（優(yōu)秀）難忘小學(xué)生活的作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的難忘小學(xué)生活的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘小學(xué)生活的作文 篇1
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年時(shí)光如同白駒過(guò)隙悄然而逝。如今，我們都即將告別小學(xué)，升入中學(xué)，想到這些，心中的不舍之情便一下子涌上心頭……
難忘母校，是��！母校，我在您的懷抱里生活了六年，我怎能把您忘記？您的每一個(gè)角落，都珍藏著我童年時(shí)的歡笑。還記得，我第一次跨進(jìn)校門時(shí)，對(duì)這里的一切都是這么的陌生，又充滿了興奮。母校，是您給我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，是母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)紀(jì)、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念，給了我們克服困難、戰(zhàn)勝困難的法寶和勇氣。母校，是您，見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，我們失敗的悲傷，和成功的喜悅。
難忘恩師，老師，當(dāng)我們第一次走進(jìn)校園，看到的人就是您！是您微笑的把我們帶進(jìn)教室，讓我們不再恐懼這個(gè)陌生的環(huán)境，而是找到了一種家的感覺(jué)。老師，每一次都是您站在講臺(tái)上，用娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音給我們講課，使我們認(rèn)識(shí)了A、O、E，學(xué)會(huì)了A、B、C，了解了中國(guó)的傳統(tǒng)文化習(xí)俗，帶領(lǐng)我們暢游在知識(shí)的海洋里。老師，我感謝您，因?yàn)槟慕虒?dǎo)，您的給予，才會(huì)有今天的我。也正是你們，使我們?cè)谀感＠飳W(xué)到了許多書本上難以學(xué)到的東西，使我們真正領(lǐng)悟到了一種無(wú)私、一種執(zhí)著，讓我們更深刻地體會(huì)到了什么是敬業(yè)，什么是關(guān)愛(ài)，什么是專注，什么是追求。六年來(lái)，我們師生之間建立了比山還高，比海還深的情誼。如今，我們就要離開(kāi)母校，到一個(gè)新的學(xué)校去了，這綿綿的情絲怎么能割斷呢？
難忘同學(xué)，我們朝夕相處了六年，現(xiàn)在即將畢業(yè)，心中很是不舍，六年來(lái)，我們一起經(jīng)歷了很多很多,一起歡笑，一起流淚，吵架爭(zhēng)執(zhí)。盡管這樣，我們的友誼還是沒(méi)有任何改變，同學(xué)們總是愿意在我需要幫助時(shí)伸出那一雙雙熱情的手，讓我十分感動(dòng)。我們這六年的友誼是那樣的純潔。每個(gè)同學(xué)的'笑臉都會(huì)永遠(yuǎn)印在我的腦海，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
時(shí)間匆匆，一切都是那么的匆匆。難忘母校，難忘恩師，難忘同學(xué)，難忘母校的一草一木，難忘一切的一切，真希望時(shí)間能倒轉(zhuǎn)，回到一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，但這永遠(yuǎn)不可能，即將畢業(yè)的我們，只有由衷的祝愿，祝愿母校今后能越辦越好，桃李芬芳！
難忘小學(xué)生活的作文 篇2
應(yīng)對(duì)即將結(jié)束的小學(xué)生活，我的心中充滿了留戀，那六年的生活一下子變得寶貴起來(lái)。 最后一個(gè)學(xué)期了，我覺(jué)得我越來(lái)越依戀這個(gè)群眾了，原先我很爭(zhēng)強(qiáng)好勝，常常跟同學(xué)們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事，而爭(zhēng)得面紅耳赤，此刻我卻做什么事都經(jīng)過(guò)深思熟慮，不在與別人爭(zhēng)了；以前，我不喜愛(ài)勞動(dòng)，可此刻我卻偶爾自覺(jué)的排排課桌，清潔一下窗戶，我在想：我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的日子還有多長(zhǎng)呢。大家都忙碌著寫同學(xué)錄，我也不例外，似乎大家都想留住著小學(xué)生活，都在珍惜著最后的時(shí)光。這幾天，我又在設(shè)想，如果我和我的同學(xué)能永遠(yuǎn)在一個(gè)教室里學(xué)習(xí)，直到讀完大學(xué)，那該多好呀！可畢竟是設(shè)想，小學(xué)一畢業(yè)，大家就各奔東西去上中學(xué)了。
六年前，我還是一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子，剛踏入小學(xué)的大門，感到一切都是那么新奇搞笑。是老師用那甜蜜的`語(yǔ)言教會(huì)了我a、o、e、i、u……是老師教會(huì)我1、2、3、4 、5、6……是老師激勵(lì)著我的信心，是老師幫我踏上成功的舞臺(tái)，我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都里不開(kāi)老師的辛勤培育，我像小樹(shù)一樣，在校園這快沃土上茁壯成長(zhǎng)。 胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，迎風(fēng)飄揚(yáng)，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外紅顏，紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是少先隊(duì)員的象征，它勾起了我完美的回憶�！傲弧蹦翘�，老師親自給我們佩帶上紅領(lǐng)巾，我在隊(duì)旗下宣誓：決不辜負(fù)老師的期望。
如今，我即將要小學(xué)畢業(yè)了，那六年完美的歲月就好像放電影一般出此刻我的腦海里。還記得，我和同學(xué)們?nèi)?shù)林遠(yuǎn)足，銀鈴般的笑聲響遍每個(gè)角落；還記得，我和同學(xué)們搞笑的聚餐，吃著自我烤得山芋，到處洋溢著和睦友愛(ài)的氣氛；還記得，我和同學(xué)們愉快地玩耍，撲向大自然的懷抱，在玩樂(lè)中增長(zhǎng)知識(shí)。 我是這樣的興奮和留戀，興奮的是，我即將成為一名中學(xué)生，留戀的是，小學(xué)生活的完美回憶。忘不了，我心心相印的伙伴；忘不了，我和藹可親的老師；忘不了，我金色快樂(lè)的童年。再過(guò)幾個(gè)月，我就要告別可愛(ài)的母校。此刻，我還想聽(tīng)一聽(tīng)老師的教誨；此刻，我還想聽(tīng)一聽(tīng)同學(xué)們無(wú)憂無(wú)慮的歡笑聲。
難忘小學(xué)生活的作文 篇3
時(shí)間流逝，光陰時(shí)間，日月如梭�；叵肫鹆昙�(jí)的我還是一個(gè)淘氣頑皮，什么也不懂的小孩子，而現(xiàn)在的我即將就要跑完六年這條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，而在這條跑道上我們過(guò)得充實(shí)而又美滿，兩千多個(gè)日日夜夜仿佛是那么的短暫，稍縱即逝！
啊！老師，我要用滿天的彩霞譜寫成頌歌，用鮮花制成詩(shī)歌，來(lái)表達(dá)我對(duì)你的感激之情。記得有一次：中午輪到我打掃衛(wèi)生的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了同學(xué)的一本數(shù)學(xué)書。我當(dāng)時(shí)十分激動(dòng)，打掃完了衛(wèi)生，我邊走邊想：這書到底還不還給他呢？后來(lái)我還是把書隨手給扔了。但是這一舉動(dòng)被他看見(jiàn)了。下午他便來(lái)找我要數(shù)學(xué)書，我當(dāng)時(shí)只好說(shuō)了個(gè)謊來(lái)應(yīng)付他的追問(wèn)。這是，老師走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)："其實(shí)這件事的真相我心里已經(jīng)很清楚了，你不用在多說(shuō)什么了。我愧疚地低下了頭，承認(rèn)了自己的`過(guò)錯(cuò)。
啊1老師，我要用這句話來(lái)表達(dá)我對(duì)你的感激之情：春雨染綠了世界，而你自己卻無(wú)聲無(wú)息地消失在泥土之中。老師，你就是我們心田的春雨，我將會(huì)永遠(yuǎn)感謝你！
難忘小學(xué)生活的作文 篇4
我們的小學(xué)十分的多姿多彩，讓我們體會(huì)到了生活的五味瓶—酸、甜、苦、辣、咸。我的小學(xué)就有一位讓我難忘的數(shù)學(xué)老師—張麗老師。
記得我一二年級(jí)的時(shí)候我的數(shù)學(xué)一向不是很好，每次小測(cè)試都只能考八十多分，如果發(fā)揮的好，就可以上九十但是也就是九十一二三。但是自從三年級(jí)換了老師以后我的數(shù)學(xué)成績(jī)幾乎可以說(shuō)是突飛猛進(jìn)，幾乎我的數(shù)學(xué)分都在九十分左右。這位老師長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，這雙炯炯有神的`眼睛上有一個(gè)大大的眼鏡，眼睛下面是一個(gè)不大不小的鼻子，鼻子的下面是一張櫻桃小口。
這位老師講起課來(lái)一點(diǎn)都不馬虎，如果我們課上的時(shí)候有哪些不懂的這位老師總是給你講一半而不是向其他老師一樣給你全講了，她講課就像書里面的那位懷特森先生一樣，總會(huì)給我們留下一些遐想的空間。
難忘小學(xué)生活的作文 篇5
六年的時(shí)光，如云煙被微風(fēng)吹散了，如一滴水滴在時(shí)間的流里轉(zhuǎn)瞬即逝了，回首往事，昨日的一幕幕就像電影一樣在腦�；胤拧�
一年級(jí)時(shí)，我剛踏入學(xué)校，緊張不已，做什么事都羞答答的。第一天上課，老師就讓大家做自我介紹，由于我坐在第三排，很快就被有請(qǐng)了。我我叫劉力菲，住住在瓦廠街81號(hào)樓，今今年六歲了。我支支吾吾地說(shuō)著，隨即便害羞地低下了頭。老師溫柔地笑笑，對(duì)我說(shuō)：別害怕，加油，相信你自己。我好似一只充滿氣的氣球，什么也都不怕了，于是，我鼓起了勇氣，再一次流利的介紹自己，并獲得了大家的掌聲。謝謝老師給予我的'鼓勵(lì)，如果不是您的這番話，我至今都不可能這么勇敢！
二年級(jí)時(shí)，我和同學(xué)都熟了，并交到了五個(gè)好朋友。一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我報(bào)了兩個(gè)項(xiàng)目，是跑步和跳遠(yuǎn)。要說(shuō)跳遠(yuǎn)，那就是我的拿手項(xiàng)目了，年年第一就沒(méi)有怕過(guò)誰(shuí)！但這個(gè)跑步，我實(shí)屬不知道咋整，最初還是老師推薦我報(bào)名，第一次跑步，心里很緊張，一直怦怦跳。當(dāng)裁判喊3、2、1時(shí)，我的心就要跳到嗓子眼了，一開(kāi)始，我就像一只離弦的箭，生怕自己在最后一個(gè)，但有一個(gè)人迅速超過(guò)了我。我不甘心，奮起直追，最終我以第二名的優(yōu)秀成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)贏得了五分。一下跑道，老師就風(fēng)風(fēng)火火地跑來(lái)，給了我一個(gè)熱烈的擁抱，邊扶著我，還邊安慰我，我的五個(gè)好朋友也來(lái)安慰我，那一刻，我的心里有一泓溫泉在流淌。
時(shí)光很快，而今，我已踏上了六塊階梯，到了六年級(jí)，最不能忘記的是那一次學(xué)校組織的春游活動(dòng)。
20xx年初，學(xué)校組織我們?nèi)ノ靼矖盍栌螌W(xué)，一路上，車廂里，我們歡聲笑語(yǔ)，有人講爆笑段子，有人玩手機(jī)，有人吃零食，還有人聽(tīng)歌，總之五花八門什么都有，老師還教我們唱歌，欣賞各種美景，吸收各種農(nóng)業(yè)知識(shí)，要說(shuō)有什么趣事，那可一定不能忘了這個(gè)搶食大戰(zhàn)！
按照分組，我們分為五組，每組十人，導(dǎo)游先把規(guī)則給大家講一遍，然后就開(kāi)飯了，第一道菜玉米什錦，一到戰(zhàn)場(chǎng)，男生就拿著勺子爆發(fā)似的往盤里裝，我也不甘示弱，也拿勺子裝，一瞬間，一道菜就被瓜分完了，男生那滿滿一盤子，而女生光禿禿的一片（除我外），第二道菜是椒鹽蘑菇，歷史總是驚人的相似，一樣的開(kāi)頭，一樣的結(jié)尾，但米飯來(lái)的時(shí)候，也被男生瓜分完了，導(dǎo)游知道后，半開(kāi)玩笑地說(shuō)：男生不許吃米飯了現(xiàn)在想想，真是有趣。
回憶往昔，我們?cè)且黄鹕L(zhǎng)的小樹(shù)，曾是一起飛翔的雛鷹，曾是一起游玩嬉戲的魚(yú)兒，如今，我們要各奔東西了，出發(fā)前，請(qǐng)帶上我最真摯的祝福，親愛(ài)的伙伴們，我們最高處見(jiàn)！
難忘小學(xué)生活的作文 篇6
難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉。難忘那一同玩耍的伙伴。難忘那美麗的校園。更難忘那老師的諄諄教誨。難忘，一切都是難忘……回想以前的小學(xué)生活，對(duì)我？一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生，面對(duì)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，心里充滿了激動(dòng)。
我的伙伴，永恒的伙伴，那在我遇到困難的時(shí)候，伸出一雙溫暖的手，幫助我樹(shù)立信心，走出困境。我們即將分別，但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對(duì)方，在我的心靈中的一絲快樂(lè)，一絲安慰。我們不會(huì)分離，不管走到天涯海角，我們都不會(huì)忘記對(duì)方，因?yàn)槲覀兊男倪B在一起。讓我來(lái)祝福我們的友誼天長(zhǎng)地久吧！
在這離別之即，我才感受到老師的諄諄教誨是多么的重要，我的無(wú)知，我的年少，耗費(fèi)了老師多少心血，老師對(duì)我說(shuō)的每一句話，在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭，當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，一句句，一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴……千言萬(wàn)語(yǔ)化做一句話就是“清新呀，好好學(xué)習(xí)，好好生活，好好做人……是的`，我們不正是在老師的點(diǎn)滴話語(yǔ)中成長(zhǎng)起來(lái)的么？此時(shí)此刻我真想大聲呼喊：“老師謝謝你們！”
過(guò)了足足六年的春夏秋冬，風(fēng)吹了我們的母校，雨淋了我們的母校，哺育了我六年的母校，我始終不會(huì)忘記她的身影，當(dāng)我早晨輕輕的走過(guò)校園，聽(tīng)見(jiàn)校內(nèi)傳來(lái)朗朗的讀書聲，這聲音是多么的悅耳多么的清脆，我感到母校是那么偉大，那么慈愛(ài)，她哺育了我們這么多的幼苗，我們不正是祖國(guó)的有用之人嗎？
我即將離開(kāi)我的母校到高一級(jí)學(xué)校，我戀戀不舍。但我清楚的知道，在不久的將來(lái)那將是我另一所母校。
難忘的伙伴，難忘的母校，難忘的老師，難忘的小學(xué)生活！
難忘小學(xué)生活的作文 篇7
六年前，作為一年級(jí)的學(xué)生我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時(shí)光如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同白駒過(guò)隙般地飛逝了，而今，我即將畢業(yè)。在離開(kāi)母校的時(shí)刻，我心中充滿了深深的留戀之情。
忘不了，學(xué)校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的教誨。是你們用汗水哺育我們快樂(lè)成長(zhǎng)，是你們用知識(shí)滋潤(rùn)我們那渴求知識(shí)的心田……在這六年中，經(jīng)過(guò)了老師們的`辛勤培育，我們不僅學(xué)到了書本上的知識(shí)，打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)功底，而且懂得了很多做人的道理。
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光�；厥滓酝�，是一個(gè)多姿多彩的昨天。昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗；昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)；昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論；昨天，有我們?cè)诤铣械母杪暋前。嗝粗档没貞浀淖蛱�，我忘不了�?/p>
忘不了，這六年的校園生活！每天清晨，同學(xué)們按時(shí)到校，進(jìn)行早讀；上課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言；放學(xué)后，操場(chǎng)上活躍著同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影……一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)更是精彩。各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中，場(chǎng)邊同學(xué)們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾，場(chǎng)上比賽選手們遵守規(guī)則、力爭(zhēng)第一，堅(jiān)持著友誼第一，比賽第二的原則，仿佛正在舉辦著一場(chǎng)小型奧運(yùn)會(huì)。這就是我熟悉的校園生活。
啊！多么精彩的小學(xué)生活，你帶給我多少快樂(lè)，多少收獲，我將永生難忘！
難忘小學(xué)生活的作文 篇8
時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼間就過(guò)去了。如今，我即將畢業(yè)，在離開(kāi)母校的時(shí)刻，我心中充滿了留戀。再回首，母校的一草一木是那樣熟悉。再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切，母校的每個(gè)角落是那樣溫馨。
忘不了，老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。記得那天正上著課。突然，我的腦袋千斤重，眼前有些模糊，怎么也提不起精神。這時(shí)，老師看到我這個(gè)狀況，連忙放下手中的課本，走到我面前，摸了摸我的頭，關(guān)心的問(wèn)：“岳迎，你怎么了?”“老師，我頭暈。”我虛弱的說(shuō)。漸漸地，我失去了知覺(jué)。等我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我坐在老師的辦公椅上，身上還披著老師的衣服。老師見(jiàn)我醒了，親切地問(wèn)：“好點(diǎn)了嗎，岳迎?”說(shuō)著還給我端來(lái)了一杯熱水。在肖老師的`照顧下，我徹底恢復(fù)了精神。如今，我就要告別肖老師了，但老師的恩情，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
忘不了，我傷心時(shí)同學(xué)給我的安慰。我們學(xué)校舉行了一個(gè)演奏的活動(dòng)，我積極參加，下功夫?qū)懥烁遄樱⒄J(rèn)真的背了。可一個(gè)班只讓選一個(gè)，我落選了，心情一下子落到了谷底。這時(shí)，邊紫瑞拍拍我的肩膀，對(duì)我笑著說(shuō)：“小小的挫折算的了什么，人生的機(jī)會(huì)兒還有很多，老師曾說(shuō)過(guò)努力不一定有成果，但不努力一定沒(méi)有成果�！卑堰@次的失敗當(dāng)做鍛煉自己，下一次定會(huì)選上的�！甭�(tīng)了紫瑞的話，我又充滿了信心，不再那么失落了。雖然落選了，但我收獲了許多，我不僅明白了：困難時(shí)要勇敢去面對(duì)，克服困難，而且我還獲得了珍貴的友情。
忘不了，那次接力賽。那是一次冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。剛參加完跳繩的我腳被崴了一下，但又被老師選中了接力賽，跑步是我的短項(xiàng)，怎么辦呢!想放棄的我不知哪來(lái)的自信參加了，馬上要輪到我了，我既緊張又害怕，怕為我們班拖后腿。我接住棒，向前奮力地跑著，腳痛了起來(lái)，但我馬上到了終點(diǎn)了，我咬咬牙，把棒傳給了下一個(gè)人，我才松了口氣。這次我不僅參加了這個(gè)活動(dòng)，也鍛煉了我的意志力。
五年的小學(xué)生活，記錄了我的成長(zhǎng)軌跡，五年的小學(xué)生活，教育了我們的心靈。
難忘小學(xué)生活的作文 篇9
小學(xué)生活就似一個(gè)美麗的夢(mèng)，曾把多少人帶進(jìn)了這個(gè)充滿美好回憶的夢(mèng)境中。而我，作為一個(gè)六年級(jí)即將畢業(yè)的學(xué)生，我是多么舍不得我親愛(ài)的母校，敬愛(ài)的老師和與我朝夕相處的同學(xué)們��！穿梭在校園里，望著這熟悉的校園景色，呼吸著熟悉的`校園氣息，我的心里又多了幾分不舍，對(duì)母校的情感那是用再華麗的語(yǔ)言也形容不出來(lái)的。
曾經(jīng)的一次考試，徹底的改變了我對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度。那是三年級(jí)時(shí)的期末階段。我對(duì)于英語(yǔ)一點(diǎn)兒也不感興趣，上課也從來(lái)不認(rèn)真聽(tīng)，要不就是跟同桌講空話，要么就自己做其他科目的作業(yè)，從來(lái)不去讀背英語(yǔ)，連基本的讀準(zhǔn)音都不能做到。媽媽催我讀英語(yǔ)，我也總是再三找理由推脫掉。我總是想：“以后在努力吧，英語(yǔ)又不像語(yǔ)文數(shù)學(xué)那么重要，考砸了又有什么關(guān)系？”就是這一次次錯(cuò)誤的自我安慰，使我對(duì)英語(yǔ)越來(lái)越不重視。到了期末考，我這兒咬不準(zhǔn)，那兒也不會(huì)做，結(jié)果考的很差。這時(shí)，我才開(kāi)始慌張，因?yàn)槲移渌T成績(jī)都不錯(cuò)。媽媽看到了這樣的成績(jī)……唉！肯定又少不了一頓挨罵。接下來(lái)的事情更是令我后悔不已，當(dāng)我們考試考完后，陳老師走到了教室里對(duì)我們說(shuō)：“下面我們來(lái)評(píng)‘三好學(xué)生’，四門學(xué)科都是90分以上的同學(xué)站起來(lái)�！蔽乙�?yàn)橛⒄Z(yǔ)考砸了，所以沒(méi)有達(dá)到四門學(xué)科都到90，唉……同學(xué)們看到我沒(méi)有站起來(lái)，也用驚奇的眼光看著我，我羞愧得低下了頭。還好老師不光是看成績(jī)，還有平時(shí)的表現(xiàn)，所以我任然當(dāng)上了‘三好學(xué)生’。
在小學(xué)生活的那么多年，我永遠(yuǎn)也忘不了這次深刻的教訓(xùn)，從此我都是踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，就算是副科，我也從不馬虎，就算不喜歡上的課，我也努力使自己搞懂講的內(nèi)容。
美麗的校園，你帶給了我多少知識(shí)！你帶給了我多少快樂(lè)！你帶給我了多少啟迪！當(dāng)我從記憶的五彩本中第一頁(yè)翻到最后一頁(yè)，我看到每一頁(yè)都記錄著我的酸甜苦辣。小學(xué)生活，你把我撫養(yǎng)的這么大，舍得把我交給初中生活嗎？
難忘小學(xué)生活的作文 篇10
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間不等人，它在一分一秒的流逝，絕不回頭，可現(xiàn)在的我已懂得了珍惜時(shí)間。時(shí)間真寶貴，下學(xué)期，許多的小學(xué)同學(xué)將要與我們分開(kāi)，真舍不得！時(shí)間掌握在我們手上，看我們應(yīng)該怎樣去珍惜它！
我們度過(guò)了六年的時(shí)光，發(fā)生過(guò)太多太多的事。讓我印象最深的有三件事。第一件就非屬于運(yùn)動(dòng)會(huì)上的風(fēng)波了。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們揮灑著汗水，努力的展現(xiàn)出我們最好的一面�？墒�，天總有不測(cè)風(fēng)云，我竟然在最后一次我們能展現(xiàn)運(yùn)動(dòng)精神的運(yùn)動(dòng)會(huì)上掉棒了。掉棒時(shí)，我就愣了，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我會(huì)掉棒。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我竟然會(huì)拖后腿，而且還是再最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上。
我何不想重來(lái)一次。如果，我沒(méi)有掉棒，那我們的結(jié)局會(huì)不會(huì)變得完美呢？可是，人生從來(lái)沒(méi)有如果，命運(yùn)也從來(lái)不會(huì)給我們機(jī)會(huì)。
讓我難忘的第二次人民公園喂鴿子的事。那次，我們約定好在鴿子屋喂鴿子，不一會(huì)兒，我們就集結(jié)在了鴿子屋，我們買了幾包鴿子食，那時(shí)候的鴿子都訓(xùn)練過(guò)了，你就站在那里，手中放著鴿子食，鴿子就會(huì)自動(dòng)的飛到了你的手上，捉的你手心癢癢的。我們?cè)邙澴游萃媪艘粫?huì)兒，就開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
當(dāng)然了，還有最后一件了。就當(dāng)屬老師說(shuō)的在人民公園的畫展了，我約好了周淑淼和張函一起看畫展，我們?cè)诋嬚估锉M情欣賞，觀看著一張張優(yōu)美的畫和一件件優(yōu)美的作品，心里變的.賞心悅目。觀看玩后，便帶著愉快的心情回到了各自的家中。
六年的生活中，我們發(fā)生過(guò)太多太多的事。有令開(kāi)心的事，有令我們傷心的事，有令我們生氣的事，有憤怒，有歡樂(lè)。我們的小學(xué)生涯中，酸甜苦辣咸，我們都曾有過(guò)。
我們馬上就要分別了，六年的相處已經(jīng)在我們的心中牢牢的扎根，即使以后我們不會(huì)再見(jiàn)到，但我們永遠(yuǎn)會(huì)記住對(duì)方，是吧？
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