小鳥(niǎo)的作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小鳥(niǎo)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小鳥(niǎo)的作文 篇1
從前，有一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，他們有一個(gè)幸福美好的家。一到春天，大樹(shù)爺爺就和小鳥(niǎo)做游戲比賽跳舞。夏天，大樹(shù)爺爺就給小鳥(niǎo)扇扇子，吹風(fēng)。秋天，大樹(shù)爺爺就給小鳥(niǎo)表演，小鳥(niǎo)也給大樹(shù)爺爺唱歌伴奏。
秋天到了，一天，有一個(gè)專(zhuān)門(mén)去森林里砍樹(shù)的工人來(lái)到了綠樹(shù)成蔭并充滿(mǎn)快樂(lè)的森林里砍樹(shù)。樹(shù)被工人砍后流滿(mǎn)了傷心與難過(guò)的眼淚。
小鳥(niǎo)對(duì)那位工人說(shuō)：“你砍掉了這些綠油油的大樹(shù)，那我們就會(huì)沒(méi)有家的。而且如果有什么水災(zāi)的話，大樹(shù)也會(huì)幫到忙��！”工人說(shuō)：“無(wú)家可歸的是你們，而不是我們的，至于水災(zāi)或什么災(zāi)難的話，大樹(shù)只可以救到動(dòng)物，其他災(zāi)難一來(lái)，大樹(shù)根本一個(gè)也救不了”。大樹(shù)就絕望地說(shuō)：“給他砍吧！小鳥(niǎo)，你是一個(gè)善良的.小鳥(niǎo)�！惫と擞昧Π迅^砍在大樹(shù)爺爺?shù)纳砩�，大�?shù)爺爺閉上了眼睛等待著死亡。小鳥(niǎo)飛下來(lái)啄工人的背后，工人快速地轉(zhuǎn)身打了小鳥(niǎo)一下，小鳥(niǎo)受了重傷，而且還是翅膀受傷了，它已經(jīng)沒(méi)力了，飛差點(diǎn)不起來(lái)了，后來(lái)它艱難地飛走了。
小鳥(niǎo)成了無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)，每天晚上都睡在了冷冷的街道上。每天早上都去大樹(shù)爺爺被砍壞的地方看望大樹(shù)爺爺，可去每次只看見(jiàn)大樹(shù)爺爺留下的根了。小鳥(niǎo)很生氣就寫(xiě)了一封信，信里寫(xiě)著：“請(qǐng)保護(hù)好大樹(shù)，大樹(shù)是人類(lèi)生命的資源，如果保護(hù)好了，有水災(zāi)的話大樹(shù)會(huì)幫人類(lèi)頂著水，還會(huì)幫你們保護(hù)好眼睛和視力。樹(shù)上的小鳥(niǎo)會(huì)給人類(lèi)唱?jiǎng)勇?tīng)的歌聲和跳著好看的舞蹈，小鳥(niǎo)要有大樹(shù)才生活得下去，大樹(shù)也需要人類(lèi)去保護(hù)。小鳥(niǎo)也很需要人類(lèi)的保護(hù)�！�
寫(xiě)完后，小鳥(niǎo)把信交給了風(fēng)，風(fēng)快速地把信送給了世界各地的人們心靈里。小鳥(niǎo)期待著，人們收信后給小鳥(niǎo)做小房子，洗澡，喂食，種樹(shù)，希望從此以后，世界更美好了，人們更有愛(ài)心了。
小鳥(niǎo)的作文 篇2
小鳥(niǎo)把家安在大樹(shù)上。
一天早上小鳥(niǎo)醒了，大樹(shù)對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“你能不能給我唱一首歌，好嗎?”小鳥(niǎo)高興地對(duì)大樹(shù)說(shuō)：“好的，我馬上就給你唱好聽(tīng)的'歌，你要好好的聽(tīng)，要不以后就不給你唱好聽(tīng)的歌了�！�
大樹(shù)高興地答應(yīng)了。
小鳥(niǎo)說(shuō)：“我們是好朋友，我很愿意每天都給你唱歌�！闭f(shuō)完，小鳥(niǎo)唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌，大樹(shù)高興地跟著歌聲舞動(dòng)著它的枝條。
小鳥(niǎo)的作文 篇3
據(jù)說(shuō)很早以前小鳥(niǎo)本來(lái)是沒(méi)有翅膀的，它們能唱歌，有好看的.飛行羽毛，但不能飛，只能在地上蹦跳著。
一天，上帝將一切動(dòng)物如到寶座前，對(duì)它們說(shuō)：“我現(xiàn)在有工作分給你們，誰(shuí)愿意為我負(fù)一點(diǎn)擔(dān)子？”
獅子心里想：“我身體那么笨重，怎能再負(fù)擔(dān)子呢？”于是悄悄地溜走了。小兔推辭說(shuō)：“我太小了，心有余力不足�！闭f(shuō)完也跳開(kāi)了。牛、馬、駱駝都找到借口推卻了。到了最后，只剩下一群小鳥(niǎo)，它們異口同聲地說(shuō)：“我們雖小，不能負(fù)很重的東西，但愿意盡我們的力量做一點(diǎn)�！�
于是上帝將兩片翅狀狐放在小鳥(niǎo)背上。剛放上去，小鳥(niǎo)覺(jué)得很沉重，誰(shuí)知上帝將手一揮，說(shuō)一聲：“你們都試著撐起負(fù)擔(dān)吧！”小鳥(niǎo)們拼命一掙，那重?fù)?dān)居然把他們帶上了天空。
這就是翅膀的來(lái)歷的傳說(shuō)。
小鳥(niǎo)的作文 篇4
他們后悔了，心想：“真不應(yīng)該拿彈子打那只小鳥(niǎo)，我們快想些辦法救那只可憐的小鳥(niǎo)吧！”于是，孩子們立即回家找來(lái)一些小米和藥品。他們爬上樹(shù)試圖接近小鳥(niǎo)，可是鳥(niǎo)媽媽和鳥(niǎo)爸爸總是阻止他們接近小鳥(niǎo)，這可怎么辦呢？孩子們猶豫起來(lái)。
突然，一個(gè)孩子提議由他引開(kāi)鳥(niǎo)媽媽和鳥(niǎo)爸爸，其他人去救小鳥(niǎo)。孩子們終于將小鳥(niǎo)帶到了安全的地方，并及時(shí)給它救治，經(jīng)過(guò)幾天對(duì)小鳥(niǎo)無(wú)微不至的關(guān)懷，小鳥(niǎo)終于恢復(fù)了原先活潑可愛(ài)的.樣子，小鳥(niǎo)又充滿(mǎn)了生機(jī)，美麗動(dòng)聽(tīng)的歌聲又在林間傳播開(kāi)來(lái)。
孩子們高興極了，手拉手圍著大樹(shù)蹦蹦跳跳地歡呼起來(lái)。
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