難忘小學(xué)生活作文8篇（優(yōu)秀）
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的難忘小學(xué)生活作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘小學(xué)生活作文 篇1
日歷翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)，難忘的小學(xué)生活又快過(guò)去了，我和同學(xué)們的那段真摯的感情轉(zhuǎn)眼間也要過(guò)去……在這離別之即，我才感受到老師的諄諄教誨是多么的重要，我的無(wú)知，我的年少，耗費(fèi)了老師多少心血，老師對(duì)我說(shuō)的每一句話，在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭，當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，一句句，一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴……千言萬(wàn)語(yǔ)化做一句話就是“清新呀，好好學(xué)習(xí)，好好生活，好好做人。是的，我們不正是在老師的點(diǎn)滴話語(yǔ)中成長(zhǎng)起來(lái)的么？此時(shí)此刻我真想大聲呼喊：“老師，謝謝你們！我感謝老師的嚴(yán)格和慈愛(ài)，使我健康地成長(zhǎng)還忘不了，忘不了同學(xué)！忘不了同學(xué)在同學(xué)錄上留下的祝福，忘不了同學(xué)之間深厚的友誼，忘不了每天進(jìn)教室第一件事就是“對(duì)答案”……雖然老師要求我們不對(duì)答案，我總是要和我最好的朋友對(duì)完答案，有時(shí)，我們的結(jié)果都一樣，當(dāng)我說(shuō)出的解題過(guò)程與思路都與她的一拍即合時(shí)，我們就會(huì)相視而笑：“哈哈，英雄所見(jiàn)略同�。 庇械臅r(shí)候，我們的答案不同，常常會(huì)各抒己見(jiàn)，有時(shí)還會(huì)為堅(jiān)持自己的見(jiàn)解而爭(zhēng)得面紅耳赤，甚至“不歡而散”，等待老師給出最后的答案。
在我的學(xué)習(xí)生活中，那在我遇到困難的時(shí)候，伸出一雙溫暖的手，幫助我樹(shù)立信心，走出困境。我們即將分別，但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對(duì)方，在我的心靈中的一絲快樂(lè)，一絲安慰。我們不會(huì)分離，不管走到天涯海角，我們都不會(huì)忘記對(duì)方，因?yàn)槲覀兊男倪B在一起。我祝我們的友誼天長(zhǎng)地久而今，六年了，是我心中最難忘的時(shí)光。我們即將邁向人生的新起點(diǎn)，迎接一個(gè)嶄新的旅程。大家一起玩耍，一起讀書(shū)，一起跳大搖繩，一起吶喊助威，還都?xì)v歷在目。
難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉。難忘那一同玩耍的伙伴。難忘那美麗的校園。更難忘那老師的諄諄教誨。難忘，一切都是難忘……篇四：
難忘的小學(xué)生活時(shí)間過(guò)的真快，一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過(guò)去了，我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍，現(xiàn)在我們就要各奔前程了。
我就要畢業(yè)了，在這二千多個(gè)日子里，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書(shū)聲，在操場(chǎng)上還有繚繞著我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)腳落，我們都曾留下難忘的回憶。在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識(shí)，使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng)，還有可愛(ài)的.校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的榜樣。如今我們就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書(shū)聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最后留校的幾天，看一看可愛(ài)的校園，看一看教導(dǎo)我們的師長(zhǎng)，看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué)，珍惜最后幾天相處的日子。
天下沒(méi)有不散之筵席，光陰一去不復(fù)返，我們永遠(yuǎn)記住師長(zhǎng)的教育，作個(gè)有作為的人。
難忘小學(xué)生活作文 篇2
驀然回首，那段歲月，卻上心頭……
歲月悠悠，時(shí)間悄悄走過(guò)，聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音，突然心就有一點(diǎn)點(diǎn)疼了，因?yàn)橄肫鹆四瞧卟誓Х桨愣嗖识嘧说男W(xué)生活……
六年啊，六年！六年的小學(xué)時(shí)光，被輕輕地刻錄成了一盤磁帶，在不經(jīng)意間，向白色的尾頭轉(zhuǎn)動(dòng)著，今天，我在這里輕輕地倒帶再回首，還記得不久前的那次美文朗誦比賽。我們竭盡全力，用近乎苛刻的方式要求自己完美、更完美、再完美些……一遍、兩遍、又一遍……長(zhǎng)時(shí)間的站立，我們的腿、胳膊僵硬了沒(méi)有一個(gè)人叫累；長(zhǎng)時(shí)間的朗誦練習(xí)，嗓子變得沙啞了，喉嚨火辣辣地疼，沒(méi)有一個(gè)人喊苦；嘴唇磨破了，沒(méi)有一個(gè)人抱怨。無(wú)數(shù)次的練習(xí)，使得《心靈是一棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù)》像一粒種子，深深地扎進(jìn)我們的心里，再我們的心里悄悄發(fā)芽、長(zhǎng)葉，悄悄地長(zhǎng)出枝干，伸展開(kāi)枝椏，在我們的心里形成一片只屬于我們自己的綠蔭。
比賽的時(shí)候，我們?nèi)巳耸智嬉恢Υ碇儩嵉陌俸匣ǎ匀绲乩收b著，笑容如百合花般燦爛地綻放在陽(yáng)光下�！坝幸环N花，每時(shí)每刻都在人間開(kāi)放，當(dāng)有人在向世界奉獻(xiàn)愛(ài)心的時(shí)刻，就是花開(kāi)的時(shí)刻……”我慢悠悠地講完這段話，我們的`朗誦開(kāi)始了……
最后，我們雖然沒(méi)有獲得第一名，但大家都出乎意料地驚人一致地笑著，“我們盡力了，不后悔！”我永遠(yuǎn)忘不了同學(xué)們那一雙雙強(qiáng)忍著淚水的眼睛！
別了，老師！不忘您六年的諄諄教導(dǎo)。六年父母兄長(zhǎng)一般的愛(ài)與呵護(hù)，學(xué)生感激不盡……
別了，同學(xué)！不忘你們六年的真摯友誼。六年親兄妹一般的愛(ài)與關(guān)心，我永遠(yuǎn)銘記在心……
別了，母校！不忘您六年的辛勤培養(yǎng)。六年家一般溫暖的愛(ài)與哺育，學(xué)生永生難忘……
時(shí)間流過(guò)去了，它默默地改變著一切。當(dāng)一切都成為過(guò)去，漸漸被遺忘的時(shí)候，我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫(huà)——六年的小學(xué)生活。
難忘小學(xué)生活作文 篇3
六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了，我也要離開(kāi)這些調(diào)皮的同學(xué)們，慈祥的老師們。這六年來(lái)我經(jīng)歷了很多難忘的事情，但最令我難忘的就是小學(xué)的最后一個(gè)兒童節(jié)。
別的班早早就開(kāi)始排練節(jié)目，而我們班卻沒(méi)有。到了彩排那天，我們班還是沒(méi)有想出來(lái)表演什么節(jié)目�？吹絼e的班的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍去彩排了，我們班卻什么也沒(méi)有準(zhǔn)備好，真有些失望。
這時(shí)候，語(yǔ)文老師來(lái)了。他找了兩位會(huì)跳舞的同學(xué)來(lái)表演，這次彩排我們班也算是參與了。
到了兒童節(jié)那天，其他班的同學(xué)都穿上了漂亮的新衣裳。操場(chǎng)上搭起了一個(gè)大舞臺(tái)，操場(chǎng)四周還掛上了彩旗。我們班同學(xué)也來(lái)到了操場(chǎng)上，老師告訴我們，我們班最后上場(chǎng)表演。表演開(kāi)始了，我們都興奮地欣賞著，每個(gè)班級(jí)帶來(lái)的節(jié)目都非常精彩。有幾個(gè)小男孩手里拿著彩色氣球，等一個(gè)節(jié)目表演完，就把氣球送給藍(lán)天。氣球慢慢上升，漸漸消失在我們的視線中。
最后，輪到我們班同學(xué)表演了。我們班表演的節(jié)目是《采薇》，兩位女同學(xué)身穿粉色的`衣服，頭上戴著一朵粉色的花。她們面帶笑容，動(dòng)作十分優(yōu)美，像是從畫(huà)中走出來(lái)的仙女。潘易雯拿袖子遮住半邊臉，像梅花一樣?jì)尚�，那種若隱若現(xiàn)的姿態(tài)，仿佛置身于仙境。不知什么時(shí)候，這優(yōu)美的舞蹈結(jié)束了，臺(tái)下傳來(lái)排山倒海般的掌聲。
同學(xué)們精彩的表演，讓這個(gè)兒童節(jié)變得非常有意義，也給我留下了難忘的記憶。
難忘小學(xué)生活作文 篇4
時(shí)間已經(jīng)不多了，但是我仍愿曲終人不散。
——題記
六年的時(shí)間很快就過(guò)去了，無(wú)憂無(wú)慮的童年夢(mèng)終究還是到了盡頭，讓人不得不醒過(guò)來(lái)。但我心底里并不希望這些美好的記憶離我而去。
老師領(lǐng)進(jìn)門
還記得一年級(jí)時(shí)初見(jiàn)母校尊容，我在門口踟躕不敢往前，是恩師李老師牽著我的手將我領(lǐng)進(jìn)這所偉大的學(xué)校。初見(jiàn)李老師，她身上那種圣母瑪利亞般的光環(huán)立刻把我包裹住了，那種溫柔的目光使我感到無(wú)比溫暖。
外號(hào)那些事兒
從與同學(xué)們熟識(shí)開(kāi)始，我便有了很多外號(hào)，十只手指頭都數(shù)不過(guò)來(lái)。什么杜鵑啊、肚皮啊……
還記得有一次老師在上語(yǔ)文課時(shí)，說(shuō)到一篇好文章要有鳳頭、豬肚和豹尾。老師剛講到豬肚，全班霎時(shí)哄堂大笑，那聲音仿佛要把屋頂掀番了似的。那時(shí)的我可謂是坐立不安，全班人都親切地喚著我：肚皮……肚皮……不得不說(shuō)，外號(hào)真的給我們帶來(lái)了不少樂(lè)趣啊！
記錄我們六年的歲月
快畢業(yè)了，大家都開(kāi)始傳起同學(xué)錄來(lái)。所有人的桌子上都高高堆起了厚厚的本子。我手里拿著筆在不停地認(rèn)真寫(xiě)著，每一個(gè)詞都細(xì)細(xì)思量，好好揣摩……我拿出我的同學(xué)錄來(lái)給朋友們寫(xiě)，每到一個(gè)人手中我都不忘囑咐一句：“一定要好好寫(xiě)哦，給我們都留下美好的回憶�！边@一本看似輕便的`本子，實(shí)際上承載了我滿滿六年小學(xué)生活的回憶�；貞浝镉兄嗵酂o(wú)法忘卻的東西。
我愿，曲終人不散
盡管世人皆知一曲終了，就應(yīng)該好聚好散。可我堅(jiān)信：曲終人不散。也許人走了，但記憶還是會(huì)留在那里�？纱蠹医K究會(huì)散。所以，我更加珍惜現(xiàn)下為數(shù)不多的小學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)光。
這些回憶，會(huì)匯聚成一個(gè)按鈕，你輕輕一按，記憶便會(huì)投進(jìn)你的懷抱，再次向你涌來(lái)。
難忘小學(xué)生活作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了�；叵肫鹨郧暗男W(xué)生活，真有點(diǎn)懷念。在我的小學(xué)生活里，發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣，有的光彩奪目，有的黯淡無(wú)光。我最舍不得的就是我的同學(xué)。我們?cè)谕粋�(gè)班里生活了六年，現(xiàn)在快要離開(kāi)了，真舍不得。這又不禁讓我回想起大家以前的'趣事來(lái)。
我們班的“睡覺(jué)大王”黃啟成正好坐在我的附近，我和幾個(gè)同學(xué)便擔(dān)當(dāng)起“叫醒他”這個(gè)艱巨的任務(wù)來(lái)。有一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，黃啟成又開(kāi)始和“周公的女兒”約會(huì)了，我們見(jiàn)此，立刻小聲地叫他：“黃啟成……黃啟成……”可是，這一次他睡得特別香，我們很難在老師不知情的情況下叫醒他。不料，正在講課的老師發(fā)現(xiàn)了他，便大喝一聲：“站起來(lái)！”但他還是睡得跟豬一樣香，硬是沒(méi)醒。直到我們推了推他，他才迷迷糊糊地站起來(lái)聽(tīng)課。我們認(rèn)真地聽(tīng)著課，“咚”的一聲響把大家的目光都吸引了過(guò)去。這哭笑不得的場(chǎng)景令人大吃一驚：黃啟成站著睡著了！不用說(shuō)，老師肯定氣炸了，這又引起全班哄堂大笑，他還不知道發(fā)生了什么事呢！
而我的六年級(jí)語(yǔ)文老師，我也舍不得她。她的教育方法很獨(dú)特，用賞識(shí)學(xué)生的教育方法來(lái)教育大家。她上課也幽默風(fēng)趣，總是能吸引大家的眼球。
那一次，大家都交了老師布置的作文，但只有我沒(méi)有交。課后老師叫我去辦公室，我便去了。我進(jìn)去之后，忐忑不安地想：死定了死定了！肯定會(huì)被老師罵的！可是，老師卻出乎我的意料，她和藹地說(shuō)：“我相信你一定不是不想寫(xiě)作文，你下午再交給我吧！”我聽(tīng)后，慚愧極了。其實(shí)我是因?yàn)樽蛲硖澩娑浟藢?xiě)作文。從那以后，我就再也沒(méi)有遲交作業(yè)了。
在母校，我們留下了多少童年的足跡，多少歡樂(lè)的笑聲。小學(xué)的生活是多么難忘啊！還有兩個(gè)月，我就要離開(kāi)陪伴了我六年的母校，小學(xué)的生活使我過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)，更使我難忘！
難忘小學(xué)生活作文 篇6
時(shí)間過(guò)的真快�。∫徽Ｑ�，六年的光陰就要像云煙一樣的過(guò)去了，我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍，現(xiàn)在我們就要各奔東西了。
我就要畢業(yè)了，在這二千多個(gè)日子里，我們就像一株幼苗，受老師的灌溉。似乎在教室里還有我們那瑯瑯的讀書(shū)聲，在操場(chǎng)上還有繚繞著我們的嬉戲聲，在校園里還有我們歡笑的身影……在每一個(gè)腳落，我們都曾留下過(guò)難忘的回憶。
在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識(shí)，使我們成為遵守紀(jì)律、彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南針……但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了，漠然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng)，還有可愛(ài)美麗的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥哥大姐姐了，成為弟弟妹妹的榜樣。
如今我們就要畢業(yè)了，老師的`教誨，我們瑯瑯的讀書(shū)聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最后留校的幾天，再看一看可愛(ài)美麗的校園，再看一看教導(dǎo)我們的師長(zhǎng)，再看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué)，珍惜最后幾天相處的日子。
天下沒(méi)有不散的宴席，光陰一去不復(fù)返，讓我們永遠(yuǎn)記住師長(zhǎng)的教育，做個(gè)有作為的人。
難忘小學(xué)生活作文 篇7
有的人說(shuō)，“回憶，總是那么幸�！�，正是這樣。眼看著5年的小學(xué)生活就這樣一晃而過(guò)，到了分別的時(shí)候，還真有些舍不得。眼前總是浮現(xiàn)著當(dāng)年入學(xué)時(shí)的場(chǎng)景，而這難忘的5年小學(xué)生活，已經(jīng)揮之不去，我只能永遠(yuǎn)把這5年里的美好記憶烙在我童年的回憶當(dāng)中了。
還記得今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班跑4×100接力的時(shí)候，每一位運(yùn)動(dòng)員都很努力，在賽前做好了充分的準(zhǔn)。因?yàn)槲覀儼嗪苡袃?yōu)勢(shì)，有200米的冠軍、400米的.冠軍、還有短跑運(yùn)動(dòng)員，大家也都很激動(dòng)，因?yàn)檫@是最后一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，心想一定要跑好。大家來(lái)到檢錄處檢查完了之后，就踏上了跑道。我是第二棒，在跑道上已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，只聽(tīng)見(jiàn)裁判員的槍打響時(shí)，第一棒的趙瑩欣就從起跑線上沖了出去，跑向了我。我心里很緊張也很激動(dòng)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我和趙瑩欣也接上了棒。我也以最快的速度沖了出去，和第三名同學(xué)成功的接了棒。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在跑道邊上看著她們，看著她們?cè)谫惖郎媳寂埽睦锸珠_(kāi)心。當(dāng)最后一名同學(xué)第一個(gè)沖過(guò)紅線時(shí)，我都高興地跳了起來(lái)，立即跑到終點(diǎn)和大家回合。好景不長(zhǎng)，因?yàn)樽詈笠粋�(gè)同學(xué)的一點(diǎn)小失誤，我們班的成績(jī)就以第一名變成了第五名�？晌覀儾](méi)有抱怨和埋怨這位同學(xué)，因?yàn)槲覀兣滤睦飼?huì)難過(guò)，我們就對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，失誤一次算什么，我們是第一的水平，只不過(guò)拿了第五而已�！薄熬褪蔷褪牵凰闶裁吹�，別忘心里去。”老師也在安慰這名同學(xué)。我們不在意成績(jī)，我們只是去享受其中體育給我們帶來(lái)的的樂(lè)趣。
還有一次我們?cè)谄古仪驁?chǎng)地玩撕名牌，有一位同學(xué)跑著跑著不小心滑了一跤受傷了，大家瞬間著急起來(lái)。有的同學(xué)把她扶到最近的乒乓球臺(tái)上休息，有的同學(xué)大步流星的跑去醫(yī)務(wù)室給她拿棉棒和碘酒，剩余的同學(xué)就在幫那位同學(xué)看著傷口。大家都停了下來(lái)，臉上也皺起了眉頭，好像在想：怎么這么不小心，磕的這么嚴(yán)重？大家一直陪伴著那位同學(xué)，時(shí)不時(shí)還問(wèn)問(wèn)疼不疼。我看到這一幕心里也很溫暖，有時(shí)我磕到腿的時(shí)候，大家也會(huì)送來(lái)一句一句的關(guān)心，還會(huì)來(lái)幫助我，不管是玩得很好的朋友還是別的人。我想，這就是5年來(lái)大家積攢的感情，全班同學(xué)真的就像自己的親兄弟姐妹一樣。
5年時(shí)光，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短。在這5年里，經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨，朋友，就是我們最好的依靠。轉(zhuǎn)眼間，就到了分別的時(shí)候了，好似做夢(mèng)一般。不知以后有沒(méi)有緣分再見(jiàn)，只想在最后的時(shí)間里，和你們?cè)俣嗤嫱妫嗾f(shuō)說(shuō)心里話。因?yàn)槿绻F(xiàn)在不說(shuō)，恐怕以后就再也沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)了。
希望離開(kāi)xx小學(xué)的我們，能在以后回想起在這里發(fā)生過(guò)的最美麗的過(guò)往。
難忘小學(xué)生活作文 篇8
時(shí)光在滴滴答答的鐘聲中流逝，歲月的風(fēng)鈴也在搖落中巨響。一眨眼六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每次想到這里我的心便如波濤洶涌的大海，久久不能平靜。垂首沉思，感慨萬(wàn)千，一瞬間，許多十分美好的回憶浮現(xiàn)在我的眼前，操場(chǎng)上留下我們矯健飛奔的英姿，語(yǔ)文課上回響過(guò)我們朗朗的讀書(shū)聲；校園里猶著我們追逐嬉戲的身影……六年（2）班，59名同學(xué)自發(fā)的聚集在這里，便是一種緣分。我們一起揮灑過(guò)汗水，一起在知識(shí)的海洋里乘著風(fēng)帆前進(jìn)……這些寶貴的友誼是我一生的財(cái)富，這些生活的縮影將在我的記憶里永存。
六年的學(xué)習(xí)生活讓我從一個(gè)懵懂的幼小孩童變成了富有知識(shí)的`青少年，讓我從之前的孤陋寡聞到如今的小有見(jiàn)識(shí)，但是還不夠，都說(shuō)“十年寒窗苦”我卻剛剛掌握了僅有的3/5，剩余的還要慢慢領(lǐng)悟。老師經(jīng)常教導(dǎo)我們：“一個(gè)人要有氣質(zhì)和自信，而擁有它們的前提條件就是要好好學(xué)習(xí)，滿腹才華�！币虼�，我深深的記住了“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”這句話，記住了經(jīng)久不衰的真理和不可磨滅的現(xiàn)實(shí)。
我永遠(yuǎn)忘不掉那次大掃除，全班同學(xué)齊心協(xié)力清理班級(jí)，負(fù)責(zé)擦玻璃的把玻璃擦得如水晶一樣透明，負(fù)責(zé)擦瓷磚的把瓷磚擦得如鏡子一樣閃亮，負(fù)責(zé)掃地的把地掃的一塵不染……最后經(jīng)過(guò)我們的辛勤勞作我們的班級(jí)被學(xué)校授予“最干凈的班級(jí)”，并得到嘉獎(jiǎng)，同學(xué)們歡呼雀躍，手舞足蹈。
我永遠(yuǎn)忘不掉，那幾次班級(jí)辯論會(huì)，同學(xué)們展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)斗，正反方都振振有詞，唇槍舌劍，你方唱罷我登場(chǎng)，互相不甘示弱，為各自的觀點(diǎn)據(jù)理力爭(zhēng)。
在母校老師的諄諄教導(dǎo)下，我收獲了許多，有了知心朋友，得到了老師的言傳身教，這使我成為知書(shū)達(dá)理的好少年，得到的同時(shí)也留下了許多，留下了美好的回憶，愿望，也留下了校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更重要的是汲取了最好的知識(shí)，受到了最好的教育，為我以后的學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，指明了方向。是的，我在母校學(xué)習(xí)的日子已屈指可數(shù)，猛然回首，平易近人、體貼入微的師長(zhǎng)還有可愛(ài)的校園，都要在我們輕唱的歌聲中封存，不知何時(shí)，我們已經(jīng)成了校園中的大哥哥，大姐姐，成了弟弟妹妹們學(xué)習(xí)的榜樣。
忘不掉，忘不掉，一幕幕生動(dòng)的畫(huà)面，都記錄著從入學(xué)到畢業(yè)的絲絲毫毫，記錄著我們獲得知識(shí)的分分秒秒，正是這一幕幕的畫(huà)面，讓我們更加留戀，更加難忘，更加珍惜。
在這里，我們一起笑過(guò)，哭過(guò)，努力過(guò)，團(tuán)結(jié)過(guò)，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的沖刷，冰雪的洗禮，把我們對(duì)班級(jí)、對(duì)母校、對(duì)老師的愛(ài)赤裸裸的表現(xiàn)出來(lái)，化作一片真情灑落在這片沃土上，生根，發(fā)芽，開(kāi)花并且結(jié)果，不久的將來(lái)，當(dāng)我們?cè)俣葋?lái)到這里時(shí)，見(jiàn)到的定是一片桃李之園。
【難忘小學(xué)生活作文】相關(guān)文章：
難忘小學(xué)的生活作文02-27
難忘的假期生活小學(xué)作文10-10
難忘小學(xué)生活作文07-07
難忘小學(xué)生活的作文11-08
[精選]難忘的小學(xué)生活作文10-13
難忘的小學(xué)生活作文（精選）11-16