北風呼呼地刮著擬人句
擬人是語文教學中句子的修辭手法之一，那么小編今天為大家?guī)淼氖潜憋L呼呼地刮著擬人句，歡迎大家閱讀。
北風呼呼地刮著擬人句
1、北風撅著嘴，對著人間大口大口的吹著冷氣。
2、北風生氣的在道路上、在田間狂奔。
3、冬天到了，北風一路咆哮著，吹著口哨，呼呼地刮著。
4、北風哥哥呼呼地唱歌。
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擬人句就是把某件東西比喻成有人的動作，而不是像童話形式。所寫事物必須具有人的特點； 不能出現(xiàn)比喻詞；不能出現(xiàn)表示人物的詞語。
簡介
擬人句就是把某件東西比喻成與人相同，不可和童話弄混,童話是想象（例：葉子妹妹說：“太陽公公……”這就不是一個擬人句 ）。根據(jù)想象將物當做人來敘述或描寫，使“物”具有人一樣的言行、神態(tài)、思想和感情。需要注意的是，當一句話出現(xiàn)比喻詞的時候，這句話就成了比喻句，不是擬人句了�？傊�，擬人就是用寫人的詞句去寫物。這種手法又叫做“人格化”。它是一種常用的修辭手法。
運用形式
把動物擬人化
例句：
1.蜜蜂給我們引路。
2.小狗伸了一個懶腰。
3.鳴蟬在樹葉里吟唱。
4.蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
5.溪水中金魚悠閑地搖著尾巴游過來。
6.青蛙擊鼓跳舞為你表演。
把植物擬人化
例句：
1.向日葵不斷地面向太陽公公做運動。
2.花兒隨風舞蹈。
3.花兒在風中笑彎了腰。
4.春尚淺，幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來。
5.小草懷著無比崇敬的心情仰望著慈眉善目的太陽。
（3）把一般的事物擬人化。
例句：
1.太陽出來月亮就回家了。
2.夜空中的小星星頑皮地眨著眼睛。
3.寧靜的`夜晚，只有那天上的星星在竊竊私語。
4.天是個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
5.今天，太陽好害羞，躲在厚厚的云層后面，遲遲不肯露面。
6. 近一米高的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了。
好處
擬人句能增強語言的美感、表現(xiàn)力，使句子更生動、形象。還能強調(diào)對這一事物的喜愛之情。
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