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努力的作文

時(shí)間:2026-02-05 21:55:29 努力

努力的作文(精)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的努力的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

努力的作文(精)

努力的作文 篇1

  我要努力賺錢。你說(shuō)這句話的時(shí)候,眼睛里閃爍著光芒。就像天狼星一般,也像嗜血的動(dòng)物,突然看到自己的獵物一樣驚喜。

  我看著你的眼睛,努力的體會(huì)你的.心情;蛟S此時(shí)此刻,我該有和你一樣的心情,因?yàn)樵?jīng)和你有過(guò)相同的經(jīng)歷。以前不相信金錢的魔鬼力量,可是經(jīng)過(guò)現(xiàn)實(shí)的打磨和錘煉,終于明白不得不向現(xiàn)實(shí)屈服。雖然錢并不是萬(wàn)能的,你在呀可是沒(méi)有錢是萬(wàn)萬(wàn)都不能的。雖然說(shuō)錢能解決的問(wèn)題都不是問(wèn)題,可是如果沒(méi)有錢,就到處都是問(wèn)題而不能解決。

  我們總是習(xí)慣高估自己,在未來(lái)的路上,看到無(wú)數(shù)個(gè)和自己相似的身影,然后就會(huì)感傷,想起無(wú)數(shù)個(gè)瞬間,想起曾經(jīng)那么努力卻被銼傷了自己。

  卻始終都不明白,這究竟是因?yàn)槭裁,我們才?huì)淪為這個(gè)地步。

  或許是我們太過(guò)稚嫩,還需要不斷的修煉。我們或許將來(lái)還會(huì)遇到你,無(wú)數(shù)個(gè)像你一樣的我們自己,帶著最初的決心和勇氣,初生牛犢不怕虎,還有一些倔強(qiáng)沒(méi)有被磨滅,還有一些不服執(zhí)著于心底。

  或許終將有一天,我們身上帶著的所有棱角終將被磨平,可是我們不要忘記,曾經(jīng)我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想那么努力,那么艱苦奮斗過(guò)。

努力的作文 篇2

  往事如煙。細(xì)細(xì)想來(lái),也許,正是那年高考落榜的淡然和高四生活的自在執(zhí)著讓我沒(méi)有與大學(xué)失之交臂。

  那年,知道分?jǐn)?shù)的當(dāng)天,出奇的冷靜和淡漠,父母的表情略微有些失望,卻沒(méi)有絲毫的責(zé)備;而我,只是把自己關(guān)在屋子里悶睡了一天,便做出了復(fù)讀的決定。

  沒(méi)有回原來(lái)的學(xué)校,雖然是省重點(diǎn),但壓抑的環(huán)境卻讓我極不適應(yīng)。于是,就選擇了離家很近的公司的子弟學(xué)校。而對(duì)于我們這些省重點(diǎn)中學(xué)淘汰下來(lái)的學(xué)生,子弟學(xué)校是非常歡迎的。

  于是,我進(jìn)入了子弟中學(xué)的文科復(fù)讀班,我的高四生活正式開(kāi)始了。

  頭一年高考的失利,主要是因?yàn)閲?yán)重的偏科,高考地理竟然只得了16分。因此,復(fù)讀的目標(biāo)很明確,地理只要補(bǔ)上去,考上大學(xué)應(yīng)該不會(huì)有太大難度。慶幸的是,復(fù)讀班的班主任宋老師便是地理老師。

  對(duì)于學(xué)習(xí)地理,我采取了很簡(jiǎn)單也是有效的方法,功課做足,絕不偷懶。提前的預(yù)習(xí)必不可少,經(jīng)常是帶著問(wèn)題聽(tīng)課上課;課后則是通過(guò)大量的習(xí)題來(lái)從各個(gè)方面強(qiáng)化自己的記憶和理解,當(dāng)天的課程當(dāng)天消化;碰見(jiàn)無(wú)法理解的問(wèn)題,便積極向老師請(qǐng)教。宋老師是個(gè)相貌慈祥,對(duì)學(xué)生卻很嚴(yán)厲的老太太,帶著一副眼鏡,卻經(jīng)常從鏡框上方觀察學(xué)生,很有一種威懾感。教學(xué)上很有耐心,串講的水平很高,才使得自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)積累能有一條線聯(lián)系起來(lái)。

  因?yàn)樽约旱呐屠蠋煹膸椭,地理進(jìn)步的很快,期中摸底考試時(shí),地理成績(jī)已經(jīng)從剛?cè)雽W(xué)的倒數(shù)幾名一躍而成為班上的前幾名。也是因?yàn)槿绱,宋老師?duì)我偏愛(ài)有加。

  子中的教學(xué)環(huán)境相對(duì)寬松,教學(xué)條件也不錯(cuò),有專門的英語(yǔ)聽(tīng)力室,對(duì)于以前從沒(méi)有接觸過(guò)這種設(shè)備的我來(lái)說(shuō)還是很新鮮,所以英語(yǔ)聽(tīng)力室成了我經(jīng)常光顧的地方;英語(yǔ)本來(lái)就是自己的強(qiáng)項(xiàng),有了這個(gè)條件學(xué)起來(lái)更加的如魚得水。我家里離學(xué)校徒步有半小時(shí)左右的路程,向班主任申請(qǐng)不上晚自習(xí),在家復(fù)習(xí),竟然也得到同意(得益于地理成績(jī)的飛速提高)。于是,憑著這種特權(quán),我的課外生活也是有滋有味,緊張而多彩。

  那段時(shí)間,除了上課,經(jīng)常和班上的幾個(gè)同學(xué)到馬路攤上打桌球,桌球技藝突飛猛進(jìn);要不就是蹲在棋攤上看人下象棋,偶爾也練上幾把;下午放學(xué)回家,第一件事便是拿出哥哥淘汰的一把吉他,自彈自唱一番;晚上,就在自己的'小屋里,靜靜的復(fù)習(xí),累了,便聽(tīng)聽(tīng)收音機(jī),看看課外書,隨性而自在。

  某一日的夜晚,在家里整理高中三年的信件,看著那些精美的自制的信封,每張都畫著淡雅的花朵,還有小篆的印章;讀著那些沉甸甸的文字,回憶著那些溫馨和感動(dòng),心里卻是說(shuō)不出的發(fā)賭和酸澀;邊讀邊燒,記憶卻無(wú)法忘懷。母親仿佛無(wú)意似的進(jìn)來(lái)逛逛,臉上盡是擔(dān)心和關(guān)懷;而我,卻只是恣意宣泄自己的情感,任淚水在臉上流淌。那年,我丟了自己的最愛(ài);以為只是簡(jiǎn)單的賭氣,誰(shuí)想?yún)s錯(cuò)過(guò)了一生。

  因?yàn)橛兄鞔_的目標(biāo),加上寬松自在的校園生活,因此考上大學(xué)是自然而然的事情?忌狭耍矝](méi)有太多的興奮。母親也沒(méi)有表現(xiàn)出更多的欣喜,帶著我購(gòu)置皮箱時(shí)和他人的交談,卻透著那藏不住的自豪。家人的話不多,但是那種寬容和理解以及默默的支持和鼓勵(lì),才使得我能夠輕松自在的去應(yīng)付那殘酷的高考。

  世事我曾抗?fàn),成敗不必在我。人生很漫長(zhǎng),一次的失利不代表次次會(huì)失利;偶爾的成功也不昭示次次的成功。對(duì)于高考,需要從戰(zhàn)略上藐視,從戰(zhàn)術(shù)上重視。找出自己的薄弱環(huán)節(jié)加以充實(shí),將自己的優(yōu)勢(shì)發(fā)揚(yáng)廣大;找出學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,以輕松的姿態(tài)去面對(duì),這樣才能發(fā)揮自己的水平。

  有了明確的目標(biāo),有個(gè)好的心態(tài),相信付出一定能有回報(bào)。這,也許就是我高四生活的感悟吧。

努力的作文 篇3

  努力的意義,大概就是讓自己遠(yuǎn)離指責(zé)與不懈的眼光,靠自己的能力爭(zhēng)得一席之地。因?yàn),那個(gè)人在知天命的年紀(jì)斷言我以后處處需要弟弟施以援手。我并不怪弟弟什么,只是想通過(guò)努力來(lái)證明自己,從別人的指責(zé)和嘲諷中解脫。我認(rèn)為做到自己想做的事,證明自己并不像他說(shuō)的那么不堪。就是我努力的意義。

  我一直都知道,爺爺總是認(rèn)為我不如弟弟良多。但是,我覺(jué)得在那一天的那個(gè)時(shí)刻她當(dāng)著我和弟弟還有父親的面說(shuō):我給她看個(gè)相,她長(zhǎng)大以后一定處處需要她老弟幫忙。父親聽(tīng)到這句話,泯著嘴嘴沉默不語(yǔ)。我在一旁使勁深呼吸壓下即將流出的淚,心里有著無(wú)盡的憤怒和不甘:為什么?在你的眼里就一直這樣瞧不起我?總認(rèn)為我比不上你最最寵愛(ài)的孫兒?明明我也是你孫女。我的委屈氣怒中夾雜著害怕與恐懼,因?yàn)槲抑罓敔斠呀?jīng)到了知天命的年紀(jì),我因此無(wú)端的害怕。是的即便我有多么的氣怒不甘心終于還是無(wú)法否認(rèn)我也無(wú)數(shù)次的對(duì)自己表示著懷疑和不自信。所以她說(shuō)出這句話的時(shí)候我總怕他會(huì)一語(yǔ)成讖,畢竟我真的并不是那么的.出色,而且顯得那么的心有余而力不足。

  那時(shí)候,我還剛開(kāi)始學(xué)習(xí)騎單車。收效甚微卻早已遍體鱗傷。中間我想過(guò)無(wú)數(shù)次要放棄,每一次想要放棄的時(shí)候,那天爺爺說(shuō)的話,和弟弟表現(xiàn)出來(lái)的天賦和能力。都讓一在的振奮精神不肯服輸。是的,我不甘心這樣懦弱無(wú)能,也不甘心我在爺爺心中的形象永遠(yuǎn)比不上弟弟絲毫。還有個(gè)重要的原因就:我深深明白,求人不如求己。哪怕是嫡親血脈也一樣。所以我不想被瞧不起我的人看扁,也想讓自己變得更好到需要解決問(wèn)題的時(shí)候可以少說(shuō)一句求人的話。

  大千世界各種各樣的人形形色色都為生活忙碌著,都有著各自努力的意義。或許為了家庭或許為了責(zé)任或許為了親人或許為了自己。因此想要足夠努力足夠成功足夠撐起其所患演的角色中所需要的人撐起片天地。

  而我,我覺(jué)得自己努力的意義。只是為了讓自己變得更好,可以依靠自己走的更遠(yuǎn)。我想要撐起自己的夢(mèng)想無(wú)需憑借誰(shuí)的光。能夠不再聽(tīng)到或者看到那些指責(zé)和不屑,一個(gè)人也可以獨(dú)立的走向?qū)儆谧约旱倪h(yuǎn)方。

努力的作文 篇4

  時(shí)間,讓我們走向新的一年;時(shí)間,讓我們領(lǐng)會(huì)生命的寶貴;時(shí)間;讓我們知道明天的結(jié)局。光陰似箭,世事如煙。時(shí)間的力量將把握在我們的頭上。讓我們走進(jìn)一個(gè)流浪漢的時(shí)光,體會(huì)時(shí)間的短暫吧。

  流《浪漢與時(shí)光老人》講述了一個(gè)流浪漢應(yīng)不珍惜時(shí)間,小時(shí)候就愛(ài)玩玻璃球,等到年老時(shí),才明白小時(shí)候不應(yīng)該這樣了。他在無(wú)意中見(jiàn)到一位時(shí)光老人,在他的苦苦哀求中,終于把他送回了童年。他肩上有背起一只書包,但在回家時(shí),他又看見(jiàn)一些人在玩玻璃球。于是回到過(guò)去的生活。等到年老時(shí),他又看到時(shí)光老人,又重復(fù)著生前說(shuō)過(guò)的'話,時(shí)光老人對(duì)他說(shuō):“你是一個(gè)可恥的,我不會(huì)再送你回去了。”后來(lái),流浪漢只能空落落的過(guò)下去了。

  是啊,時(shí)間是流水,一眨眼就過(guò)去了,我也領(lǐng)悟到時(shí)間過(guò)得飛快,這正如《匆匆》這篇文章,作者把時(shí)間比作針尖上的一滴水,可以凝結(jié)成無(wú)數(shù)的水滴,最后成為大海?梢(jiàn),時(shí)間是多么寶貴,但我總覺(jué)得有興趣的時(shí)候,時(shí)間過(guò)的飛快,沒(méi)興趣時(shí),時(shí)間過(guò)的很慢。其實(shí),在有興趣時(shí)或者沒(méi)興趣時(shí),時(shí)間都在一分一秒的流逝,不管什么時(shí)候,不管怎樣,你如果說(shuō)了一句話,說(shuō)這句話的時(shí)間,就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。珍惜吧!珍惜你身邊的一分一秒,把時(shí)間利用起來(lái)。有時(shí),我覺(jué)得不學(xué)習(xí)在玩,這太不應(yīng)該了。時(shí)間是偉大的導(dǎo)師,他能結(jié)出未來(lái)的結(jié)局,讓時(shí)間更好地利用于我們的生活,千萬(wàn)不要浪費(fèi)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間。我要珍惜時(shí)間,珍惜身邊的一切,要把時(shí)間利用好。有時(shí),五分鐘的空余時(shí)間也能寫一首詩(shī),或是累積一篇小說(shuō)。有時(shí),你也會(huì)說(shuō),時(shí)間來(lái)不及。

  珍惜時(shí)間就是珍惜生命,時(shí)間能結(jié)出未來(lái)的結(jié)局。

努力的作文 篇5

  很多時(shí)候,我都在想一件事情,這件事令我百思不得其解,我是否真的努力過(guò)?

  面對(duì)優(yōu)異的考試成績(jī),老師對(duì)我說(shuō):“這是你自己努力的成果!泵鎸(duì)獨(dú)特的手工,媽媽對(duì)我說(shuō):“這是你自己努力的成果!钡屑(xì)想想,我是否真的努力過(guò)?

  今年暑假,我考上了令所有小學(xué)生都向往的的稼軒中學(xué),但是我卻執(zhí)意的上了大橋一中,理由是:那不是我努力過(guò)的.成果;叵肟荚嚽皫滋欤乙恢痹陔娔X、電視之前徘徊,除了做了兩張?jiān)嚲恚揖烤惯為那次考試做過(guò)什么?

  大家都說(shuō)聰明的腦袋是值得人羨慕的,但只有聰明,又有何令人呢羨慕的呢?比起面對(duì)自己努力換來(lái)的成果,聰明的腦袋根本不值得一提,只有自己努力過(guò)的成果才值得炫耀。我沒(méi)有體會(huì)過(guò)自己努力換回來(lái)成果那一刻的激動(dòng)心情,因?yàn)槲抑,我不配,我根本沒(méi)有努力過(guò),難道只是在考試前刻苦幾天就算努力了嗎?難道只是在做手工之前動(dòng)一動(dòng)腦就算努力了嗎?難道腦袋里突然閃過(guò)一個(gè)新穎的作文題目就算努力過(guò)了嗎?不是的,努力是指用盡力氣去做事情,大家捫心自問(wèn),在生活中的各方面,真的做到了用盡自己所有的力氣、精力去做一件事情嗎?我們何曾用盡過(guò)自己的力氣?

  在生活中,大家可能經(jīng)常聽(tīng)到這樣一句話:天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力!盁o(wú)止境”“刻苦”“勤奮”這些字眼,我們只是在表面上理解到了,但我們真的知道他們的意思嗎,真正知道我們應(yīng)該做什么嗎?努力是一種大家應(yīng)該學(xué)習(xí)的積極向上的態(tài)度,不過(guò)我們還是在學(xué)習(xí)努力的路上,根本沒(méi)有到達(dá)終點(diǎn),既然沒(méi)有到達(dá)終點(diǎn),何談?wù)嬲?到達(dá)了終點(diǎn),何談不努力?

  所以,請(qǐng)大家努力吧!努力時(shí)的苦痛是暫時(shí)的,不努力的痛苦是終生的!

努力的作文 篇6

  努力,是成功的支柱。只有比別人更加努力,才有可能比別人更加成功。

  陽(yáng)光溫暖的瀉在路上,溫暖的氣候使我對(duì)自己的信心增加了一分。此時(shí),我坐在紅色的公共自行車上,準(zhǔn)備向一直以來(lái)的大難題發(fā)起進(jìn)攻,那就是在上坡時(shí)轉(zhuǎn)一個(gè)一百八十度的轉(zhuǎn)彎。自行車的前輪飛快的接近要轉(zhuǎn)彎的區(qū)域,我使勁地往左一轉(zhuǎn),我早已料“車毀人亡”地悲慘結(jié)局,一秒、兩秒、三秒,我的車竟奇跡般的轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,現(xiàn)在正在寬闊的路上行駛著。

  我做到了!

  我的心情頓時(shí)像一朵漂浮在蔚藍(lán)天空之中的白云,無(wú)比激動(dòng)。為了提高我的.轉(zhuǎn)彎,我決定在試一次。

  我騎著自行車,馳騁在路上。風(fēng)從我耳旁呼嘯而過(guò)。我照著之前的動(dòng)作,往左使勁轉(zhuǎn),可事情并沒(méi)有像第一次那樣的順利,眼看就要撞上前面的那輛車,我的大腦赫然浮現(xiàn)出兩個(gè)大字:剎車!“嗖”,自行車在那輛車前停下,我急忙下車。原來(lái)我剛才的時(shí)候只是碰巧過(guò)了彎,其實(shí)我并沒(méi)有真正地學(xué)會(huì)在上坡時(shí)轉(zhuǎn)彎,我還得繼續(xù)努力!

  我向困難發(fā)起第三次的進(jìn)攻。我把自行車騎到遠(yuǎn)方,我的雙腿不緊不慢地踩著就要到要轉(zhuǎn)彎的區(qū)域時(shí),我的神情變得緊張起來(lái),我謹(jǐn)慎地把握住自行車的把手,怕有一點(diǎn)疏忽。在拐彎的同時(shí),我用雙腳使勁地踩著腳踏板,想快點(diǎn)度過(guò)這一個(gè)難關(guān)。一個(gè)墨綠色的花盆漸漸出現(xiàn)在我的視線里,越來(lái)越大,越來(lái)越大。我想掉一個(gè)方向,可就要快結(jié)束拐彎了,我不能中途放棄,算了,還是堅(jiān)持下去,大不了剎車。我的速度比之前快了許多,我扭動(dòng)著把手,蹬著腳踏板,寬闊的路又重現(xiàn)在眼前。

  我繼續(xù)試了好多次轉(zhuǎn)彎,這幾次像是有了經(jīng)驗(yàn),都能成功。

  我們只要努力,就能成功。要是沒(méi)有人們的努力,就沒(méi)有輝煌的今天。我向努力致敬!

努力的作文 篇7

  期中考試在同學(xué)們緊張、忙碌的身影中悄然而去,卻將各種不同的感受留在了我們心中,大家或是因小有成就而驕傲,或是因考試失利而沮喪,亦或是為下一次考試而摩拳擦掌。但無(wú)論成功與失敗,是喜是憂,這些都應(yīng)該成為珍藏起來(lái)的記憶,可以回味,可以懷念,唯獨(dú)不可以患得患失,停滯不前。

  條條大路通羅馬,莫以分?jǐn)?shù)論成敗?荚嚕瑸槲覀兗芷鹆巳松M(jìn)步的橋梁,我們從中經(jīng)歷過(guò)失敗、痛苦,也得了磨煉、反省,以及升華自我的機(jī)會(huì),懷一顆智慧之心,懷一顆虔誠(chéng)之心,積極投入到學(xué)習(xí)中去,面對(duì)分?jǐn)?shù)與名次,勝不驕,敗不餒。

  俗話說(shuō):態(tài)度決定一切。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的`興趣時(shí),才能體驗(yàn)到其中的快樂(lè)。所以,我們要調(diào)整好自己的心態(tài),在這個(gè)過(guò)程中體驗(yàn)克服困難的快樂(lè),體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè),體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。

  無(wú)論結(jié)果好壞,有進(jìn)步才是關(guān)鍵的?荚囍,認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)的這一環(huán)節(jié),也很重要,只要同學(xué)們平時(shí)刻苦努力,認(rèn)真應(yīng)考,考后做好反思與總結(jié),找出出錯(cuò)原因,并不斷鼓勵(lì)自己,那么我們的失誤就會(huì)越來(lái)越少,離自己的目標(biāo)也會(huì)越來(lái)越近。

  最后,希望我們每一位同學(xué)把本次考試作為一個(gè)新起點(diǎn),去努力,去奮斗,去實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想。

努力的作文 篇8

  學(xué)校藝術(shù)節(jié)即將來(lái)臨,各個(gè)班級(jí)開(kāi)始各顯神通,我們班自然也不例外。一場(chǎng)充滿了汗水與努力的排練拉開(kāi)了序幕

  策劃

  節(jié)目的形式,可謂是表演的重中之重。為此,我和班長(zhǎng)俞快商量了好久。跳舞?太吵了。合唱?太單調(diào)。朗誦?太無(wú)趣。相聲?太簡(jiǎn)單最后,我靈光一閃:要不歌伴舞?好啊,再加上一段鋼琴伴奏的詩(shī)朗誦,簡(jiǎn)直完美!斟酌許久,我們敲定了這種形式。

  準(zhǔn)備

  形式定好了,下一步就是人員了。我們把設(shè)想告訴全班同學(xué),沒(méi)想到大家都非常積極,報(bào)名的人數(shù)多得很。經(jīng)過(guò)一番選拔,我們挑選了20名合唱隊(duì)員和3名舞蹈演員。朗誦交給了杭潤(rùn)鵬,而伴奏,只能是我嘍!

  定好成員,我們又苦苦思索起歌曲,唱什么歌呢?俞快忽然說(shuō):英語(yǔ)老師不是教給我們一首《your ai semeup》嗎?我看這就很好呀!對(duì)呀!就這么定了!

  至于地點(diǎn),班主任張老師給了我倆一個(gè)好主意實(shí)驗(yàn)樓的大廳,那里空間又大,又沒(méi)有老師辦公,一舉兩得。

  排練

  周五下午的.自習(xí)課,我們帶著所有隊(duì)員去了大廳,開(kāi)始了正式的排練。我們打算先練習(xí)合唱,首先把隊(duì)員分成高中低三個(gè)聲部,然后又選出了三個(gè)主唱程煒駿、俞快和梅錦軒。我和大家又交待了幾句,排練正式開(kāi)始。When I am down程煒駿低沉的聲音緩緩地流了出來(lái),俞快、梅錦軒也依次唱完了前面的三句。接著就到了合唱。Your ai semeup,可聲音一出來(lái),我們紛紛笑起來(lái),男生的聲音與女生的聲音壓根無(wú)法融合!這可怎么辦!我們紛紛思索起來(lái)。最后,梅錦軒看出了原因,原來(lái)我們的隊(duì)伍左半邊全是女生,右半邊全是男生,難怪無(wú)法融合。調(diào)整后,聲音果然圓潤(rùn)多了

  排練了一下午,我們終于練得有模有樣了。我擦擦臉上的汗,想到:是啊,只要努力,我們沒(méi)有什么做不到!

  伴著夕陽(yáng)的余暉,我們回到了教室。路上,回想起排練的一幕幕,我情不自禁地喃喃自語(yǔ):努力的樣子,真美!

努力的作文 篇9

  我們每個(gè)人固然有自己的目標(biāo),向著目標(biāo)努力從不迷茫。

  假如說(shuō)你的目標(biāo)對(duì)現(xiàn)在的你來(lái)說(shuō),太遙不可及,何妨不這樣想想,看著它,努力著,即使結(jié)局是失敗的,迎來(lái)的也會(huì)是接近目標(biāo)的成果,我們無(wú)需太完美,但我們堅(jiān)決不能放棄每一個(gè)機(jī)會(huì),設(shè)定自己的目標(biāo),就像一道曙光,望著它,邁著矯健的步伐,努力著。

  想想那些偉人,世界首富比爾.蓋茨當(dāng)初創(chuàng)辦微軟的時(shí)候,投資僅為50美元,他的目標(biāo)是讓微軟公司更大、走向全世界,比爾蓋茨努力著,最終迎來(lái)的微軟公司的現(xiàn)在,50美元變成了500億美元,這不是夢(mèng),不是因?yàn)樯系劢o予比爾.蓋茨幸運(yùn),而是靠著自己的艱辛苦拼出來(lái)的成果,哪個(gè)人沒(méi)有遇到過(guò)困難,即使是神,也有煩惱的時(shí)候,要的是我們打敗困難,勇敢的`迎接困難,俗話說(shuō)得好,困難像桿秤,你輕它就重。即使你再?zèng)]有動(dòng)力,別忘了,你有自己的目標(biāo),現(xiàn)在的每一個(gè)舉動(dòng)是在決定你最終的結(jié)局,是邁向目標(biāo)一步呢?還是退后一步呢?這一切的一切都取決于你。

  如果你說(shuō),那些偉人的事例離你太過(guò)于遙遠(yuǎn),為什么不想一想,也許生活中就有太多這樣的例子,不知不覺(jué),和你并肩的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了你,因?yàn)樗ㄋ┱谙蛑繕?biāo)努力努力,而你卻不知所措,這是多么可悲的事情,苦讀寒窗迎來(lái)的是燦爛溫暖的曙光,好吃懶做迎來(lái)的是狂烈的沙塵暴。

  目標(biāo),是夢(mèng),是可以靠你勤勞的汗水換來(lái)真實(shí)的夢(mèng),它不是奇幻又恐怖的海市蜃樓,只要你向著目標(biāo)努力,不論過(guò)多久,它都是你的。付出后才會(huì)有成果,不要凌空幻想,同學(xué)們,看!那道曙光就在眼前,它,叫目標(biāo),不要用手遮蓋住,讓我們,一起努力!緊緊地抓住那道曙光!

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