小鳥作文匯編4篇
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的小鳥作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小鳥作文 篇1
每個人都有自己的奇思妙想,有人想變成孫悟空,有七十二變;有人想變成花朵,感受大自然的氣息;有人想變成超人,拯救世界;有人想變成野馬,在大自然中自由的成長。但我,只想變成一只小鳥。
假如我是一只小鳥,一只剛剛來到世上的鳥。我會有疼我愛我的父母,我可以在蜜罐中長大,風吹不著,雨淋不著,過著飯來張口的日子。我漸漸長大,變得頑皮淘氣。每天都和小鳥伙伴玩耍,到陌生的地方冒險,直到夜幕降臨,在媽媽的焦急呼喚中戀戀不舍的回家…
當無憂無慮的童年過去時,我已經(jīng)是一個半懂事的“大人”了,而爸爸媽媽已經(jīng)老了,我學會了承擔自己的責任,每天去外面捕食,回到家給父母吃。當父母死去,我已長大,我的心像打翻的五味瓶,很不是滋味。我明白了生活的喜怒哀樂,明白了生活的殘酷,所以我應化悲痛為力量,做一只完全長大的鳥。我要建立一個自己的天地,靠自己的能力豐衣足食,這樣的生活雖然辛苦,但很快樂。
我要做一個媽媽,只為體驗自己的孩子破殼而出時的.那份喜悅,我會每天早出晚歸,只為能幸福地看著自己孩子進食;等它長大一些,我會耐心地教它飛翔,只為能看到它第一次飛翔時的那份喜悅;等我有一絲體力不支時,我會教它捕食,只為能盡一個母親的責任。
當我老時,我愿和兒時的伙伴一起在這可愛的天空下飛翔,不做孩子的累贅,一直到累得不行,我們才罷休,互相笑笑,微笑著離開人世。
假如我是一只鳥,我的一生將是這樣。快樂、悲傷、幸福。
小鳥作文 篇2
一天“小明和他的一些朋友出去玩‘他們來到大榕樹下做起捉迷藏的游戲來?小明躲在一棵樹的后面/突然/他聽到石頭打在樹上的聲音”他抬頭一看"一只小鳥落在了小明的手上”那只黃色的小鳥哀叫著;似乎在說;救救我吧’小明很可憐這只小鳥'于是他跑出來找到大家說;小鳥受傷了’我們幫幫它"讓它早些回到大自然的.懷抱吧“小朋友們都同意了”他們找來藥水幫小鳥上了藥過了一些天‘小鳥的傷口好了/小鳥高興極了、好像在說;謝謝你小明'小明對小鳥說;你的傷口好了你回去吧。小鳥立在窗口久久沒有離去:小明仿佛看出了它的心思,說;去吧、大自然才是你的家呀、小鳥看了小明最后一眼;飛走了。
小鳥作文 篇3
人類是快樂的,可以自由奔跑,盡情玩耍。人類是幸福的,可以舒舒服服地躺在大自然的懷抱里。我是一只關在籠子里的小鳥,我多么渴望能得到自由。
我天天受人類的折磨,那一家店里有一個小孩,天天把手伸進籠子抓我,有時我躲得不及時,我尾巴上的羽毛就會被抓下一撮;有時他也會抓住我的腿,弄得我疼得要死;有時會突然沖出來抓我,把我嚇得魂飛魄散,害得我在籠子里到處亂撞,撞得我昏頭腦脹……
每當夜深人靜的'時候,我就一個人默默地流著眼淚,透過窗戶看外面的世界。在漆黑的夜里,天上的星星對我眨著眼睛,好像在盼望我早點飛向藍天,陪在它們的身邊。月亮溫柔地看著我,嘆了口氣,好像在同情我。樹也低著頭,仿佛在安撫我,希望我早日飛向它的身旁。我的兄弟姐妹們站在窗臺“嘰嘰喳喳”跟我聊著天,它們怕我寂寞。我看著看著,聽著聽著,不禁痛哭起來。淚水打濕了我的羽毛?拗拗,我就睡著了。在夢里,我夢見我飛出了這痛苦的牢籠,飛向了碧水藍天,嬉戲在森林中,無比快樂,無比愉悅……突然,一個巨大的身影出現(xiàn)了,又把我給抓住了,我醒了,原來是那個孩子又來抓我了……
我多么指望能飛出籠子,多么指望……
小鳥作文 篇4
鳥兒,在空中自由飛翔;魚兒,在水中自由游動;小孩子們,在歡笑中嬉戲……而我,卻漫步在練習題中。
星期六,被媽媽鎖在家里做練習題,一道接一道,一題接一題,語文數(shù)學英語……寫到右手麻木,甚至腦子里一片空白。我扔下筆,泡了桶方便面。本來想放松一下,可是打開電視,電視卡被拔了;打開電腦,電腦被鎖了,“煩!”我扔下一句,打開大陽臺的門——至少它沒被鎖。
“東營,這樣不好吧,你媽回來怎么辦?”朋友欣雨問,“沒事,我一會就回來,走了!蔽胰酉乱痪渚团芰。于是“奮不顧身”地從大陽臺那兒翻到了欣雨家里,我決定下樓呼吸新鮮空氣去,快要被悶死了。
伴隨著小孩子的歡笑聲,我來到了小區(qū)的草地,草地中間有一個小池塘,我躺在池塘旁邊,深吸一口氣,閉上雙眼,傾聽美妙的聲音,享受著這難得的自由!吧成成......”這是風吹過樹葉的聲音,“嘰嘰喳喳……”這是鳥兒歡快的叫聲,“哈哈哈……”這是孩子們愉快的笑聲……
睜開雙眼,望著一片碧藍的天空,幾只鳥兒掠過,撒下快樂的音符。側過頭,看見魚兒正在為我表演舞蹈:一下擺動尾巴,一下吐個泡泡。草地上,數(shù)不清的'三葉草為我祝!磺卸际敲篮玫模F(xiàn)在的我真的真的好幸福。¢]上雙眼,聽著大自然的催眠曲,慢慢地睡著了。
“東營,東營……你在哪里?”尋找我的聲音響起,我被吵醒了。噢,原來天黑了。
“你去哪了?嚇死媽媽了!眿寢寽厝岬爻庳熚遥澳莾,在那睡覺!蔽抑噶酥杆X的地方。可是媽媽臉色一變,跟爸爸耳語了幾句,轉過來對我說:“作文寫完了沒?” “沒……”“那數(shù)學寫完了沒?”“ 也沒.....”“英語也沒吧?”“唔......”“你這孩子,明天要全部做完,再加一點……”媽媽說得飛快,卻沒注意到我眼里已經(jīng)有東西在閃動了。
“媽媽,為什么小鳥它們都有自由?何況我是人,我更加需要自由!”我奮力抵抗著媽媽的題目,“不行!絕對不行!”媽媽態(tài)度很堅定,容不下“商量”兩個字。我放棄爭吵,戀戀不舍地望了望那兒,慢慢走回了家。媽媽,似乎也在后面嘆了口氣……
第二天,太陽一樣升起,鳥兒一樣歡叫,而我卻沒有再像昨天一樣下樓了,而是在窗臺邊默默寫著作業(yè),偶爾看著樓下一片歡快發(fā)呆。忽然,一片綠葉隨風飄到了我的作業(yè)本上,拾起它,感覺好像一份邀請函,邀請我再去看他們的舞臺劇,可是我去不了了,我要怎么跟它們說。那份自由,那份快樂,我又什么時候才能擁有呢?
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