篇3

　　在我的六年小學(xué)校園生活中，讓我最難忘的，就是我的那些同學(xué)。

　　在我生病的.時(shí)候，他們就陪著我一起去醫(yī)務(wù)室，在上體育課的時(shí)候，他們陪我玩，在上主科課的時(shí)候，我不會的，他們就叫我，在……

　　他們就是我的朋友：王子豪、孫棟浩、李興哲等，他們對我都非常的好。

　　因?yàn)橛幸淮危�我們在上體育課的時(shí)候，我不小心被孫棟浩拌倒了，為了保護(hù)自己，我用手扶住地面，可是用力太小，我的手被壓流血了，被王子豪和孫棟浩看見了，他們就趕緊上來，說：“快去醫(yī)務(wù)室吧！”“歐，謝謝，我知道了。”“走，我絆倒你的，我?guī)е�你，花我的錢。”“這，好吧！”“誒王子豪，你給老師說一聲�。　蓖踝雍阑貞�(yīng)：“好的�！比缓�，孫棟浩就帶著我去了醫(yī)務(wù)室，買了個創(chuàng)可貼，貼上了，但花的錢是孫棟浩的。

　　這就是我的同學(xué)。

難忘小學(xué)生活的作文300字 篇4

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在這所學(xué)校里度過了五年的光陰。在這里，處處都有我們過去的一顰一笑，處處都記錄著我們的酸甜苦辣。在這里，每個人都是可愛的。

　　一天有二十四小時(shí)，我們在學(xué)校里呆的時(shí)間往往是最長的，我們每天都重復(fù)著“上課下課上課”這樣我們口中“枯燥乏味”的生活，然而，還有最后一兩個月，我們就要離開這里了，心里卻一點(diǎn)也高興不起來。

　　在這所學(xué)校里，有和藹的老師，可愛的同學(xué)，他們用親切的話語溫暖著我們的心；在這所學(xué)校里，有高大的桂花樹，他始終堅(jiān)守著自己的立場，他是那么的.高大、挺拔，也就是他，見證了我們的成長；在這所學(xué)校里，有美麗的花壇，花壇里是各種各樣美麗的花兒，每年春天，它們都會向我吐露芳香。心情郁悶的時(shí)候，我會選擇一個人來這里走走，這些美麗的花兒們哪，只看一眼心情就會好起來。

　　望著我親愛的母校，一想到我馬上就要離開母校，結(jié)束小學(xué)生活了，我的淚水就忍不住奪眶而出。

　　這里的一磚一瓦，一草一木我都不能忘記。無論我身處何地，我都一定會回來探望這美麗而又溫暖的校園！

難忘小學(xué)生活的作文300字 篇5

　　難忘的小學(xué)生活就要過完了，時(shí)間飛過去，我以一個什么也不懂得一年級的學(xué)生變成了一個大哥哥，六年級下冊的學(xué)生。馬上就要畢業(yè)了，我們就要馬上地跟我們自己有著六年的感情的母校分開了。也要跟我們自己的好同學(xué)分開了，在這六年來有著許許多多的失敗 后或被老師罵的辛酸，比賽勝利后的大笑，校園的快樂。

　　我今天要說的是比賽后的'勝利后的歡笑，我回憶起來一件事情……

　　有一天，我們正在高興的上著課，老師就跟我們說學(xué)校要舉辦一場拔河比賽，我們高興極了。老師挑了十幾名力量大的人到比賽那一天，我們先跟四（2）班拔河時(shí)，輕松獲勝了。這說明他們太菜了。然后我們有跟四（一）班比賽了，我們跟他們都拔的非常辛苦，但我們以不屈不撓的精神。拔贏了他們，但我們也已精疲力盡了。最后我們班取得了第一名。我們高興極了！

　　我一定要珍惜我們不久的時(shí)光了，讓我們在小學(xué)生活里留下一個完美的，美麗的句號吧！

難忘小學(xué)生活的作文300字 篇6

　　六年前，作為學(xué)前班的我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。光陰似箭，日月如梭。現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級的小學(xué)生了。

　　記得我剛剛開學(xué)的時(shí)候，我的新老師是一個看起來有點(diǎn)嚴(yán)肅的老師。有一次，老師在前面講課，我就在下面開小差，下課時(shí)，老師批評了我說：“以后不許上課開小差�！蔽艺嫘覒c老師沒打我，如果換做別的老師，肯定會打我，甚至是找家長。 慢慢的`，覺得老師和藹了許多，我沒有開學(xué)時(shí)見到她那樣害怕。就這樣，我成了數(shù)學(xué)科代表；同學(xué)們即使犯了錯誤也只是告訴我們以后不要這么做了，即使闖了“大禍”，也只是批評我們幾句。 有一次，別人都出去做操了，我要播音，所以沒去做操。雖然不是第一次播音，但還是有點(diǎn)小緊張；現(xiàn)在的我，又成了副旗手，要加倍努力了，不過倒霉的還是林亦輝，我覺得我有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍的感覺，哈哈~~ 有一次，我做值日生，某個討厭的男生過來了，我向

　　他做了個鬼臉，他都要笑得肚皮都破了，不小心撞到了桌子，幸好抽屜里的東西沒有摔壞。 怎么樣？我在校園的生活很是幸福吧？

難忘小學(xué)生活的作文300字 篇7

　　同學(xué)之間的幫助無處不在，下面我就給大家講一件我親身經(jīng)歷的事情。

　　記得有一次，上。體育課的時(shí)候，我在操場上跑著玩，看見了一個瓶子，本來想把它撿起來扔到垃圾桶里，誰知道我一下就給那個瓶子踢飛了，由于用的力氣太大了，把瓶子踢飛了以后，我的腳又重重的踢到了地上。剛踢上去的.時(shí)候感覺麻麻的，像觸了電似，過了一會，走路都是一瘸一拐的。然后我的好朋友郭宇鵬飛快的跑過來，從沒見過他跑這么快過。他跑過來以后氣喘噓噓的問：“王照旭，你怎么了？沒事吧�！比缓笪艺f：“沒事，腳不小心扭了一下。

　　郭宇鵬把一瘸一拐的我扶上了樓。我第一次感覺上樓那么的慢�；氐桨嗬锩嬉院笪揖谷话l(fā)現(xiàn)郭宇鵬沒有喘一口大氣，奇跡��！原來郭宇鵬上個樓都累得氣喘噓噓的，這次竟然大氣都沒有出，這可能就是友誼的力量吧。

　　有很多好朋友肯定是好事，我們要維持這種關(guān)系朋友越多，快樂就越多，所以我們大家都要和我們的同學(xué)、朋友的關(guān)系越來越好！

難忘小學(xué)生活的作文300字 篇8

　　再見！難忘的小學(xué)生活�！靶�學(xué)”播下了我們成功的種子，插上一根根小秧苗，并幫助我們努力成長。在學(xué)校里發(fā)生的往事樁樁件件，但又很深刻：

　　我記得，在二年級時(shí)。一天，剛才還晴空萬里，可是，老天爺就像和我們作對一樣，忽然下起了傾盆大雨。同學(xué)們都被家長接走了，頓時(shí)，校園里變得異常安靜，我孤零零的站在教室里。這時(shí)，老師走了過來，把一把雨傘遞過來，說：“現(xiàn)在雨這么大，快打傘回家吧�！蔽艺f“那老師，您怎么辦？”老師說：“老師不怕。”老師邊說還邊揮手示意我快走，就這樣，我才回了家。

　　我還記得，在電教樓里，舉行了少先隊(duì)員入隊(duì)儀式，先是領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)代表講話，接著是放少先隊(duì)員隊(duì)歌，五年級同學(xué)給一年級小同學(xué)戴紅領(lǐng)巾，互相敬隊(duì)禮。這讓我從一個幼兒園小孩變成了小學(xué)少先隊(duì)員了。

　　我更記得，在五年級的`一次演講上，我面對著全班同學(xué)和老師，心里十分緊張，忐忑不安，是因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)投來贊許的目光，使我鼓起勇氣，朗誦完了我的作文。

　　再見了！我親愛的小學(xué)生活，再見了！我們的啟蒙老師們。

　　十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘！

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