【精選】小鳥的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的小鳥的作文7篇,歡迎大家分享。

小鳥的作文 篇1
一天下午,我背著書包正走在回家的路上,突然一只小鳥從天上飛落下來,正好落在我的書包上。我正想把它趕走,沒想到它竟然在我書包上睡著了。
回到家,我把小鳥輕輕放在一塊毛巾上,看著甜甜地睡著。過了好幾個(gè)小時(shí),小鳥終于醒了,我就和它說起話來:“你為什么要在我書包上睡覺,難道你不怕我把你抓起來嗎?”小鳥竟然也開口說起話來:“我是沒辦法呀,我實(shí)在是太困了,我的家沒了,我想找個(gè)家,可是我飛了很久都沒有找到,我又累又餓看到你的書包就落下來歇歇,沒想到就睡著了!薄澳悄銥槭裁礇]有家了呢?你和別的鳥鬧矛盾了嗎?”“不是呀,我的家在大森林,那里是我們鳥兒的天堂,可是近些年來,人類不停地砍伐森林,森林的面積越來越小,到最后,我們的家也被毀了。我和爸爸、媽媽還有我的兄弟姐妹一起飛出來想再找個(gè)能生活的`地方,可是我們找了好多天都沒有找到,看見都是大片的森林被破壞,和我們命運(yùn)相同的伙伴也比比皆是呀!”小鳥說完就難過地哭了起來。
我靜靜地聽著,靜靜地思索著:如果我們?nèi)祟愊裥▲B一樣失去家園,那不知道我們應(yīng)該去哪里居住。
小鳥的作文 篇2
窗外天已黑,唯有幾顆小星星還閃著幽暗的光,路上偶爾響起一聲車鳴聲,路邊的燈光卻五顏六色,愈來愈亮。我左手托著下巴,右手拿著筆敲著額頭。望著桌上堆起的作業(yè)和一張剛發(fā)下來的數(shù)學(xué)試卷。鮮艷的紅色大大的在試卷上打了一個(gè)“132”。望著窗外景象,無奈搖了搖頭又輕輕嘆了口氣,正準(zhǔn)備上“戰(zhàn)場”與“敵人”廝殺。忽然看見隔壁王大爺?shù)?鳥撲棱棱地張開翅膀,飛向了天空。許久,才回過神來,大概是王大爺忘記關(guān)鳥籠了吧。
望著那只鳥,心里一陣自嘲:人是高級動(dòng)物不錯(cuò),但人有其它動(dòng)物活得快樂嗎?人有自由嗎?都沒有!
我多想做那自由飛翔的小鳥,擁有自由的生活。不需要天天學(xué)習(xí)知識,也不必天天為考試惶恐。
我多想做那自由飛翔的小鳥,可以自由的飛行。不需要父母天天嘮叨,也不必天天為父母臉色害怕。
我多想做那自由飛翔的小鳥,可以自由的嬉戲,不需要天天擔(dān)心成績,也不必天天為囚籠罩住受驚。
…………
天色愈來愈晚,作業(yè)依然堆在那里。我望著窗外,一動(dòng)不動(dòng),眼神里更加充滿哀傷。
重慶渝北區(qū)重慶市渝北區(qū)回興初級中學(xué)校初一:劉星宇
小鳥的作文 篇3
這天早上,空氣清新,天空萬里無云。我走到陽臺上,正準(zhǔn)備體驗(yàn)一下大自然的清晨之美,忽然發(fā)現(xiàn)一只小鳥躺在陽臺的地板磚上,痛苦地呻吟著,眼睛里噙滿了淚水。
(這一段是教師提供,下文都是作者展開合理想象續(xù)寫的)
我走近一看,這只鳥羽毛絢爛奪目,嬌小的身體,一雙矯健的腿腳。咦,它的翅膀怎么了?我定睛一瞧,原來翅膀受傷了,殷紅的血跡順著羽毛流了下來。
我見此情景,心不禁為之一顫,出于同情,我用手托住它的身子,急忙向動(dòng)物醫(yī)院趕去。
到了醫(yī)院,醫(yī)生給它做了全身檢查,出來后,搖著頭對我說:對不起,小鳥中毒了,毒素進(jìn)入了它的'體內(nèi),活不了多長時(shí)間了,我們也無能為力。說完,醫(yī)生嘆著氣走開了。我想:即使小鳥只能活一天,我也要讓它開開心心。
我捧著小鳥回到家中,它已蘇醒過來,看到我,啾,短促微弱地叫了一聲。我為了不讓它害怕,便輕輕撫摸它的羽毛,小鳥這才安靜下來。
忽然,我隱約聽到咕咕的細(xì)聲,原來小鳥肚子餓了。我急忙用塑料碗盛了一些米飯喂它,并且準(zhǔn)備好了一碗清水。
可是,晚上它睡哪兒呢?這是一個(gè)問題。對了,我可以給它做一個(gè)窩。
為了讓它有家的感覺,我東奔西跑,給它找來一些柔軟的枯稻草,墊在鞋盒子里,再鋪上棉花,為小鳥安了一個(gè)溫暖的巢。
小鳥可能三天沒有進(jìn)食了,塑料碗里的飯粒剩下一點(diǎn)點(diǎn)了。我望著它狼吞虎咽的樣子,心頭掠過醫(yī)生的那番話哎,可憐的小鳥,我會(huì)讓你的余生快快樂樂!
小鳥吃飽喝足后,精神稍微有了一點(diǎn)好轉(zhuǎn),在家里唧唧地凄慘地叫著,好像十分渴望回到藍(lán)天。我的心里沉甸甸的,眼角不由落下一滴晶瑩的淚珠。
漸漸的,小鳥和我成了好朋友,我們都忽視了它體內(nèi)的毒素正在慢慢發(fā)作。
意外終于發(fā)生了
那天中午,小鳥正在吃著午飯,忽然一頭栽倒在地上,喉嚨里擠出微弱的鳴叫,五官皺成一團(tuán)。我驚呆了,連忙把它碰到巢里。小鳥抽搐著,渾身顫抖,身體逐漸變得冰涼。我手忙腳亂,不知該怎么辦。
片刻,小鳥不動(dòng)了,隨著慢慢合上了它美麗的雙眼。
小鳥的作文 篇4
星期天上午,我去花園里玩,看見草地里有一只受傷的小鳥。我把小鳥帶回了家。媽媽看見我?guī)Щ貋硪恢恍▲B,問:“龍龍,你為什么帶回來一只小鳥?”
“這只小鳥受傷了!蔽覔崦▲B,“媽媽,我們兩個(gè)帶小鳥去醫(yī)院給小鳥治病吧?”
媽媽說:“行,你想養(yǎng)這只小鳥嗎?”
“想!”
媽媽說:“等小鳥的傷治好了,我們兩個(gè)給它做一個(gè)漂亮的家吧!”我高興地說:“好。”
不久,小鳥的傷治好了,家也做好了。小鳥住進(jìn)去非常暖和。我對小鳥說:“我一定每天都會(huì)給你拿好吃的。”我仿佛看到小鳥高興地笑了。
幫助小鳥治病,幫助小鳥做一個(gè)漂亮的家,這段時(shí)間,我的課余生活過的.既充實(shí)又有意義。
愛護(hù)動(dòng)物,是我們?nèi)祟惖拿赖隆?/p>
小鳥的作文 篇5
在一個(gè)陽光明媚的早晨,小黃到外面玩耍,她無意中看到一個(gè)同伴小紫在哭,哭得很傷心,就走過去疑惑地問:“你為什么哭了?”
小紫一臉愁容哭泣著說:“我——我們的家被幾個(gè)小朋友們擾得不得安寧,弄得不成樣子了。你瞧,他們還在樹爺爺身上刻了字,在樹爺爺?shù)氖直凵鲜幥锴,讓樹爺爺痛得一副憔悴?樣子,我們再也無法安家了!
小黃聽了非常生氣地說:“他們真可恥!你不要再哭了好嗎?我去找人來幫你把家重新建好!毙↑S找來幾個(gè)少先隊(duì)員,給小紫他們建了個(gè)新房子,還幫樹爺爺包扎受傷的手臂,樹爺爺開心地笑了,說:“孩子們,你們真好,謝謝你們!”小紫和同伴們也很開心,在歌唱著:“謝謝!謝謝!是你們重新給了我們一個(gè)家,讓我們重新過上幸福的生活!
小鳥的作文 篇6
上午,我們班里發(fā)生了一件不尋常的事情。
當(dāng)全班正在安靜的考試的時(shí)候,不知什么時(shí)候,一只小鳥飛進(jìn)了教室,它停在了我們的吊燈上,俯視著我們,它可能在想:同學(xué)們在干什么呢?哈!這下班里沸騰了起來,同學(xué)們都在七嘴八舌議論這只小鳥的`命運(yùn)如何,是被抓住,還是飛出去?一切都在猜測中····
我們的“騷動(dòng)”越來越大,黃老師一聲令下,全班寂靜。黃老師叫來了一位老師,只見那位老師用一個(gè)掃把來驅(qū)逐小鳥,小鳥驚慌失措地飛到了另一個(gè)吊燈上。見這些都“難不住”小鳥,于是黃老師拿著一個(gè)旗桿,頂著小鳥,想讓小鳥自己飛出去。我的心里也充滿了擔(dān)憂,生怕小鳥受傷。后來,黃老師決定放棄“人工放飛”的方法,讓我們安靜,讓小鳥自己飛出去。
于是,我們?yōu)榱瞬惑@動(dòng)小鳥,便“沙沙沙”,又開始做試卷了。就當(dāng)我在靜靜地想著一個(gè)題目時(shí),調(diào)皮的小鳥看中了一個(gè)目標(biāo)——我的紅外套,它飛速飛來,停在了我的手臂上。。∥铱匆娏!小鳥瞪著大眼睛,正打量著我,它可能在想:這是不是我的同類呢?我的同類也是紅羽毛的!忽然,它又甩了甩翅膀,飛走了!它也許應(yīng)該知道了我不是它同類了吧!
我心里想著:小鳥終于自由了!今天真令我高興!
小鳥的作文 篇7
我是一只小小鳥,我的生活多美好,餓了媽媽找蟲子,渴了爸爸把水找。白天看小動(dòng)物們做游戲,傍晚給大樹爺爺唱支歌……
可是,好景不長。突然有一天傍晚,我正在給樹爺爺唱歌,忽然從遠(yuǎn)處傳來了汽車的喇叭聲,聲音越來越大!鞍パ,不好!睒錉敔斦f,“快到我懷里來!蔽液桶职、媽媽站在樹爺爺胳膊上,注視著那輛汽車,汽車停在了我們跟前。這時(shí),從車?yán)镒叱鰞蓚(gè)大人和一個(gè)小男孩兒,他們從車箱里取出地毯鋪在地上,然后拿出來三大包好吃的!霸瓉硭麄兊酱笊掷镆盃I來了”我說。只見小男孩兒和他爸爸、媽媽坐在地毯上,一會(huì)兒扔來一個(gè)香蕉皮,一會(huì)兒又把可樂瓶扔了過來。爸爸、媽媽怕把我打傷,從樹爺爺懷里一同跌下去,全力地用身體護(hù)著我。我抱著樹爺爺哭了起來。樹爺爺長嘆了一口氣說:“人類就是這樣殘忍!”
深夜,動(dòng)物、大樹、小草、月亮、星星都進(jìn)入了夢鄉(xiāng),我決心飛往城市。我連夜趕到了北京。已經(jīng)凌晨五點(diǎn)了,我開始尋找我的新家。我找呀找,來到了窗檐下,一下子被主人打了出來,差點(diǎn)跌到路邊的水池里;我又來到了大樹上,剛想筑巢,就被小男孩兒用樹枝拍下來,疼死我了。最后,我又從城市飛回了我原來的'家!鞍!”我吃驚極了,“大樹爺爺沒了,小河發(fā)出腥臭味,小動(dòng)物也稀少了。這還是我們生活的大森林嗎?”
人類呀,保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)小動(dòng)物、珍惜水源吧!保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類自己,破壞環(huán)境將受到大自然的懲罰!人類請愛惜我們吧,給我們一個(gè)溫暖、美好、和平、幸福的家!
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