難忘小學生活的作文9篇【必備】
在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的難忘小學生活的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

難忘小學生活的作文 篇1
在每個人心中,都有自己最難忘的事情,但是,我最難忘的事卻是在母校六年的美好時光。
還清楚地記得,剛要上一年級時,爸爸牽著我走進了一年級三班的大門,還很膽小,害怕。如今,過了六年了,我們是必須要走出六年級三班的大門,心中非常的不舍,雖然還有不到一個月的時間就離開了,心中非常的不舍,在這有著童年迷人的歲月的母校,讓我永生難忘。
看了看我們小學時的照片,眼淚情不自禁地流了出來:比賽時的歡悅;春游時的歡悅;合唱比賽的歡悅;獲得勝利的歡悅看到這些照片,好像走進了小學時光的情境:隨著一聲“砰”的一聲口哨,我、胡妍敏、劉湘怡、程鳳、唐德旭、李贏、周怡寬、謝宏福,我們這個“戰(zhàn)隊”的人個個都無比緊張,怕自己為隊里丟失了得分。終于,最后10秒,9,8,7砰的一聲,口哨又響起了聽到裁判拿著話筒,這句話使我們的汗水沒有白費:“四年級三班第一名!甭牭搅诉@句話,我們這個長繩隊都蹦到了三尺高,開心得合不攏嘴,這就是我們靠自己的努力換來的勝利。這第一名,又為教室增添了一張獎狀。大家的歡呼聲,掌聲在校園里久久回蕩
眼簾前忽然回憶起了一幅幅畫面:無論是春夏秋冬,我們都經(jīng)得起風雨。春天,我們在操場上,盡情的玩耍,樹上那芬芳撲鼻的`花朵,讓人陶醉;夏天,熱烘烘的太陽照著操場,我們熱了,就到樹下乘涼,躲開那些熱烘烘的陽光;秋天,我們吹著那涼涼的風,堅持來到學校,不敢偷懶;冬天,我們踩著冰冷的路,來到學校,穿著大棉襖,一步步走進學校
如今,這些都將成我人生中最美好的回憶,陪伴著我將來要走的路。
此時此刻,這六年的小學生活中的每一件事都在我的記憶里完好無損,使我感到百般留戀,很依依不舍。
難忘小學生活的作文 篇2
時光穿不斷,流逝在指尖,歲月悠悠,時間悄悄走過。六年的小學生活過去了,我和同學們一起經(jīng)歷了風風雨雨,那段真摯的感情,讓我好懷念,好難忘。
六年啊,六年!六年的小學時光,被我深深地刻錄成了一個光盤,在不經(jīng)意間,時間在指尖流轉(zhuǎn)間,今天,我在這里輕輕地倒帶。
同學你還記得我們一起徒步走向?qū)W校的情景嗎?你還記得當時兩排的木棉樹嗎?你還記得路邊大聲吆喝的大叔與阿姨嗎?你還記得第一次我抄你作業(yè)而被老師罰站的情形嗎?你還記得我和你偷偷談?wù)撐覀儼嘁粋新來而又帥氣的男老師嗎?你還記得我們一起大聲呼喊而不顧周圍的目光嗎? ……可能這些對于你們來說只是平常的事,但是對于我確實不可缺少的回憶,因為有你們的陪伴,才有我豐富多彩、眼淚與歡笑的小學生活,同時因為你們的支持,才能讓我勇敢的面對不可預知的困難。
老師您還記得一個總是經(jīng)常在你課后問你很多問題的學生嗎?您還記得曾經(jīng)焦急送一位急性腸胃炎的學生去醫(yī)院嗎?您還記得有一次不顧自己喉嚨痛而堅持給我們上課嗎?……老師可能你不記得這些事,但是這些卻永遠地留在我的腦海里、記憶里,讓我從心里尊敬、愛戴你們,因為你們像園丁的勤勞,才有我們這些像花朵一樣綻放在陽光下。請允許我真誠地對你們說一句:老師們辛苦了,感謝你們六年來的栽培。
現(xiàn)在我離開母校奔走于另一間學校,但是我不會忘記老師們六年的諄諄教導,不會忘記同學們六年真摯的`友誼。
當一切都成為過去,漸漸被遺忘的時候,我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫——六年的小學生活。
回頭看,他們的身影不曾走遠,因為他們在背后默默支持著我,讓我更有信心迎接未知的生活。
難忘小學生活的作文 篇3
我已經(jīng)畢業(yè),離開了生活學習了五年的母!鹨鹦W。驀然回首,發(fā)現(xiàn)自己的心靈深處竟蘊藏著5年來的歡樂與幸福……
難忘啊,母校。忘不了那個溫暖的春天,年輕的老師們帶著剛?cè)雽W的我們?nèi)ビ^賞薔薇花。朵朵薔薇花都散發(fā)著生機勃勃的朝氣,周圍剛抽出嫩芽的綠葉上,偶爾停留著幾只可愛的小昆蟲。我們東藏藏,西躲躲,帶著新奇,帶著興奮,
和老師們熟悉了。同時,在我們童稚的心靈里,也以駐成了永恒的春天,而這春天也和這薔薇花一樣美麗……
難忘啊,母校。忘不了那個驕陽似火的.夏天,我們迎來了歡樂的六 一兒童節(jié)。學校專門為我們舉辦了一次別開生面的“市場”活動。我們五年級要包餃子賣出去,其他的年級也有自己的東西賣,這個市場上的歡聲笑語,討價還價聲都融在一起,匯成一股股甘甜的水,注入了我們的心里,滋潤到我們的心田……
難忘啊,母校。忘不了那個金色的秋天。我們一起來掃落葉。黃澄澄的葉子落下來,鋪成一條條金色的地毯,美極了!風一來,無數(shù)的蝴蝶翩翩起舞,我們一邊唱,一邊掃,可快活呢……
難忘啊,母校。忘不了那個銀色的寒冬,我們?nèi)ゴ蜓┱痰那榫。你打我,我打你,連平時斯文的老師也參加進來,我們又有了新“目標”,發(fā)瘋般地朝他們沖去……
五年啦,我們在這個溫暖、幸福的搖籃里長大了,我們感謝母校。我相信,今后的我們一定不再是雛鷹,而是展翅飛翔的雄鷹了,我也相信,我們是最出色的!
難忘啊,母校。難忘啊,五年的小學生活。
難忘小學生活的作文 篇4
時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學生活就要結(jié)束了。在這六年里,是母校給了我學習的搖籃,是老師給了我知識與智慧,是同學給了我關(guān)懷和幫助……這一切,是我永遠無法忘懷的。
走進校園,昔日里歡笑的畫面如電影般放映出來。忘不了。我們一起奔跑在校園的.跑道上臉寫滿了我們內(nèi)心的興奮。
忘不了,老師們用辛勤的汗水澆灌我們這些祖國的花朵。記得剛讀一年級的時候,老師提了一個小問題讓我們思考,經(jīng)過一番絞盡腦汁,我的心中有了一個答案?晌铱倱淖约旱拇鸢甘清e誤的,不敢舉手。老師似乎看透了我的心思,說;“如果有答案就打膽說出來,即使錯了也沒關(guān)系!蔽冶銐阎懽优e起了手,流利地說出了我得答案。老師贊許得說;“回答得十分正確!睆哪且豢唐鹞冶沭B(yǎng)成了積極舉手回答問題的好習慣。
‘忘不了,同學門對我的關(guān)懷和幫助,記得那一次,我拿著考砸了的試卷,悶悶不樂地坐在教室里,好朋友小蔣走了過來,關(guān)切地問!澳阍趺戳,不舒服嗎?”我抬起頭,說,“不是”我把試卷遞給她看。她拿過試卷,認真地看了一遍;說“其實你還可以爭取很多分。你看這幾道題都是粗心造成的……聽她說做,我非常的感激她。
忘不了,在校園里奮筆疾書的學習;忘不了,老師與我們朝夕相處;忘不了。同學們與我共同學習,共同歡笑;忘不了,在母笑里的點點滴滴。在母校里留下的每一個足跡,在母校里的每一個生活片段。
難忘小學生活的作文 篇5
你是否還記得第一次進入小學時的情景,你是否還記得第一次見到老師時的情景,你是否還記得第一次見到同學們的情景,你是否還記得
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們就到了六年級。轉(zhuǎn)眼間我們從一個淘氣頑皮的小孩子變成了一個懂事聽話的青少年;從一個知識狹窄的小孩子變成了一個知識淵博的青少年;從一個幼稚懵懂的小孩子變成了成熟穩(wěn)重的青少年。
在這所小學生活了六年的我,對這所學校的風景很是著迷,每天一走進校門一陣清香便撲鼻而入。望著熟悉而又陌生的操場,這還是我的學校嗎?我對眼前的一切感到不可思議,在我左側(cè)的櫻花、桃花和梨花都開了,粉的似霞,紅的似火,白的似雪,美麗極了!
夏天的景象,就和春天的景象完全不同了。夏天,一進校園,來自那棵松樹的清涼便迎面撲來,那棵松樹早已枝繁葉茂。茂盛的枝葉,讓人想要在樹底下深深地呼吸一口清新的空氣,同學們下課后也會迅速跑到樹蔭下玩耍、嬉戲、看書,這里記錄了我們最快樂的時光。除了這棵松樹,還讓我印象深刻的就是學校西南方向小池邊的荷花了,夏天,荷花滿塘,紅襯著綠,綠襯著紅,而蜻蜓盤旋在池塘的上空,和荷花嘻戲,和魚兒對話,宛如一幅生動優(yōu)美的畫卷,這幅圖景也印證了詩人楊萬里的詩:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。
我們即將畢業(yè),我們即將開始新的'生活,即將面臨新的同學,新的老師,新的學校。我們可以忘記一切,卻無法忘懷教育了我們六年的老師;無法忘懷六年的情誼;無法忘懷生活了六年的校園;無法忘懷這里的一切一切!
難忘小學生活的作文 篇6
我為匆匆而驚嘆,驚嘆于它的飛逝。因為它的匆匆,我的小學時光飛快地溜走,不留一點兒印記。我將馬上踏上初中的階梯,我該是悲哀還是歡喜。
時間一天天地過去,一年年地過去,都沒有給過我一個喘息的機會。
一想到我要離我的母校遠去,離我的好友遠去,離我的老師遠去,我的心頭就一緊,我不得不想:我到底在擔憂什么。最終,我知道了,餓哦不是因為時光匆匆。而是怕它們像薄霧,被初陽蒸融了;我怕他們像輕煙,被微風吹散了,馬上消失在我眼前。記得有一次……
我的腳骨折了,可是為了學習我還是堅持來到學校,我從老師和同學的眼睛里看到了擔憂,不知為什么,我心頭卻很甜蜜。
不論做什么事,同學們都搶著幫我做,就像是含在口里怕我融化了,捧在手上怕把我摔碎了。這個句子原本是用在父母對孩子的身上,可不知為什么從友誼中我也感受到了這一點。
我下樓梯有人背,打飯有人幫,那段日子真是活得既輕松而又不自在。
記憶的大門不知怎么得,突然打開,像河流一般不斷涌進我的腦海。它們被一頁頁翻開,就像是記憶的相冊正在打開。
這一次,是我在過生日……
'祝你生日快樂……'唱完了生日歌。好朋友送給我一個禮物,當我打開禮物盒時,我驚訝了,那是一條寶石項鏈,閃閃發(fā)光的`寶石中閃著友誼的光彩,很純潔,很透明。他們還親手為我做了沙冰,知道我是個吃貨。雖然這沙冰真的不咋地,但卻吃出了友誼的味道,讓我感受到這是世上最美味,最甜蜜的沙冰。
友誼,一個多么熟悉的詞語。在一個朋友難過時,你不應該用語言去安慰他,而要用行動。語言,那純屬是廢話。樸厚,簡單是友誼的真諦。
時光啊!請你慢些吧!不要再讓小學時光溜走,讓它成為我心里最珍貴,最永恒的記憶吧!
難忘小學生活的作文 篇7
六年前,作為一年級的學生我們走進了星光的小學。時光如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學學習生活就如同白駒過隙般地飛逝了,而今,我即將畢業(yè)。在離開母校的時刻,我們心中充滿了深深的眷戀之情。
注視著美麗的校園,回想著六年的學習生活,忘不了那悅耳的古詩鈴聲;忘不了放松我們身心的桌前操;忘不了環(huán)境優(yōu)雅的書吧;忘不了茶香四溢的茶吧;忘不了教室中韻味十足的黑板報;忘不了蒼翠挺拔的`梅蘭竹菊;忘不了歷史悠久的琴棋書畫……更忘不了我們在這么美麗的環(huán)境中學習知識,有家一般的幸福感受。
轉(zhuǎn)眼間,時光就從指縫中悄悄溜走,我們將要結(jié)束六年的小學生活了;貞浧鹞覀儚哪切┨煺鏍漫的“小豆丁”,長成現(xiàn)在風華正茂的大個子,小學快樂的生活就想過電影一樣在我心中定格。
六年的小學生活多像一篇令人回味無窮的故事!忘不了這6年的校園生活。忘不了清晨教室里的朗朗書聲,莘莘學子趁著早晨的好時光沉浸在知識的海洋中的時光;忘不了大家手拉手一起玩“老鷹捉小雞”,甜蜜的笑聲回蕩在操場上;忘不了學校舉行朗讀比賽,朗朗的讀書聲傳遍了整個校園;忘不了在跳蚤市場上,買賣雙方相互講價,交易聲絡(luò)繹不絕;忘不了在六一聯(lián)歡會,大家盡情歌唱時的歡樂情景;忘不了在冬季三項賽上,各班同學奮力拼搏,勇奪第一的豪邁氣概;忘不了我們舉行的辯論會上,正反雙方唇槍舌劍、寸步不讓……
六年過去了,豐富多彩的生活叫我們感受到了童年的歡樂和幸福。我們怎么能忘記!敬愛的老師,你對我們的深情厚望,我們更是難以忘懷,你濃濃的愛意更是叫我們銘記在心。同學們,你們找到老師的愛了嗎?哦,原來老師的愛藏在對我們耐心地教導里;老師的愛藏在對我們細心地照顧里;老師的愛藏在課間與我們一起游戲里;老師的愛還藏在陪我們一起舉行活動里……啊,敬愛的老師,我們也會把你深深的藏在心里!
6年來同學們深厚的友誼在我的腦海里揮之不去。忘不了當有人受傷時,大家照顧他的感人場面;忘不了我們小組學習中,彼此相互幫助,相互激勵的情景;忘不了踩報紙活動中你抱著我,我馱著你共同取得成功的欣喜;忘不了同學們一起布置教室時出謀劃策,一起巧扮家的溫馨畫面……多少個“忘不了”也說不完六年的故事,多少個“忘不了”也道不完大家彼此間深深的情誼!在這里,我要對大家說:“同學們,我們的友誼地久天長!”
六年來的點點滴滴,似乎都在我腦海里蕩漾。老師的循循善誘,同學的孜孜不倦,活動的豐富多彩……都將永遠成為小學最美好的記憶!案卸鞯男,感謝有你……”我們要感謝母校,感謝老師,感謝同學。教師節(jié)之時,我們會再來看望美麗的校園、敬愛的老師,用優(yōu)異的成績來回報老師的教育之恩!
謝謝大家!
難忘小學生活的作文 篇8
光陰似箭, 日月如梭。一眨眼間,六年的小學生活即將結(jié)束。六年的小學生活多么美好,一幕幕生動的畫面涌現(xiàn)在我的腦海里,不禁使我感慨萬千。
我永遠也忘不了勤勤懇懇的班主任王老師。記得一個星期二,王老師在來學校的路上被摩托車撞了,沒有來上課,同學們有的想要打電話問老師傷得重不重,有的擔心誤課,也有的.打算買水果去老師家,星期二,從樓梯上來了一個熟悉的身影,!是王老師。原來王老師怕耽誤了同學們的課程,不顧腿傷也堅持要來上課?粗趵蠋熞蝗骋还盏刈呱现v臺,我們都非常傷心。那一堂課,大家都聽得很認真。
忘不了,盡職盡責的洪老師。
難忘小學生活的作文 篇9
夜晚,我安靜地躺在床上,透過窗戶,望著滿天繁星的天空,回憶著小學生活的點點滴滴。忽然,我又回到了久違的教室里,眼前出現(xiàn)了一些小學同學。
我和他們津津有味地討論著奧運會的賽事。因為奧運會開幕了,每個國家都要通過各自的項目向世界展示自己的`強健,進步奪得金牌,所以賽場的情況可謂是日新月異。同學們更加關(guān)注奧運會的變化;氐郊遥伊⒖檀蜷_電視來觀看奧運狀況,并把新變化,新進展記錄在手抄本上,最后向同學們展示。
我們整個班級,那時都刮起了一股奧運風,當看到哪個國家因一點兒差錯而名落孫山時,我們都為他感到無限的婉惜;當看到哪個國家獲得金牌時,我們也會為他感到自豪和驕傲。但中國一直都是過關(guān)斬將,層層殺進,如同芝麻開花——節(jié)節(jié)高。經(jīng)過幾輪的較量拼搏,最終,中國以51枚金牌屹立于金牌榜首。我們看到這個消息激動不已,興奮地歡呼著、雀躍著。
我激動地歡呼著站了起來。一睜眼,卻發(fā)現(xiàn)天已大亮。原來這是一場夢!我回味著這場夢,不僅脫口而出:“小學生活,真是難忘。
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