【優(yōu)】小鳥(niǎo)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的小鳥(niǎo)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小鳥(niǎo)作文 篇1
我家有兩只小鳥(niǎo)，那日，我和爸爸在花鳥(niǎo)市場(chǎng)游玩，突然，二只漂亮的小鳥(niǎo)映進(jìn)了眼簾，它們一只藍(lán)白相間，白似潔云，藍(lán)似水晶，全身羽毛純潔美麗，棕色的小嘴小巧可愛(ài)。另一只全身金黃一片艷麗，尾巴下面一片翠綠，羽毛在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光晶瑩剔透。它們?cè)诒姸帏B(niǎo)中鶴立雞群，優(yōu)雅地吃小米，用小巧的嘴巴梳羽毛。我一下子喜歡上了它們。經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià)，我終于把這兩只小鳥(niǎo)抱回了家。 從那以后，我承擔(dān)了給小鳥(niǎo)換食物和水的責(zé)任，每天，一大早，我就去給小鳥(niǎo)們換食物和水。一放學(xué)，第一件事就是換食物。小鳥(niǎo)要吃的是帶殼小米。所以，我還要把帶殼小米的殼用嘴吹出來(lái)。我每次都累得氣喘吁吁。盡管這樣，我看著小鳥(niǎo)們吃著清水和食物，心里還是充滿了快樂(lè)。 有一次，我剛給小鳥(niǎo)換過(guò)食物，正準(zhǔn)備吃飯，突然，小鳥(niǎo)在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)出了一聲慘叫，我一看地上落滿了美麗的羽毛。原來(lái)。小鳥(niǎo)們正在吃食物，一只大鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)。因?yàn)槎亲羽I，所以搶了小鳥(niǎo)們的`食物。小鳥(niǎo)們和大鳥(niǎo)展開(kāi)了殊死搏斗，最后小鳥(niǎo)們勝利而歸，只是犧牲看美麗的羽毛。 我的小鳥(niǎo)們，兩只可愛(ài)又勇敢的小鳥(niǎo)，我喜歡它們，它們陪我度過(guò)看許多快樂(lè)的時(shí)光。浙江嘉興實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí):吳嘉澍
小鳥(niǎo)作文 篇2
朋友們我是畫眉鳥(niǎo)，你們知道我的家在哪嗎？那就是你們所向往的地方——鳥(niǎo)的天堂。
鳥(niǎo)的天堂其實(shí)是一株大榕樹(shù)，這株樹(shù)大約高米，籠罩著畝的河面，枝干的數(shù)目不計(jì)其數(shù)。枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進(jìn)泥土里。一部分樹(shù)枝垂到水面，從遠(yuǎn)處看，就像一株大樹(shù)臥在水面上。這株枝繁葉茂的大榕樹(shù)就是我們鳥(niǎo)兒棲息的`地方。
我的兄弟姐妹可多了，簡(jiǎn)直是成千上萬(wàn)、不計(jì)其數(shù)，最引人注目的是白鶴和灰麻雀。每天早晨，白鶴出巢覓食，黃昏歸來(lái)；灰麻雀則相反，夜晚飛出，白天回來(lái)休息。我們每天在這里快樂(lè)的生活，有時(shí)安閑踱步，有時(shí)縱情歌唱。因此我們這里成了旅游勝地，每年都有許多游客來(lái)這里欣賞大自然的杰作。
這里的村民時(shí)時(shí)刻刻的在這里保護(hù)著我們，他們立下村規(guī)，不準(zhǔn)砍樹(shù)，不準(zhǔn)捉鳥(niǎo)，希望這片生命的綠色永遠(yuǎn)造福子孫后代。
希望這里永遠(yuǎn)是我們的快活林，永遠(yuǎn)是我們的天堂
專家點(diǎn)評(píng):
這篇想象的文章作者把自己想象成一只畫眉鳥(niǎo)，描寫了作為一只畫眉鳥(niǎo)在鳥(niǎo)的天堂幸福生活的場(chǎng)景。文章采用總分總的結(jié)構(gòu)，層次清晰有條理；內(nèi)容充實(shí)想象合理，語(yǔ)言生動(dòng)生動(dòng)活潑。
小鳥(niǎo)作文 篇3
“哎！”奶奶一大早就在院子里忙來(lái)忙去，咋還不出去買菜呢？都十點(diǎn)多了，我想開(kāi)溜都沒(méi)瞅到機(jī)會(huì)，這無(wú)聊的電視節(jié)目看得我心里更煩了！這個(gè)星期六真難熬。
看來(lái)是逃不出去了，干脆閉上眼睛準(zhǔn)備睡覺(jué)！一個(gè)妙計(jì)由心而生：“奶奶，啥時(shí)候做中午飯呀！”我假裝很無(wú)力的樣子揉著肚子。奶奶質(zhì)疑地看著我：“這才幾點(diǎn)怎么就餓了，早餐也不多吃點(diǎn)！”雖然嘴上這么責(zé)怪，但還是立馬挎上菜籃子出去了。趁這會(huì)功夫，終于可以好好放松放松，我來(lái)不及伸個(gè)懶腰就朝著小朋友經(jīng)常摸魚(yú)蝦的小河奔去。
一大塊，一大塊的田地在我身旁倒退，我恨不得飛起來(lái)，一邊感受翱翔的快樂(lè)，一邊聞著巧克力狀的田野散發(fā)的濃郁甜香。
老遠(yuǎn)就聽(tīng)到了小朋友的歡笑聲，快到跟前便看到小虎和小牛樂(lè)不可支地把戰(zhàn)利品打賞給周圍觀看的伙伴。幸虧我來(lái)的及時(shí)，跑到跟前也分到了一只小魚(yú)仔，由于來(lái)的'慌張也忘了帶個(gè)礦泉水瓶�？吹叫◆~(yú)仔在手心里撲騰了兩下便蔫了，我又擔(dān)心它在我手里過(guò)早的夭折，連忙動(dòng)手在水邊壘了個(gè)臨時(shí)小水坑。當(dāng)小魚(yú)又自在地晃起尾巴亂竄時(shí)，我才放心地尾隨在小伙伴的后面，期待著再分條小魚(yú)就回家，省得一只小魚(yú)太孤獨(dú)不好養(yǎng)。
“你這個(gè)小屁孩，我看你往哪跑，一天到晚的凈讓我操心！”當(dāng)奶奶的聲音在背后響起的時(shí)候，我徹底嚇傻了！還沒(méi)來(lái)得及躲閃，耳朵便“火燎火燎”的疼了起來(lái)！
奶奶像拎小雞似的，不顧我的疼痛，硬是把我從小河邊扯回家。齜牙咧嘴的我只好踮著腳尖，伸著脖子，跟著小跑，才算保住小耳朵——沒(méi)被拽掉。
回到家我被丟在院子里罰站，爺爺心疼地對(duì)著我的耳朵吹吹氣緩解一下疼痛，又輕柔地幫我按按耳朵，轉(zhuǎn)身剛想替我求情，就被奶奶的話音打斷。
“今天，誰(shuí)都不許替他求請(qǐng)！”并用手指著爺爺?shù)念~頭，“還有你這個(gè)老頭子，在家中什么用？連個(gè)娃都看不住，要是有個(gè)三長(zhǎng)兩短可怎么辦？”
我一個(gè)人站在太陽(yáng)底下，老天好像也在欺負(fù)我，耳朵被曬得火辣辣，腦袋也被高溫炙烤眼前冒著金光，渾身汗如雨下，等到吃飯也沒(méi)人喊我。我又心疼起小河邊小水坑里的小魚(yú)仔，不知道水有沒(méi)有被曬干，是死是活也不清楚，可憐了一條小生命！
我像一匹被系上僵繩的野馬，不能奔跑：我像一只折斷翅膀的蜻蜓，不能飛翔：我像一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，沒(méi)有自由！奶奶你總是說(shuō)為了我的安全著想，不能去這不能去那，你恨不得在我頭頂裝個(gè)監(jiān)控，可我也需要朋友，需要玩耍，需要快樂(lè)！
奶奶，請(qǐng)給我一點(diǎn)屬于自己的空間，我不想做一只永遠(yuǎn)活在你豐翼羽毛下的“小小鳥(niǎo)”。
小鳥(niǎo)作文 篇4
有一天，鳥(niǎo)媽媽帶著小鳥(niǎo)們?nèi)ヒ巴庾较x(chóng)子吃，有一只小花鳥(niǎo)趁大家不注意，離開(kāi)了隊(duì)伍自己飛走了。
小花鳥(niǎo)在林中飛來(lái)飛去，一會(huì)嘰嘰的叫，一會(huì)停在樹(shù)枝上，它對(duì)外面的世界充滿了好奇。突然它想：“如果我像媽媽平時(shí)那樣停在樹(shù)枝上放聲歌唱那多好啊！”于是小花鳥(niǎo)選了一個(gè)位置較好的地方，開(kāi)始唱起歌來(lái)。可是小花鳥(niǎo)的歌聲卻招來(lái)了一只饑餓的狐貍。狐貍看到了美味的“點(diǎn)心”，眼珠子一轉(zhuǎn)想了一個(gè)辦法，對(duì)樹(shù)上的小花鳥(niǎo)說(shuō)：“小花鳥(niǎo)，你的歌聲真動(dòng)聽(tīng)，我也想學(xué)，你能下來(lái)教我嗎？”小花鳥(niǎo)知道狐貍肯定沒(méi)安好心，也想了一個(gè)辦法，小花鳥(niǎo)說(shuō)：“好，我下來(lái)教你。”說(shuō)著就飛到了地上。狐貍看“點(diǎn)心”上鉤了，猛撲過(guò)去，誰(shuí)知小花鳥(niǎo)快如閃電的躲開(kāi)了。狐貍的頭重重的撞在了地上，被撞暈了。小花鳥(niǎo)機(jī)智的.從危險(xiǎn)中逃回到了媽媽的身邊。
這個(gè)故事告訴我們危險(xiǎn)來(lái)的時(shí)候，要開(kāi)動(dòng)腦筋戰(zhàn)勝危險(xiǎn)。
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