精選小鳥(niǎo)想象作文錦集十篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的小鳥(niǎo)想象作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小鳥(niǎo)想象作文 篇1
“叮!”一陣清脆的聲音把我從睡夢(mèng)中喚醒,我極不情愿地起了床,想煮杯牛奶喝,便向廚房走去,只聽(tīng)有人尖叫:“哎呦!”我一驚,看看四下無(wú)人,緊張地問(wèn)道:“誰(shuí)?你在哪兒?”“我在你腳底下!蔽乙宦(tīng)來(lái)勁了,連忙抬腳,俯下身子看見(jiàn)了一個(gè)頭戴綠帽,身穿紅衣的不點(diǎn)兒大的小人。小人自我介紹說(shuō):“我是小不點(diǎn)兒魔法師,叫阿姆希特!叫我希爾也行,這可是個(gè)好名字。我來(lái)自B.C國(guó),也就是小人國(guó)!薄癏ahaha!怪不得你這么short!還魔法師呢?”我大笑著說(shuō)。希爾一聽(tīng)發(fā)怒了,大叫:“你太欺負(fù)人了!讓你知道我的厲害!闭f(shuō)完他的身體膨脹了起來(lái),我害怕極了,趕緊按下夢(mèng)境變變機(jī),變成了一只小鳥(niǎo)。
我拼命的飛呀飛呀,竟飛過(guò)了幾萬(wàn)里,來(lái)到了A國(guó),剛停在樹(shù)上想好好休息一下,卻見(jiàn)A國(guó)人們亂哄哄議論不休,我很奇怪,便轉(zhuǎn)身向身邊停著的那只山雀打聽(tīng)是怎么回事。山雀說(shuō):“你是外來(lái)的吧,還不知道吧,有人說(shuō)A國(guó)巫師表面上是在為A國(guó)研發(fā)防御入侵機(jī)器,其實(shí)發(fā)明的是地震機(jī),A國(guó)馬上就要地震了,不知這消息是真是假,他們正議論呢!薄白屛襾(lái)調(diào)查一下吧!”我的偵探欲望被調(diào)動(dòng)了起來(lái)!翱墒......”沒(méi)等山雀說(shuō)完,我便飛向了A巫師的'家。A巫師當(dāng)時(shí)正對(duì)著鏡子,一邊梳頭一邊得意地說(shuō):“他們還不知道被騙了,看來(lái)這里就快成為我黑巫的天下了。Hahaha!Dang!”我判斷出這黑巫師在念咒語(yǔ),因?yàn)槲铱匆?jiàn)有一扇門(mén)打開(kāi)了,于是我以迅雷不及掩耳的速度沖向了那扇門(mén)......剛闖進(jìn)的一剎那,門(mén)立刻就關(guān)上了,我聽(tīng)到了齒輪運(yùn)轉(zhuǎn)的聲音,以及黑巫師拼命捶門(mén)的聲音,“快出來(lái),你毀了我的一次進(jìn)入門(mén),快出來(lái)......”我全然不顧,環(huán)顧四周,哪里有什么地震機(jī)?只有一個(gè)小閘門(mén),我撲扇著翅膀飛過(guò)去,用爪子拉開(kāi)了小閘門(mén),一股巨大的力量,把我吸了進(jìn)去......
我醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己居然到了B.C國(guó),竟看到了希爾,他正到處高喊:“A國(guó)危機(jī)已解除,那個(gè)黑巫師失去了一切,我們?cè)僖膊慌滤那致粤。哈?.....還有還有,聽(tīng)說(shuō)這是一只鳥(niǎo)的功勞......”我笑了,一頭倒下睡著了。
等我再醒來(lái)時(shí),已經(jīng)回到了自己的家,恢復(fù)了人形,真奇妙,是不是?
小鳥(niǎo)想象作文 篇2
我是一只會(huì)魔法的小鳥(niǎo),看見(jiàn)地球上的人類(lèi)破壞環(huán)境、浪費(fèi)資源,我感到很心痛。我要用魔法把我們和人類(lèi)共同的生存環(huán)境變成另一個(gè)樣子:天是藍(lán)藍(lán)的、云是白白的、水是清清的、空氣是新鮮的、花兒是紅紅的、草兒是綠綠的,一切都是美好的。
我要用我的'魔法變出一個(gè)大桶子,把所有工廠里排放的有毒氣體吸收進(jìn)去,蓋上蓋子,一分鐘后,我把蓋子打開(kāi),那些有毒氣體就變成了新鮮的空氣。
我要用我的魔法關(guān)閉所有的煙廠,我要告訴那些煙民:不要再吸煙了,吸煙有害身體健康,而且會(huì)破壞環(huán)境。
我要用我的魔法幫助那些不節(jié)約用水用電的人們改掉壞習(xí)慣,我還要告訴他們:不要再浪費(fèi)資源了,給我們彼此一個(gè)美好的生活家園。
我要用我的魔法阻止全球的沙漠化,我要號(hào)召全球的人類(lèi)一起來(lái)種樹(shù)。并且在沙漠上多種樹(shù),作為小動(dòng)物,我們應(yīng)該和人類(lèi)一起保護(hù)森林,改善沙漠環(huán)境。
!慈祥的地球媽媽?zhuān)屛覀円黄饋?lái)關(guān)注您的身體健康吧!
小鳥(niǎo)想象作文 篇3
高中想象作文:小鳥(niǎo)的祈禱
我是一只可憐的小鳥(niǎo)。
以前我生活在黃河上游的一片茂密的森林里,那里風(fēng)景秀麗,空氣清新;那里河水清澈、碧波粼粼;那里野草肥美,鮮花盛開(kāi)……我和伙伴們生活在一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的家園里,各種動(dòng)物和睦相處, 常常在陽(yáng)光明媚、春風(fēng)和煦時(shí),聚集在一起舉行盛大的Party,我們自由,我們歡快!
我們的家園無(wú)比美麗:春阿姨伴著歡快的舞蹈給我們送來(lái)陣陣春風(fēng);夏伯伯迎著藍(lán)天白云為我們帶來(lái)一池池碧水清泉;秋叔叔隨著蕭瑟的涼風(fēng)給我們奉上一串串金燦燦、黃澄澄的果實(shí);冬爺爺披上潔白冬裝為我們報(bào)告著來(lái)年的希望。
我們?yōu)橛幸粋(gè)舒適溫暖的家園而感到自豪,感到欣慰!
時(shí)光如流水一般,一去不復(fù)返,隨著人類(lèi)領(lǐng)地的`不斷擴(kuò)大,我們可愛(ài)的家園日漸遭到人類(lèi)的破壞。
當(dāng)我再次飛回故鄉(xiāng)時(shí),眼前的景象令我十分詫異:
春日光臨,小草妹妹從土里鉆出來(lái),不再是那么青翠欲滴;野花姐姐張開(kāi)笑臉,笑容中卻蒙上了一絲絲憂(yōu)郁;大河哥哥脫下厚厚的冰衣,身子卻變得越來(lái)越瘦;大樹(shù)爺爺?shù)牟∏槿找鎳?yán)重,剛抽出的幾顆新芽,是那么缺乏生意。
漫長(zhǎng)的夏季實(shí)在難熬,烈日暴曬在裸露的林間,動(dòng)物歌星知了的歌聲也顯得那樣有氣無(wú)力,聽(tīng)起來(lái)讓人覺(jué)得意亂心煩。
秋天來(lái)到,樹(shù)上的果實(shí)稀稀落落,沒(méi)有過(guò)去的紅,也沒(méi)有過(guò)去的大,是那樣的淡然失色。 寒冬剛到,森林里的動(dòng)物們都快快進(jìn)入了冬眠。
啊,我們失去了原來(lái)那美麗迷人的家園。成片的樹(shù)木被砍光,小草也面色枯黃;野花耷拉著腦袋;河水快斷了流。一幢幢高樓拔地而起,一座座煙囪噴射濃煙。環(huán)境遭到破壞,藍(lán)天不再藍(lán)了,河水不再清了。我們?cè)瓉?lái)的家園已變成了死氣沉沉的“死亡地帶”。森林里再也沒(méi)有動(dòng)物們的歡笑;再也沒(méi)有暖烘烘的陽(yáng)光;再也沒(méi)有淙淙的清泉;再也沒(méi)有宛轉(zhuǎn)的《搖籃曲》……
親愛(ài)的朋友──人類(lèi),快救救我們吧!我們渴望一片藍(lán)天碧水,我們祈求一個(gè)安寧的家園。
【點(diǎn)評(píng)】
作者以?xún)和男睦砗蛢和赜械难酃,站在小鳥(niǎo)的立場(chǎng)上,用童話(huà)的筆法抒寫(xiě)了自己對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)。構(gòu)思新穎奇特,語(yǔ)言?xún)?yōu)美生動(dòng),感情真摯動(dòng)人,更主要的是避免了空洞說(shuō)理,使文章具有了可觀賞性;文章結(jié)尾借小鳥(niǎo)之口呼吁人類(lèi)“快救救我們吧!我們渴望一片藍(lán)天碧水,我們祈求一個(gè)安寧的家園”,緊扣題旨,突出了中心。
小鳥(niǎo)想象作文 篇4
從前有一只小鳥(niǎo),它要去找夏天,還要去游泳。
一天,它在天空中飛行著,它看見(jiàn)天上有一個(gè)太陽(yáng)很曬人,陽(yáng)光也會(huì)刺到它的眼睛。它看見(jiàn)了一只烏龜,烏龜長(zhǎng)著一個(gè)大大的龜殼,一雙明亮的眼睛,短短的小手。
小鳥(niǎo)說(shuō):“你不熱嗎?”烏龜說(shuō):“我的身上有外殼,它可以抵擋陽(yáng)光,一點(diǎn)也不熱!毙▲B(niǎo)說(shuō):“你知道夏天在哪里嗎?”烏龜說(shuō):“我不知道夏天在哪里!毙▲B(niǎo)又飛走了。
它又看見(jiàn)一只小兔,小兔子長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的.耳朵,圓溜溜的眼睛,小小的手。小鳥(niǎo)問(wèn)小兔:“你知道夏天在哪里嗎?”小兔回答:“不知道。”小鳥(niǎo)很累了,它就停下來(lái)游了一會(huì)泳,小鳥(niǎo)在池塘里自由自在的游泳。小鳥(niǎo)一會(huì)潛水,一會(huì)在水里翻跟頭。它一會(huì)蛙泳,一會(huì)像狗刨。游泳結(jié)束后,小鳥(niǎo)就又出發(fā)了。
它飛啊飛啊,看見(jiàn)下面池塘里有一些荷葉,荷葉是綠色的。像盤(pán)子一樣,還有一些荷花已經(jīng)開(kāi)放了,還沒(méi)有開(kāi)放的荷花像一個(gè)綠色的箭筒。青蛙在荷葉上玩耍,在荷葉上跳來(lái)跳去,從一個(gè)荷葉上跳到另一個(gè)荷葉上,開(kāi)心極了!小魚(yú)在水里歌唱,歌唱著夏天來(lái)了。
小鳥(niǎo)現(xiàn)在終于知道夏天就是荷葉變綠了,荷花開(kāi)放了。
小鳥(niǎo)想象作文 篇5
太陽(yáng)慢慢升起,我的全身都充滿(mǎn)了大自然的清香。起床了,睜開(kāi)眼,周?chē)鷽](méi)有桌子,椅子,衣服,窗簾,也都不在了。只是一堆圍著我的干樹(shù)枝,真難聞哪。再一看,不可思議;這里是鳥(niǎo)巢,我變成一只小鳥(niǎo)了!
怎么回事呢?先別管這么多,出去溜達(dá)一圈,體驗(yàn)一下做小鳥(niǎo)的日子。我飛翔在天空中,大樹(shù)向我招手,我就毫不客氣的在它的枝干上坐了一會(huì)兒,然后飛走了。今天真幸運(yùn),又有一朵小花也要請(qǐng)我去她那里做客,這是我便想起了以前自己并不是一只小鳥(niǎo)。我正與花兒小姐聊的高興呢!突然覺(jué)得小腳丫被繩子勾住了,不好,有人類(lèi)來(lái)捉我。我怎么掙扎,都離不開(kāi)那可怕的人類(lèi)。等小腦袋被彈了以后,就神志不清了。好不容易清醒,就已經(jīng)在籠子里了。
我試著從小籠子里鉆出去,卻又怕挨次被捉住,那么下一次情況會(huì)更糟。
媽媽說(shuō)過(guò),遇到這種情況要學(xué)會(huì)自己動(dòng)腦,先別慌。想起媽媽?zhuān)业腵眼睛就不住的往下流。
不好,那個(gè)壞小孩兒又來(lái)了,他拿著一根筷子,打我。我好痛,誰(shuí)來(lái)救救我~~ 也許一些人并不知道,把小鳥(niǎo)困在籠子里就等于說(shuō)是人類(lèi)被困在監(jiān)獄里。哎籠子里呆了幾天了,肚子“咕咕”的叫個(gè)不停。那個(gè)壞蛋給我食物我也不吃,我現(xiàn)在吃不下,只想逃出去。像這樣的小孩兒,以后一定吃不了什么好果子。終于,小孩兒的媽媽來(lái)了,她看到我在屋里,生氣地對(duì)自己的孩子說(shuō);“把這只鳥(niǎo)放了。”
“為什么!”
“為什么?你自己說(shuō),把一只有生命的小動(dòng)物關(guān)在牢籠里,你覺(jué)得這樣做對(duì)嗎?”
“可是它只是只chu生!
“c生也是有生命的,難道你就沒(méi)有生命嗎?你就沒(méi)有一點(diǎn)情商嗎?把它放了,孩子,這只小鳥(niǎo)也有自己的爸爸媽媽 。如果你離開(kāi)了媽媽?zhuān)悴粋膯??說(shuō)著,那個(gè)小孩把我放了。我回頭看了看,也許這個(gè)小男孩兒以后再也不會(huì)傷害小動(dòng)物了吧。就飛走了。
小鳥(niǎo)想象作文 篇6
今天我新買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏,媽媽帶著我和妹妹一起去放風(fēng)箏。
春風(fēng)拂面,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,太舒服了。我們來(lái)到一個(gè)空曠的場(chǎng)地。媽媽一手拿著風(fēng)箏,一手拽著線。很快的跑起來(lái)。不一會(huì)兒,風(fēng)箏就飛了起來(lái)。我高興地接過(guò)來(lái),可是風(fēng)箏一點(diǎn)也不聽(tīng)話(huà),很快就落到地面上。我不相信我放不上去風(fēng)箏。我學(xué)媽媽的樣子讓風(fēng)箏飛起來(lái),可是這一次我的.風(fēng)箏也從天而降,繞到了路燈上。好不容易才解了下來(lái)。媽媽勸我不要放了,她說(shuō)今天風(fēng)太小。不行,我要再試試。
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!保
瞧!這么好的天氣!怪不得有那么多人出來(lái)放風(fēng)箏呢!這不,我和媽媽也忍不住了,興沖沖地那起風(fēng)箏到了體育場(chǎng)!哇!放風(fēng)箏的人還真不少呀!我和媽媽沖了進(jìn)去!拿起風(fēng)箏放了起來(lái),“呼”一陣風(fēng),立馬把風(fēng)箏吹得高高的,正當(dāng)我們得意洋洋時(shí),有一陣狂風(fēng),把風(fēng)箏猛地吹了下來(lái)。我們有點(diǎn)沮喪,不過(guò)我想什么事都不可能一次成功,于是,我把風(fēng)箏“送上”了上天去,這下風(fēng)是中速,我也小心翼翼地操控著風(fēng)箏,并且慢慢放線,最后,著美麗的蝴蝶風(fēng)箏終于徐徐生上了天空,這時(shí)我別提有多高興了!
這時(shí),天空上的風(fēng)箏格外的多,天也格外的藍(lán),但我不知怎么的,覺(jué)得我的風(fēng)箏特別的大,每個(gè)人的嘴里都掛著笑容??
小鳥(niǎo)想象作文 篇7
假如我是一只小鳥(niǎo)我會(huì)不假思索地說(shuō)“大自然是我的驕傲。”但現(xiàn)在我絕對(duì)不會(huì)這么說(shuō)了,因?yàn)槭侨祟?lèi)毀了我的驕傲,毀了我的家。
以前大自然是空氣最清新,最天然的,清晨。我從巢里出來(lái),自由的呼吸著新鮮空氣,我有無(wú)慮地唱歌許多人都愛(ài)來(lái)到這里,因?yàn)檫@里沒(méi)有城市的喧鬧。沒(méi)有汽車(chē)尾氣排放的污染,這里是最自然的 。
而現(xiàn)在,早晨起來(lái),來(lái)到巢外,沒(méi)有清新的空氣,只有光禿禿的樹(shù)樁,也沒(méi)有人類(lèi)再來(lái)到這里拍照,野餐,安安靜靜的,沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ),我現(xiàn)在也沒(méi)有了一點(diǎn)興致唱歌。
這一切都是因?yàn)檎l(shuí),因?yàn)槿祟?lèi),他們無(wú)限制的`砍伐樹(shù)木拿去賣(mài)錢(qián),換來(lái)他們所謂的榮華富貴。但最后受罪的是誰(shuí),不還是他們?nèi)祟?lèi)嗎?大森林沒(méi)有了,如果有沙塵暴憑人類(lèi)的能力是無(wú)法阻止的,到 最后所有的東西將會(huì)被沙塵暴吞噬,也會(huì)被卷走。
大家快來(lái)保護(hù)大自然吧!多植樹(shù),少伐樹(shù),就是對(duì)大自然最好的回報(bào)。
小鳥(niǎo)想象作文 篇8
我坐在教室靠窗的位置,我時(shí)?粗巴獾男▲B(niǎo),我會(huì)想我是一只小鳥(niǎo)該多好。
假如我是一只小鳥(niǎo),每天自由自在的'。
假如我是一只小鳥(niǎo),我想我是快樂(lè)的。
假如我是一只小鳥(niǎo),就不用去想那些煩惱的事。
假如我是一只小鳥(niǎo),我可以環(huán)游全世界。
假如我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)飛得很高很高。
假如我是一只小鳥(niǎo),我想去哪就去哪。
假如我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)躲避獵人的攻擊。
真希望我是一只小鳥(niǎo)。
小鳥(niǎo)想象作文 篇9
今天的天空格外藍(lán),今天的云彩也格外白,幾棟淡藍(lán)色的居民樓穿插在其間,像是要伸手跟藍(lán)天交朋友呢!樹(shù)葉、小草都泛起了陣陣綠意,青翠欲滴。
正當(dāng)我愜意忘形時(shí),幾只棕色的小點(diǎn)像是被水彩筆繪出來(lái)似的,倏地浮現(xiàn)在美麗的`天空中。小麻雀是那樣的無(wú)拘無(wú)束,自由自在。它那輕盈靈巧的翅膀一扇一扇,它那玲瓏可愛(ài)的身體隨之?dāng)[動(dòng),真是惹人憐愛(ài)。不知不覺(jué),我好像置身于鳥(niǎo)的國(guó)度,百鳥(niǎo)之王——鳳凰正慷慨激昂地演講。這時(shí),我仿佛聽(tīng)到鳳凰用清亮的嗓音說(shuō):“鳥(niǎo)友們,世界為我們提供了優(yōu)質(zhì)的生活環(huán)境,我們應(yīng)該感謝世界,感謝地球。但是人類(lèi)并不尊重我們,甚至無(wú)視我們的存在——除了在他們想吃鳥(niǎo)肉的時(shí)候!闭f(shuō)到這,臺(tái)下的畫(huà)眉鳥(niǎo)、翠鳥(niǎo)、啄木鳥(niǎo)們都紛紛叫好,鴿子、公雞、母雞更是憤懣不已。我心中不禁驚叫了一下,又想:地球上的資源是有限的,如果不好好利用,或許十年、八年、五年,地球就會(huì)變得污濁不堪。同時(shí),我們也要更加“與禽為善”,為大家創(chuàng)造一個(gè)更美的環(huán)境!
我搖搖頭,讓自己清醒過(guò)來(lái)。耳畔卻還回蕩著小鳥(niǎo)們的叫聲……
小鳥(niǎo)想象作文 篇10
清晨,我走在上學(xué)的路上,一路上陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,一群小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著。我邊走邊想,假如我是一只小鳥(niǎo),我可以做些什么呢?
我變成了一只小鳥(niǎo),我可以吃掉許許多多的蟲(chóng)子,好讓樹(shù)木減少很多痛苦。
我變成了一只小鳥(niǎo),我可以翱翔在蔚藍(lán)的天空,用我動(dòng)人的歌聲給人們帶來(lái)一些歡樂(lè)和幸福。
我變成了一只小鳥(niǎo),我也許可以給發(fā)生自然災(zāi)害地區(qū)的'小朋友們帶去書(shū)本,好讓他們也能安心的上課學(xué)習(xí)。
我變成了一只小鳥(niǎo),我也許可以給貧困地區(qū)的孩子們帶來(lái)些他們需要的東西,好讓沒(méi)錢(qián)的孩子也能夠上學(xué)。假如我是一只小鳥(niǎo),我可以……
不知不覺(jué),我已經(jīng)來(lái)到了班級(jí)的教室,鈴聲響了,開(kāi)始上課了……
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