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小鳥作文

時(shí)間:2026-04-01 23:16:17

小鳥作文5篇(精品)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的小鳥作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

小鳥作文5篇(精品)

小鳥作文 篇1

  一個(gè)明媚的午后,我正在家里寫作業(yè),突然“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”傳來(lái)一陣?guó)B兒的叫聲。我向窗外望去,只見一只潔白的小鳥,在翠綠的枝頭上怡然自得地歡叫著,蹦跳著。那聲音好像在召喚我。我聽著那聲音,情不自禁地向外走去。那聲音斷斷續(xù)續(xù)的,直把我引到一個(gè)大山谷里。

  哦,好美啊!我放眼四周,看到了山谷的全景,山谷中間是一個(gè)小湖,湖水是碧綠的,清澈見底,摸一摸,非常清涼,舒服極了。湖的四周,繞著一排排綠樹,樹中間點(diǎn)綴著艷麗的紅花。這時(shí),那只潔白的小鳥飛落到在我的肩頭,繼續(xù)唱那好聽的歌。我想:它也許有什么話要對(duì)我說(shuō)吧。

  于是,我試探著對(duì)小鳥說(shuō):“小鳥,小鳥,你知道嗎?我好羨慕你啊。你每天都能自由自在地在天空中飛翔,想上哪就上哪,可以盡情欣賞美麗風(fēng)光。不像我,每天除了上課,寫作業(yè),便剩下睡覺的時(shí)間了。好不容易有個(gè)周六周日,卻又被這科那科的培訓(xùn)班占據(jù)了。

  這時(shí),讓我大吃一驚的是,小鳥竟然開口說(shuō)話了。它說(shuō):你是不知道,我的煩惱也很多。你看著我自由,其實(shí)我時(shí)時(shí)都有無(wú)處安身的憂慮。告訴你吧,我原來(lái)的家在一個(gè)茂密的森林里,那兒有我溫暖的小巢,每天有吃不完的美味果食,還有蟲子。那日子才真叫一個(gè)“美”。可慢慢地,就有人開始砍樹,一棵一棵地砍,最終那筑有我的'小巢的那棵也被砍了。我就無(wú)家可歸了,只好重新尋找新的可安居的地方。后來(lái),總算又找著了一個(gè)樹林,住得也還舒心,可沒過(guò)多久,樹林里卻煙霧四起,那煙嗆得很啊,不知道人類在煉什么東西。我便只好又離開了那里,到處流浪,來(lái)到了這里,也不知哪天會(huì)不會(huì)又發(fā)生什么變故。還有,我也時(shí)時(shí)擔(dān)心,那些可怕的獵qiāng,生怕哪一天就變成了人類桌上的盤中餐。

  我聽著小鳥的話,深嘆了一口氣,原來(lái),小鳥有更多的煩惱。

  小鳥見我沒說(shuō)話,又接著說(shuō):“你是身在福中不知福啊,你的父母給你報(bào)培訓(xùn)班,是希望你能學(xué)得更好,將來(lái)做個(gè)有用的人啊。

  我聽了小鳥的話,想:也對(duì),我的父母就是這么想的。小鳥的話讓我明白了:只有現(xiàn)在努力,長(zhǎng)大后才能做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人,父母親給我報(bào)這么多的培訓(xùn)班,都是為我好啊。

  我伸手想去摸摸小鳥,它卻機(jī)敏地一閃翅膀飛走了……

  “吳玉昊,吳玉昊,你怎么睡著了?”

  是媽媽的聲音,我?睡著了?是做了一個(gè)夢(mèng)嗎?

小鳥作文 篇2

  茂密大森林里,聳立著一棵棵郁郁蔥蔥的大樹。五彩繽紛的鮮花布滿了山坡;小溪在歡快地流淌著,好像在唱歌。有一群活潑可愛的小鳥和動(dòng)物居住在這美麗的大森林里。

  百靈鳥有一副好嗓子,能唱出許多優(yōu)美動(dòng)聽的歌,她天天站在枝頭上不停地唱啊唱,被大家稱為“森林歌手”。啄木鳥整天“篤篤篤”地敲打樹干,為大樹治病,非常忙碌,是森林里有名的醫(yī)生。小燕子在森林里飛來(lái)飛去,為大家傳遞信息,是森林里的郵遞員。小兔子、小松鼠、小猴子是小鳥們的好朋友,一起和小鳥們快樂地生活著。

  有一天,雨后小兔子拿著小籃子出去采蘑菇,天黑了,小兔子還沒有回家,小鳥們非常擔(dān)心,到處去找小兔子,但還沒有找到。第二天中午,小燕子傷心地告訴大家,小兔子被獵人抓到,賣到了SARS酒家,大家都傷心地哭了,但他們無(wú)能為力。

  又過(guò)了幾天 ,安靜的森林變得喧鬧起來(lái)。原來(lái),一些男男女女的人在森林搭起了帳篷。小燕子說(shuō):“我們要沒有家了!”小鳥們和動(dòng)物們一開始還不相信,說(shuō)小燕子胡說(shuō)。但幾天后,龐然大物開到了森林里,把一棵棵郁郁蔥蔥的大樹砍倒了,河流變得混濁了,鮮花也枯萎了,小鳥們沒有家了,只好各奔東西,到處流浪。

  百靈鳥再也不唱歌了,整天唉聲嘆氣。啄木鳥再不用給大樹治病了,閑了起來(lái),但覺得非常沒意思了。小燕子只好到處飛來(lái)飛去,看不到好朋友,非常孤獨(dú)。他們非常想念森林,他們飛到了原來(lái)的森林,看到一幢幢高樓大廈拔地而起,各種各樣的車輛川流不息,但是人們的.臉上都帶著口罩和紗巾,小燕子告訴大家:“沙塵暴不斷襲擊城市,SARS 開始侵襲人們的生命,這是人類任意砍伐樹木,殺害野生動(dòng)物的結(jié)果。小鳥們異口同聲地說(shuō):“這是大自然對(duì)人類的懲罰!毙⊙嘧佑终f(shuō):“人類已經(jīng)開始自己的錯(cuò)誤,開始植樹造林,制定了野生動(dòng)物保護(hù)法少先隊(duì)員用自己的零花錢買樹苗,建起了紅領(lǐng)巾林,我們可以到那里安家了。”小鳥們高興得又蹦又跳。

  小鳥們?cè)凇凹t領(lǐng)巾”林里,又開始了新的生活。

小鳥作文 篇3

  在寒冷的冬天里,小鳥又冷又餓,凍得瑟瑟發(fā)抖。想到河邊來(lái)找吃的,可是還沒找到,小鳥沒有找到吃的,心里很著急,被小貓看見了小鳥的'饑餓,小貓想了個(gè)辦法。它拿著魚網(wǎng)到河邊來(lái)了,它在河邊設(shè)了個(gè)陷阱,小貓?jiān)隰~網(wǎng)下放著一粒粒稻谷,等待小鳥上鉤。而被小鳥發(fā)現(xiàn)了,它先把繩子咬斷,再飛下去吃美好的午餐。最后,小貓以為小鳥已經(jīng)上當(dāng)了,一把抓住繩子,結(jié)果,小貓摔了個(gè)四腳朝天。小貓火了,它低頭一看,谷子已經(jīng)消失了,早已被小鳥吃掉了。小貓垂頭喪去的回了家,而小鳥呢?吃的飽飽的,唱著歡快的歌回家。

小鳥作文 篇4

  星期五的下午,小剛、小明一起走在回家的路上,看見一只小鳥從一棵樹上掉了下來(lái)。小明看見了對(duì)小剛說(shuō):“你知道這只小年為什么從樹上掉下來(lái)嗎?”小剛說(shuō):“這只小鳥的羽毛還沒有長(zhǎng)豐滿,所以才從樹上掉下來(lái)的吧!”小明說(shuō):“小剛,我們把這只小鳥送回樹上吧!”

  他們看見在前面有一棵大樹,他們就跑過(guò)去一看說(shuō):“這棵樹好高啊,怎么把小鳥放上去呢?”小明想了想說(shuō):“我們搭人梯把小鳥放到它的窩里好嗎?”小剛說(shuō):“好啊!”

  他們開始搭人梯了,小剛說(shuō):“你快爬到我肩上去。”于是小明就帶著小鳥放在了窩里。小剛嘆著氣說(shuō):“小明,你快下來(lái)呀!我快跪在地上啦!”小明就慢慢的.爬了下來(lái)。然后他們就準(zhǔn)備回家。

  走著走著,那只小鳥的爸爸媽媽飛來(lái)了。它們?cè)谛∶骱托偟暮竺鎳\嘰喳喳地叫著好像在說(shuō):“謝謝你們救了我的孩子!”

小鳥作文 篇5

  一天清晨,我來(lái)到公園草坪上放風(fēng)箏。風(fēng)箏掉落下來(lái),不巧卡在一棵大樹的樹梢上。

  我很傷心,自言自語(yǔ)道:“唉,這可怎么辦?”

  “別著急,我可以幫你把風(fēng)箏取下來(lái)!币粋(gè)聲音在我背后響起。

  我轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是一只小鳥,它的羽毛潔白無(wú)瑕,似雪如玉,它正用誠(chéng)懇的目光看著我呢。我高興地說(shuō):“那太好了!”

  小鳥飛上樹梢,啄斷纏繞在樹梢上的風(fēng)箏線,風(fēng)箏就掉到地上了。它自豪地說(shuō):“這對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟!

  我由衷地說(shuō):“謝謝你!多虧有你幫忙,不然今天我就沒法繼續(xù)放風(fēng)箏了!

  “不用謝。”小鳥歪著頭,好奇地問,“我們能飛是因?yàn)橛谐岚。風(fēng)箏為什么能飛呢?”

  我說(shuō):“風(fēng)箏是用細(xì)竹子和薄薄的.塑料紙做成的。這些材料非常輕,很容易被風(fēng)吹起來(lái),風(fēng)一吹,風(fēng)箏就可以飛到空中去了。”

  小鳥又問:“長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線是做什么的?”

  我說(shuō):“有了風(fēng)箏線,放風(fēng)箏的人就可以拉住風(fēng)箏。否則風(fēng)箏就會(huì)飛得無(wú)影無(wú)蹤了!

  小鳥指著風(fēng)箏下面拖著的彩色長(zhǎng)布條問:“這條尾巴又有什么作用?”

  我回答:“它的主要作用是使風(fēng)箏保持平衡。此外,還可以起到點(diǎn)綴的作用,讓風(fēng)箏更漂亮!

  小鳥贊嘆道:“哇!你知道好多知識(shí)。 

  我謙虛地說(shuō):“這些知識(shí)都是看書學(xué)來(lái)的!

  “我真佩服你,可惜我不認(rèn)識(shí)字,不能看書!

  “你從大自然里也學(xué)到不少知識(shí)呢。媽媽說(shuō),小鳥可以辨認(rèn)方向,哪怕千里跋涉也不會(huì)迷路。我也好佩服你呢!”

  “謝謝夸獎(jiǎng)。對(duì)了,時(shí)間不早了,我還要去捉害蟲呢。再見啦!”小鳥和我道別。

  “再見,親愛的小鳥!”

  今天在公園遇到小鳥并且和它聊天,互相交流知識(shí),真是件令人愉快的事。

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