實(shí)用的放飛小鳥作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的放飛小鳥作文10篇，希望對大家有所幫助。
放飛小鳥作文 篇1
當(dāng)今這個(gè)社會，動物、植物與人包括其他一些生物是共同生活在社會上的。一句又一句的保護(hù)他們的宣傳語，時(shí)不時(shí)在我的腦海里印現(xiàn)著。讓我懂得只有保護(hù)生態(tài)，才能使人與它們共同存在。那一次親身經(jīng)歷讓我長大了許多，也隨著那個(gè)偶然明白了許多道理。
窗外“噠噠噠”的聲音讓我好奇地從房間走到陽臺。我伸出頭看了看天空的顏色，陰森森的，讓人毛骨悚然。雨水“砸”在我的臉上，疼疼的。突然，一個(gè)灰撲撲的身影朝我撲過來，我害怕的拉上了窗戶。這個(gè)灰撲撲的小家伙一下子撞上了窗戶，漸漸地沒了聲音，我才小心翼翼的拉看一點(diǎn)兒大的窗戶，看了看這個(gè)撞上窗戶的家伙。我一驚，小家伙竟是只受過傷的鳥，鮮血順著它的腿部滑落下來，奄奄一息地躺在欄桿上，嘴里還發(fā)出“咕……咕……”的聲音，仿佛在對我說“救……救……我……”我雙手如捧神物般把小鳥帶回了屋子。
媽媽急急忙忙趕過來，擔(dān)心的問我：“怎么了？”我小心地把這只鳥拿給媽媽看，著急的問：“媽媽，你能幫這只鳥處理傷口嗎？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，接過小鳥，把它帶進(jìn)浴室。在清洗的過程中，它無力的叫喚了兩聲。我心疼的看著媽媽給小鳥包扎傷口，忍不住開口問：“這鳥是怎樣受傷的？”媽媽
捧著小鳥交給我，頓了頓說：“小鳥是被彈弓打傷的，要好好照顧它。”我一臉堅(jiān)決地說：“我會的！”便帶著小鳥回到了房間。小鳥剛在桌子上呆了一秒鐘不到，翅膀隱約動了幾下，才緩緩睜開眼睛，我看著它那雙閃閃發(fā)光的.眼睛，小聲的說：“以后我照顧你了，多多指教，你叫閃目，好不好？”小鳥也“嘰嘰喳喳”的叫了幾聲，似乎在回答我的話。
在閃目陪伴的日子里我十分快樂。但有一天它整個(gè)身子萎縮在籠子里，眼睛也失去了光彩。我擔(dān)心地提著鳥籠，問媽媽：“媽媽，為什么目目的眼睛沒有了以前的光彩？”媽媽彎下身子，撫摸著我的頭說：“目目也渴望回家，你把它留在這兒，它很孤單，也渴望著自由。要知道藍(lán)天才是他們的家�！蔽业拖铝祟^，但一個(gè)尖尖的種子在我心里冒芽了——把小鳥放回屬于它自己的天地。
我忍住想哭的沖動，把目目送回了藍(lán)天�？吹剿谔炜罩凶杂砂肯璧膭x那，我為自己曾自私地想把鳥兒養(yǎng)在身邊一輩子的想法，向它道歉。人們也該對生物造成的傷害，而真誠的道歉。請還給它們一片樂土，讓它們自由地飛翔在屬于自己的天地。
放飛小鳥作文 篇2
“鳥兒飛吧！飛回屬于你們的天空，飛回大自然的懷抱吧……”這是誰在說話呢？告訴你吧，這是小桃在和他的小鳥在說話。你也許要問：“小桃為什么要放飛小鳥，難道她不喜歡她的小鳥嗎”？不是的，想聽嗎？讓我給你慢慢道來吧！
在今天的自然課中，小桃的老師給大家講解了鳥：“鳥是人類的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它們，不能隨便捕捉小鳥，隨便捕捉小鳥這樣會破壞生態(tài)平衡，如果我們每個(gè)人都捕捉幾只小鳥，這樣在空中自由飛翔的小鳥已經(jīng)寥寥無幾了！鳥兒是森林的保護(hù)者，世界上如果沒有了鳥兒，森林就會被害蟲占領(lǐng)……”這時(shí)小桃想起了她十二歲時(shí)爸爸送給她的生日禮物——那一對會說話的小鳥；這對小鳥非常漂亮，它們頭部的兩側(cè)長著一對褐色的小眼睛，淺綠色的眼皮像一層薄紗，隨著眼皮的動作極快的拉下，又極快的掀起。小鳥的嘴巴最可愛了象是涂了口紅一樣紅艷艷的，嘴巴上面的一半長，下面的一半短。嘴巴上是隆起的兩朵鼻花，瞧它們多美麗呀！
它們不但長得漂亮，而且還幫小桃家捉過小偷呢！
有一次，小偷闖進(jìn)了小桃的家，在家里亂翻一氣，小鳥們嚇的直叫‘壞蛋、壞蛋’小偷頓時(shí)傻眼了，這是小桃的爸爸聽見了鳥兒的叫聲，急忙撥打了110報(bào)警，警察及時(shí)趕到捉住了小偷，全家人都說：“這都是這幾只小鳥的功勞啊！”從此大家大家更喜歡這對小鳥了。她猶豫了，老師的話回蕩在她的耳旁；她想：“是啊鳥兒是益蟲，我要保護(hù)鳥類，如果濫捉小鳥，鳥類就會滅絕，假如鳥類滅絕了森林里的`樹木就會被蟲子一天一天的蛀壞，人們賴以生存的森林被破壞，人類也將瀕臨滅絕，為了我們能夠有個(gè)美好的家園，那就放了它們吧。保護(hù)鳥類從身邊的小事做起，從我做起。
剛放學(xué)她就迫不及待的奔向家里，提著鳥籠來到了公園，她打開了籠子小鳥們飛了出來，她對小鳥們說：“鳥兒飛吧飛回屬于你們的天空飛回大自然的懷抱吧……”小鳥們拍拍翅膀喳喳的叫著好像在說：“主人謝謝你讓我們重獲自由，我們絕對不會辜負(fù)你的希望，一定會多捉害蟲保護(hù)森林的。”就這樣這樣鳥兒回歸了天空、回歸了大自然，
多可愛的鳥兒啊，鳥兒是人類的好朋友我們要保護(hù)它們。
放飛小鳥作文 篇3
一天，小明在鳥市上買了一只可愛的小鳥，有黃黃的羽毛、尖尖的嘴巴、鋒利的.爪子。小明看見小鳥在嘰嘰喳喳的叫，他心想：“小鳥一定很孤獨(dú)，我不能再把小鳥關(guān)起來了，我要給它自由�！毙∶鬏p輕地把鳥籠打開，剛打開一半，小鳥就迫不及待地“嗖”地一聲從門縫里鉆了出來，小明真高興啊，因?yàn)樗裉熳隽艘患檬隆?/p>
放飛小鳥作文 篇4
一天，小明在外面玩耍，他看見了一只小鳥。小明一把抓住了小鳥，把它關(guān)在了自己家里的'鳥籠里。
媽媽看見了，對小明說：“小鳥也是有生命的呀，你抓了小鳥，鳥媽媽會很著急的！”小明聽了媽媽的話，覺得很有道理，他就把小鳥放走了。小鳥見到了它的媽媽，別提有多高興�。�
放飛小鳥作文 篇5
初夏的`一個(gè)傍晚，天空下起了雨。
我坐在窗前望著雨點(diǎn)灑落在對面的屋頂上、樹梢上、草地上、花叢中……真美呀！“王藝冰。”我回頭一看是爸爸下班回來了，手里居然捧著一只小鳥！我太驚喜了！“我有了一只小鳥！我有了一只小鳥！謝謝爸爸！”我接過小鳥一連蹦了好幾個(gè)高，就差在地上打滾啦。要知道我可是一直都盼望養(yǎng)一只小動物呢，但是媽媽堅(jiān)決不同意。今天我真是太幸運(yùn)了。
到了晚上，小鳥不睡覺，總是不停地“啾，啾，啾……”難道它餓了？我從床上爬起來，喂它，可它不吃。再給它點(diǎn)水，它也不喝。這是為什么呢？難道它想家了？看到它可憐的樣子，我忍不住對它說：“對不起小鳥，我不該把你放在籠子里，明天我就把你放飛，讓你去找爸爸媽媽�！钡诙欤艺埌职謰寢屌阄业介L安公園一起放飛小鳥。我們來到一片草地邊上，將小鳥兒小心地放在了一棵大樹下。小鳥猶豫了一下，開始慢慢地?fù)潋v翅膀，可是總也飛不高，也許是它太小了？
我著急地沖它大喊：“小鳥，加油！加油！快去找你的爸爸媽媽�！蓖蝗唬灰娝昧溟W了幾下翅膀，一下子就飛到了大樹上�！疤美�，太好啦！”我們一家高興地為它歡呼鼓掌。
放飛小鳥作文 篇6
今天，胡恒俞和羅民珺在操場上發(fā)現(xiàn)了一只小鳥，小鳥的頭是黃色，有一點(diǎn)點(diǎn)青，從脖子開始慢慢地變綠，到了尾巴尖就是墨綠色的，肚皮是白色的，翅膀尖和尾巴尖都是黑色的，慢慢的和墨綠合為一體，小把嘴黃黃的，一雙紅紅的小腳藏在雪白的肚皮下，水靈靈的大眼睛左瞧瞧、右望望，可愛極了��！
中午，馬老師找到我、趙悅和林海橙，說她查了一下資料，這種鳥不吃米，只吃蟲子，就讓我們起床后鳥帶到后花園放飛，我們連連答應(yīng)。
起床鈴一響，我就精神抖擻地翻下了床，向架空層奔去，那是我們集合的地點(diǎn)，三個(gè)人一到齊，我們就進(jìn)馬老師的.辦公室，取出了裝小鳥的盒子，一路上小鳥活蹦亂跳的，到了后花園，趙悅把一根手指放進(jìn)盒子，小鳥乖巧地跳到了趙悅的手指上，趙悅小心翼翼地把小鳥放到樹枝上，小鳥抖著翅膀，歡快地叫了起來，這時(shí)，我們對面的樹上也出來了許多小鳥的叫聲，真是百鳥齊鳴，一聽到叫聲，小鳥頓時(shí)兩眼放光，撲騰撲騰翅膀，雙腳一蹬，展翅而飛，速度非常快，黑色的尾巴在空中上下擺動著，好像是在向我們道別。
多么可愛的小鳥！多么有趣的小鳥！多么乖巧的小鳥！我為它重返藍(lán)天感到高興。
放飛小鳥作文 篇7
今天中午，我跟不朋友在樹下玩，突然，我看見一只小鳥在嘰嘰喳喳的叫，我輕聲走過去把它捧回來，放在一個(gè)盒子里，我去摸它，它就縮在一個(gè)角落里，嘴里好像在說：‘媽媽，媽媽，快來救我呀！”。我仔細(xì)的看它，我發(fā)現(xiàn)它的嘴巴是黃的，它的爪子長長的，眼睛圓圓的，身上的毛是褐色的，媽媽說：“這是一只剛學(xué)會飛的小麻雀”，我說：“我們?nèi)ベI個(gè)籠子把它養(yǎng)著吧”，媽媽說：“不行，我們還是要把它放回大自然的，哪樣它才能自由飛翔”。我心里有點(diǎn)舍不得，可是它還是應(yīng)該要回家的，它的媽媽在等它，它的.小伙伴在等著它。“我捧著它送到我撿它的那棵樹上面，我看著它蹦跳的進(jìn)入了濃密的樹葉里去了，我就放心的回家了。
放飛小鳥作文 篇8
在一個(gè)陽光明媚的星期六早晨，光光正在院子里玩。
“嘰嘰喳喳”！忽然，樹林里傳來了一陣清脆、柔美的鳥鳴聲，光光聽見了，趕緊跑到小樹林里。“哇！好可愛的一只小鳥�。 惫夤庑÷暤淖匝宰哉Z。瞧！小鳥渾身長滿了亮亮的`金黃色絨毛，它圓嘟嘟的小腦袋上，嵌著一雙水靈靈的小眼睛，當(dāng)陽光照射在小鳥身上，一身金黃色的羽毛顯得更加亮麗。
光光發(fā)現(xiàn)了這只小鳥后，腦子里一下就產(chǎn)生了一個(gè)念頭——捉住它！只見光光躲在墻邊，眼睛直盯著小鳥，他趁小鳥不注意，躡手躡腳地走到小鳥后面，猛地一撲，小鳥還沒反應(yīng)過來是怎么回事，就被光光捉住了。
小鳥在光光手里不停地拍打著翅膀，想從光光手里逃出來，可是，已經(jīng)晚了，它的爪子已經(jīng)補(bǔ)光光用繩子緊緊地綁住了。
看著自己得到了這么可愛的一只小鳥，光光心中興奮極了，牽著小鳥在大街上到處跑，嘴里還哼著一曲小調(diào)。
突然，正在他興奮時(shí)，聽見了一陣哭聲，“嗚——嗚——”“怎么啦？”光光順著哭聲走到了另一條路上�？匆娏艘粋�(gè)小女孩正在哇哇大哭�！皢琛瓎琛瓔寢尅阍谀睦锇�？”原來小女孩跟媽媽走丟了��！“沒事！叔叔帶你去找媽媽吧！”一位警察叔叔安慰著她。
光光見警察叔叔帶小女孩去找媽媽了�！鞍�！”突然，光光好像想起了什么。“這只小鳥也是有媽媽的��！它會不會也像小女孩一樣想媽媽了呢？”光光自言自語。
只見光光輕輕地把繩子解開，含著眼淚，撫摸著小鳥金黃色的羽毛，依依不舍地說道：“小鳥，再見吧！”說著，他把小鳥輕輕拋了起來，放飛了小鳥。小鳥拍了兩下翅膀，飛了起來，接著圍著光光轉(zhuǎn)了幾圈，便消失在光光眼前。
放飛小鳥作文 篇9
這是個(gè)晴朗的星期六早展，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飄浮著幾朵白云，小潔見天氣這么好，就到樓下的公園里散步。突然，她聽到附近有小鳥在大叫，于是就跑過去看看，原來有棵樹上掛了個(gè)籠子，里面關(guān)了兩只小鳥，旁邊一群小鳥圍著籠子不停地飛來飛去，非常著急，有兒只小鳥還一邊把籠子用力往下扯，一邊大聲叫：“救命！救命！”
小潔覺得很奇怪，就問小鳥：“你們怎么會被關(guān)在籠子里？”籠子里的小鳥說：“小朋友，有個(gè)壞蛋拿了一堆食物引誘我們，就在我們吃得津津有味時(shí)，就被他捉住關(guān)在籠子里，求你救救我們吧�！毙嵚犃艘院�，非常想幫助他們，可是籠子掛得太高了，小潔夠不著，怎么辦呢？小潔左思右想，終于想出了好辦法。她找來根分叉的樹枝，用小叉子取下鳥籠，然后打開籠子，對小鳥說：“吃吧，你們自由了，希望你們以后別再輕易上當(dāng)了�！毙▲B飛了出來，說：“小朋友，謝謝你！你真是一個(gè)聰明又善良的.好孩子�！闭f完，他們繞著小潔飛了兒圈之后，就歡快地沖向了藍(lán)天。
這時(shí)，天上的白云妹妹也笑了。
放飛小鳥作文 篇10
“喂！等等我！”小明起勁地跑著。春游了，天空那么藍(lán)，草是那么綠。
“嘿！我捉住你啦！”小明抓住小紅。他們在玩游戲，三個(gè)好朋友跑著。不過，千萬別以為小紅是一名女生，就因?yàn)檫@個(gè)，同學(xué)們常笑他。好了，不多說了，先看看吧。
“過來！”小強(qiáng)喊道，“你們看！這兒有兩只小鳥！”三個(gè)同學(xué)都過去了。呀！可不是嗎？兩只小鳥受了傷的樣子。怎么辦呢？如果讓它們繼續(xù)在這兒，它們一定會被其他動物捉住的。由三名同學(xué)輪流養(yǎng)，經(jīng)過抽簽決定誰先。
抽完簽，小明第一、小紅第二、小強(qiáng)第三。小明把小鳥藏在書包里，留了縫讓它們透氣。還好，小鳥一路都沒有叫，躲過了老師的視線。
呀！小鳥暈了！原來一路晃蕩，小鳥暈車了！小明摸摸它們，它們漸漸醒了�？礃幼樱莾芍宦槿�。小明很擔(dān)心，因?yàn)樗麐寢屗貋碛憛拕游铩Ｐ∶鲙退鼈儼�，放在了一個(gè)大紙箱里，開了幾個(gè)洞，上面有“窗戶”，下面有“門”。
小鳥不適應(yīng)這里的環(huán)境，兩天后才敢見人。后來，只要小明一回家，小鳥就跳到門那兒探出頭。
小鳥還是給媽媽發(fā)現(xiàn)了！都怪那粒珍珠。小鳥被放進(jìn)床底，小明的媽媽一直不知道，因?yàn)樾▲B知道小明的意思，不叫�？墒怯幸淮危瑡寢尩囊涣Ｕ渲榈暨M(jìn)了床底，媽媽找的時(shí)候看到了鳥，尖叫了一聲后火冒三丈：“小明！”小明立刻有一種不祥的預(yù)感�！澳銖哪膬号獊淼镍B？！”小明把這件事說了一遍，媽媽說：“噢，那你要保持距離！既然有傷，就住幾天吧�！鞍�！”小明挖了幾條蟲子，放了進(jìn)去。因?yàn)樗�，鳥愛吃蟲子，所以有時(shí)它便會放兩條蟲子。
在小紅和小強(qiáng)家沒那么驚心動魄，12天過去了，一只鳥身上的傷好了，另一只鳥過了兩天也好了，三個(gè)好朋友把這兩只鳥放走了，小鳥看見原來生活的`地方，十分高興。它們圍著三個(gè)同學(xué)飛了五圈，飛回了鳥巢，還給了他們一條釣魚用的蚯蚓，他們開心地回家了。太陽周圍出現(xiàn)一道美麗的光圈，這是難得一見的日暈，河里的魚自由自在地游著，喝水也平靜了下來，像一面鏡子。
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